教師節(jié)作文范文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文范文1
今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開(kāi)始了，升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿(mǎn)了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國(guó)旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間，獻(xiàn)詞才結(jié)束，獻(xiàn)詞過(guò)后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品，我送的是一個(gè)水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的`禮物，還說(shuō)了一句：“嗯，不錯(cuò)，很漂亮�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心里美滋滋了。下課了，班長(zhǎng)說(shuō)：“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師驚訝地望著我們，這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái)，站在講臺(tái)上，高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽(tīng)了以后，笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！名師點(diǎn)評(píng)：作文生動(dòng)地記述了同學(xué)們給老師過(guò)教師節(jié)的故事。小先介紹了學(xué)校的升旗儀式，然后再描寫(xiě)班級(jí)的教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，以及為老師精心準(zhǔn)備了禮物，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)，“老師聽(tīng)了以后，笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現(xiàn)出了師生之間的融洽。這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過(guò)小要注意省略號(hào)不能用句號(hào)代替�！按龝�(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。
教師節(jié)作文范文2
“耶——”在獲得跳繩比賽一等獎(jiǎng)的歡呼聲中有無(wú)數(shù)滴老師艱辛的汗水。事情是這樣的'：學(xué)校將舉行冬季跳繩比賽大家都在快馬加鞭地忙著不亦樂(lè)乎。我們班也不例外每次都練得滿(mǎn)頭大汗希望跳繩比賽那天能滿(mǎn)載而歸。每節(jié)體育課都要練跳繩大家心滿(mǎn)意足。跳繩要求很?chē)?yán)格同學(xué)們腿發(fā)軟老師鼻尖冒汗。每次任務(wù)都那么艱巨老師也格外疲勞。同學(xué)們抱怨連天老師卻一聲不吭。每次都好像要放棄我們卻在心里拼命地給我們加油。下午就要比賽了。中午班主任陳老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“中午刻苦點(diǎn)下午好好表現(xiàn)�！薄斑诉诉恕倍佟痢列袉�？“不行”！“咚咚咚咚咚咚……”二百行嗎？“不行！必須得達(dá)到二百五十”。“啊——？”同學(xué)們一片驚呼�！皠e大驚小怪給我跳！”毒辣的太陽(yáng)烤焦了我們的心而老師還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳繩。天啊要跳到什么時(shí)候啊？同學(xué)、老師行嗎？終于過(guò)了二百五十個(gè)同學(xué)們像爛泥似的軟下來(lái)老師吃力地拖著疲憊的身子一步一歪地走過(guò)來(lái)嘶啞地喊道：“排隊(duì)！”下午來(lái)了！“一、二、三……二百五、二百五十一……三百！”大家一起激動(dòng)地喊起來(lái)�！叭僖弧⑷俣�、三百三、三百四——停！”“耶——我們是全年級(jí)第一！”老師的臉上也露出了燦爛的笑容�！败姽φ隆崩镉形覀兊囊话敫心囊话�。記得有一次排練沒(méi)排好您不厭其煩地糾正；記得有一次為了我們您把嗓子喊啞了；還記得有一次您鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔；還記得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了幫您捶背您緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我欣慰地笑了稱(chēng)我為“小錘子”。我看到您笑了也跟著笑了。都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖。雖然我轉(zhuǎn)到麓山去了但我永遠(yuǎn)是您的貼心“小錘子”。陳老師聽(tīng)說(shuō)您去接一年級(jí)的新生班了您又有得累了千萬(wàn)注意身體哦！
教師節(jié)作文范文3
秋天的某一天早晨，朝陽(yáng)透過(guò)零星的樹(shù)枝灑落在校園里，一位老師的辦公室的窗戶(hù)開(kāi)著，淡紫色的窗簾扎得整整齊齊的，辦公桌上有一幅褐色框架的眼鏡，眼鏡下面壓著一本厚厚的，被翻開(kāi)的教科書(shū)。桌子的右上角擺著一個(gè)地球儀，地球儀旁邊放著一個(gè)筆筒，下面有一盒墨水，筆筒里有兩枝鋼筆，四枝圓珠筆，一支鉛筆和一把尺子。筆筒對(duì)面有一架日歷，日歷被翻到了9月10日，也許老師備了一晚上的課，改了一晚上的作業(yè)，累了，去休息了。
