(精華)寒假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寒假的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的作文1
忙忙碌碌中,一個(gè)學(xué)期又過(guò)完了,學(xué)校該放寒假了!寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我將怎樣才能度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期呢?這個(gè)問(wèn)題一下子擺在了我的眼前。
我從幼兒園的時(shí)候就愛(ài)看各種漫畫書(shū),愛(ài)提各種奇怪的問(wèn)題,媽媽說(shuō)我是一個(gè)十足的問(wèn)題寶寶,有時(shí)把她問(wèn)的都答不上來(lái),F(xiàn)在放寒假了,我有更多的時(shí)間可以看書(shū)了。我興致勃勃地看起老師推薦的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》,看到精彩的段落忍不住哈哈大笑,還迫不及待的跑過(guò)去讀給媽媽聽(tīng)。看著我沉浸其中的樣子,媽媽不禁問(wèn)我:這是一本怎樣的書(shū)呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!
這是一本幽默、精彩的書(shū),講的是一只小笨狼和它的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事,每一個(gè)故事都特別有意思。書(shū)里不僅有好多感人的.故事,還有笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子呢!笨狼妙語(yǔ)里的每一個(gè)故事都有好句子,而好多的成語(yǔ)也出現(xiàn)在每一篇的成語(yǔ)簍子里,還有釋義和例句。既解釋了這個(gè)成語(yǔ)的意思,又用成語(yǔ)造了一個(gè)好句子。以往我遇到不懂的詞語(yǔ)總是跑去問(wèn)媽媽,這下我可以自己去看,去理解了!
讀著這本書(shū),我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫面:笨狼撿到了貓小花的森林幣,禁不住誘惑買了好吃的食物,但還是主動(dòng)還給了她;棕小熊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),笨狼毫不猶豫地把書(shū)借給他,結(jié)果被棕小熊占為己有;為了幫助牛博士,笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去,結(jié)果受了傷最讓我感動(dòng)的是豬小胖考試得了最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫,還餓了它三頓飯,笨狼覺(jué)得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來(lái)當(dāng)吧!從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已,為了幫助別人,自己甘愿當(dāng)最后一名,笨狼作出了多大的犧牲呀!
雖然笨狼看起來(lái)傻乎乎的,常常鬧笑話,讓人看了忍不住要笑他,但我深深為笨狼的善良、樂(lè)觀而感動(dòng)。在我們的生活中,正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸,才會(huì)變得格外美好。媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得笨狼笨嗎?我說(shuō):笨!但他笨得可愛(ài),笨得善良!很多地方值得我向它學(xué)習(xí),以后我也要做一個(gè)像笨狼一樣愛(ài)幫助別人的好孩子。
俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人,快樂(lè)自己。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。希望以后有更多的小朋友去走進(jìn)笨狼的生活,更希望以后社會(huì)上能夠多一些笨狼,這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好!
寒假的作文2
春聯(lián)是春節(jié)的一大習(xí)俗,這喜氣洋洋的事卻被我貼的“快樂(lè)非凡”,到底是怎么回事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大年二十九早上,爺爺將他的“嘔心瀝血”之作十幾副春聯(lián)聯(lián)交到我的手上,對(duì)我說(shuō):“孩子,你也大了,貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你吧,希望你也能沾到一些福氣……”拿著爺爺心血的`結(jié)晶,我不禁激動(dòng)萬(wàn)分,小時(shí)候就 渴望貼春聯(lián),但大人們總說(shuō)我年齡太小,想不到今天我的“夢(mèng)想”終于實(shí)現(xiàn)了!我接過(guò)奶奶熬的漿糊,飛奔出門,生怕?tīng)敔敺椿凇?/p>
往年看大人們貼春聯(lián),不過(guò)是一抹,一貼,再一按,沒(méi)想到自己貼起來(lái)卻這么麻煩。由于我海拔不夠,加之老家門又高,我必須踮起腳,伸長(zhǎng)了胳膊才勉強(qiáng)夠著門框頂。雖然累,但我依然高興,每帖完一張都要仔細(xì)的校正好久,生怕貼歪了。忙碌了進(jìn)半個(gè)小時(shí),所有的春聯(lián)終于貼好了。
此時(shí),老爸走出來(lái),仔細(xì)打量著新貼的對(duì)聯(lián),高興的說(shuō)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),貼的很端正嘛!”“那當(dāng)然,我費(fèi)了不少勁呢!”我有些得意!皾M園春光管不住,少年莫笑白頭老?”爸爸的表情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,大叫道:“壞了,你貼錯(cuò)了,這根本不是一幅!”我也下了一跳,跑到另一幅對(duì)聯(lián)前:“開(kāi)門喜迎春光,人和家祥是福?完了,這根本不是一對(duì)!”
爸爸不禁怒火中燒,嚷道:“你貼的時(shí)候就不看看是不是一對(duì)。看郝(lián)能亂配嗎?”“我只想著別貼歪了……”我還覺(jué)著委屈“這咋辦?”“趕快揭下來(lái)!”我趕忙撲到門前,但為時(shí)已晚,奶奶熬的漿糊以牢牢的把春聯(lián)粘在了門上,揭下來(lái)時(shí),十幾幅春聯(lián)已經(jīng)殘缺不全。
當(dāng)全家知道這個(gè)“噩耗”時(shí),爺爺高呼:“救心丸……”奶奶大叫:“扣你壓歲錢!”爸爸惡狠狠的威脅:“過(guò)了年再找你算賬!”我低聲道:“下回打死我也不貼春聯(lián)了!
