教師節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
四年級(jí)開學(xué)我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。
到了教師節(jié)我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去探訪蔣老師，我們的.會(huì)合點(diǎn)是烈士陵園大門口，分為兩批同學(xué)。第二天早上，我和幾位同學(xué)會(huì)合了，一位同學(xué)要去吃早點(diǎn)，我們就等了一會(huì)。過了一會(huì)，他回來了，他急沖沖的說蔣老師不在家，是他吃早點(diǎn)碰見班長，班長說的�！鞍酌盍�"我說。
兩天后，我們?cè)谏险n，一個(gè)人在走廊上，“向陽，你老媽來了"一個(gè)同學(xué)說�！皼]，你也不看看他是誰"向陽說，“蔣老師"大家叫道，全班同學(xué)都特別激動(dòng)。聽蔣老師說，第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室，我一聽想：早知道我不分兩批了。
蔣老師送給我們了一個(gè)小本子，我感覺很難為情，因?yàn)槲覀兌紱]送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的搶本子，因?yàn)檫@是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個(gè)本子。
教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。
教師節(jié)作文2
披星戴月，星辰不會(huì)忘記您，廢寢忘食，大地不會(huì)忘進(jìn)您。與時(shí)俱進(jìn)，歷史不會(huì)忘記您，師恩如山，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!無論我們身在何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
老師，讓我們真誠的向您道一聲：您辛苦了!是您，點(diǎn)燃了知識(shí)海洋明亮的燭火，是您，鼓起風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們是向未來的航程，是您，鼓起了我們報(bào)效祖國的斗志，是您，挺起了泰安事業(yè)蔚藍(lán)的.天空!老師，您是慈祥的化身，您是奉獻(xiàn)的寫真。
您，把一個(gè)摯誠的拳拳之志獻(xiàn)給了摯愛的事業(yè)，您，把一顆火熱的赤子之心獻(xiàn)給了泰安的父老鄉(xiāng)親。你們的名字將載入泰安教育的光榮史冊(cè)。你們的事跡將永遠(yuǎn)鼓舞人們努力前行。
至此今日，在教師節(jié)到來之際，讓我獻(xiàn)上少先隊(duì)員最真誠的祝愿，祝老師們：節(jié)日快樂身體健康!
教師節(jié)作文3
金秋十月，又到了一個(gè)豐收的季節(jié)。我們收獲了播種已久的成績，農(nóng)民把農(nóng)作物豐收了，老師也收獲 了。 在這個(gè)豐收的.季節(jié)里，少不了對(duì)老師的感謝。在此，我代表全體同學(xué)致以老師最真摯的感謝 ，向你們致敬。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鋈魏误@天動(dòng)地的大事。因?yàn)樗捅憩F(xiàn)在我們的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在走廊上見到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老帥好”，這是感恩；上課積極思考，不開小差，尊守課堂 紀(jì)律，達(dá)也是感恩；課后認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)地復(fù)習(xí)，這仍是感恩。因此，我真心希望你們能嚴(yán)格要求自已做到以下幾點(diǎn)：
1。上課不開小差，回答問題時(shí)聲音洪亮。不要讓課堂上的任白一分鐘輕易地浪費(fèi)。
2。認(rèn)真完成各科作業(yè)，不懂就問。
3。見到老師主動(dòng)問好，決不能輕視老帥的存在。 希望同學(xué)們能爭做文明學(xué)生，讓我們共同建設(shè)一個(gè)美好的校園。老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
教師節(jié)作文4
9月10日是教師節(jié)，你們知道教師節(jié)那天的場(chǎng)面有多壯觀嗎？
那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的.皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節(jié)！
教師節(jié)作文5
（一）傳說天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇牭母栉覄偳蓮哪遣淼揽诮?jīng)過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問，到底什么才值得贊美默默無聞還是驚天動(dòng)地啊，我簡直無法用思想勾勒忽然，你就回頭微笑浮在窗口只要一個(gè)比喻只要一種想象最動(dòng)人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸激情沉淀，又上心頭
�。ǘ┪也恢雷蠲赖腵語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢(mèng)中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬裣袼械娜艘粯幽闫椒灿植黄椒查_拓著自己的方向無須景仰的目光也不用那么仰望風(fēng)吹過，雨停落隔岸飄來微云一抹
教師節(jié)作文6
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
老師， 您像一支蠟燭，雖然微不足道，但有一分熱，發(fā)一寸光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的'奉獻(xiàn)，令人難以忘懷。
老師，您多像那默默無聞的樹根，使我們這一棵棵小樹苗茁壯成長，結(jié)滿豐碩的果實(shí)都不要求任何回報(bào)。老師，您對(duì)我們的愛，比父愛更峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿——教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文7
今天，是教師節(jié)，早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。
可是，到了學(xué)校，那場(chǎng)景令我大吃一驚，老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇诎迳洗蟠蟮貙懼皻g迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，想看看禮物，我心中很不是滋味，因?yàn)槲覜]有送老師花兒，早上走得太急忘買了，還好我沒有沉浸在自責(zé)中不能自拔，很快被節(jié)日的'氣息感染了，在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個(gè)神圣的日子，在教室中，大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福，而是千千萬萬個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文8
20xx年9月10日是中國第25個(gè)教師節(jié)。下午，天空陰沉沉的，好像天空很不高興�？墒�，我卻很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來到操場(chǎng)上，按順序坐好。