“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”咦？從哪兒傳來(lái)了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌動(dòng)聽(tīng)的旋律呢？哦！原來(lái)是一位小姑娘唱的。只見(jiàn)一位穿著粉紅色的上衣，背著褐色的.書(shū)包，頭上戴著粉紅色發(fā)卡，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘，左手拿著一束藍(lán)色和黃色的野菊花，右手拿著一束黃色的野菊花，一邊唱著歌兒，一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來(lái)，當(dāng)她走到老師辦公室窗前時(shí)，那個(gè)小姑娘停了下來(lái)，她趁老師不在，悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里，她一邊插花一邊欣慰地笑了，她想：老師看到后一定會(huì)很高興的。她為什么要悄悄地給老師送花呢？也許她是個(gè)家庭貧困的孩子，當(dāng)她有困難的時(shí)候，是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，經(jīng)過(guò)老師的精心輔導(dǎo)以后，她的成績(jī)比以前好多了。也許她是一位班長(zhǎng)，以送花來(lái)代表全班同學(xué)感謝老師對(duì)他們辛勤的培育。也許……
她給這位老師插完花后，又蹦蹦跳跳的走了，我想她一定還有很多老師要感謝吧，不然為什么要拿那么多花呢？
那一天，正是教師節(jié)。
教師節(jié)作文范文4
有人說(shuō)，老師是園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是細(xì)雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一片心田；有人說(shuō)，老師是春蠶，默默著奉獻(xiàn)著自己的一切；有人說(shuō)，老師是蠟燭，就算流盡最后一滴淚也要照亮學(xué)生的前程。
早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，老師已經(jīng)走出家門(mén)，奔向?qū)W校；中午，當(dāng)我們睡午覺(jué)時(shí)，老師還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩的時(shí)候，老師依舊坐在燈下為我們批改作業(yè)……
老師您還記得嗎？讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不太好，您主動(dòng)給我補(bǔ)課。在辦公室里，您用手指著課文念給我聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)您的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間摸粉筆已經(jīng)有些干裂。我知道那是您為我們操勞所留下的印記。那一瞬間，我的`心揪得緊緊地眼淚都快流下來(lái)了。
尊敬的老師，我知道您每天這么辛苦就是希望我們有出息。天長(zhǎng)日久無(wú)情的歲月把烏黑的頭發(fā)染成一縷縷銀絲，也在您的臉上爬出一道道皺紋，看著您漸漸蒼老的容顏，我的心中不禁充滿(mǎn)無(wú)限的感慨。
老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，如果我們是一棵棵小草，您就是照耀我們的陽(yáng)光；如果說(shuō)我們是一顆顆星星，您就是陪伴我們的月亮；如果說(shuō)我們是一滴滴雨水，您就是接納我們的大海；如果說(shuō)我們是一只只氣球，您就是歡迎我們的天空！
老師，請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您！
教師節(jié)作文范文5
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間，我看見(jiàn)路邊的野菊花，真美呀！對(duì)了，送老師幾多野菊花吧，對(duì)，就送野菊花。
想著，一陣菊花香撲面而來(lái)，真香�。∥艺藥锥湟熬栈�，并細(xì)心的整理好，就高高興興的`向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒(méi)有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔�，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來(lái)了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插老師的筆筒里，我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤(rùn)了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。
他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師��！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。“老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節(jié)作文范文6
今天是教師節(jié)，我一大早就醒來(lái)，然后就迫不及待地跑到廚房里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜徒o老師的鮮花枯了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不會(huì)枯的�！蔽亿s緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧著兩束鮮花高興的上學(xué)去了。
