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(熱)實(shí)用的寒假生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寒假生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寒假生活作文 篇1
一、教材分析:
第一部分是寫作提示,共有兩層內(nèi)容:第一是啟發(fā)學(xué)生回憶假期中經(jīng)歷了哪些事。大致有旅游、讀書、起親戚、會(huì)同學(xué)、看比賽、聽音樂等。其目的是為了打開學(xué)生的記憶閘門,讓思緒回到那五彩斑斕的假期,豐富習(xí)作素材,解決“寫什么”的問題;第二是這些事帶給自己的感受:快樂、興奮、幸福、充實(shí)、煩惱、寂寞、遺憾等。提醒學(xué)生把這些感受都可以表達(dá)在習(xí)作中,強(qiáng)調(diào)只要寫出自己的真情實(shí)感就行。
第二部分是習(xí)作要求:選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷,寫一篇作文,題目自擬。
二、、教學(xué)要求:寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中,要寫出真情實(shí)感,題目自定。
三、教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)本次習(xí)作的要求,自主選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫一篇作文。
四、課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求:
1.通過回憶與交流,豐富學(xué)生的見聞,積累習(xí)作素材。
2.鼓勵(lì)學(xué)生珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,寫出自己的真情實(shí)感。
教學(xué)過程
一、教師激情導(dǎo)入。
同學(xué)們,豐富多彩的暑假生活剛剛結(jié)束,你們的腦海中一定滿載著無數(shù)的回憶吧,愿意把我們帶入你的假期生活,陪你一同分享你的喜怒哀樂嗎?下面請(qǐng)大家欣賞用同學(xué)們假期中的照片作成的課件,讓美妙的音樂伴隨我們回到暑假的回憶中去。(欣賞課件)
二、暢談假期難的忘的經(jīng)歷。
看了剛才的課件,同學(xué)們一定有很多話想對(duì)你的好朋友說吧,請(qǐng)你們下坐位找你的朋友,可以暢所欲言的談?wù)勛约杭倨陔y忘的經(jīng)歷。
三、 師生交流假期收獲。
1.(利用課件師生間進(jìn)行交流。)
師:看到照片上同學(xué)們一張張可愛的笑臉,你們的快樂感染了我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,我真想聽一聽照片背后的故事呢!
。ㄉ鷧R報(bào):學(xué)生上臺(tái)找到課件中自己的照片,并講述關(guān)于照片的故事。)
選三名學(xué)生分別講述自己的假期經(jīng)歷(老師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))
2.師:同學(xué)們的收獲真不少 ,看來這個(gè)暑假大家過得都很精彩。這個(gè)暑假對(duì)于我來說也非常有意義,那么,同學(xué)們想知道林老師暑假里有什么收獲嗎?
。ǔ鍪鞠嗥,并配下水文《駕校學(xué)車記》)
師:我們知道,生活不會(huì)只有一種味道,在過去的假期生活中,有沒有一些給你生活帶來不同于快樂的事,但同樣更讓你懷念的事情呢?
。ㄉ鷧R報(bào) 一到兩名學(xué)生)
師小結(jié):無論是我們是快樂還是難過、寂寞等等都是我們生活的體驗(yàn)。積累每一次體驗(yàn)、每一次感受,那便是人生的巨大財(cái)富。如果再把這寶貴的財(cái)富與好朋友分享,
那真是最幸福的事了。
師:今天,我們就來做一件幸福的事。
四、 習(xí)作要求。
。ǔ鍪玖(xí)作要求的課件)
齊讀習(xí)作要求
師:剛才,我們一起回憶了暑假的生活經(jīng)歷,當(dāng)然,你也可以寫以前假期里發(fā)生的事情。
五、老師總結(jié)
假期里的回憶真是說也說不完,拿起你手中的筆,真實(shí)地記錄下所有生活讓你感興趣、感動(dòng),或有所感觸的事!寫完之后,再給你的小作品擬一個(gè)新奇有趣、與眾不同的題目吧!我相信,你們每個(gè)人都會(huì)有一段精彩的回憶呈現(xiàn)在老師面前的。
學(xué)生置身于老師精心創(chuàng)設(shè)的情境中時(shí),他們急切地要說出自己的心里話,而忘記了自己是在習(xí)作。撥動(dòng)了學(xué)生情感的琴弦,激活了學(xué)生創(chuàng)作的真情,我們的習(xí)作教學(xué)就會(huì)如我們的生活般豐富多彩,
第二課時(shí)
教學(xué)要求:
1.領(lǐng)會(huì)本次習(xí)作的要求,自主選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫一篇作文。
教學(xué)過程
一、撰寫作文
二、講評(píng)習(xí)作
1.回顧習(xí)作要求。
上節(jié)課,我們上了第一單元的作文指導(dǎo)課,并緊扣習(xí)作要求寫了作文(出示要求,并大聲朗讀)
這一節(jié)講評(píng)課我們?nèi)匀灰o扣以上要求進(jìn)行修改作文,同學(xué)們要自信大膽的把自己的習(xí)作奉獻(xiàn)給大家,讓大家和你共享習(xí)作的快樂。
2.欣賞題目(習(xí)作技巧告訴我們一篇好的文章首先要有一個(gè)亮麗的題目,這樣才可以吸引讀者的眼光。下面老師想看看你們的題目是否精彩,好的題目我們給予掌聲,并請(qǐng)作者把題目寫到相應(yīng)的表情下)
3.賞評(píng)佳作(看著這些題目,你們最想聽哪篇習(xí)作,請(qǐng)作者上臺(tái)朗讀,大家共賞)
要求:寫的好還要讀的好,聽的請(qǐng)邊聽邊把你覺得好和不好的地方做一下記錄等會(huì)評(píng)的時(shí)候要有理有據(jù)。
學(xué)生主持賞評(píng)佳作,同伴互評(píng),小作者自我反思。
4.點(diǎn)評(píng)片段。
跟小作者商量后,選擇一篇中等習(xí)作,根據(jù)學(xué)生提出修改意見在展示臺(tái)上及時(shí)修改。
5.老師小結(jié)。
