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教師節(jié)的作文600字

時(shí)間:2024-11-18 23:45:42 教師節(jié)作文 我要投稿
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精選教師節(jié)的作文600字錦集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選教師節(jié)的作文600字錦集七篇

教師節(jié)的作文600字 篇1

  教師節(jié)快到了,我想送給我的班主任張老師一束美麗的鮮花。她有一雙清澈的雙眸,透露出自己善良與真誠的內(nèi)心。她有著典雅的風(fēng)度與深厚的文學(xué)修養(yǎng),說話時(shí)總是面帶親切的笑容,那美麗的笑容又將她的風(fēng)采襯托得更加優(yōu)秀。在她的課上,我們從沒有思想不集中的時(shí)候,因?yàn)槁犓v的課簡直是一種絕美的文學(xué)享受。

  她教會(huì)并給予了我們不少做人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì):勤奮、踏實(shí)、永不言敗……一次語文考試過后,我的成績很差,心里非常難過,下課后我沒去操場玩,只是坐在教室里發(fā)呆。張老師把我叫了過去,說:“我看得出來,這次成績不好讓你很難過。沒關(guān)系,繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績。對(duì)了,下回閱讀題一定要認(rèn)真審題啊!”接著,她溫柔地笑了一下,給我詳細(xì)講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的'關(guān)鍵。結(jié)果期中考試成績進(jìn)了全班前5名。張老師獎(jiǎng)勵(lì)我們前5名同學(xué)每人一本的精美日記本,我到現(xiàn)在還小心地珍藏著。

  最令我感動(dòng)的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,媽媽說張老師打電話來,問清我的情況和所住醫(yī)院,準(zhǔn)備下班后過來看望我?墒牵且惶斓奶鞖夂茉愀,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,黃昏時(shí),風(fēng)雨仍沒有停歇的樣子。我想,這么大的雨,張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時(shí),病房門被推開了,只見張老師拎著水果,捧著講義夾,笑盈盈地走了進(jìn)來?吹綇埨蠋熑砩舷履且驯挥晁軡竦囊路,我無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)之情,只有淚盈眼眶。張老師來到我的床前,親切地說:“好點(diǎn)了沒有?來,老師為你補(bǔ)課!”

  我愛我的老師,老師就像這美麗的鮮花一樣熏陶著每一個(gè)學(xué)子。

教師節(jié)的作文600字 篇2

  今天,學(xué)校里比平時(shí)要?dú)g悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學(xué)走進(jìn)校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?,有的捧著一大束花,快步走進(jìn)校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……

  你們猜到了嗎——對(duì),非常正確。今天就是一年一度的第29個(gè)教師節(jié)。

  我也送了禮物,表達(dá)了我對(duì)老師的感恩。無論哪個(gè)老師都好。

  老師,雖然經(jīng)常對(duì)我們生氣,可是,這也表達(dá)了老師對(duì)我們深深的愛。比如語文老師:晚上時(shí),我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺(tái)燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴(yán)重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對(duì)我們說:“有一次,你們在寫作文時(shí),我在講臺(tái)上改你們的試卷,你們錯(cuò)得太多了。那時(shí),我真想把你們的試卷撕碎。可是,看到你們在認(rèn)認(rèn)真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學(xué)生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。

  是啊,沒有老師辛苦的.教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩。

  老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對(duì)我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報(bào)您!

  我再次對(duì)老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文600字 篇3

  九月,就如約定好般,如期而至。帶著祝福,帶著誠摯,在這個(gè)清颯的初秋中,向誨人不倦的教師們送上一束最美麗鮮艷,韻香遠(yuǎn)傳的花朵,表達(dá)我們內(nèi)心在此特殊的節(jié)日里對(duì)教師們的尊敬和感謝。

  人們常說教師是人類靈魂的工程師,因?yàn)樗麄冐S富了我們的學(xué)識(shí),鑄造我們的靈魂,提開了我們的思想領(lǐng)域,刻模了品格的標(biāo)準(zhǔn)線。在我們難以預(yù)料的一生中,老師是不可或缺的引領(lǐng)者,依靠者,此點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)不盡老師所為我們付出的心血。老師們集聚父愛的嚴(yán)厲和母愛的慈祥,無時(shí)無刻不洋溢著家的味道,使人陶醉在“家”的懷抱中不愿釋懷。

  若是在那無燈火照耀的黑夜,老師便是鑲嵌在夜幕的滿天繁星,為我們點(diǎn)亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚無邊際的大海中迷失了方向,老師便是抬頭便能遙望見的航標(biāo)塔,為我們指明回家的路;若是在那寒風(fēng)呼嘯的冰天雪地中無依無靠,老師便是及手可得的木炭,為我們在冰天雪地里帶來溫暖和希望。在此節(jié)日里,老師,我們愿您辛福安康,永葆青春!

  有人將您喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,有人將您喻成園丁,辛勤奉獻(xiàn),為祖國培育出多少傲人的花朵,而我要將您喻為蚌,因?yàn)榘焉呈胚M(jìn)自己身上,去舔它,磨它,使沙石礫最終成為一顆漂亮奪月的'珍珠。這是您精心培育的杰作,成就果實(shí),而您卻認(rèn)為,當(dāng)四海中都遍布自己的學(xué)子才是最大的成就!這是多么令人敬佩的精神,奮進(jìn)向前,不滿足與一些成就,志存高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!在教師節(jié)里,祝您心想事成,“桃李滿天下”

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是您最真實(shí)的生活寫照,花雖凋謝,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來爭奇斗艷,芬芳菲然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼留在了沙灘上。這是人欽佩而又默默無聞的奉獻(xiàn)精神。老師,在您的節(jié)日里,愿您的學(xué)子成材,不負(fù)所托,不費(fèi)耕耘汗水,豐碩收獲!

