教師節(jié)我最想感謝的老師作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)我最想感謝的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)我最想感謝的老師作文1
新學(xué)期,我們班新來了一位語文老師——顧老師!她教學(xué)有方!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。最厲害的還是她的眼睛。
有一次,顧老師在娓娓動聽地講著課,這一句句話,一個個字,就像調(diào)皮的小音符鉆進了我的耳朵。我正聽得如癡如醉,不由自主地趴在桌子上恍如身臨其境一般。就在這時顧老師講到了玄妙之處,于是她越講越激動,越講越高興,只見她說得面紅耳赤,二目圓睜,兩只炯炯有神的眼睛,都已經(jīng)發(fā)光了。這時同學(xué)們趕忙坐好,集中自己的注意力,生怕錯過什么。顧老師似乎滿意地點了點頭。
還有一次,有一位同學(xué)在語文課上手一直動來動去,好像一個裁縫一直在做衣服,手動個不停。突然,顧老師轉(zhuǎn)身回頭用“火眼金睛”一看,立刻看到了“小裁縫”。于是她“怒目”而視,班級里鴉雀無聲,眾人的呼吸聲都能聽見。而那位同學(xué),更是嚇得魂不附體,低頭不敢看老師。就這時,顧老師瞪起了燈泡大小的'眼睛,看著那位同學(xué),那目光就像一支箭,能射穿每個人的心一樣。大家趕忙靜息,從此之后,再也沒有人敢在上課時玩弄東西了。
看來,顧老師有一雙神奇的眼睛,有一雙會說話的眼睛。
教師節(jié)我最想感謝的老師作文2
楊老師,是我們的班主任,也是我們的語文老師。她梳著漂亮的短發(fā),彎彎的`眉毛下面嵌著一雙明亮又銳利的眼睛,像黑寶石一樣,她說話的聲音清脆響亮,特別好聽。
楊老師在我心里既嚴(yán)肅又和藹,如果有同學(xué)上課,不注意課堂紀(jì)律,她就會嚴(yán)厲地批評她,如果有同學(xué)生病了,她就會對她們關(guān)懷備至。
記得上學(xué)期,同學(xué)們在課間一起跳繩,兩位同學(xué)在兩面搖繩,我們十幾個同學(xué)依次跳過去,當(dāng)輪到我跳時,我一急,腳下突然一滑,便摔在地上,臉上也擦傷了,楊老師看到后,馬上跑過來把我扶起來,并帶我到水池邊清洗傷口,我當(dāng)時心里感覺暖暖的,老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我。
楊老師一天的工作很辛苦,不但要教我們學(xué)習(xí)知識,還要安排我們的吃飯和午休,當(dāng)我們放學(xué)回家后,老師還要留下批改作業(yè)。
楊老師您就像火種,點燃了我心靈之火,您就像石階,承受著我一步步踏實向上攀登。
教師節(jié)我最想感謝的老師作文3
妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛充滿了智慧,同時,也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨,臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親。
記得在三年級足球賽的時候,經(jīng)過層層選拔,由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場。比賽剛開場不久,我在一個搶球時不小心摔倒了,妙老師連忙讓我下場,她關(guān)心地問我:“孩子,疼不疼呀?要不要你在這里休息一會?”我感激地對妙老師說:“謝謝老師,我還是繼續(xù)上場吧!”就這樣,我堅持把這場足球比賽踢完了。
回到班后,妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室,讓大夫給我的傷口消了毒,回到了班里。這是我倍感溫暖,難以忘懷。
如果說老師是園丁,學(xué)生是花朵,妙老師您就是那位最辛勤的`園丁。夜深了,您還在批改作業(yè),清晨,您早早的來到學(xué)校,課堂上,您風(fēng)趣生動的講課,您就是我們最可親可敬的老師。老師,您辛苦了!
教師節(jié)我最想感謝的老師作文4
我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的.卻是疼愛我們的體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時目光和藹,他對學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老師說我,也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著,感覺滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了,趕緊跑開了。這時,我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來,我抬起頭,定睛一看,原來是我們的體育老師,只見他蹲下身子,幫助我清理,他一會兒幫我擦嘴,一會兒幫我收拾衣服,一會兒又關(guān)切地說:“你不舒服,怎么不說呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水,讓我漱口,這時,我看見張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛我們,我們都很喜歡這位老師。
教師節(jié)我最想感謝的老師作文5
沙老師,我有一句話發(fā)自內(nèi)心的話想和您說,您辛苦了!一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,您因不停地為我們操勞,頭上也多了幾縷白發(fā)。
我們的沙老師是一位勤勞的園丁,為了精心培育我們這些祖國的花朵,您“澆水”、“施肥”,一絲不茍,我們對您滿含感激。有一次,我?guī)Я艘恢恍⌒〉臑觚敚翘煜挛,沒有被發(fā)現(xiàn),我告訴了我最好的朋友。第二天,她也帶了一只烏龜來,并被發(fā)現(xiàn)了,為了避免懲罰,她就告發(fā)了我。聽了這個消息后,我臉色煞白,不敢相信這是真的'。所以后來上語文課時,我每次都是紅著臉,低著頭,有時只是趁您背過身去時才偷偷瞄了一眼,遇到您的目光就像電擊般縮了回去,下了課也逃得遠遠的。接下來每一天,我都在忐忑不安中度過,生怕被喊。我納悶,您一貫都是要找人談話的呀,為什么這次沒有找我呢?一天、兩天、三天……還是沒有呀。終于有一天,我了解了原因:您和我的媽媽談了話,我才知道您是因為怕傷害我的自尊心,知道我是一個要強的孩子,同時,您認(rèn)為我是一個好學(xué)生,做錯了事情會知錯就改,所以才沒找我。這時,我才明白您的用心良苦。
批評是一劑苦口良藥,可以讓我們回味人生,提升自己。喝下去時,我們會覺得苦澀,吞下去后,卻回味出甘甜。嬌慣是一瓶摻著蜜糖的毒藥,喝下去,只會使你一步一步墮落,隨后一命嗚呼。記得我當(dāng)大隊委時,因開會遲到?jīng)]聽清內(nèi)容,向您匯報了錯誤的內(nèi)容,差點給班級抹黑。您完全可以免去我的職務(wù),而您沒有,您只是小小地責(zé)備了我,其他的什么也沒有說,F(xiàn)在回想起來,我一定得感謝您,在您的幫助和鼓勵下,我成績步步提升,也改正了錯誤,我現(xiàn)在終于知道您為什么不直接批評我了,您是在讓我找回自信,在維護我的尊嚴(yán),讓我破繭成蝶變成一個真正的好學(xué)生,更是在讓我改掉壞習(xí)慣,做回自己。
如果沒有您,我們就會“枯萎”。我們從一個年幼無知的孩子到一個意氣風(fēng)發(fā)的少年,經(jīng)歷了多少困難,能做您的學(xué)生是我們的榮幸,我真誠地感謝您!