剛到學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)！接著我又看到陳校長(zhǎng)站在校門(mén)口，手背在后面，我感覺(jué)非常奇怪：第一，今天陳校長(zhǎng)為什么親自站到大門(mén)口來(lái)了，是不是有什么事情呢？第二，陳校長(zhǎng)為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢？我在腦子里聯(lián)想著，這時(shí)，我們的體育老師潘老師騎著摩托車(chē)進(jìn)來(lái)了，陳校長(zhǎng)像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿(mǎn)面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說(shuō)著：“謝謝！”
看到這里，我趕緊走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花，還說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)�！崩蠋熓障挛覀兊孽r花，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦！”我們聽(tīng)了也很高興。后來(lái)在語(yǔ)文老師的建議下，我們又用歌聲來(lái)歡迎班主任楊老師，楊老師聽(tīng)后非常激動(dòng)地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了、懂事了�！甭�(tīng)的`我們美滋滋的。
我覺(jué)得今天過(guò)的真的很快樂(lè)！
教師節(jié)作文范文7
今天，是“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長(zhǎng)著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相綻放。對(duì)！
就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲小心翼翼的'摘了起來(lái)，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！
何老師一定會(huì)喜出望外。
玲玲興沖沖地來(lái)到學(xué)校，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開(kāi)著，里面靜悄悄的，沒(méi)有人，窗下就是何老師的辦公桌�！敖o何老師來(lái)個(gè)驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有意義嗎？真實(shí)天賜良機(jī)啊！”
玲玲想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見(jiàn)，桌上的墨水瓶蓋還沒(méi)蓋上，書(shū)上的老花鏡還沒(méi)有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語(yǔ)文書(shū)向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，啊！
王老師正和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶(hù)，樂(lè)滋滋地向教室跑去。
教師節(jié)作文范文8
在我的初中生涯里，有這么一位讓我念念不忘的語(yǔ)文老師，她給了我自信，給了我希望，還給了我冬日陽(yáng)光般的溫暖關(guān)懷。她就是我最敬愛(ài)的朱老師。
朱老師不是班主任，卻是比班主任還要負(fù)責(zé)。朱老師愛(ài)笑，愛(ài)穿顏色鮮艷的連衣裙，走起路來(lái)總是十分飄逸。她對(duì)待每一位同學(xué)都很平等和公平，從來(lái)不因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)不好就對(duì)他有偏見(jiàn)。她總是用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心在語(yǔ)文課上、在我們的生活里為我們畫(huà)上靚麗的色彩。
有一天，我和航航一起有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。突然，我感到有一只手溫柔地拍了一下我的肩膀。我一回頭，發(fā)現(xiàn)是朱老師，便說(shuō)了聲：“朱老師早上好!”朱老師笑著問(wèn)我：“吃早餐了嗎?”我這才想起，因?yàn)楦胶搅奶焯珰g快了，都錯(cuò)過(guò)了買(mǎi)早餐的小攤�！拔摇蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)。朱老師好像看出了我的心思，于是從口袋里拿出一個(gè)雞蛋，塞到我手里，說(shuō)：“我買(mǎi)了兩個(gè)，你吃一個(gè)。以后要記得吃早餐啊!你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。我先走前面了啊!”說(shuō)完，朱老師便快步向前走去，我只得對(duì)著遠(yuǎn)方說(shuō)了聲“謝謝”。那一個(gè)雞蛋，溫暖了我整個(gè)季節(jié)。
教師節(jié)到了，我親手做了一個(gè)筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫(xiě)道“朱老師，我愛(ài)您!”我把它放到老師的'手里，說(shuō)“朱老師!教師節(jié)快樂(lè)!”朱老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭。
朱老師，謝謝您培育我長(zhǎng)大，是您教會(huì)了我許多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛(ài)您老師!
