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教師節(jié)作文

時間:2023-08-04 16:40:14 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌?zāi)愕膫ゴ!很蒼白,很無力,也很不自量力!——題記

  又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當(dāng)我寫祝福語的`時候,腦海里總會浮現(xiàn)他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關(guān)懷的眼神,一切的一切是那么真實。

  他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習(xí)慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數(shù)學(xué),在他教我以前我是個調(diào)皮,搗蛋的人,但我很喜歡數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)成績也很好,但卻很自大,常常在數(shù)學(xué)課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學(xué)的好。

  還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室,同學(xué)們就在私下竊竊私語:怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。

  然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學(xué)們知道有詐,便集體大喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對!边@個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創(chuàng)的感嘆句:“對個屁!”同學(xué)們嘩然,教室里轟倒一片。

教師節(jié)作文2

  教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師獻(xiàn)上祝福,大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗,給老師一個難忘的教師節(jié)。

  金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里,xx小學(xué)的孩子們迎來了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和老師們度過的最后一個教師節(jié)了,同學(xué)們十分珍惜,并做了充分的準(zhǔn)備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點上蠟燭為老師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》,在搖曳的'燭光中,在感人的弦律中,老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯,“老師,當(dāng)你上完課口干舌燥時,希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

  孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學(xué)利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向老師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺訴說他們對老師的尊重與感激之情。“老師,這五年來由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學(xué)生中沒有我這樣調(diào)皮的學(xué)生!薄袄蠋,剛開始我的數(shù)學(xué)成績不好,您總是利用休息時間給我補課,謝謝您!”“老師,每次在我苦惱時,您總是像媽媽一樣開導(dǎo)我,可有時我還不理解,對不起!”學(xué)生們對老師的濃濃尊師情誼,感動了現(xiàn)場所有的老師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風(fēng)兒吹過,也夾帶濃濃甜意。

  此時,老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導(dǎo)和幫助,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文3

  人生的道路是漫長的,也是坎坷的,在生活中,我們會遇到很多人,他們會幫助你,讓你的前方充滿光明。但是,我最感謝的是我的`老師,我們在一起已經(jīng)六年了,她把我從一個一無所知的小丫頭變成了一位知書達(dá)理的小姑娘,她讓我學(xué)會以理服人,她讓我懂得好人有好報的道理,她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說:老師,謝謝您!

  記得我一年級的時候,十分內(nèi)向,當(dāng)別人都已經(jīng)有了自己的朋友時,我卻還是一個人,孤孤單單,每天埋著頭,像一個犯了錯的孩子,別人也不理我,因為我的每一個動作,都代表著不要煩我的意思。但是,您卻不同,您耐心的鼓舞我,經(jīng)常喊我好的問題,不管我說得對不對,好不好,您總會用贊賞的目光回應(yīng)我,我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時候,我開始變了,我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了,我至今還記得,當(dāng)您看見我悄悄舉手時,您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒,當(dāng)我吭吭哧哧地說完后,您立即帶頭鼓起了掌,全班響起了整耳欲聾的掌聲,我興奮地望著大家,十分不好意思,但心里充滿了驕傲。

  在不知不覺中,上課舉手已成了我的家常便飯,下課后,我也學(xué)會了用微笑面對大家,不再膽小,很快,我便融入了女生這個大家庭,明天幾乎沒有空閑的時間,過得十分充足,這一切功勞都是屬于您的。

  老師,是您改變了我,我從心里感謝您,是您讓我知道,在要有信心,在要有勇氣,什么難題都會迎刃而解,要戰(zhàn)勝恐懼,你才能變得強大!

  洪老師,謝謝您!