通過賞評(píng)習(xí)作,互相啟發(fā),你一定發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)們寫得好的地方,試試看,能否把
同學(xué)寫得好的方法技巧吸取過來,使你的作文在原來的基礎(chǔ)上得到提高!打開自己的的習(xí)作,把重點(diǎn)段落用修改符號(hào)進(jìn)行修改。(出示修改符號(hào))
優(yōu)秀范文:
【篇一:漫談寒假生活】
緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了,可回憶起我的寒假生活,依然覺得其樂無窮。
。ㄒ唬┓疟夼凇@險(xiǎn)一刻
大年初二,我聽見窗戶外面“咚、咚、咚”的炮聲,早已心里癢癢了。我拿了一個(gè)“沖天火箭”,一個(gè)“降落傘”,一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”,就沖進(jìn)了人山人海之中。我點(diǎn)上“降落傘”,“嘩啦”,天空中有一個(gè)五彩繽紛的光圈,在天空中旋轉(zhuǎn),接著又是一聲“嘩啦”,哇!飄下來了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘,輕輕地落在我的腳旁。真漂亮!接著放一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”,剛點(diǎn)著,我趕緊跑,跑著跑著,突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,怎么身后一點(diǎn)聲音也沒有呢?我邊跑邊回頭看,“媽呀!”怎么又一團(tuán)火正追著我呢?我一想,不對(duì)呀。啊,那是陀螺呀!我拼命跑,拼命跑,總算沒追到我。再放“沖天火箭”,“呼”,緊接著“鐺——嘩啦”一聲,怎么回事?呀!原來是把別人家的窗戶砸碎了。我比兔子跑得還快,趕緊逃之夭夭了。
。ǘ⿶鹤鲃 o爸爸扎小辮
大年初三,爸爸正在看電視,我看著爸爸發(fā)呆,突然,我突發(fā)奇想,給爸爸扎小辮。我站起來,朝房間走去,拿了兩個(gè)頭發(fā)筋,一把梳子。我梳著爸爸的頭發(fā),爸爸沒有反抗,我越扎越帶勁兒,終于扎好了。一個(gè)三角辮,我看了又看,十分滿意,便出去玩了。玩了好一會(huì)兒,剛回到家,爸爸便沖我說:“宗凌軒,看你搞的什么鬼?”我莫名其妙地問:怎么了?我做錯(cuò)什么事了嗎?“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原來,爸爸看完電視忘記我給他扎的小辮子,出去走走,樓上的大哥哥下樓正好看見了爸爸,指著爸爸笑得眼淚都出來了,后來爸爸才想起來。我聽了,也哈哈大笑。
(三)放孔明燈——許愿望
正月十五,我和爸爸媽媽興致勃勃地一起去放孔明燈。爸爸拿著孔明燈,打開了孔明燈,我拿著打火機(jī),點(diǎn)一個(gè)白色的小方塊,很難點(diǎn)著呢!好不容易點(diǎn)著了,孔明燈慢慢鼓了起來,爸爸輕輕地放開孔明燈,孔明燈慢慢升了起來,越升越高。看著漸飛漸遠(yuǎn)的孔明燈,我在心里許下了一個(gè)愿望:以后一定要考到清華或北大。這時(shí),孔明燈已經(jīng)升到了高空,一會(huì)兒就飛得無影無蹤了。
這就是我的寒假生活——一個(gè)繽紛的寒假,一個(gè)充實(shí)的寒假,一個(gè)快樂的寒假。
【篇二:我快樂的寒假生活】
盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗(yàn)收,從事教育的人們把所有的精力都投入進(jìn)去了,還覺得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬(yàn)收通過后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己的打算,有的說要買許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有的說要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒說,但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。
同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺(tái)電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁!薄澳强梢越(jīng)常上網(wǎng)了。”“是的”
假期開始時(shí),我每天都寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開會(huì),而且說要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來時(shí),果真買了一臺(tái)電腦的主機(jī),于是,馬上抬到我的房間,準(zhǔn)備玩電腦?墒钦l知我家的顯示器不合新買來的電腦主機(jī)。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因?yàn)槟菐滋煺糜泻每吹碾娨暪?jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對(duì)聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián),可是我不會(huì),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對(duì)的下聯(lián)是“開心臥室下棋聊天論中國”!背σ,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報(bào)名,順便買顯示器。回來后,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪,并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。
這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。
【篇三:我的寒假生活——幸福之戰(zhàn)】