在我們家鄉(xiāng),有一種習(xí)俗叫“迎家堂”,過(guò)年時(shí),每家都要在八仙桌上擺放供品,在堂屋中央掛上家譜,然后到村后的山腳下把如土多年的長(zhǎng)輩“請(qǐng)回”家來(lái)過(guò)年。
三十傍晚,奶奶對(duì)我說(shuō):“到村后山腳下去請(qǐng)你的老爺爺老奶奶回來(lái)過(guò)年吧,我腿腳不太靈便,你自己去吧!”“有必要嗎?”我輕聲嘟囔!靶恼\(chéng)則靈,心誠(chéng)則靈!”奶奶一臉嚴(yán)肅。我也不再多說(shuō)什么,點(diǎn)了三炷香,跑到村后山腳下,做了個(gè)拘,沖著空氣說(shuō)道“老爺爺老奶奶,請(qǐng)您倆回家過(guò)年啦,Let's go!”說(shuō)完,覺(jué)得十分滑稽,哈哈大笑著跑回家去了。
晚上,大家正津津有味的吃著年夜飯,六歲的弟弟哭鬧著非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一臉嚴(yán)肅,說(shuō)道:“那是給你老爺爺老奶奶享用的他年紀(jì)小,不懂事,您老人家不要見(jiàn)怪啊!”那神情,仿佛我老爺爺老奶奶就坐在他眼前似的。
這時(shí),我突然冒出一句:“他倆可能沒(méi)來(lái),我來(lái)時(shí)跑的太快,他倆腿腳不好,可能沒(méi)跟上。再說(shuō),他倆不明白“Let' go”是嘛意思,說(shuō)不定現(xiàn)在還在山腳下等著呢!”頓時(shí),大家噴飯大笑,我奶奶笑得最起勁,剛才她還一口一個(gè)“心誠(chéng)則靈”,現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)笑我,唉,真沒(méi)辦法!”
回憶新年的趣事,仿佛我又回道了那歡樂(lè)的氣氛中,體會(huì)著當(dāng)時(shí)的尷尬,歡笑,愉悅……
寒假的作文3
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事情,其中,讓我難忘的事更是數(shù)不勝數(shù),但有一件事讓我記憶猶新――我成了一次叢林“野人”。
大年初七,我、爸爸、媽媽等一群人到柳蔭的梁子山上去看望祖母。由于山高路陡,連小巧的摩托車開(kāi)上去也費(fèi)勁,我們只好慢慢的走上去了。一開(kāi)始,我們城市里的小孩感到特別新鮮,不停的四面八方張望,看看這兒的小草,瞧瞧那的莊稼,開(kāi)心得不得了,可是走了一會(huì)兒就累了,看看前面的山路,像一條大蟒蛇,彎曲纏繞著梁子山,聽(tīng)大人們說(shuō),這才走了山路的十分之一。∥覀儌(gè)個(gè)累得汗流浹背,再也不想走了,這時(shí),才讀初一的王瑤表叔對(duì)我們說(shuō):“走,我?guī)銈冏咝÷贰薄N覀円宦?tīng)來(lái)了精神,小路我還沒(méi)怎么走過(guò),我第一個(gè)響應(yīng),接著,所有的'小孩都響應(yīng)起來(lái)。于是我們一群小孩就跟著表叔走起了小路,這可真是“小路”啊,一邊是高高的山包,一邊是湍急的小溪,中間夾著一條針縫似的路,這路不能兩人并行,只能依次行走,表叔在前邊開(kāi)路,我在后邊掃尾。這路真爛,坑坑洼洼的,走起來(lái)高一腳低一腳的,行進(jìn)速度像蝸牛在爬……
不只過(guò)了多久,我們終于到了一個(gè)稍微寬一點(diǎn)的小路了,小路旁邊有一條清澈見(jiàn)地的小溪,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地下到溪里去捉螃蟹,我也不甘示弱地跳到一塊大石頭上,輕輕搬開(kāi)周圍的小石頭,可是一連搬了七八塊,別說(shuō)螃蟹,連影兒都沒(méi)見(jiàn)著,把我氣得真想把螃蟹烤來(lái)吃了,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在動(dòng),我又輕又慢地移上前,細(xì)細(xì)一看,是螃蟹。!好大的一只螃蟹,兩只大鉗子高高地舉著,嘴里直冒泡,眼睛突起盯著我,好像我真的要吃它似的,我把手慢慢地伸過(guò)去,準(zhǔn)備捉它左邊的鉗子,誰(shuí)知道我還沒(méi)碰到它,它卻猛的把我的手指一夾,“啊”我大叫一聲,朋友們轉(zhuǎn)過(guò)身一看,一只大紅螃蟹用力夾著我的手指不放,我用力一摔,螃蟹落入水中不見(jiàn)了,我真是哭笑不得,解氣地說(shuō):“下次不我非把你烤來(lái)吃了”!