教師節(jié)作文4

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,老師一詞,自古以來都備受人尊重,教師節(jié)也即將到來。在我讀書生涯中,教過我的老師有很多,現(xiàn)在我就向大家說說我們的張老師吧。

  濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,一張能說會道,總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。

  記得上三年級的時候,我的英語成績一直不太理想,后來張老師來了。上課的時候,她講的課風(fēng)趣幽默;下課的時候,她教我們用簡單的英語聊天;批改作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有錯誤,她會耐心地講解……慢慢的,我的成績也有了顯著的提升。這就是張老師。

  記得有一次,我和我的.好朋友下課在玩門時撞到了隔壁班一個同學(xué)的頭,撞得挺嚴(yán)重的,當(dāng)時把我們幾個嚇壞了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,聽到消息的張老師急忙趕來過來,她先向我們了解事情經(jīng)過,她輕聲細(xì)語的安撫我們慌亂的心情,然后就讓我們回到班級繼續(xù)上課。放學(xué)后,張老師拿著一籃水果,帶著我們前往醫(yī)院去看望那位同學(xué)并道歉。這就是張老師。

  有人說:恩師如山,因為高山巍峨,使人敬畏。但我說:師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。我雖不是張老師最出色的學(xué)生,但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)將成為我不竭的精神支撐與學(xué)習(xí)動力,讓我送上最真誠的祝福:張老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!天涯海角有盡處,師恩綿綿無絕期。

教師節(jié)作文5

  秋天的菊花悄悄綻放,香飄大地,仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來背上書包出了家門。因為今天我有一個幸福的任務(wù):給老師送上節(jié)日的祝福。我準(zhǔn)備了一個新錢包,這個錢包是紅色的。還準(zhǔn)備了一點兒鵝蛋送給老師。路上我看到了很多同學(xué)也在給老師準(zhǔn)備禮物。買裝飾品的,買花的等等。我首先到了學(xué)校進(jìn)了班級就看見這個熱鬧的氣氛,黑板上寫了幾個大字是:"祝老師教師節(jié)快樂"!這時老師走進(jìn)教室。今天的.老師穿得格外漂亮精神。同學(xué)們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花,有人送老師裝飾品,我也把我的禮品送上去,我看見一個紙片上面寫著"祝老師生日快樂"!"呀!這是誰寫的呀"我笑著說到。這時老師假裝驚訝地說:"原來同學(xué)們心里還有我呀",我們笑著,像美麗的花朵說"當(dāng)然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的笑容。我突然想老師以前對我的好。記得有一次,在我傷心難過的時候老師不斷的用她那溫柔的聲音對我說:"不要傷心,下次再努力"。我聽了立刻不傷心了。還記得那是在我跌倒時老師給我細(xì)心地涂黃藥水。這些點點滴滴在我心底匯成了感動的河流。老師沒有您就沒有今天,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。您是春雨,澆灌我們這些幻苗,讓我們茁壯成長。老師祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文6

  今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。

  到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計;小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

  由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進(jìn)課室享用茶點的時候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。

  “嘩!好香。 辈诺秸n室門口,我們就聞到了食物的`香味!翱,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。

  “1,2,3…大家開動!”老師大喊。“開動咯!耶!”一些男生大喊!斑@些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。

  “呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個不停。過后,就是分發(fā)零食的時候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點鐘時,我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。

