寒假生活的作文6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寒假生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假生活的作文 篇1

　　寒假，猶如一束艷麗的玫瑰，絢爛了我的平淡生活。寒假里，吃、穿、睡、玩都是豐富多彩的。

　　寒假里最讓我高興的非睡覺(jué)莫屬，一覺(jué)下來(lái)，想睡多久就睡多久，任憑你怎么睡，沒(méi)人管你，橫著睡，豎著睡，斜著睡，趴著睡只要不添亂，怎樣都行。有一次，我睡到下午一點(diǎn)多才起來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭這個(gè)“小伙子”不知道什么時(shí)候被我“拋棄”了，正躺在地上嗚咽，又一看，被子也是如此，幾乎掉到了地上。我猜是枕頭不甘心，拖著被子下水。這要是在上學(xué)，準(zhǔn)不會(huì)這樣。

　　寒假生活雖然放縱，也要做些有意義的.事情，我就是這樣。春節(jié)前，爸爸網(wǎng)購(gòu)了一包春聯(lián)，說(shuō)是要我寫，寫完了貼在門上。老爸的命令不敢違抗，我立馬照他說(shuō)得做，其實(shí)我也挺樂(lè)意的。但這份熱情堅(jiān)持了沒(méi)多久，我才剛寫完一個(gè)橫批，就受不了了，對(duì)老爸話說(shuō)：“爸，我寫不了，要不你來(lái)寫吧！”原以為老爸不會(huì)同意，沒(méi)想到老爸很快就答應(yīng)了，可惜老爸也沒(méi)堅(jiān)持多久，我們就輪流著寫。終于，我們?cè)诋?dāng)天傍晚時(shí)，把五幅春聯(lián)都寫好了，看著寫好的春聯(lián)，我心中有著滿滿的成就感。等到第二天早上，我和爸爸齊力把春聯(lián)貼在門上，我心里可激動(dòng)了！

　　寒假里吃的東西應(yīng)有盡有：飲料、大蝦、大閘蟹、魚、牛肉各種山珍海味，吃得可爽了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，現(xiàn)在寒假留給我們的只是美好的回憶。

寒假生活的作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了快樂(lè)的寒假。啊！終于可以睡懶覺(jué)了。還可以去旅游。好開心！

　　這天，我正準(zhǔn)備起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)之后寫作業(yè)�！薄笆裁磿r(shí)候去旅游？”“等你寫完作業(yè)，新年那兩天再帶你去旅游�！蔽掖瓜骂^，只好說(shuō)：“好吧。我趕緊下床，抱著作業(yè)埋頭苦干……��！終于寫完了，就在這一瞬間，外邊突然下雪了。雪把路上的行人凍得發(fā)抖，緊接著，下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降，不一會(huì)兒，大樹上、屋頂上，積了一層厚厚的.雪，到處一片潔白，大地好像披上了一件白白的棉襖，我興奮地跑出去，和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的寒假！

寒假生活的作文 篇3

　　仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。

　　天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗�有跳�?dòng)的浪花和暢游的魚兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗�有茁壯成長(zhǎng)的小草和馳騁的駿馬；我快樂(lè)穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。

　　悅讀是什么？其實(shí)是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細(xì)品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的.閱讀方式，雖然不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。

　　于是，我開始背上閱讀的行囊，體會(huì)閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

　　要想體會(huì)到這種幸福滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書籍，細(xì)細(xì)品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè)章的熏陶。

　　但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們擁有了快樂(lè)的生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡(jiǎn)單輕松地閱讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂(lè)趣。正因?yàn)闇\閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。

　　背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會(huì)到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙，那種感覺(jué)如魚得水，快樂(lè)自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè)。

　　閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸福快樂(lè)中。

寒假生活的作文 篇4

　　寒假生活快過(guò)去一個(gè)月了，看著日歷，數(shù)數(shù)天數(shù)，發(fā)現(xiàn)還有二十幾天又要上學(xué)了，真的好不想上學(xué)，感覺(jué)還沒(méi)有休息夠，但早晚有一天還是會(huì)上學(xué)，這是怎也逃避不了的，反正上學(xué)還是很有趣的!