過(guò)了一會(huì)兒,我們又接著向山上進(jìn)發(fā)。走了幾分鐘,看見(jiàn)了一層層石階,彎彎曲曲的。一眼望不到盡頭,表叔說(shuō):“快到了,別泄氣啊”。我們又開(kāi)始爬石階了,這可是真的“爬”石階,沒(méi)人是走上去的。好不容易爬完了石階,表叔又找不著路了,這下可把我們急壞了。
寒假的作文4
這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事,令我們非常難忘。
第一天,我們來(lái)到了翠湖公園,成群的海鷗在湖面棲息著,又有百十只海鷗在天空中翱翔,為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線,令人心曠神怡,水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。
我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒,鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣,眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的興致在心中萌發(fā)。于是,我們倆去海鷗售食處買了一些面包,準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊,我立刻抓起一個(gè)面包,揪了一塊,使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗?墒,那塊面包好像不聽(tīng)話似的,飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包,卻不停地沖我眨著眼睛,然后回過(guò)頭去,懶散地游向了另一個(gè)方向,好像那塊面包是不明飛行物似的。我又扔了三四塊,這回用的'力氣也更大,可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急,回頭看了看L同學(xué),他嘴角掛著一絲自信的笑容,眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗,手里也在不停地揪著面包,然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán),最后瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手自然地往外一拋,面包就像被施了魔法,飄到了海鷗群里,又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去,這種場(chǎng)面特別有趣,我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想:這么好玩又1省力的方法,我還是學(xué)一學(xué)吧。于是,我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō):“你能教我一下你是怎么扔的嗎?”
L同學(xué)耍起酷來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不是一直在看嗎?自己學(xué)唄!”他一耍起酷來(lái),就特別可愛(ài),把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了,對(duì)我說(shuō):“笑什么笑?”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作,別扭地揪下一個(gè)面包塊,又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球,深深地吸了一口氣,仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋,這回面包飛到了海鷗群中,海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái),試圖啄一點(diǎn)面包渣,有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴,還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后,飛到空中,向海鷗們炫耀,宣傳他戰(zhàn)勝的消息。看到這一場(chǎng)面,我高興起來(lái)了,又蹦又跳,我不但想展示我的成果,又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些,有些被海鷗吞到了肚中,有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去,還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了,漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底,自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里,我都非常高興,因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中,它將被海浪侵蝕,但最終,它會(huì)離開(kāi)水,進(jìn)入一片沙灘。在它身上,傷痕累累,但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦,這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的事情,這片面包象征著我的夢(mèng)想,它將飛越重洋,并取得成功,這不是一件令人有趣的事情嗎?
隨后幾天,我們又去了玉龍雪山,登上海拔4557米的山峰,我們飽覽祖國(guó)大好河山,雖然空氣稀薄,但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái),我們也去了石林,看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭,聯(lián)想一系列有趣故事,也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶,體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦,令人回味無(wú)窮,心曠神怡。
春節(jié)趣事固然很多,而事中的人生哲理固然也多,讓我們享受人生,享受春節(jié)的每一天吧!
寒假的作文5
眼看寒假就要過(guò)去了,我坐在書(shū)桌前回憶著寒假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在我的印象中記憶最深刻的要數(shù)春節(jié)那天了,今年的春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的春節(jié),我所謂的不平凡是由于今年是我們一家三口在我二年級(jí)之后第一次一塊兒過(guò)年,這其中的原因很復(fù)雜,說(shuō)起來(lái)也很羅嗦,就不再透露了。記得我看過(guò)一個(gè)廣告,廣告說(shuō)“年”代表的是團(tuán)圓,是啊,“團(tuán)圓”才是“年”真正的含義,俗話說(shuō):“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年”,過(guò)年是建立在團(tuán)圓的基礎(chǔ)上的.,只有一家人聚在一起,才能算是真正的過(guò)年。春節(jié)那天晚上,餐桌上擺了豐盛的年夜飯,我們一家三人坐在一起,一邊品味年夜飯的美味,一邊高興地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),外面不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲,雖然有些煩,但是我的心里卻很滿足,由于我又真正的過(guò)了一次年。你們說(shuō)我過(guò)的這個(gè)春節(jié)是不是很不平凡呢?