大會(huì)很快開始了。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國旗，奏國歌。隨著雄壯有力的國歌，國旗緩緩升起。 大會(huì)的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級(jí)。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。
大會(huì)的第三項(xiàng)是教師表彰，有好多的老師獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班的班主任也獲得了此稱號(hào)。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的`老師、班主任、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺(tái)發(fā)言了，我們大家全神貫注的聽。
最后九年級(jí)的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。
教師節(jié)作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯裉焓�9月10日，是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日，我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來到學(xué)�？匆娪泻枚嗟耐瑢W(xué)買了鮮花，還有的同學(xué)拿著一張張祝福的.賀卡，送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶，但是我有一顆祝福老師真誠的心，同時(shí)我更要再接再厲，取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對(duì)我班敬愛的謝金丹老師說：“老師您辛苦了，您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心，謝謝老師！”
教師節(jié)作文10
今天是第二十六個(gè)教師節(jié)，我本想親手做張賀卡送老師，但是沒有時(shí)間，而且也沒買到卡片，最后我也只好送花，這讓我感到很遺憾，媽媽告訴我說：“不管你送什么樣的禮物，只要你有那片心意，老師都會(huì)很開心的，”媽媽說，其實(shí)老師最想收到我的禮物就是你把字寫好，寫工整，她就最開心了。
今天我最想對(duì)老師說聲：“老師你辛苦了！是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭，是你為我們熬制心靈的'雞湯，”是你教會(huì)我們很多知識(shí)，我們一天天長大，而你在一天天的變老，我們就算用一生來回報(bào)你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我的恩師你辛苦了！
教師節(jié)作文11
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來到學(xué)校。 我一到學(xué)校，那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室，同學(xué)手里拿著精美的禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學(xué)的`禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢，這時(shí)，老師來了，我一慌，想起了我送禮物，我見我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學(xué)們把這個(gè)，那一個(gè)都送給老師，只有我低著頭。
我想：亡羊補(bǔ)牢，我下午來送花就行了
教師節(jié)作文12
又到9月10日，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié)，留給我的.不只是感動(dòng)……
孩子們有他們的方式給我過這個(gè)節(jié)，一大早進(jìn)教室，“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上，孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮，圖文并茂，看到這里，我的心暖暖的。
接下來，我聽到了五二班每一個(gè)孩子的心聲，我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人，我擁有全世界最美好的東西。
又到教師節(jié)，又到了感動(dòng)的時(shí)刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生！
教師節(jié)作文13
今天，我走在上學(xué)路上，有的同學(xué)拿著花，有的拿著小盆栽，瞧，他們滿臉紅艷艷，笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了，那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。
我一走進(jìn)教室，講臺(tái)上放著一束鮮花，我一走近，香氣撲鼻。天香百合真香！據(jù)我所知，這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費(fèi)買的，也代表我們對(duì)老師的愛。無論是早讀，還是課間，都播放著我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)的.歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點(diǎn)的歌時(shí)，我心里美滋滋的。
老師，我要送您一句話：老師，你辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文14
教師節(jié)的早晨，陽光明媚，一個(gè)準(zhǔn)備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來，原來是想給老師送花的。
你看，老師因?yàn)樘哿�，坐在沙發(fā)上睡著了。瞧，桌上放著一個(gè)筆筒，一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認(rèn)真地備課呢。再看看日歷的右邊，那個(gè)地球儀忽然說話了，它告訴我們這個(gè)老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師，于是，就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道，這個(gè)小女孩為了采這些花可用了很大的.工夫。
為了不遲到，她清晨6點(diǎn)便起來摘花，你看，她因?yàn)椴苫〞r(shí)不小心，一不小心滑倒了，把她那剛買的新衣服個(gè)給弄臟了。過了一會(huì)兒，老師醒了，看到了五顏六色的鮮花，心里異常高興，瞧，她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。
教師節(jié)作文15
教師節(jié)今天是9月10日；教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適，溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意，那就是我的成績。我一直以來，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的`臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f﹔“下次一定可以考好�！蔽抑滥闶窃诠膭�(lì)我，你為我，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說;“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉，我要拿最好的成績回報(bào)您，我要把最滿意的答卷送給您�！�
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