（推薦）小學(xué)生寒假作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寒假作文 篇1
我的寒假生活豐富多彩，里面有無(wú)數(shù)的奇珍異寶，今天，我將為你講述其中最美妙的一個(gè)故事。
大年剛過(guò)，還處在興奮勁中的我，按捺不住心中激動(dòng)的心情，要與老爸一起去釣魚(yú)。
那天清晨，太陽(yáng) 還 泛著白光，我們已經(jīng)踏上了征程。我們來(lái)到了目的地時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我趕緊拋出魚(yú)餌，釣起魚(yú)來(lái)了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。拋在水里的魚(yú)餌沒(méi)了動(dòng)靜。我的耐心被這寂寞抹掉了，開(kāi)始自抱自棄。但一看老爸已經(jīng) 釣 調(diào) 了十幾條了，我的斗志被點(diǎn)燃了。心里有一把火在燃燒，它的名字叫“不服輸”。我一定超過(guò)老爸，我手握著魚(yú)桿，輕輕地將魚(yú)線拋出，我相信我拋出的不僅是魚(yú)線，而是我的斗志，我的信心。
我手緊握著魚(yú)桿，頭上的汗珠順著臉往下流，而我桶里的魚(yú)的數(shù)目在增加。我的信心大增，可魚(yú)兒 與 于 我捉起了迷藏。我的斗志已經(jīng)起來(lái)了，我要冷靜，冷靜。只要有耐心才能獲得成功。一條魚(yú)，兩條魚(yú)，三條魚(yú)。我成功了，我成功了。這時(shí)，晚霞燒紅了半邊天。望著桶里活潑的魚(yú)兒，我很激動(dòng)。這次的征程頗有收獲！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？是啊，這次讓我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲的成功。寒假一個(gè)放松的代明詞，但要把握住它！
總評(píng)：
作文寫(xiě)小作者寒假中一次釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)。全文記敘清楚，語(yǔ)言通順，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但文中尚存在一些表達(dá)得不夠準(zhǔn)確的地方，例如“我拋出的不僅是魚(yú)線，而是我的斗志，我的信心”，釣魚(yú)不能光憑斗志和信心，還有耐心和技巧、經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣等。“只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功”，在釣魚(yú)一事中也不完全是這樣。
小學(xué)生寒假作文 篇2
大年三十那天，我和父親媽媽一起去奶奶家過(guò)春節(jié)。晚上還發(fā)生了一件趣事呢！
晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我們開(kāi)始包餃子，奶奶拿著一顆花生豆，說(shuō)：“我在一個(gè)餃子里把這顆花生放進(jìn)去，誰(shuí)吃到這顆花生就是最幸福的！”我和姐姐都雙手贊成，別的大人也同意了！我親眼看著奶奶把那顆花生放進(jìn)去非常想吃到這個(gè)“幸福大餃子”，“想吃到嗎？那就得多吃！”父親說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我很不高興，心想：“父親明明知道我牙活動(dòng)了！吃東西不敢使勁咬，還讓我多吃，哼！”
到了吃餃子的時(shí)候，我們大家都在尋找著那個(gè)“幸福大餃子”，奶奶看我學(xué)習(xí)辛苦，就挑了一個(gè)餃子給我，我便吃了起來(lái)！()“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什么東西硌到我那活動(dòng)的牙了？我用舌頭舔一舔，發(fā)現(xiàn)我的牙掉了，我馬上把我嘴里的餃子全都吐了出來(lái)，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一半的`花生豆，原來(lái)我那個(gè)活動(dòng)的牙把那個(gè)花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來(lái)，并說(shuō)我有福氣！
我正在興頭上，猛然想到這個(gè)餃子是奶奶夾給我的，于是，我馬上站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有福氣的人并不是我，而是奶奶，要不是奶奶把那個(gè)餃子夾給我，我還不是幸福的呢！”大家聽(tīng)完我的話，都微微點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。看來(lái)奶奶才是最幸福的。
其實(shí)，我們大家每個(gè)人都是幸福的！
小學(xué)生寒假作文 篇3
寒假的這段時(shí)間，我閱讀了很多很多的書(shū)。
在放假的第一天，我從書(shū)柜中翻出了我沒(méi)有讀過(guò)的一本書(shū)---<海底兩萬(wàn)里>
這本書(shū)是名著，而且是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！這讓我對(duì)這本書(shū)一下子激起了興趣，使我深深的迷住了它。
于是，晚上我乘著時(shí)間，馬上閱讀了起來(lái)。這件事發(fā)生在1866年，法國(guó)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只大怪物，這位學(xué)家在捕捉的時(shí)候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現(xiàn)了這是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了這位法國(guó)生物學(xué)家和他的仆人并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
這本書(shū)在其中還寫(xiě)了好多好多精彩的部分，節(jié)節(jié)扣人心埃這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。使我看得替他擔(dān)心，看到后來(lái)又在開(kāi)心的祝福他。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的`美妙幻想融于一爐。 作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。
使我看得十分入神，到了睡覺(jué)時(shí)間都舍不得拿開(kāi)。它給我的第一印象是——獨(dú)一無(wú)二。這本書(shū)也使我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以克服的！
這真是一本對(duì)人有益的書(shū)，真是精彩又動(dòng)人��！
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