在我的寒假生活中,還有很多高興的事,比如:拜年、收壓歲錢、打雪仗、堆雪人等。值得要提的是打雪仗和堆雪人。那天好像是初六,我在家里寫著作業(yè),外面下著鵝毛大雪,此時(shí)我的心早已跑到了外面,與雪花共舞。我在期待著有人能叫我出去玩,其中最有可能的就是老姬了,果然,不一會(huì)兒我便聽(tīng)到了老姬在樓下叫“老馬”,我和老爸說(shuō)了一聲,下意識(shí)的拿上我的手套便下樓了。剛一下樓,我便看到了漫天飛舞的雪花,看著他們歡快的舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“朋友們,終于又見(jiàn)到你們了,真是太高興了!贝藭r(shí),我也被雪花帶動(dòng)的跳了起來(lái),并且之前因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的煩惱也一掃而空,我停下來(lái),穩(wěn)了穩(wěn)心神,便去和老姬匯合了。剛開(kāi)始,我們是打雪仗,“戰(zhàn)爭(zhēng)”大約進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,最后當(dāng)然是我贏了,雖然采取了一些計(jì)謀,但是勝利才是關(guān)鍵!皯(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后,我們進(jìn)入了“和平建設(shè)時(shí)期”,老姬回家拿出了小桶、塑料盆、鐵鏟各一個(gè),我們各自拿了工具便去四周尋求“建設(shè)材料”,十多分鐘之后,感覺(jué)“材料”收集的差不多了,便開(kāi)始了我們的“建設(shè)”,雪人做成之后,我便用手機(jī)拍了一張照片,拍完之后,我們就一齊去我家將照片分別發(fā)到了各自的qq空間中,供朋友們分享。
總的來(lái)說(shuō),我的這個(gè)寒假可謂是豐富多彩,還有其他有趣的事情沒(méi)有分享出來(lái),現(xiàn)在回想起來(lái),真是回味無(wú)窮啊,想了這么多,我便拿起筆,書(shū)寫了我的作文《我的寒假生活》。
寒假的作文6
今天,我爺爺給“關(guān)工委”寫了一篇報(bào)道 ——《油田中小學(xué)積極參加“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)》,主要寫了我們班參加“書(shū)香寒假”的事,還表?yè)P(yáng)了班主任趙老師(可兒)和同學(xué)們以及我們班的家長(zhǎng),我看了以后非常高興,在征得我爺爺?shù)耐夂,我把它發(fā)在了我的博客上,和全班同學(xué)共勉。
油田中小學(xué)積極參加“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)
今年河南省校信通組織的“20xx我的書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng),得到了油田中小學(xué)師生的熱烈響應(yīng)。截至今天為止,據(jù)網(wǎng)上不完全統(tǒng)計(jì),油田有15所中小學(xué)的34個(gè)班參與了這項(xiàng)活動(dòng)。在熱心老師的組織下,孩子們的積極性非常高,幾乎人人都在網(wǎng)上建立了自己的博客,將自己的讀書(shū)心得和假期寫作在網(wǎng)上發(fā)表,相互交流、跟帖評(píng)論,從而激發(fā)了孩子們濃厚的讀書(shū)興趣。據(jù)了解,有不少家庭爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也參與進(jìn)來(lái),通過(guò)親子共讀,促進(jìn)了三代人的溝通和家庭和諧。
在這項(xiàng)活動(dòng)中,以油田一小、油田十中參加的班級(jí)最多。其中油田一小“五三”班,在班主任趙瑛老師地精心組織下,讀書(shū)活動(dòng)搞得最好。寒假期間,全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在博客上發(fā)表日志數(shù)高達(dá)922篇,名列濮陽(yáng)市之首,全省排在20名之前。
油田一小“五三”班寒假之前,在校信通網(wǎng)上只有16名學(xué)生家庭建立了博客。寒假前,為了配合“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng),趙瑛老師在她的“微笑的朝陽(yáng)”博客上發(fā)表文章,倡導(dǎo)全班同學(xué)及家長(zhǎng)都在網(wǎng)上建立博客,F(xiàn)在已發(fā)展到45個(gè)家庭,其中有兩個(gè)家庭為此還專門配置了電腦。家長(zhǎng)們普遍反映:學(xué)校組織的這次活動(dòng)太好了,使我們和孩子找到了共同的語(yǔ)言密碼,親子溝通、交流得更多了,更好了。趙瑛老師說(shuō):“對(duì)學(xué)生的.文章我盡量都做到跟帖、點(diǎn)評(píng),或表?yè)P(yáng),或引導(dǎo),使孩子受到激勵(lì),從而也更了解和尊重老師。”她舉例說(shuō),寒假期間,她母親突然去世,她在博客上發(fā)表了一篇《悼念母親》的文章,許多同學(xué)看了都哭了。有的孩子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定對(duì)你好,孝敬你,多幫你干活。”有的同學(xué)對(duì)趙老師說(shuō):“老師,你別難過(guò)了,我們一定聽(tīng)你的話,不惹你生氣!壁w瑛老師深有感觸地說(shuō):“是書(shū)香寒假讀書(shū)活動(dòng)滋潤(rùn)了孩子們的心靈;是博客架起了親子間、師生間、同學(xué)間相互溝通的橋梁!”
同學(xué)們,你們讀了以后是不是有點(diǎn)沾沾自喜,千萬(wàn)別驕傲,咱們?cè)谝黄鹄^續(xù)努力吧!
寒假的作文7
假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開(kāi)學(xué)時(shí),帶來(lái)家長(zhǎng)通知書(shū)……”天哪,次次都這樣,臺(tái)詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘,真急人?/p>
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書(shū)包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測(cè)試成績(jī),這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著,駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然,腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?
以最快的速度回到家,把書(shū)包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來(lái),看老媽張口要說(shuō)話,我便搶先一步:“先寫好假期計(jì)劃!薄澳阍趺粗?”老媽有些迷茫!斑@是您每年必說(shuō)的內(nèi)容,我都快背熟了?,假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表,寫好了。”老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話,干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦,只有晚上才有真正的自由時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線的'人寥寥無(wú)幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他:“假期過(guò)的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō):“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老我學(xué)書(shū)法、練琴,干這干那,煩死了……。對(duì)不起,我老爸來(lái)了,我下了!蔽叶⒅@些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強(qiáng)迫我做什么,老爸說(shuō)過(guò):“假期是用來(lái)放松的,而不是用來(lái)下苦功夫的,假期太累,并沒(méi)有好處。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái),我常接到同學(xué)的電話,說(shuō)起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?
越來(lái)越繁重的作業(yè),老師和家長(zhǎng)的期望帶來(lái)了小山似的練習(xí)題,而放假的快樂(lè)只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢(mèng)中的我,曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時(shí)的歡樂(lè)和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!