  九月的風(fēng),卷著九月的祝福飄揚(yáng)在空中,輕逸而過。用自然之神力揮灑最真純的祝!蠋煟航處煿(jié)快樂

教師節(jié)的作文600字 篇4

  老師,您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天,我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。

  學(xué)校利用早讀的時(shí)間,召集我們?nèi)熒讲賵,舉行一個(gè)簡單而又有意義的儀式:宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師,讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說的話送給老師,祝我們的老師教師節(jié)快樂。

  首先,由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個(gè)同學(xué)每人捧著一束鮮花,作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長宣讀完畢后,我們一字排開,有秩序地走得到老師們的面前,把鮮花送給他們。并向老師們說:;祝老師教師節(jié)快樂!

  然后,同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了!幾乎每個(gè)老師的身邊,都圍著一大群學(xué)生:他們有的送上自己的禮物,有的送花,還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。

  我看見很多一年級(jí)的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師,他們每送完老師一枝花,都喜不自勝地蹦來跳去,可愛極了!從這能看出一年級(jí)小朋友的天真和純潔。

  不到一會(huì)兒,每個(gè)老師的手里,都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的.禮物。同學(xué)們的心意,老師都感受到了。其實(shí),送給老師的禮物,不一定是用錢買的,有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動(dòng)去表達(dá)自己送給老師的祝福,如按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真聽講,不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學(xué)們,老師辛辛苦苦的培育我們,花了不少心血,讓我們一起對(duì)老師說;老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文600字 篇5

  今天,小麗很早就走向了學(xué)校。在去往學(xué)校的路上,她一直在想,今天是教師節(jié),該送什么禮物給李老師好呢?她回想起李老師曾多次在雨中送同學(xué)回家,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,小麗的眼睛一亮,田野邊長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一朵朵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,它們的品質(zhì)多么像我們的老師啊!對(duì),就把菊花送給李老師!于是,小麗小心翼翼地摘了起來,1朵、2朵、3朵……小麗一口氣摘了53朵花。53朵花,53份心意呀!李老師一定會(huì)喜歡的。

  小麗興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的'窗開著,里面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌!敖o李老師來個(gè)驚喜,這不是比當(dāng)面送更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小麗想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉上。她把手里的野菊花輕輕地插入辦公桌上的筆筒里。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。小麗望著野菊花,心里默念道:“野菊花呀野菊花,在這特別的日子里,請你代我向尊敬的老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!”

  小麗離開辦公室不久,李老師走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽光也隨之射進(jìn)了辦公室,把辦公桌上的日歷、墨水瓶、地球儀以及李老師的教學(xué)參考書、老花眼鏡都鍍上了金黃色。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即躍入她的眼簾。她湊近花兒深深吸了口氣,一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香,她笑了,笑得那么欣慰,那么滿足。

教師節(jié)的作文600字 篇6

  今天本來是教師節(jié),因?yàn)檫@是最后一個(gè)教師我們大家都想過愉快點(diǎn),同學(xué)們紛紛都買了禮物準(zhǔn)備送給老師,可是第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)卻發(fā)生了一件讓我們意想不到的事,教師節(jié)過的不愉快也是因?yàn)檫@件事,這件事還讓我們班同學(xué)憤憤不平……

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課一開始許老師就讓把黑板上畫的東西擦掉,好不容易畫的就被擦掉本來就讓同學(xué)們有點(diǎn)埋怨還是全擦掉就更不滿了!一上課許老師就說上練習(xí)課,讓我們把這單元學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。就隨便的叫了幾個(gè)人把字母公式背一下,可是叫起來的都是我們班的差生當(dāng)然不會(huì)了,不會(huì)就不會(huì)吧還把他們撈到講臺(tái)上把每個(gè)人都打了一遍,你說氣人不氣人不會(huì)就不會(huì)吧還打人,還當(dāng)著我們的面說:“我鄙視你們班的每一個(gè)人!”真是的!在說了現(xiàn)在教育局有規(guī)定:老師不得毆打或處罰學(xué)生!我們知道許老師的脾氣不好,但也不能這樣!這時(shí)我們班有很多同學(xué)都看不下去了但也不能說,說了就會(huì)挨打,只好憋到心里。本來今天是教師節(jié)對(duì)于我們六年級(jí)來說是在母校的最后一個(gè)了,可這樣就怎么讓我們和老師過的愉快!真是的!雖然我們班學(xué)習(xí)并沒有六、一好但也不能因分這。∫幌抡n許老師就跑到六、一,還在他們班里照相一下子把剛才的事都忘了。我們班同學(xué)就更加氣憤了!一見到張老師同學(xué)們就給張老師訴苦,因?yàn)槲覀兌际歉鷱埨蠋煆囊荒昙?jí)開始到六年級(jí),六年了,所以同學(xué)們和張老師就想朋友一樣會(huì)向?qū)Ψ秸f一切。開教師節(jié)的`班會(huì)時(shí)全班同學(xué)的氣憤一下子就沉默起來了。最后在張老師的勸說下氣憤才活躍起來同學(xué)們紛紛給老師送出了禮物!

  許老師也不能這樣!好好的一個(gè)教師節(jié)竟然成了這樣,這畢竟時(shí)我們在母校的最后一個(gè)了。但我們以后每年都會(huì)來學(xué)?赐麖埨蠋熀驮S老師的!因?yàn)槲覀冎婚g的感情就像草和水一樣難分難舍!

教師節(jié)的作文600字 篇7

  9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。

  想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

  提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的'眼睛濕潤了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。

  他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說!袄蠋熥D(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。

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