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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-06 07:11:32 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  李老師,仔細(xì)一算,在我的高中生涯里,您是教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師,您教了我五個(gè)學(xué)期。

  至于為什么您會(huì)教我五個(gè)學(xué)期,我慢慢告訴你。首先,您是我進(jìn)入高中的第一位數(shù)學(xué)老師,還記得您在我們交了第一次作業(yè)后,你就把我和另外幾人點(diǎn)了上去。原因顯而易見(jiàn),就是字丑。為此,我還被你說(shuō)教了一通。那時(shí)的我還還未褪去之前的稚嫩,您的話我沒(méi)有放在心上,現(xiàn)在想想,我真的太蠢了,沒(méi)有理解。其次,我很高興能夠再一次被您教導(dǎo),只是希望您別老揪著我上課愛(ài)睡覺(jué)這茬,嘿嘿,我這人你打我罵我都成,就是別老揪著一點(diǎn)說(shuō)我,整得我太尷尬了。我會(huì)努力上進(jìn)的,大話也不說(shuō),我盡力改變自己。希望您的教導(dǎo)是有效的,不是無(wú)用功,我只能向您保證。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),不敢有什么大的`奢求,只希望未來(lái)的我不對(duì)現(xiàn)在的自己哀嘆吧。

  作為您教的這一屆學(xué)生中,教的時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生,我很羞愧自己沒(méi)有把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,不過(guò)我會(huì)努力的。最后我在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文2

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。

  清晨,太陽(yáng)太陽(yáng)公公剛剛睡醒,同學(xué)們都背著書包,拿著各種各樣的禮物興高采烈地來(lái)到學(xué)校,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花,有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師收到同學(xué)們的'禮物都非常地開心,微笑著對(duì)我們說(shuō):“大家的禮物我都非常地喜歡,以后不要花錢買禮物了,我只要你們好好學(xué)習(xí)就夠了”。聽(tīng)完以后,我非常的感動(dòng),我覺(jué)得老師就像辛勤的園丁栽培著我們,把心思全部放在教育我們身上,長(zhǎng)大以后,我也想當(dāng)一名老師,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我們的教誨,回報(bào)我們敬愛(ài)的老師。

教師節(jié)作文3

  教師節(jié)這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門口,給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花,給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學(xué)們說(shuō):“今天是教師節(jié),我們也沒(méi)給林老師準(zhǔn)備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來(lái),給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。

  中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門口看著,就開始準(zhǔn)備了。我們先在短短的時(shí)間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個(gè)大大的心,在里面寫上對(duì)老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的.時(shí)候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來(lái),一起對(duì)老師說(shuō):“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)老師看到黑板上的祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

  教師節(jié)我們用自己的行動(dòng),送給了老師最真誠(chéng)的祝福。

教師節(jié)作文4

  教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。

  9月10日清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來(lái),我立刻從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的'路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的門檻。

  謝謝您!老師!

教師節(jié)作文5

  今天是9月10日,是教師節(jié),是老師的節(jié)日。前一天晚上,我和媽媽急急忙忙的`選擇各種各樣的手工,最后我們決定做個(gè)小太陽(yáng)賀卡。第二天早上,我把小太陽(yáng)賀卡裝在我的小書包里,就蹦蹦跳跳的進(jìn)了學(xué)校。我看著同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師,我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師,對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師眉開眼笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”

  老師是辛勤的園丁,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!接下來(lái)我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。

教師節(jié)作文6

  我想用數(shù)學(xué)的百種公式,都算不盡您對(duì)我們的付出!用最美的話語(yǔ),都頌不完我們對(duì)您的崇敬!

  老師,您用最慈祥而又不缺乏力量的聲音為我們講課;用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,最好的耐心為我們解每一道題。這就是我的物理老師——婁偉老師。

  我和老師雖然才認(rèn)識(shí)不久,但從您上課時(shí)為我們解題的樣子,我可以看出您應(yīng)該是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)且注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn),您所寫?解題過(guò)程沒(méi)有任何打草稿的痕跡,每次打完草稿都擦得一干二凈。而且,您格式也整整齊齊,我們看得很方便。我與老師唯一的交際是在一次送作業(yè)的路上,老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃。那一刻,我的?nèi)心非常焦灼,身體頓時(shí)緊繃,小聲地告訴了老師。下一秒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“你可要好好努力。∽龊脦ь^作用!蹦菚r(shí),我心中突然就涌起了一股名為努力的力量。

  我永遠(yuǎn)記得您送給我們的一句話:“工作中流的淚,都是高中三年摻的水!崩蠋,感謝讓我遇見(jiàn)您,我很期待與您一起度過(guò)高中的最后一年。

教師節(jié)作文7

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的`身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智輝的驛站。

  我想對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

教師節(jié)作文8

  老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進(jìn),學(xué)生就像無(wú)數(shù)天空中的星星,我們永遠(yuǎn)圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)子,已經(jīng)分不清誰(shuí)是誰(shuí)了,但是在我的心里,老師您是我最尊敬最期待您過(guò)的好,不那么辛苦的人。

  您對(duì)我的一點(diǎn)一滴,我將永遠(yuǎn)記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘,那時(shí)剛下自習(xí),你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的'背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅(jiān)持要下來(lái)走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。

  也許在你的心里,這是對(duì)學(xué)生的幫助,您并沒(méi)有放在心上,可是這份恩情對(duì)我來(lái)說(shuō),是用語(yǔ)言無(wú)法言說(shuō)的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來(lái)了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學(xué)生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛(ài)的老師,愿您永遠(yuǎn)像天上的月亮,那么明朗皓潔。

教師節(jié)作文9

余艷蓉老師,我想對(duì)您說(shuō):

  杜海靜總有那么一群人,陪你度過(guò)了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來(lái)了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開我們的老師,見(jiàn)證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。

  當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書時(shí),看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績(jī)中時(shí),看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!