教師節(jié)我最想感謝的老師作文6
時光就像一輛飛馳的轎車,快得很,轉(zhuǎn)眼就過了四年,每一天的事兒都繁瑣細(xì)碎,我們班每一件繁瑣細(xì)碎的事都離不開您的操勞——黃老師。
您還記得那天運動會嗎?那天當(dāng)同學(xué)們汗流浹背地回到教室大聲討論運動會的各種趣事時,您讓大家安靜一點,說要等待袁賽和張立方的到來,因為今天是袁賽和張立方他倆的生日。他們的父母遠在他鄉(xiāng),他倆忍受著自己的生日卻沒有爸爸媽媽陪伴的痛苦,那種痛苦想都想得出來有多么的難受。您知道這件事后,絞盡腦汁,最終想出了一個極棒的法子:自己做和同學(xué)們一起給張立方、袁賽慶祝生日。
蛋糕OK了!萬事俱備,只欠東風(fēng)了。當(dāng)袁賽和張立方進入教室門口的一瞬間,原本寂靜的教室立即熱鬧起來了,大家都大聲說著:“生日快樂!袁賽、張立方!”此時,他們兩個受寵若驚,還沒有回過神來,我們就把他倆推上臺許愿切蛋糕,然后就開始狼吞虎咽地吃蛋糕,大家心里甜滋滋地,跟這個蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容,其實我們能感覺到,這笑容背后是您的辛苦付出和對我們的愛。可能黃老師您整整一宿也沒能睡個好覺,為了給兩個同學(xué)過生,還很年輕的您擔(dān)起了媽媽的角色。
嗯!黃老師您做的蛋糕好吃極了!真是此“味”只應(yīng)天上有,人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的“愛心蛋糕”以后,我有一種想哭的感覺,卻又不知它源于何方,去往何處。我努力強忍著淚水,不想讓人發(fā)現(xiàn),更不想讓您發(fā)現(xiàn),在我的強忍之下,淚水終于止住了,我想此刻我應(yīng)該平靜下來,靜靜的品嘗這美味的蛋糕。
黃老師,這時我想對您說:我們很幸運能遇到您這么好的老師,您每天日日夜夜關(guān)心著我們,像大山,像大樹,為我們擋住海水的`沖擊和的擊打;黃老師,您像一盞燈,像一個箭頭,為我們照亮前方的路,把我們指引上正確的方向前進;黃老師,您像一個警察,像一個家,讓我們躲避壞事,讓我們能夠有一個安全、溫暖的住所。
總之,無論怎樣,您都愛著我們,不是嗎?從你的一舉一動就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點兇的提示,都能證明。
謝謝您這么多年來給我的教導(dǎo),謝謝您,黃老師!
教師節(jié)我最想感謝的老師作文7
我在妙筆學(xué)作文,給我們上作文課的是一位帥氣的陳老師?墒,他總是說自己不帥。
陳老師的頭發(fā)短短的,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,講起課來滔滔不絕,耳朵像“順風(fēng)耳”,火紅般的大舌頭像一艘小船。
陳老師很勤勞,每天晚上都堅持給我們批改作業(yè),我們粗心寫的錯別字,語句不通順的地方他會都一一精心修改。昨天下午陳老師帶著他的兒子去游泳,整整游了三個小時。他的`兒子就感冒了,要去醫(yī)院輸液,他陪兒子輸液到半夜。今天早上陳老師依然一大早就來到教室了,開始準(zhǔn)備給我們上課。還溫和地說:“你們要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)!”我們臉上露出笑容說:“好!”老師認(rèn)真的講,我們專心地聽,仔細(xì)地記著筆記。下課了,我們走出了教室,陳老師又高興地和我們一起玩了起來。
這就是我們班的陳老師,他講的課同學(xué)們都喜歡聽,我覺得比別的老師講得更好,我們的陳老師真帥。
你們覺得陳老師帥嗎?
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