　　回想一下寒假生活，真的有些舍不得，但該走的還是會(huì)走，想起過(guò)年的時(shí)候，在秋敏姨家，和她家的孩子，樂(lè)樂(lè)在一起玩，是多么的.快樂(lè)，我們兩個(gè)打氣球，我老是輸，但很快樂(lè)很快樂(lè)，快樂(lè)的讓時(shí)間過(guò)得飛快，很快很快就到了8點(diǎn)，我們又一起坐在沙發(fā)上，一邊吃著東西一邊看電視，又快樂(lè)又幸福。

寒假生活的作文 篇5

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最希望過(guò)的就是假期。因?yàn)樵诩倨�，我們可以和小伙伴們一起玩耍，可以吃好多好吃的東西，還可以自由自在的學(xué)習(xí)。

　　坐在教室里面的我，回憶起今年寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。非常值得我懷念。今年寒假，是一個(gè)非常值得我珍藏的一個(gè)假期。因?yàn)榘l(fā)生許多讓我懂得許多道理的事情。

　　首先，家鄉(xiāng)的變化非常的大。才過(guò)沒(méi)多久，我們這里就修出一條非常寬大的高速公路。村里的人們吃過(guò)晚飯之后都喜歡去那里走一走，鍛煉身體。這件事情讓我明白社會(huì)正在一步一步發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越好。我以后一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

　　寒假時(shí)，我還和爸爸媽媽一起去家附近的涵洞那里去爬山。到達(dá)目的`地之后，我選中了一座最高的山峰。之后就開始興高采烈的開始這項(xiàng)偉大的任務(wù)了�？蓻](méi)想到的是半山腰就沒(méi)有力氣了，但爸爸告訴我堅(jiān)持就是勝利。在爸爸的帶領(lǐng)之下，半個(gè)小時(shí)之后終于到達(dá)了山峰之巔。終于收獲意外的驚喜，領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。雖然很累，但也體會(huì)到爬山的樂(lè)趣，欣賞到許多山上獨(dú)有的風(fēng)光。終于要下山了，可誰(shuí)知本以為下山特別輕松。可誰(shuí)知一個(gè)不小心差點(diǎn)摔下去。這也讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。

　　假期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但假期留給我的回憶卻永遠(yuǎn)存在。這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期。我以后一定好好學(xué)習(xí)，勇于克服生活和學(xué)習(xí)中的困難。力爭(zhēng)成為國(guó)家的棟梁，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。

寒假生活的作文 篇6

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，整整一個(gè)月的寒假過(guò)去了。在寒假生活里，我最難忘的是我養(yǎng)小兔子。

　　這只小兔子是20xx年11月3日買回來(lái)給我妹妹的'。由于她還小，所以就有我這個(gè)哥哥來(lái)照顧這只小兔子了。

　　小兔子的背上有一片黑色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的小尾巴。開始我們?nèi)�家都喜歡它，給它：紅蘿卜、白蘿卜、蔬菜、青草等，漸漸由于它亂排出糞便，而讓我們家里很多人開始討厭它了，只有我和妹妹還一如既往地喜歡它。“兔子爺”很能吃，吃多了，自然就經(jīng)常排糞便了，我和妹妹都不想為它清理，所以只好讓爸爸把它帶到他上班的地方了，我沒(méi)有我和妹妹的照顧，它一定不習(xí)慣，可是沒(méi)想到它反而樂(lè)不思蜀了，難道那個(gè)地方有人比我更喜歡它？

　　雖然我不能每天都看到它，但我相信一定會(huì)有人比我更能照顧它，要不它不會(huì)不要我的。

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