教師節(jié)作文7

  轉(zhuǎn)眼間,就是9月10日,這個特殊的日子——教師節(jié)。這一天,我一大早就起床了。走進(jìn)教室,我看到蔣子帆在黑板上寫著你在努力學(xué)習(xí),張、傅凌和萬在清理垃圾,許萱和章子怡在忙著收集賀卡,大家都很忙,所以我也去幫忙了。我把每個人寄給老師的賀卡粘在墻上,取出包里的彩帶,掛在門上。十多分鐘后,大家干得不錯,走廊里響起了熟悉的腳步聲。每個人都急忙回到座位上看書,教室里充滿了聲音。吳先生一進(jìn)來,大家就同時停下來,坐直了。吳老師看到它時顯得很困惑,但是當(dāng)她看到墻上的賀卡和黑板上的字時,她開心地笑了。叮叮,叮叮,老師叫我們上課。傅凌大叫著站起來,我們說:“老師,早上好。當(dāng)你努力學(xué)習(xí)的時候,你說著向老師鞠躬。傅凌大叫著再次坐下。聽完我們的'改編后,老師抱住她的頭發(fā),開心地笑了。這時,我們發(fā)現(xiàn)你的太陽穴是灰色的,你的前額布滿了皺紋?粗泐~頭上的皺紋,我不禁回憶起你一年級的時候,在下班回家之前,你等著父母把我們都帶走。另一次,你的喉嚨發(fā)炎了,但你仍然堅持用嘶啞的聲音給我們講課。在課堂上,每個人都豎起耳朵認(rèn)真聽講。當(dāng)老師提問時,每個人都急忙舉手發(fā)言。就連平時上課搗亂的鄒今天也認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課后,每個人都把花送給吳老師。吳老師看著鮮花和我們的笑臉說:“謝謝你的鮮花,謝謝你讓我成為最快樂的教師節(jié)。只要你能快樂地成長,努力學(xué)習(xí),老師就不會覺得辛苦。"

教師節(jié)作文8

  那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是x老師在批作業(yè),x老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

  想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?

  到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑。在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的`第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

  老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

  老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣負(fù)責(zé),對同學(xué)是那樣關(guān)心。

  老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。

教師節(jié)作文9

  我的心情猶如那烈日炎炎的中午,激動不已。因為今天是一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

  為了迎接這個節(jié)日的到來,我早早地就來到了教室,卻不曾想里面的同學(xué)大部分都到了,仿佛自己遲到了一般。我回到座位,看到了柳艷萍同學(xué)為老師自做的一副含苞欲放的花,只可惜時間緊,任務(wù)重,她也沒時間為這幅可以和美術(shù)老師媲美的畫穿上色彩鮮艷的衣服。在畫的下方端端正正地寫了“教師節(jié)快樂!"幾個大字。我們班的黃舒涵同學(xué)還為祝賀的過程制定了計劃……

  你看,當(dāng)語文老師也就是班主任剛步入教室的.門口時,我們聽到班長嘹亮的喊聲“起立”時,就立馬全體起立,向我們敬愛的老師鞠躬,邊大聲喊:“教師節(jié)快樂!”說完這句話,全班同學(xué)一窩蜂地涌上了講臺,把藏在身后的鮮花獻(xiàn)給了老師,整個講臺直接被圍得水泄不通。把鮮花送給老師,老師說:“只要好好學(xué)習(xí),長大以后為社會做貢獻(xiàn),這樣我們就滿足了!甭犃死蠋煹囊幌挘一叵肫鹄蠋焸兘虒(dǎo)我們的過往。是你們像一把金鑰匙,為我們打開了門后那充滿知識的寶庫。是你們教會我們做人的道理;是你們默默地把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才或?qū)ι鐣胸暙I(xiàn)的人。

  老師,因為您們,讓這個9月的鮮花開得更鮮艷,更多,更美。

教師節(jié)作文10

  我是一只快快樂樂的小螞蟻。我很開心,因為今天是9月10日教師節(jié),我要去為我敬愛的老師找一件禮物。我要開工了――

  “我爬、我爬、我爬爬爬……”。我來到小河邊,看見地上有一顆果子,走近一聞,香噴噴的。我很想搬回去,可是這果子比我不知大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起,一時之間,也未必能搬得動,我只好垂頭喪氣地離開了。

  我忽然聞到了一股香味,我順著香味爬。原來是兩個小孩在吃烤雞腿,那個香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊,妄圖獲取對他們來說哪怕一星半點的肉肉。我找、我找、我找找找!沒有!真是失望啊!他們肯定是把牙齒縫里的'都剔出來吞進(jìn)肚了!骨頭,對呀,骨頭呢?只聽得一陣“析析索索”的聲音,我踮起腳尖,仰起頭才知道,他們把它裝進(jìn)塑料袋了。倒還講衛(wèi)生!不過,這禮物是沒指望了。

  我耷拉著腦袋,撅著嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一叢小野花,真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜!趕緊上前摘了起來。好不容易摘了十一朵,其實是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……

  大汗淋漓啊!可我很高興,因為我找到了禮物。我的老師,她一定會很高興的。想著每次老師教我功課時那慈愛的眼睛,我心里裝滿了幸福。這次,我想看看老師的眼睛里會裝什么!

