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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-02 13:04:24 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

  老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的'知識,每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗!

  明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。

  我心里想對顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

  教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

  那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

  那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會更加好,老師才更加快樂。

  秋天,寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

教師節(jié)作文2

  今日,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到院校去布局課室。

  許多人都做好工作后,就趕快到禮堂去結(jié)合了。一到禮堂,老師就要大家到教師辦公室去送禮給老師們了。

  因?yàn)槲蚁胨投Y給較多的老師,因此 走起路來非常不容易?偹愕诌_(dá)了教師辦公室,我已累到上氣不接下氣了。將禮品贈(zèng)給這些老師們后,我也和小伙伴們一起走回禮堂來到。在禮堂稍等了一會兒,總算來到進(jìn)課室享受茶點(diǎn)的情況下了!我和朋友們興高采烈地走入課室,一邊希望著是啥特色美食。

  嘩!好香。〔诺秸n室大門口,大家就嗅到了食物的'香氣?,咯,咯是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕快返回坐位上。老師一進(jìn)門處,大家全班就齊喊:老師!教師節(jié)快樂!講完,大家咯咯地笑了起來。老師也被大家的氛圍感柒來到,跟隨大家哈哈大笑。

  1,2,3大伙兒開動(dòng)!老師大喊。開動(dòng)咯!耶!一些男孩子大喊。這種食物還真美味可口一些美食家正品味著食物。大伙兒一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個(gè)不斷。

  呼!好飽哇!來來來,大家來做減肥運(yùn)動(dòng)~小銘高聲講到。小銘此言一出,整場笑個(gè)不斷。之后,便是派發(fā)零食的情況下了。然后,大家每個(gè)人到禮堂去拿一瓶飲品。之后,大家就剛開始整理分別的物品。下午一點(diǎn)鐘時(shí),大家便放學(xué)后回家。20xx年的教師節(jié),就是我最開心的一天。

教師節(jié)作文3

  今天是教師節(jié),我為老師們做了兩個(gè)卡片。一個(gè)卡片是語文陳老師,另一個(gè)是數(shù)學(xué)盧老師,兩個(gè)卡片的做法都一樣。心形代表愛,圓形代表不考零分,笑臉代表老師們能永遠(yuǎn)開開心心快快樂樂。

  印泥代表不會讓她們失望。還有兩個(gè)卡片的真心話都一樣。我因?yàn)橹澜裉焓墙處煿?jié),所以在我的腦海中常有一段老師們?nèi)ネ娴?感覺,F(xiàn)在我在家里鄭重地祝賀老師們,節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié)。做為一個(gè)學(xué)生,大家都會用不同的方法與方式向自己的老師表示崇高的.敬意,讓我們學(xué)文化,學(xué)做人!耙蝗諡閹煟K身為父”我們太應(yīng)該感謝老師了,從出生開始,除了父母,最應(yīng)該感謝我們敬愛的老師了!

  老師,您是個(gè)辛勤的園丁,澆灌我們這些祖國的花朵。您又是蠟燭,默默燃燒自己,為我們照亮前方,讓我們走的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……

  今天,讓我為您獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花。讓我對您說:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)作文5

  “玲玲,選好白菜了嗎?”媽媽問我。

  “媽媽,沒有!”玲玲高聲回答。

  看著媽媽有點(diǎn)兒生氣了,我連忙拿聽起兩盒月牙元祖巧克力,匆匆忙忙地跑出超市!把剑⊥跺X了!”我一看手中的巧克力,呀!過期了!

  “玲玲!弄好沒?快點(diǎn)!”媽媽更生氣了。我急忙跑回超市乙區(qū)域,看了又看保質(zhì)期,精挑了兩盒花朵元祖巧克力,又買了兩份漂亮的賀卡,付了20元整,高高興興地跑向超市出口。

  到了后,媽媽問我:“玲玲,叫你去買點(diǎn)兒白菜,你去干嘛了?”我馬上把巧克力和賀卡藏到身后,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我找錯(cuò)……錯(cuò)出口了。”“再說你找錯(cuò)出口了?那你身后放著什么?”我只好如實(shí)地告訴媽媽,“明天是教師節(jié)!薄澳愫竺娌刂裁矗俊眿寢屍届o了下來!百R卡和兩盒花朵元祖巧克力!蔽覜]有那么害怕了。

  “玲玲,明天,是教師節(jié),去給你們的伊老師和嚴(yán)老師買點(diǎn)巧克力吧!卑职肿哌^來說。

  “玲玲是個(gè)好孩子,她買了兩盒花朵元祖巧克力和兩張賀卡,她知道明天是教師節(jié),多乖呀!”媽媽高興地說道。

  “這是我應(yīng)該做的!绷崃嵋膊挥勺灾鞯剡珠_了嘴,笑了。

  第二天,玲玲跑到教室,把巧克力和賀卡獻(xiàn)給了伊老師和嚴(yán)老師,班上同學(xué)貪吃的楊楊看到了,張大了嘴,真想吃玲玲手上的`花朵元祖巧克力!