這幾天也不知怎么的,日記里的書簽總是“躥來躥去”,一定是被人動(dòng)過了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的,門口抹布拖布全在房間門口倒著,我“鐺”推開門,把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門!鞍郑瑡屇銈?cè)诳词裁,可以公開嗎,讓我看看。”嗨,老爸挺聰明:“你看你屋子亂的,這不,我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢!薄鞍,媽你們拿什么打掃的,工具可都在外面呢!蔽疫@時(shí)想:看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了,立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。
通過上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們一次,這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人,足足不到7個(gè)。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當(dāng)著他們的面,把手機(jī)所有的信息,通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
不行,他們總是進(jìn)攻于我,而我總是處在受攻者狀態(tài),我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后,我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來,他們不是想看嗎,何必這么麻煩,我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的,再給他們讀的過程中,也讓我回憶起了許多……
8:20——9:00……
11:00——12:00……
哎呀媽呀,累死我了,我連一口水都沒喝“等我,還沒完呢,等我喝口水去,等我,不許動(dòng),老老實(shí)實(shí)的給我坐著!保謰屢铩罢咀≌l讓你們動(dòng)的!薄皨尩萌フ覗|西去,一會(huì)就回來!薄靶,去吧,快點(diǎn)啊!崩蠇尦晒γ撾U(xiǎn)。老爸也要逃,“站住,請(qǐng)問,您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去!薄罢咀,站住,不許跑”。看來他們回屋商量下一對(duì)策了,來著不懼。耶,我贏了!鞍謰,你們快點(diǎn),我還有20xx年9月16日的還沒念那。”
一星期后,風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽,還安詳?shù)脑谀谴?/p>
【篇四:我的寒假生活】
一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。
新春大吉,說到什么最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬賞花人!弊咴诮稚希幪幎几械酱汗(jié)的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優(yōu)雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實(shí)之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態(tài)萬千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發(fā)著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。
夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年。
新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,17歲,瞬間而來,我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。
嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。
【篇五:我的寒假生活】
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
。∵诉诉!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!
【篇六:寒假生活】
寒假的日子,雖然只有短短的'20幾天,但是我依然過得很充實(shí),很滿意。
過年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃飯,桌上放滿了茶葉蛋,我提議說要玩撲克牌,規(guī)則就是;贏得人吃茶葉蛋,因?yàn)椴枞~蛋不多的原因吧,正好一些小孩子來了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結(jié)果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩,我最好一個(gè)蛋都沒吃到,玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后,我就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我笑得直不起腰來?吹揭话耄职謰寢尵瓦^來發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí)。因?yàn),過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢來包紅包,真是大失血!
在寒假的這段日子里,有時(shí)我寫功課,有時(shí)我們?nèi)グ菽,有時(shí)會(huì)躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時(shí)看完后,會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學(xué)借的,有的買的,雖然一本都9塊,但是我覺得值得,因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后,故事如果感動(dòng)了你,你就會(huì)一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時(shí)再拿起來看!