教師節(jié)作文11

  今年的教師節(jié)是星期天,我們沒能在星期天為黃老師、林老師過教師節(jié),只是草率的買幾份禮物在星期五的時候送給老師罷了。文藝委員發(fā)話了,我們一定要給老師過一個快樂難忘的教師節(jié),我們是六年級了,就要離開老師了,再說,過我們的節(jié)日時,老師都辛辛苦苦地為我們裝扮教室,我們?yōu)槭裁床唤o老師來一個像我們過節(jié)日一樣的氣氛呢?

  星期一下午有一個班隊會,自然課后,大家開始忙了起來。把二三兩組的桌子分別與一四兩組并在一起,然后把二三兩組中間拉四桌出來,何在一起,當(dāng)一個大桌子,文藝委員可美術(shù)科科代表在黑板上簡單地畫幾筆,之后把準(zhǔn)備好了的蛋糕放在桌子上。那出花來,叫紀(jì)維武和陳源一人拿一束躲在,門后,手里還拿著禮花炮,文藝委員叫同學(xué)們?nèi)慷级阍谧老,之后大家就全明白了?/p>

  上課了,語文老師和數(shù)學(xué)老師不知道所有事剛剛接近門口,紀(jì)維武和陳源蹦出來把防開禮花炮“嘭”,頓時,漫天的`假花飛來飄去,紀(jì)維武和陳源把花獻(xiàn)給語文老師和數(shù)學(xué)老師。“哎?同學(xué)們呢?”林老師說。忽然大家一起條出來:“祝老師教師節(jié)快樂!”把林老師和黃老師嚇了一跳,她們有看見了桌子上的蛋糕,欣慰地笑了,還能看見,林老師的眼角有著一絲淚滴。

  “你們真是不讓老師我失望!來,大家都過來,一起吃蛋糕吧!”兩個老師一起說著。大家一起擁了上去,瞧!莊金文的臉上還掛著林老師的鬧有杰作呢!

  我過教師節(jié);大家也過教師節(jié);老師也過教師節(jié)。

教師節(jié)作文12

  新的學(xué)期開始了,我們迎來了一年一度的教師節(jié),而今年,我我們班過了一個和以前不一樣的教師節(jié)。

  教師節(jié)下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的.知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

  這真是一個和以往相比,不一樣的教師節(jié)啊。

教師節(jié)作文13

  老師是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。老師是一架飛機,帶著我們在知識的天空里遨游。這一次的教師節(jié),就讓我們回報老師對我們的用心良苦吧。

  早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時我還不知道即將發(fā)生什么事情,看著有些同學(xué)神神秘秘的,我就知道一定并不是小事。

  今天早晨,當(dāng)我跨進(jìn)五二班的一瞬間,我就呆若木雞了。教室的窗戶上掛著同學(xué)們做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上還寫著六個大字,老師,您辛苦了,教室已經(jīng)亂成了一鍋粥,一會兒那一會兒這的,往上面一點貼歪了,貼歪了,這下孫悟空大鬧西天,我怎么能猶豫呢?我趕緊把地掃了,還把地拖的干干凈凈。使老師留下很深刻的懷念。