教師節(jié)作文范文9
我現(xiàn)在非常喜歡吃蘋(píng)果，原因不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)橛變簣@中班時(shí)候發(fā)生的一件事情。
一天中午下課時(shí)，同學(xué)們都跑向飯?zhí)门抨?duì)打飯。我看到菜盆里是我最喜歡吃的蒸雞蛋，我就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯和菜，高高興興地往回走。走到教室門(mén)口時(shí)，我覺(jué)得腳好像踢到了什么東西，然后就重重地摔在了地上，那碗飯菜也倒了一地，弄得我一身臟兮兮的.。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我們班的“調(diào)皮鬼”正嬉皮笑臉地看著我呢！我生氣地站起來(lái)，一把抓住了他的衣領(lǐng)，朝他臉上就打了一拳，他也不怕，然后我們兩個(gè)就撕打起來(lái)，直到午睡鈴聲響起，我們才停下來(lái)。
下午，老師讓我們兩個(gè)到辦公室去，我心里很害怕。進(jìn)了辦公室，老師讓我們坐下來(lái)。我們把事情的經(jīng)過(guò)都跟老師講了一次，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后不能這樣沖動(dòng)，飯菜倒了就倒了，大不了就再裝一次，怎么能打人呢？要好好反省一下自己的行為。”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)餓得不行了，好不容易撐到了放學(xué)，我以為我可以解放了。沒(méi)想到老師卻叫住了我，她往我手里塞了一個(gè)大蘋(píng)果，摸著我的頭說(shuō)：“一個(gè)下午沒(méi)吃東西，餓了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就一口咬了下去，那種感覺(jué)很甜，但是甜里還帶著一種我從未嘗過(guò)的味道——老師的關(guān)愛(ài)。
從那以后，我就喜歡上了吃蘋(píng)果，更讓我難忘的是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
教師節(jié)作文范文10
是誰(shuí)用熾熱的愛(ài)心點(diǎn)燃生命的火花？是誰(shuí)用無(wú)悔的青春傳遞著生命的火炬？是誰(shuí)用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老師。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了初三年級(jí)，再過(guò)大半年，我們就要離開(kāi)朝暮相伴的母校了。哎！忘不了啊。忘不了這里的景，忘不了這里的事，更忘不了在這里呵護(hù)我們兩年的班主任——伍老師。
課堂內(nèi)外，總見(jiàn)您精辟的講解，幽默的語(yǔ)言，瀟灑的身影，親和的神情，耐心的開(kāi)導(dǎo)，平等的交流……
每當(dāng)看到您那疲憊的身影，我就仿佛看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)隆冬酷暑的'夜晚，星星都困了，您還在以執(zhí)著的工作態(tài)度在燈下備課，批改作業(yè)�？粗鳂I(yè)本上條條紅鉤，溫馨的批語(yǔ)，我們不由得發(fā)出內(nèi)心的贊嘆：伍老師，您為我們傾注了多少心血��！感恩教師節(jié)作文600字
細(xì)細(xì)想來(lái)，那一件件往事仍歷歷在目：當(dāng)我生病不在學(xué)校里落下了很多功課時(shí)，您不顧勞累幫我補(bǔ)課；當(dāng)我心情處于低谷而焦慮時(shí)，您耐心勸導(dǎo)，讓笑容一次次綻放在我的臉上；當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與我一起分析原因……
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴香味彌漫�！边@不正是您教書(shū)育人生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是其中的一朵花，在您精心的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
在我心目中，您是夏日里的習(xí)習(xí)清風(fēng)，您是冬日里的縷縷暖陽(yáng)……正是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我；在我成功時(shí)贊許我；在我迷茫時(shí)，為我指明了人生的道路。在您的感染啟迪之下，我學(xué)會(huì)了迎難而上，加倍努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。教師節(jié)到了，我要對(duì)您再說(shuō)一聲：“伍老師，您辛苦了，祝您-------節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)作文范文11