寒假的作文8
“學(xué)習(xí),考試,學(xué)習(xí),考試……”這種生活也許就是學(xué)生的命運(yùn)。但是,這乏味的生活又被一種快樂(lè)的生活所點(diǎn)綴著——這就是寒假和暑假。六年級(jí)的上冊(cè)已經(jīng)圓滿落幕。于是,便讓快樂(lè)的寒假在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨。
“芬芬,寒假來(lái)了,新年也不遠(yuǎn)了,你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
每當(dāng)我想起媽媽這些話總覺(jué)得心里癢癢的,更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。
“要讓別人對(duì)你的看法改變,你就得付出艱辛和努力!蔽覉(jiān)信這一句我自創(chuàng)的話。
我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng):獨(dú)立。ㄒ韵率俏业莫(dú)立歷程)
以前,我一直是家人的掌上明珠,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活(更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉),“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。
早上起來(lái),整理好了自己,便像往常一樣準(zhǔn)備出去玩,可看見(jiàn)自己床上的被子那么凌亂,忽然想起了自己的決心,咬起牙跟,把巨大的被子疊好了……;原本只知道衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的.我,做出了一項(xiàng)重大的工作——煮飯、炒菜,雖不太好吃(咸了一點(diǎn)),但爸爸媽媽卻吃得津津有味……;吃完飯,我看見(jiàn)一堆碗擺在我眼前,想一想:何不好事做到底呢?于是挽起衣袖把碗也洗了……
當(dāng)我做了這些事后,聽(tīng)到的是這些話:“芬芬,沒(méi)想到你竟然這么棒,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了!……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然,這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。
第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果,下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng):熱愛(ài)看書(shū)!(以下是我的看書(shū)過(guò)程)
從小,我看見(jiàn)書(shū)就跑,更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了,但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。
一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁,那起書(shū)就看,看著看著就打瞌睡了,為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍,困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋,于是我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施,我馬上愛(ài)上看書(shū)了。
當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后,大家真的對(duì)我刮目相看:“哎喲,我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸,對(duì)自己也沖滿了信心。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的,然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)!想信,這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿快樂(lè)的!相信,明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒!
寒假的作文9
“哎!慘呀,慘呀,我簡(jiǎn)直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂(lè)樂(lè)的狂玩一場(chǎng)。誰(shuí)知卻被壓在千斤巨石下……
啊,太好了,終于放假了,終于可以瘋玩了,我高興的恨不得一口氣跑遍全中國(guó)。我剛到家,這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對(duì)我說(shuō):“王港呀,媽媽想讓你報(bào)習(xí)作二課班!蔽乙宦(tīng)到“習(xí)作”二子,腦袋翁的一下,嚇得連眼珠子都快掉出來(lái)了。沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的頭不停地?fù)u。媽媽生氣的說(shuō):“我小時(shí)候連作文本都買不起,更別說(shuō)上二課了!”媽媽的口氣很嚴(yán)肅,我如果不答應(yīng),媽媽的口水,足足可以淹死兩百頭牛,我只好服從。此時(shí)我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣,疼得要死。要知道我最害怕寫作文了,一聽(tīng)到作文我的心就七上八下的。
哎,誰(shuí)讓我讓媽媽請(qǐng)我吃了特辣的“筍子炒肉”,沒(méi)辦法呀!我走在去學(xué)校的路上,盡管陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上歡快的歌唱,可我覺(jué)得仿佛被壓在五指山下,心里非常沉重。來(lái)到習(xí)作教室,打開(kāi)門,一個(gè)微胖,面帶慈祥的男老師映入我的眼簾,讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個(gè)非常和藹可親,工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時(shí),舒老師總是連一個(gè)錯(cuò)字都不放過(guò)。記得有一次,我寫的“初”字偏旁少了一點(diǎn),老師說(shuō):“‘初’字是雙布衣,應(yīng)該再加一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了很不服氣的說(shuō):“我覺(jué)得和衣服有關(guān)的字才是加點(diǎn)的.!崩蠋熜χf(shuō):“那你問(wèn)一問(wèn)字典吧!蔽倚判陌俦叮南胛铱隙▽(duì),可查完字典后,我不由得大吃一驚,原來(lái)這些年連“初”都沒(méi)寫對(duì)過(guò)。
以后我上課更加認(rèn)真了,一天老師看了我的習(xí)作之后,說(shuō)我的作文可以試一試投稿,此刻我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我以為上次錯(cuò)字的事,老師會(huì)討厭我的。沒(méi)想到老師還很重視我,我很感激他。于是我把作文發(fā)給了老師,那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了,全家人都為我歡呼……第二天下午,老師說(shuō):“你的作文真的發(fā)表了”。我聽(tīng)了以后,掐了掐自己,真疼,原來(lái)不是做夢(mèng),我興奮的差點(diǎn)一蹦三尺高。真沒(méi)想到在舒老師的耐心引導(dǎo)下,我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么樣的?說(shuō)來(lái)一起分享吧!
寒假的作文10
20xx年2月8日凌晨,一個(gè)可愛(ài)的小娃娃就誕生在這個(gè)絢麗多彩的世界上。你猜猜她是誰(shuí)?猜不著?再想想?有點(diǎn)費(fèi)勁兒?那個(gè)可愛(ài)的小娃娃就是······哈哈!我不再讓你那個(gè)聰明的小腦瓜絞盡腦汁啦!那個(gè)小娃娃就是——我!
以往,我的生日都是由爸爸媽媽和我的家人陪我來(lái)過(guò)的,今年,我想讓一個(gè),哪怕就一個(gè)好朋友來(lái)陪我過(guò)生日,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于準(zhǔn)許了。我立即打電話給我的好友朱朱,她可以來(lái)參加我的生日,我真是太高興了,歐耶!
快樂(lè)的一天終于來(lái)到了,我早早地起了床,把家里收拾好,等待著好友的到來(lái)!岸_耍_恕ぁぁぁぁぁぁ9點(diǎn)整,朱靖輝來(lái)到了我的家,她送給我了一個(gè)水晶球,我們開(kāi)心地玩兒了起來(lái)。“叮咚,叮咚······”咦?這是誰(shuí)呀?爸爸媽媽姥姥舅舅都在家呀?還會(huì)有誰(shuí)?帶著好奇的心情,我開(kāi)開(kāi)了門,啊?不會(huì)吧?竟然是······喬予乾!我很是驚訝,他怎么來(lái)了?我邀請(qǐng)他了?好像沒(méi)有吧?難道,我有健忘癥?只見(jiàn)喬予乾手里拿了一只毛絨小兔子,送給了我,并說(shuō)了聲:“生日快樂(lè)!”我糊里糊涂地說(shuō)了一句:“謝謝!”