  有些小哨兵是提醒大號兵,以防老師來了不知道。老師來了,一聲清脆的口哨聲,我抬起頭看了看,老師真的來了,我們都已準(zhǔn)備就緒了。

  話音剛落,門就打開了,還來不及感嘆,同學(xué)們便送給老師一朵朵的花。老師剛要說什么,他們就開始表演了。老師的眼眶里滴下了淚水……

  老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。三尺講臺見證了您的`辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的滴滴心血化作道道紅溝。諄諄教誨,勉力塑造國家棟梁,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

教師節(jié)作文14

  9月10日,我寫下了這些祝福:

  鐘老師你好,教師節(jié)快樂哦!聽說你又當(dāng)班主任了,恭喜恭喜。〉灰賱诹伺!一定要注意身體啊。我呢,也沒什么好禮物,就送你一藍(lán)桃李,祝你桃李滿天下。

  謝老師,謝小強老師,小強老師,你好。∥,因為呢不知道你喜歡我們怎么叫你,說儀呢,我就寫了這么一大堆的稱號,希望你不要見怪哦!不過,我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦!但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫(yī)生哦!

  還有,你好像很喜歡喝酒哦。所以,我就送你兩瓶葡萄酒,祝你的生活如這酒一般,香醇可口。

  羅老師,你好,F(xiàn)在還過得好嗎?可不要吸太多煙哦,對身體可不好。我呢,也不知道你喜歡什么,聽說喝茶對身體有好處,就給你送了這么些茶葉和一套茶具。一定要喝哦!

  還有就是祝你天天開心,萬事如意!

  梁老師,你好!很奇怪吧!我為什么要送你一對娃娃呢?嘿嘿,其實我是很有理由D。都說,兒女的快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃,一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦!所以,她一定會很開心D,她開心,你當(dāng)然就開心啦。

  還有,送你一束百合,祝你一家百年好和。

  陳老師好!節(jié)日大快樂!

  嘿嘿,有點土是不是?沒辦法。≌l叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的`文采也不敢在你面前獻(xiàn)丑!所以,就干脆來最老套的拉!

  今天,是教師節(jié),送你一套名著,希望你喜歡!

  9月10日的教師節(jié),我寫下了這些祝!谌沼洷纠。留到今天來實現(xiàn)。因為,現(xiàn)在的我只是個窮學(xué)生。

  這個教師節(jié),我選擇了打電話。

教師節(jié)作文15

  教師節(jié)!一個神圣的節(jié)目!我和幾個同學(xué)相約去看陳老師,帶上一件神秘的禮物!

  一個陽光明媚的中午,我懷著期待的心情去看老師!當(dāng)然,我對我的同學(xué)也是十分期待。經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備,我出發(fā)了!不一會兒,我就到了,我看見了幾張熟悉的面孔——我的小學(xué)同學(xué)。呵呵!好久不見,剛見面,我還有點興奮!

  后來,我們開始協(xié)商送給老師什么禮物好呢?我們事先沒有告訴老師,想給她個驚喜!我們一致決定送點盆栽給老師,感謝她這個辛勤的園丁,照顧著我們,茁壯成長。我們還買了張賀卡送給老師,上面寫滿了祝福語,這是我們對老師真誠的感謝。

  我們一切準(zhǔn)備就緒后,就前往老師家……在路上,我們有說有笑,有說不完的.話,每個人臉上都洋溢著桃花般的笑容。這一刻,我覺得好開心,從沒有過這種感覺。

  老師家到了。我們還在猶豫要不要進(jìn)去呢!我們走進(jìn)了老師家,以前在這里和同學(xué)一起補課的情景浮現(xiàn)在我腦海,這真是一段美好的回憶。

  我們在老師家玩了起來,耐心的等待老師回來。等了很久,我們給老師打了一個電話,很遺憾,老師有事很晚才能回家。我們幾個人在此分別,雖然我們嘴上都不說想見面,可心里卻……

  這次雖然沒有見到老師,可我相信我們能來拜訪老師,就是對老師最好的禮物,這也是一份最神秘的禮物。

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