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的.聲音。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
教師節(jié)作文范文12
他是我的高中班主任，在這個(gè)六十多人的集體里，我是不起眼的一個(gè)，雖然大家都說(shuō)我有才，可我不喜歡說(shuō)話(huà)，所以每當(dāng)課后他和同學(xué)們坐在教室后面談心時(shí)，我都躲在自己的位子上看書(shū)，偶爾也會(huì)偷偷地聽(tīng)大家聊天。
我是他的課代表，剛上高中時(shí)我本想做數(shù)學(xué)課代表的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)入學(xué)成績(jī)是滿(mǎn)分，但他要我做化學(xué)課代表，此后我的化學(xué)一直都是班里最好的，我覺(jué)得這樣自己才不愧于這個(gè)職位，雖然很多人并不看重。我和他的接觸不多，雖然天天都見(jiàn)面，我只是做好自己的事情，布置收取作業(yè)，給大家抄寫(xiě)課外題。
高中三年我們班沒(méi)有一個(gè)人交過(guò)班費(fèi)，班里所有需要的錢(qián)都是他自己出的，有人說(shuō)那是他有錢(qián)，有錢(qián)的老師很多，但是肯為學(xué)生出錢(qián)的老師并不多。如今我還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)他給我們發(fā)巧克力的情景，真的很甜，不僅僅是味覺(jué)上的甜！
那時(shí)他已經(jīng)六十多歲了，但是身體很好，最重要的.是有一顆年輕的心，我想這才是我們大家都喜歡他的原因，也是為什么他在退休之后還來(lái)帶我們的原因。剛上高一時(shí)他的身體還不錯(cuò)，每天早晨跑步他都跟在我們后面跑，慢慢地就跑不動(dòng)了，但他沒(méi)有誤過(guò)一天，天天早晨都陪著我們。為了鍛煉我們，他帶我們?nèi)ヅ郎�，我的家鄉(xiāng)是比較干旱的地方，山上都是很低的植被，沒(méi)有樹(shù)木，水源也很少。有一次我們迷路了，帶的水也喝光了，最后還是向一個(gè)放羊的羊倌打聽(tīng)到了水源，那是我長(zhǎng)這么大喝過(guò)的最甜的水！
教師節(jié)作文范文13
9月10日教師節(jié)，我準(zhǔn)備了好多禮物送給老師，送完禮物我還要看望以前教過(guò)我的葉老師，是退休的老師。
一放學(xué)我就快速的跑出校門(mén)，因?yàn)槲夷菚r(shí)特興奮，心都恨不得跑出來(lái)跟我賽跑。
來(lái)到葉老師家門(mén)口，摁了門(mén)鈴，然后傳來(lái)一陣溫柔的聲音，那句溫柔的話(huà)是“你是誰(shuí)？”這句話(huà)剛落，我高聲的'喊出我的小名，葉老師一聽(tīng)高興極了！
接著說(shuō)：“快上來(lái)！快上來(lái)。”我用最快的速度沖上樓，推開(kāi)門(mén)大聲的說(shuō)：“葉老師節(jié)日快樂(lè)！”就在那句話(huà)說(shuō)完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤，沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階，我趕緊爬起來(lái)，幸好葉老師在洗手間洗手沒(méi)看見(jiàn)。我看見(jiàn)葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見(jiàn)到我很熱情，拿了一些水果給我吃，然后就聊了起來(lái)。不一會(huì)門(mén)鈴一響，葉老師站起來(lái)開(kāi)門(mén)，我好奇的問(wèn)：“是誰(shuí)來(lái)了�！�
葉老師說(shuō)：“哇！好像很多同學(xué)上來(lái)了�！比缓笪业耐瑢W(xué)也跟我一樣興奮的上來(lái)了，那些同學(xué)一定想肯定我們來(lái)得最早，一推門(mén)，哈哈！他們沒(méi)想到我比他們還早。我掃描了那些同學(xué)怎么全是女的只有一個(gè)男的，我把我這個(gè)好奇的想法說(shuō)了出來(lái)，李燕君說(shuō)：“看你們男生多沒(méi)良心。”說(shuō)完，大家一窩瘋的把禮物送給了老師，我們還對(duì)葉老師說(shuō)了一遍節(jié)日快了，很快我們進(jìn)入了聊天狀態(tài)。
我們?cè)倭娜~老師以前教過(guò)的同學(xué)還記不記得，我問(wèn)：“葉老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來(lái)說(shuō)：“白永浩，白骨精！”弄得大家笑！葉老師說(shuō)：“記得，但白永浩現(xiàn)在在那里。”王家祥又說(shuō)：“被孫悟空給打死了。”大家又是一場(chǎng)笑！再葉老師家玩了一會(huì)，我們都不想離開(kāi)了，可是已經(jīng)很晚了，我們便依依不舍地離開(kāi)了。
我走在被彩霞照得火紅的路上，帶著放松的心情回家了，今天真是個(gè)愉快的一天！