  看到這一幕啊,全班響起了熱烈的掌聲,玲玲敬了一個(gè)隊(duì)禮,表達(dá)她對老師的愛。

  這天,玲玲過得很開心。

教師節(jié)作文6

  9月10日——教師節(jié),這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。

  想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的`燈。

  我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文7

  9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個(gè)節(jié)日里,我想對老師說說我的心里話!

  老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時(shí)候,我總是不會做作業(yè)的.格式,是您,是您一天天地教會了我。您教會了我許多的知識,比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的知識一天一天地增多,學(xué)習(xí)一天一天地進(jìn)步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對我的關(guān)懷。

教師節(jié)作文8

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識露水的園;老師,一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來了,六年的光陰里,您的`收獲也來了,是時(shí)候換做我們來體諒您了,感謝您了。

  不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師還是其它科目老師,他們都每時(shí)每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們;氐郊,不能靜下心來喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè),打著一個(gè)個(gè)鉤,圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說,您整天為我們操勞,我們怎么能不感謝您們?記得在一次秋天,落葉紛紛,我不知怎么,感覺自己就像一片落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄落下來。突然,砰地一聲使我從幻境中走出。不料,我正準(zhǔn)備站起,卻應(yīng)聲倒地,原來,我從樓梯上摔了下來,我被同學(xué)攙扶著,才勉強(qiáng)地挨起來。這時(shí),一道熟悉的身影從我眼前掠過,那不正是我的老師嗎?她沒說什么,只是把背彎下,我頓時(shí)明白了她的意思,她想背我上樓?赡菢侨缟揭粯与U(xiǎn),如天一樣高,如坡一樣陡。但她依然顯得那么冷靜,豆大的汗珠一滴一滴落下來,最終我被中心醫(yī)院前往治療。不說,我怎么也得感謝她。

  那是我們班的班主任,一副眼鏡架在鼻梁上很有學(xué)霸的風(fēng)范。但不只有她一個(gè)值得我們感恩,還有提倡自主學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)精明的數(shù)學(xué)老師,精通多種語言的英語老師,還有深愛音樂的音樂老師等等,他們付出的勞動(dòng)都應(yīng)該值得我們感恩。

  教師節(jié)即將來臨,老師們的汗水是時(shí)候回報(bào),讓我們以最真摯祝福,最好的成績回報(bào)他們!

教師節(jié)作文9

  9月11日 星期二天氣晴

  9月10日是老師們的`節(jié)日,那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡,心里很著急,其實(shí)我也想和老師說一聲:“祝你節(jié)日快樂!”我心里默默地想:我要用最好的成績來報(bào)答老師,雖然沒有賀卡和鮮花送老師,老師會一樣愛我的。

教師節(jié)作文10

  今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物?墒菦]有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說:“我可以買紅筆呀!闭f干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。

  上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說:“哇,紅筆呀!碑(dāng)時(shí)我不只到是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的`好哇:“禮輕情意重”嗎。

  經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會到了當(dāng)老師的快樂,我長后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!

教師節(jié)作文11

  九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天,同學(xué)們都會為老師送上一份精美的小禮物,有鮮花,有賀卡,還有保溫杯和肥皂花。我也不例外,給小學(xué)老師的.小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師,是她們的教誨,使我有了現(xiàn)在的成績。

  今天,我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當(dāng)時(shí),史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會在下課后,含幾!皾(jì)公佛手”潤一下嗓子。我知道,老師和我們這些小朋友在一起一定很累;氐郊依铮以谫R卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了祝福語,希望明天老師能收獲這一份驚喜。

教師節(jié)作文12

  今天是教師節(jié),早上手忙腳亂的洗漱完就帶著準(zhǔn)備送給老師的'禮物跑到了學(xué)校!

  到了學(xué)校,那場景令我驚訝,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇,黑板上大大地寫著“歡迎老師”,嗚,誰讓我來晚了呢,不過,我還是饒有興趣地往人群中擠,給老師送上了節(jié)日禮物和祝福!

  教師節(jié)是個(gè)神圣的節(jié)日,在這我祝福全天下的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!

教師節(jié)作文13

  今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的.鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會,節(jié)奏整齊歡快,讓人聽了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。

  母親本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來,唉!

  我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,母親教我的話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠地說一聲:祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心!

教師節(jié)作文14

  今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在六年級時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對我來說意義非常的重大。

  所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會很快樂,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)初中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來有出息建設(shè)祖國,報(bào)答社會,這才是每個(gè)老師最希望的。

  只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的'聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。

  每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識,讓我們能有能力去建設(shè)祖國,建設(shè)社會,讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會,我要對所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文15

  今天是教師節(jié),我們一早就來到了學(xué)校,把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。

  七點(diǎn)半了老師來了,我們把自己買來的和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語文老師和數(shù)學(xué)老師,我們送一禮物老師們都會說一聲謝謝,我們不光送給我們的老師,還送給別的班的`老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師,她們也會說一聲謝謝。

  我們送禮物一共送了兩節(jié)課的時(shí)間,送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對我們很好,我猜是我們送禮物給老師們她們就對我們好一些吧,也有著樣的可能,就是對不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。

  我們今天很高興,我在此祝老師身體健康,萬事如意!

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