“生日快樂(lè)!”這又是誰(shuí)?我百思不得其解,原來(lái)是我的另一個(gè)好朋友——李佳琦。?這到底是怎么回事呀?我真該去醫(yī)院看看腦子了!唉!不想那么多了,我們還是一塊兒玩吧!
“叮咚,叮咚······”又是誰(shuí)呀?這次的來(lái)人更讓我吃驚!是——張興上。媽呀?怎么回事?看著媽媽在一旁偷笑,我頓時(shí)明白了,我的這些好朋友都是媽媽邀請(qǐng)來(lái)陪我過(guò)生日的!我抱著媽媽猛“啃”一口,接下來(lái),你一定會(huì)猜到,不錯(cuò)!我和同學(xué)們開(kāi)心地玩兒起了游戲。
“嘖嘖,好香。 蔽胰嗳喽亲!伴_(kāi)飯啦!快洗手吃飯!”媽媽催促著我們,顯然他們也都很餓了,爭(zhēng)先恐后地?cái)D向洗手池,又跑到餐桌前,坐了下來(lái)。
“哇!”“好漂亮的蛋糕呀!”同學(xué)們嘖嘖地贊嘆道。媽媽把精美的蛋糕放在餐桌上,把蠟燭花插在蛋糕中間,我幸福地站起身來(lái),輕輕地點(diǎn)燃了蠟燭,漂亮的蠟燭花慢慢盛開(kāi),我的心激動(dòng)地跳動(dòng)著,我屏住呼吸,慢慢地閉上了眼睛,雙手合攏,心里默默地祝福著……
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)······”我慢慢地睜開(kāi)眼睛,蠟燭照紅了我的臉龐,眼淚盈滿了我的眼框,祝福聲縈繞在我的耳畔。這時(shí)的我覺(jué)得自己是天下最幸福的人,為了給我過(guò)生日生日,為了使我的寒假生活多一份快樂(lè),爸爸媽媽在背后默默地策劃我的生日party,我的好朋友們給我送來(lái)了禮物和祝福,爺爺給我準(zhǔn)備了一個(gè)又香又甜的大蛋糕,姥姥我準(zhǔn)備了一座豐盛的'菜肴……你說(shuō),這比天還高,比海還深的親情,友情,怎能讓我不流淚?
那天,真是開(kāi)心的一天,幸福的一天,難忘的一天,讓我在我的寒假生活這張彩紙上又畫上了一幅美麗的圖畫!
寒假的作文11
又是一年寒假時(shí),本來(lái)是一個(gè)讓人期待的假期,結(jié)果卻因?yàn)槲腋呷纳矸萆腻e(cuò)過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光,然而,即使如此,我仍從時(shí)間的縫隙中尋到了一絲樂(lè)趣。
羽毛球PK賽
這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)風(fēng),湛藍(lán)的天空上飄著一二白云。正是適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。
我坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū),算著函數(shù)導(dǎo)數(shù),寫著之乎者也。突然,窗外一陣歡笑聲將我的注意力從課本上拽走,我抬頭望去,只見(jiàn)我的弟弟妹妹們正在歡快地打著羽毛球。那羽毛球在空中自由的飛舞著,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒在空中打個(gè)旋,一會(huì)兒又跑到高空去,不見(jiàn)了身影。
我看著他們臉上洋溢的笑容,突然想起我有多久沒(méi)像他們那樣盡情地嬉笑,盡情地玩鬧了??jī)蓚(gè)月?三個(gè)月?不,好像還要久一些,久到我忘記了鮮花的顏色,忘記了青草的`味道,忘記了窗外盛開(kāi)的吊蘭,忘記了昔日不離的好友。
“姐姐,快來(lái)一塊玩!”清脆的聲音將我從回憶中喚醒,我注視著他們期盼的眼神,想著到底要不要一起去玩。然而課本上那未解出的方程式,未演算完的函數(shù)式在此時(shí)卻變得模糊不清,似乎是在叫囂著,想要到外面去,想要呼吸一下外面的新鮮空氣。我猶豫不定,最后一咬牙,丟下了算到一半的數(shù)學(xué)題獨(dú)自留在堆滿課本的書(shū)桌上。
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)過(guò)后,我出了一身的汗,數(shù)月來(lái)的疲憊隨著熱量一起蒸發(fā)在了空氣中,感覺(jué)如此的舒爽。這時(shí)我才猛然意識(shí)到,原來(lái),我已經(jīng)快要忘記了陽(yáng)光的味道。
元宵狂歡
春節(jié)的腳步還未走遠(yuǎn),元宵節(jié)已邁著輕盈歡快的步伐來(lái)了。
今年的元宵佳節(jié)尤令我記憶深刻。以前元宵節(jié)是在自己家中度過(guò),唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過(guò),舅舅家剛添了個(gè)小孩,如今已一歲半了。正因?yàn)槿绱,今年的元宵?jié)才格外刻骨銘心。
今年元宵節(jié)最大的看點(diǎn)不是那多彩耀眼的煙花,不是孩童們追逐嬉鬧的場(chǎng)面,亦不是放飛裝載著美好愿望的孔明燈時(shí)那神圣的瞬間,而是我一歲半的小侄子的個(gè)人表演秀。
晚飯后,我們?nèi)齼蓛勺谝黄,嘮著家長(zhǎng)里短。這時(shí)哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》,本來(lái)還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過(guò)手機(jī)拿在手中,并伴著音樂(lè)開(kāi)始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈,然后揮動(dòng)雙手,不停的搖晃,有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上,可是他既不哭,也不鬧,一骨碌就自己從地上爬起來(lái)了,然后再接著晃動(dòng)。后來(lái)跌的多了,他干脆就順勢(shì)又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地。可是他爬地還不是簡(jiǎn)單的爬地,偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作,那就是翹起一只胳膊和一條腿,然后再晃悠胳膊,那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些“觀眾”互動(dòng),偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞,或是跑到我們身邊給我們來(lái)個(gè)飛吻,當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開(kāi)了……