教師節(jié)作文范文14
新的學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們戀戀不舍的回到學(xué)校。
新的學(xué)期，新的宿舍，新的書(shū)本，新的科目……太多太多的新的了！就是沒(méi)有新的同學(xué)，別的班一下子就轉(zhuǎn)來(lái)好幾個(gè)學(xué)生，惟獨(dú)陶樂(lè)樂(lè)她們班沒(méi)有。陶樂(lè)樂(lè)她們班一下子從年級(jí)班里人數(shù)最多倒退好幾名。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樯蠈W(xué)期那個(gè)意外事件，班主任方老師一直心情不太好，拒絕了好多擠破頭想進(jìn)來(lái)的.學(xué)生。想起那件事陶樂(lè)樂(lè)不禁有些黯然，不過(guò)心中還是存有一些沒(méi)有新同學(xué)的遺憾。 “哎，哎，哎……”陶樂(lè)樂(lè)蹲在地上無(wú)聊的摧殘校園的小草。新的學(xué)期，剛開(kāi)始也沒(méi)事可做，陶樂(lè)樂(lè)她們班的教室一下子由底層伸到了教學(xué)樓的頂層她可不想爬那么高上去學(xué)習(xí)。于是在這個(gè)午日，陶樂(lè)樂(lè)她們四人組合的第一次聚會(huì)召開(kāi)了。 由于上次教師節(jié)與老師們都不熟悉，也沒(méi)送什么禮，想起來(lái)倒有些愧疚。所以這次會(huì)議的話(huà)題就是送什么禮物給老師。
林思兒這個(gè)書(shū)呆子從來(lái)的路上就在看書(shū)，莫莉這家伙就知道吃，還是李夢(mèng)嫻最善解人意，幫陶樂(lè)樂(lè)拿了碗她倒樂(lè)得輕松了�！拔�！你們兩個(gè)，不要忙了開(kāi)會(huì)了�！比虩o(wú)可忍無(wú)須再忍，陶樂(lè)樂(lè)看著看書(shū)看得津津有味的林思兒，狂啃雞腿的莫莉終于爆發(fā)了。
在陶樂(lè)樂(lè)的怒吼中，會(huì)議開(kāi)始了。
林思兒一如既往在一開(kāi)始就說(shuō)出那句你們開(kāi)始吧，我沒(méi)意見(jiàn)。雖是那么說(shuō)，但是陶樂(lè)樂(lè)知道在眾人沒(méi)主意時(shí)她會(huì)一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題所在，說(shuō)出一個(gè)較好的主意。至于莫莉整個(gè)一好吃鬼加活寶，當(dāng)時(shí)陶樂(lè)樂(lè)邀她加入，就是為了不會(huì)太單調(diào)，還可以有免費(fèi)零食吃。
教師節(jié)作文范文15
九月十是專(zhuān)屬于老師的節(jié)日，在這里先祝福全天下的老師：教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)英俊挺拔、青春美麗！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，全班同學(xué)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有我和幾位同學(xué)留下來(lái)和老師聊聊天。東說(shuō)說(shuō)、西講講，說(shuō)得眉飛色舞、手舞足蹈，讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺(jué)中，上課鐘已經(jīng)響起，同學(xué)們匆匆忙忙，洗把臉、沖個(gè)手、擦個(gè)汗，害怕遲到被老師罵。
在臺(tái)上的您，使出渾身解數(shù)，不管三七二十一，滔滔不絕，說(shuō)得我們目瞪口呆、瞠目結(jié)舌，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師隨機(jī)一問(wèn)，全班鴉雀無(wú)聲，回答的同學(xué)支支吾吾才說(shuō)出一句話(huà)，全班才松了一口氣。上了高年級(jí)，您總是在我們的學(xué)業(yè)上緊迫盯人，讓我們都快喘不氣了！
老師您每天盯著我們，有時(shí)候上課，為了要求我們專(zhuān)注，一句話(huà)都不能說(shuō)，一出聲音，老師就把我們訓(xùn)得狗血淋頭，害我低著頭，一句話(huà)也不敢說(shuō)。下課鐘聲響，“全班站著不準(zhǔn)動(dòng)！”，就因?yàn)槲覀兩险n太躁動(dòng)，害得老師火冒三丈。全班“皮皮挫”，動(dòng)都不敢動(dòng)�？粗渌喽伎炜鞓�(lè)樂(lè)、自由自在的奔跑、聊天，既羨慕又嫉妒，恨不得快快奪門(mén)而出。
上課鐘響，老師您悄悄的走進(jìn)來(lái)，“坐下！”老師輕輕的.說(shuō)：“下次一定不要再吵啰！”我悄悄的、羞愧的說(shuō)：“謝謝老師！”
老師，我非常榮幸被您這個(gè)美麗的老師教到，雖然您常常罵人，但是我知道您是求好心切、恨鐵不成鋼，為我們好。老師！我會(huì)爭(zhēng)氣的！在此真心的謝謝您，祝您：教師節(jié)快樂(lè)！
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