就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!暑假已過了一半兒,我的作業(yè)還沒寫完,剩下的日子里,我抓緊寫作業(yè),如果我不寫老師不罵死我,早上我起床,先洗漱完畢。然后吃飯?jiān)賹懽鳂I(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,我就去玩,到了晚上吃完飯,然后我就睡覺,迎接新的一天。
【篇七:寒假生活】
開學(xué)的第一天,久別重逢,大家都不忘告訴好友自己在寒假中的樂事。我班同學(xué)一見面,就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?/p>
討論最多的還是寒假中的第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來的情景,我們至今仍歷歷在目。我首先對(duì)大家說:“我家的那只小狗見下雪,特別高興,它在草堆旁邊滾來滾去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,沒想到這小家伙一急,弄了個(gè)四腳朝天,渾身是雪!标愱柫⒖虛屩f:“那天,我和姐姐堆了個(gè)大雪人。這雪人堆得可真像!連我家的‘小黑’見了,還對(duì)住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不長(zhǎng),雪人立刻成了‘無頭鬼’。你知道為什么嗎?我隔壁的小弟弟把頭拿下來打雪仗。無奈之下,我只得又重做了一個(gè)頭?傻艿芴詺猓霉髯釉谘┤祟^上一撬,頭又滾了下來,他跑上去,把它當(dāng)球踢,弄得我哭笑不得!薄肮,同學(xué)們的歡聲笑語剎那間傳向了四面八方。
當(dāng)然,我們的快樂記憶還不止于此呢!陳晨爭(zhēng)上前,喜盈盈地說:“初二晚上,我和我家那些小親戚們舉杯高歌,上海的小表弟別出心裁,提議成語接龍。他還規(guī)定,誰接不上來就罰一杯‘可樂’。我對(duì)表妹佩服得五體投地,我可被她害慘了,喝的可樂數(shù)不勝數(shù),肚子一晚都是‘咕嚕咕!摹1M管如此,我仍然覺得這是一件開心的事!
宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正經(jīng)地說:“我清楚地記得,去年過春節(jié),可以說是冷冷清清。就拿放鞭炮來說吧,去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子,焰火幾乎看不見。今年就大不相同了,從大年三十晚上開始,一直響到初一早上8點(diǎn)左右才勉強(qiáng)結(jié)束,就像媽媽在鍋里炒瓜子,劈劈啪啪響個(gè)不停。焰火更是五花八門,到處都是!瘪R濟(jì)立即插上了話題:“這不說明老百姓的口袋鼓起來了嗎!”
我們第一次見面,大家都美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于都是親身經(jīng)歷,因此,給人的感覺是有滋有味。
明年的這個(gè)時(shí)候,我們能不能再聚在一起,共同漫談自己寒假的快樂呢?
【篇八:難忘的寒假生活】
今年寒假我和奶奶,爸爸媽媽回老家過年,度過了一個(gè)難忘的假期:
假期里我們老家下了雪,飛飛揚(yáng)揚(yáng)鵝毛般的大雪把大地都披上了銀裝,放眼望去非常美麗。我們堆了一個(gè)大大的雪人,和我差不多一樣高。
冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪,滑冰車是用特制的座位改裝的,一開始我不會(huì)使力,劃不動(dòng),很灰心,只能坐在表弟的冰車上,后來多劃了一兩次,在大人們的鼓勵(lì)和幫助下,我也能自如的在冰上馳騁了。真是應(yīng)了那句話“世上無難事,只怕有心人”。
滑雪是從山坡上滑下來,因?yàn)槲疫小,不會(huì)用滑雪板,所以小孩子們就躺在一個(gè)大輪胎里,從山坡上自由滑下,撞到終點(diǎn)的草堆里,呵呵,每次我滑下來都哇哇大叫,弄得一頭亂草。但是超級(jí)開心。
寒假還有一件最開心的事就是過年,大年三十我和家里人一起看春晚,打牌玩,一直熬到夜里2點(diǎn)才盡興。爸爸媽媽帶我給很多親戚拜年,我收到了很多壓歲錢,爸爸媽媽說今年的壓歲錢我可以自己支配一些,為此姑姑還給了我一個(gè)漂亮的小錢包-這可讓我太高興了,我在想著要好好利用這些錢,將來買些我夢(mèng)想的東西。
過年最開心的是就是放鞭炮,爸爸說老家的鞭炮比上海便宜的很多,舅舅為我和表弟買了很多很多炮,晚上我們一起在小區(qū)里放禮花,五彩絢爛的禮花在夜空中綻放,我們看的如醉如癡,歡蹦亂跳。表弟膽子很大,大部分炮都是他放的,爸爸媽媽希望我明年膽子能大些,自己放鞭炮。我們還買了一種往地上一砸就響的炮,這成了我的惡作劇,我經(jīng)常偷偷走到家里人后面往他們腳下一扔,他們嚇得哇哇大叫,而我樂得哈哈大笑。不過別擔(dān)心,這種炮威力很小,不會(huì)傷人的。
春節(jié)里我們還去逛了燈會(huì),吃了小吃,猜燈謎,不過我不會(huì)猜,只對(duì)小吃有印象了-嘻嘻。噢,對(duì)了,假期里我還看了一場(chǎng)電影《阿凡達(dá)》。開心的假期很快就過去了,爸爸媽媽說,放假了好好玩,開學(xué)了好好學(xué)。我盼望著又一個(gè)愉快的學(xué)期的開始!