  感謝您的.一路陪伴!感謝在我們拼搏的時(shí)光里遇到最好的您,未來(lái)的路或許很長(zhǎng),但是那份成長(zhǎng)的回憶一直會(huì)在,那份您真心給予的教育,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,那些被時(shí)光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!

教師節(jié)作文10

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋,您在我們心中就如太?yáng),而我們就是一根根小樹苗,在您的`關(guān)照下茁壯成長(zhǎng)。

  這學(xué)期,我得到了書法考級(jí)的考級(jí)證,我考上了4級(jí),又得到了鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來(lái)的,所以我最感謝的人是您。

  鄧?yán)蠋煟鷮?duì)我們的關(guān)愛(ài),我們看在眼里,感謝在心里,等我們長(zhǎng)大后,一定好好做人,報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。

教師節(jié)作文11

  今天是第二十六個(gè)教師節(jié),我本想親手做張賀卡送老師,但是沒(méi)有時(shí)間,而且也沒(méi)買到卡片,最后我也只好送花,這讓我感到很遺憾,媽媽告訴我說(shuō):“不管你送什么樣的禮物,只要你有那片心意,老師都會(huì)很開心的,”媽媽說(shuō),其實(shí)老師最想收到我的禮物就是你把字寫好,寫工整,她就最開心了。

  今天我最想對(duì)老師說(shuō)聲:“老師你辛苦了!是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭,是你為我們熬制心靈的.雞湯,”是你教會(huì)我們很多知識(shí),我們一天天長(zhǎng)大,而你在一天天的變老,我們就算用一生來(lái)回報(bào)你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的恩師你辛苦了!

教師節(jié)作文12

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  在閃亮的明星背后,總有一個(gè)人給予他鼓勵(lì);在成功的偉人背后,總有一個(gè)人給予它支持;而那個(gè)幕后的人,就是老師!明星背后、偉人背后,那個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,就是他們的老師,而我們班同學(xué)的背后,就是您,陳老師!

  您總是在我們困難時(shí)幫助我們,總是在我們成功時(shí)提高我們,卻不珍惜自己的`身體。為了使我們聽(tīng)清講課,您的嗓子啞了,為了給我們批改作業(yè),您的要壞了。可不論如何,您都要完成著神圣的工作。您把我們當(dāng)做自己的孩子看待,一心一意想讓我們成為有用之才。對(duì)此,我們說(shuō)什么才能報(bào)答呢?

  我們不愛(ài)甜言蜜語(yǔ),只是想趁教師節(jié),向您傾訴我們的肺腑之言:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)照!您要記住,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  最后,我們要送上祝福:“老師,您忙了那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們祝您健康,快樂(lè),祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

  祝

  教師節(jié)快樂(lè)

  平安幸福

  您的學(xué)生:徐心卉

  20xx年9月11日

教師節(jié)作文13

  季秋之月,值此佳時(shí),寫下這篇我最想對(duì)您說(shuō)的話。

  ——致陳瓊祥老師

  人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨(dú)。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。

  千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過(guò),還是得感謝您:

  謝謝老師這兩年以來(lái)的辛苦付出!依稀記得,那個(gè)飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽(yáng)光無(wú)邪的笑容:依稀記得,在您陽(yáng)光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步……

  謝謝老師這六百多個(gè)日夜以來(lái)的'默默無(wú)聞!你總是充滿陽(yáng)光,帶領(lǐng)我們奔赴知識(shí)的海洋。無(wú)論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時(shí),就算你沒(méi)課了,你也會(huì)很樂(lè)意地為前來(lái)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的敬佩之情便油然而生。

  千言萬(wàn)語(yǔ),總道不盡內(nèi)心對(duì)您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進(jìn)步。

教師節(jié)作文14

  有人對(duì)我說(shuō)了一句話:老師是魔鬼的使者,折磨我們學(xué)生的痛苦,據(jù)說(shuō)老師是一個(gè)硬的園丁,為了我們切斷我們的根基,只有在小學(xué),有人說(shuō)老師是一個(gè)明亮的.燈光,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,有些人說(shuō),老師你是一棵高聳的樹,總是關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。

  老師很辛苦,他們的工作是偉大的,一切為了我們祖國(guó)的花,我們不努力工作嗎?天氣明亮,黑暗,老師照亮學(xué)生的心是永恒的,持久的,不斷傳達(dá)給我們的知識(shí),他們只有,而且給我們一個(gè)生活的模式。

  謝謝老師,讓我們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),黑暗尋找光的進(jìn)步,也要求我們寬廣,讓我們勤奮,更多的手,給我們教育,知識(shí),想象力。

  突然有一天我們發(fā)現(xiàn)老師你老了,累了,累了,那么你不需要?jiǎng)e人的理解,支持。

教師節(jié)作文15

  老師,如果您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;如果您是天空,我就是一只小鳥,在您的懷抱里自由自在的飛翔。

  !老師謝謝您把您的知識(shí)傳遞給我們。您就像春蠶一樣,給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的.操勞,讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí),在知識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上,您們總是無(wú)微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴(yán)肅,但是為了我們的將來(lái),為了祖國(guó)的將來(lái),我們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我們每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué),那么這個(gè)地球會(huì)變成什么樣子呀!為了我們的明天,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以前我是小調(diào)皮,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要為老師分擔(dān)班級(jí)的秩序,不能讓老師再生氣。

  老師,明天就是教師節(jié),我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂(lè)”,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。

  我要大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

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