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寒假的生活作文6篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寒假的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
這個(gè)寒假，我的生活過得美好而又有意義。美好是因
為我過的充實(shí)、快樂;有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來盡早地提高自己的體育成績。
看到這兒，大家可能會問，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起
約上弟弟到樓下一起踢毽子。
每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開始靈活地踢了起來�！疤袅�!”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過去問他：“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過了自己的.最高記錄!數(shù)日的努力迎來了進(jìn)步!我太興奮了!
這個(gè)假期，我在體育方面有了非常大的進(jìn)步，我高興!我快樂!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
寒假的生活作文 篇2
今天中午11點(diǎn)，媽媽、阿姨、姐姐和我興高采烈地來到豪客來牛排店。
進(jìn)了牛排店，我們馬上找了四張座位坐下。我拿起菜單，湊到媽媽旁邊，小聲嘀咕：“媽，選設(shè)么牛排呢？”“法式紅酒？經(jīng)典原味？還是雙拼？”“法式紅酒吧！還有薯?xiàng)l！”
不一會兒，牛排上來了。我看著那嫩嫩的牛肉上面還澆著可口的`黑胡椒汁，真是讓我口水直流！那旁邊的通心粉與那番茄醬完美結(jié)合，更是讓我垂涎三尺！
開吃啦！我拿起刀叉，切下一小塊肉放進(jìn)嘴里吃了起來，香，鮮，有嚼勁！不一會兒牛肉就沒了。又過了一會兒伴著紅色番茄醬酸酸甜甜的通心粉也吃了個(gè)精光！
這真是快樂的一天！
寒假的生活作文 篇3
時(shí)間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那么，今天我就來講一個(gè)小故事，說給你聽聽吧！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說：“琳琳，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達(dá)和可樂這三個(gè)易拉罐合成的'，真是可愛極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
寒假的生活作文 篇4
在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我的假期便也開始了。按慣例，假期的第一天我會啥也不顧，先美美的睡個(gè)懶覺再說。然而今天，一切不容算計(jì)，上午8：15分要參加教育局組織的新進(jìn)畢業(yè)生和調(diào)入教師的人事代理會議，關(guān)乎自己的切身利益，絕不容遲到。
于是，匆匆早飯過后，冒著寒風(fēng)，凜著暴雪，和同事一起搭乘公交車前往會議中心，也許今天的天氣確實(shí)太冷，一貫擁擠不堪的公交車今天居然只坐了幾個(gè)人，冷冷清清的車廂里此時(shí)時(shí)不用擔(dān)心小偷的光顧，于是乎與同事一小會兒的攀談后，目的地已經(jīng)到達(dá)。
當(dāng)然，我們算是到得最早的一批人，在會議中心坐下時(shí)，室內(nèi)偌大的空調(diào)頓時(shí)驅(qū)走了陣陣寒意，不再感覺多嗦與疆凍。
當(dāng)所有的與會人員齊時(shí)估計(jì)已是8：30分，會議當(dāng)然延遲了，領(lǐng)導(dǎo)的一股讓人感覺暖意的開場白后直奔今天會議的主題：
關(guān)于人事代理制的委黨費(fèi)的繳納問題。其實(shí)，在座的每位心中都有數(shù)，自己有義務(wù)繳納委黨費(fèi)，
因此，還沒等領(lǐng)導(dǎo)說完，個(gè)個(gè)手中早已準(zhǔn)備好了“紅票票”，可想而知，這次會議不用花很長的時(shí)間。
9：00左右，會議結(jié)束了，從區(qū)政府出來的時(shí)候，心里竊喜著：還好，能趕上火車。接下來是一路的風(fēng)塵仆仆……
晚上，靜下心來，邊烤火邊記下了今天所發(fā)生的.一切。當(dāng)然，這一天，身體是疲勞的，但心理卻是暖烘烘的。
于是我想：不管我的假期如何度過，我定會用心記下美妙的瞬間。
期待假期的精彩！
寒假的生活作文 篇5
要說小孩最高興的應(yīng)該當(dāng)是過年啦！我就來和大家一起分享一下我們家過年時(shí)的那股濃濃年味。在這分享年味過程里，我還悟出了不少道理。
一大清早我們就趕回家過年，回到家中后的第一天，我和爸爸先去了街上買水果，到了目的地后，就發(fā)現(xiàn)，說是菜市場，其實(shí)，就是在人行道上的排排攤位，不過要是比起誰的年味兒更濃，應(yīng)當(dāng)是人行道上一長條的攤位，一陣陣的叫聲此起彼伏，不知是哪一家商人開了音響，放著歌推銷產(chǎn)品，街上就一下子變得熱熱鬧鬧，一片紅紅火火的景象，正當(dāng)我陶醉這歡樂的海洋中時(shí)，爸爸的車子已經(jīng)融入了買年貨的隊(duì)伍中了，“爸爸，等等我！”我們在人流中穿梭著，我們在這里挑挑，在那里看看，不過一會兒我們就已經(jīng)挑好了需要的年貨。爸爸說媽媽讓我去買糖果，于是爸爸給了我一點(diǎn)錢，讓我去買糖，我選擇了一家大超市，我猜的沒有錯(cuò)，果然超市的年味兒敗給了攤位，我去糖果區(qū)不費(fèi)吹灰之力就把糖果找齊了，再回去的路上，我注意到了街角一個(gè)人，他顯得和這個(gè)周圍的環(huán)境那么的不同，我好奇地張望著慢慢的那個(gè)人走了出來，她的身后還跟著一個(gè)小男孩兒，原來她是一個(gè)清潔工，那個(gè)小男孩應(yīng)該是她的兒子，我仔細(xì)一看：一件橙色的衣服，拿著一把掃帚，推著一輛保潔車，頭上還帶著一頂小棉帽，顯然是非常舊了，都已經(jīng)用得褪了色——她是一個(gè)保潔工，他神情沮喪，好像是在考慮如何才可以讓兒子開心的過完這個(gè)年的問題，忽然那個(gè)小男孩兒問：“媽媽，今年我們怎么過年呀？”她說：“兒子乖，只要你聽話，媽媽什么都給你買！”他開心地說：“今年我?guī)闳ソ稚献咭蛔撸槺憬o你買好吃的�！薄鞍职�，什么時(shí)候過來呀？”小男孩兒天真的說，“爸爸已經(jīng)回去了，可我們不能回，因?yàn)槲疫�有工作�！彼f。
我的心為之一振，聽到了母子倆的`對話，我知道了有許多職業(yè)的人，在過年的期間，因?yàn)楣ぷ鞯呢?zé)任不得不放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會，其實(shí)在我們幸福的享受團(tuán)聚的時(shí)候，殊不知笑聲的背后是多少人留下的汗水！我在回家的路上，責(zé)問自己。
在過年的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的會想起那對母子，時(shí)不時(shí)的又會想起過年時(shí)繼續(xù)堅(jiān)守在自己崗位上的那些人，雖然他們只是一個(gè)個(gè)再平凡不過的勞動者，但他們那螢火般的微光，照樣照亮了我們前行的路！
寒假的生活作文 篇6
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。
天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗酗h逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因?yàn)樗刑鴦拥睦嘶ê蜁秤蔚聂~兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗凶聣殉砷L的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。
悅讀是什么？其實(shí)是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細(xì)品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受�？墒窃陂喿x中，我們也失去了許多。
于是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……
要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書籍，細(xì)細(xì)品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的'熏陶。
但是，隨著社會的發(fā)展，我們擁有了快樂的生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地閱讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因?yàn)闇\閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。
背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。
閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸�？鞓分小�
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