寒假生活作文 篇2
在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8。意味著:我的寒假開始了。
今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了,立春過了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個(gè)玩的不亦樂乎,在雪地里,我們已不知不覺地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著
除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑著,樂著春節(jié),我們?nèi)ビH戚家串門,大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙!臨走時(shí),還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包,聽著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎
么一到過節(jié)的時(shí)候就玩這一套呀。玩著,賺著
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的'氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說了一個(gè)冰笑話,也不拍凍著。
今年不知道為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的小心臟都應(yīng)著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過的很充實(shí),也很快樂,因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣,快樂至上!
寒假生活作文 篇3
過不久就該期終考試了,這也預(yù)示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余,我展開了對(duì)寒假生活的暢想。
剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.
當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。
我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記,記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語文,爭(zhēng)取把語文成績(jī)給搞上去。還有,英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,對(duì)于學(xué)生是沒好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
學(xué)習(xí)這些東西之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。
到了最后的'時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會(huì)非常快樂。非常美滿的。
寒假生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)結(jié)束,回想起快樂的寒假生活,就像一道繽紛的彩虹,每一種顏色都承載著一個(gè)開心有趣的小故事。
說到大年三十那天,我可是一大早就起來了,然后直奔姥姥家,因?yàn)槲乙ベN春聯(lián),“這種大事情”怎么能少得了我呢?
剛進(jìn),看見姥姥正在調(diào)制漿糊。準(zhǔn)備就緒,我便迅雷不及掩耳之勢(shì),深處“雞爪”抹上漿糊,抓起一張涂了上去,然后報(bào)到大門前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿意的杰作,不禁哈哈大笑起來“我真是個(gè)天才”!疤焐拇啦摹蓖蝗灰粋(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對(duì)聯(lián)說:“這漿糊涂的都不均勻,有的地方都擠出來了,而且上聯(lián)和下聯(lián)都貼反了!薄胺戳耍俊蔽易屑(xì)一看果然是“哪要怎才能分辨上聯(lián)和下聯(lián)呢?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個(gè)嘛,我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!痹瓉碣N春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!
接下來,我又在姐姐的指導(dǎo)下“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子,在紙上涂抹均勻,由于動(dòng)作不嫻熟,所以手上都沾滿了白白的漿糊,成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊,用手輕輕吧擠出來的漿糊抹去。嘿,上聯(lián)完成了。按照這樣的方法,我又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哈哈!看著我的勞動(dòng)成果,好有成就感吶!
到了晚上,我們一家子都出門放炮去了是,一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子,手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,于是遞給我一根煙火棒,笑著說;“放啊,別怕。”我接過了煙火棒,可心里卻還是止不住的害怕,一個(gè)勁兒的`伸長(zhǎng)胳膊,雖然火花還離我很遠(yuǎn),但是我一看到火花四濺的煙花,拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵(lì)我說:“不要害怕,不會(huì)燙著的。”我壯起膽子,拿著打火機(jī),縮著脖子,把打火機(jī)慢慢伸進(jìn)煙花棒。近了近了,火心剛接觸到煙花棒的頭,我就急忙松開了手,生怕火星會(huì)噴到我。第一挑戰(zhàn)失敗。第二次,我鼓起勇氣再次將打火機(jī)開機(jī)靠近煙花棒。“滋——”一生,煙花棒著了,我將手迅速的伸回來。頓時(shí),五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時(shí),喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我高興的的揮舞著,在夜空中揮出了幾道美麗的弧線。
我在朦朧的夜色中,盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒,開心極了。寒假有趣的生活將永遠(yuǎn)記錄在我的心中。
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