窗外的煙花絢爛奪目,窗內(nèi)的笑聲接連不斷。我望著這歡樂(lè)的場(chǎng)景,突然想起,原來(lái)親情是如此可貴,它不會(huì)因時(shí)間而沖淡彼此的感情,反而會(huì)在經(jīng)歷歲月的滌洗后沉淀的更加深厚。
后記:寒假即將結(jié)束,寫下此文僅以紀(jì)念那些令人難忘、令人懷念的日子。
寒假的作文12
篇一:快樂(lè)的寒假生活550字
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的'像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
篇二:寒假趣事550字
寒假,大家都開(kāi)開(kāi)心心的回了老家,在這過(guò)程中少不了趣事,我也一樣。
在外婆家,我看到了一本書(shū),上面記載著電器線路、組裝,上面的字密密麻麻,我都看不清楚,唯有看到電燈線路比較簡(jiǎn)單,可是,去哪找材料呀?真不想按這個(gè)做,!我想到了,為何不自己做一個(gè),不按上面的也可以啊。于是,我找來(lái)了一個(gè)果凍盒子,是個(gè)酒杯形的,我還找來(lái)了一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。首先,我把蠟燭的下面點(diǎn)燃了,蠟汁出來(lái)后,我把它安置在果凍盒上,用力壓了一會(huì)兒,蠟燭便固定在果凍盒上了。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,這樣,我就做成了一盞小點(diǎn)燈,我開(kāi)心得不得了。我發(fā)現(xiàn),這盞小燈不僅能照亮,還能取暖呢!把手放在盒子外側(cè),這樣,就能感受到暖和了!“不好!”我大叫一聲,在我開(kāi)心的欣賞我的點(diǎn)燈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺漏!只要風(fēng)一吹,小燈就滅了!真是粗心大意!我想把小燈做個(gè)護(hù)罩,能幫它擋掉風(fēng)。想完,我便擺上了一堆工具,想了又想,紙做的會(huì)被燒掉,塑料膜也會(huì),該怎么辦呢?哎呀,我怎么沒(méi)想到,既然這個(gè)盒子不會(huì)被燒,那代表這個(gè)盒子的原料不就不會(huì)被燒,我恍然大悟!找來(lái)了一個(gè)與這個(gè)盒子原料相同的硬片,一邊釘在在上面,另一邊貼了個(gè)單面膠,要用時(shí)打開(kāi)點(diǎn)火后,再蓋上。我還在上面插了幾個(gè)小孔,以免會(huì)沒(méi)有氧氣。實(shí)驗(yàn)后,真的成功了,我沾沾自喜,蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀,朋友們紛紛夸贊我真厲害,我真開(kāi)心。
這件事真有趣,我還從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理呢!那就是“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”為了這事兒,我還笑得閉不上嘴了呢,真開(kāi)心呀,原來(lái)寒假這么有趣,能有這么多觀察、發(fā)現(xiàn)的時(shí)間!
寒假的作文13
在我眼里,寒假是豐富多彩的,它猶如一張空白的畫卷,任我在上面肆意玩耍,勾勒出美麗的“寒畫”。正因?yàn)檫@樣,我愛(ài)上的寒假生活在今年更是一番新的景象……
今年的寒假,實(shí)在令人難以忘懷。我和爸爸媽媽還有姐姐一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。坐車大約做了一個(gè)小時(shí)左右,等我們到了鄉(xiāng)村時(shí),已是黃昏。哇!一切都那么祥和寧?kù)o,一切又那么清新自然。出入鄉(xiāng)村,映入眼簾的是一片金黃的麥田。田野上,升騰著柔和的晚霞,霞光像彩緞一樣披散開(kāi)來(lái),抹在云天,鋪在地面,勞動(dòng)一天的人們的笑臉更加紅潤(rùn)了。他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野,一天的疲勞頓消無(wú)余。
看見(jiàn)此番美景,我便迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,你不是說(shuō)這次是來(lái)體驗(yàn)生活的嗎?那,是不是不用做農(nóng)活,只管欣賞美景,然后自由自在地玩呀?”媽媽的反應(yīng)果然在我的意料之中,“你真以為讓你那么輕松!平時(shí)在家是個(gè)小公主,現(xiàn)在可不是了哦!明天一大早呀,我們就要去割麥子、下地做農(nóng)活……做個(gè)真正的農(nóng)民,也好讓你們看看鄉(xiāng)村孩子的生活有多苦,你們現(xiàn)在又有多幸!卑ミ,老媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò),我對(duì)割麥子這事還挺感興趣的,嘻嘻……
晚上,我一躺在床上就睡著了,沒(méi)來(lái)得及欣賞鄉(xiāng)村的月夜星空就甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。第二天天剛亮,我就醒了,我以為自己起得很早,可是沒(méi)想到,爸爸媽媽已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備出發(fā)了。我便匆忙地洗漱了一下,隨便地吃了點(diǎn)早餐,然后帶上了一把嶄新的鐮刀,頭戴花邊草帽,跟爸爸媽媽高高興興地來(lái)到麥地。
嗬!田地里的農(nóng)民伯伯正在忙著割麥子呢!瞧,他們一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么熟練利落,一把把麥稈兒在那明晃晃的鐮刀下聽(tīng)話地躺在地上。正在我用疑惑的眼神看著麥稈兒的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“乖女兒,來(lái)!你應(yīng)該這么做:左手抓住麥稈兒,右手緊握鐮刀……懂了嗎?”媽媽說(shuō)著便給我做起了示范動(dòng)作。于是,我按照媽媽說(shuō)的.,開(kāi)始用心地割。只聽(tīng)唰的一聲,一大把麥稈兒被我整齊地割下來(lái)了,我高興極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,豆大的汗珠從額頭直淌下來(lái),我的腿繃得麻木了,腰彎得酸痛了,手握得發(fā)熱了……我伸開(kāi)手一看,呀!竟有兩個(gè)血泡!唉,天不如人愿,從小在蜜罐里泡大的我那吃過(guò)這種苦,我不禁后悔起來(lái),沮喪地坐在麥地旁。不知何時(shí),爸爸來(lái)到我的身邊,他看著我的“勞動(dòng)成果”,笑了笑,說(shuō):“功夫不負(fù)有心人。 蔽颐靼装职衷捴械囊馑,他在鼓勵(lì)我!我不會(huì)讓他失望的!于是,我又賣力地割起來(lái)。不知道為什么,那晚的晚餐雖只是普通的饅頭,但我缺吃出了甜和苦的滋味來(lái)。
麥子割完了,可鄉(xiāng)村生活仍在繼續(xù)。雖說(shuō)割麥子是件困難的事,但我還是克服了,我為自己而驕傲。大約過(guò)了一個(gè)星期,我們又回到了城市,汽車和人群的喧鬧又開(kāi)始了……開(kāi)學(xué)這么久了,可割麥子這事我始終是忘不了!
寒假的作文14
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等。我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不。
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。一開(kāi)始制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好像被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的'假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了,新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)。
在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要將這作為我的努力目標(biāo)!
接下來(lái)我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假的作文15
整個(gè)寒假,我是在東北過(guò)的。
在長(zhǎng)春住了幾天后,我和小孟姐姐、朋友小琦等一起做車來(lái)到了黑龍江省哈爾濱市玩。
第二天,小孟姐姐的一家人和我的新朋友一起來(lái)到了哈爾濱冰雪大世界里游玩。
一下車,映入眼簾的是一座高大的"北京城",這個(gè)"北京城"是用冰雕成的`。在城門的上方分別寫著中、韓、英三種文字:
哈爾濱第八屆冰雪大世界
進(jìn)到里面后,一眼望去一片白茫茫的,沒(méi)有任何雜色。首先有兩道寬大的冰路,中間是一片雪地,人走在冰路上,像滑冰一樣"溜達(dá)"起來(lái)了。
我和朋友在冰路上滑得正開(kāi)心時(shí),突然,兩個(gè)雪團(tuán)"啪"地一聲落在了我和朋友的羽絨衣和帽子上。我趕忙轉(zhuǎn)身滑到雪地上,抓起一團(tuán)雪也超者攻擊者--小孟姐姐扔了過(guò)去。可是,在我打中姐姐的同時(shí),為了躲避雪球,腳下一滑,摔在了冰路上。辛好衣服穿得多,嘿嘿,不怎么疼。
朋友馬上扶起了我,然后也抓起了一個(gè)雪團(tuán)向著姐姐的身上扔去。
第一次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。我們又開(kāi)始向前出發(fā)了,這次我看到了一座冰塔,至少有40米左右的高度,可惜人爬不上去。走著走者,張立新哥哥提議說(shuō)要堆一個(gè)雪人。哎,這個(gè)想法不錯(cuò),于是我們很快就開(kāi)始"動(dòng)工"了。
可是雪人并不是那么好堆。
剛開(kāi)始,我們把地上比較松軟的雪鏟起來(lái),慢慢地堆高,然后再在雪地上團(tuán)一個(gè)超大的雪球當(dāng)腦袋。最后,我們把方便面吃剩的碗蓋在雪人頭上,把掃把插在雪人的身上……順便,張立新哥哥還插了一把"勝利"旗。
"完工啦!"我們高興地叫起來(lái)?墒牵谖覀兣d高采烈的時(shí)候,不知從哪里扔來(lái)的一個(gè)雪球,剛好打在了雪人的臉上。哈哈,原來(lái)是伯伯扔的,可伯伯"騙"我們說(shuō)是張立新哥哥扔的,于是我和小琦一組聯(lián)合起來(lái)去攻打小孟姐姐、張立新哥哥。
"啪--啪--哈--哈--"笑聲、拍打聲響成一片,每個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)著美麗的笑容。
在冰雪大世界里,我們不僅僅只打了雪仗,還做了雪上摩托車、冰上自行車、做冰制滑梯……數(shù)不勝數(shù)。
快樂(lè),難忘的時(shí)光總是這么短暫。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我又要從中國(guó)的最北方飛去最南方。飛機(jī)上的四個(gè)多小時(shí)中,我還會(huì)想起在東北的那一段時(shí)光,歡悅的、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光!
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