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我的寒假生活真有意義作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的寒假生活真有意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的寒假生活真有意義作文1
假期里，家里忙得不可開(kāi)交，其實(shí)樂(lè)趣也很多，又是蒸花饃，又是包餃子，又是剪窗花，又是寫(xiě)春聯(lián)，還有貼門(mén)畫(huà)……下面就讓我給你講一講，我這個(gè)假期最有趣的故事吧!
一個(gè)星期六的上午，我去參加天中晚報(bào)社小記者部舉行的寫(xiě)春聯(lián)剪紙活動(dòng)，心里非常好奇，我能寫(xiě)好春聯(lián)嗎?那不都是書(shū)法家的事嗎?那天我早早地到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，找了個(gè)位子坐下來(lái)，高高興興在等待老師來(lái)教我們寫(xiě)春聯(lián)。
不一會(huì)兒，從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的中年老師，老師很客氣和我們小記者打個(gè)招呼，就開(kāi)始向我們展示對(duì)聯(lián)，問(wèn)我們對(duì)聯(lián)是干什么用的?又問(wèn)我們?yōu)槭裁匆^(guò)年貼對(duì)聯(lián)?它有什么作用?在與老師的親切交流中，我們對(duì)春聯(lián)有了更深的'了解。緊接著，老師又拿出文房四寶，向我們一一介紹，我們又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。最后，老師揮筆疾書(shū)，很瀟灑的在紅紅的大紙上寫(xiě)下了一個(gè)“�！弊郑A得了所有在場(chǎng)小記者們的熱烈掌聲。
在老師的耐心引導(dǎo)下，我們每個(gè)小朋友都很快寫(xiě)出了一個(gè)“�！弊�。老師笑著又給我們解釋說(shuō)：“‘�！执碌囊荒昀锛槿缫�，平安順利!”我們聽(tīng)著默默的點(diǎn)頭。之后，老師又教我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)和剪紙，我寫(xiě)的春聯(lián)：上聯(lián)是“一帆風(fēng)順平安年”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“喜迎新春”。過(guò)年那天，爸爸媽媽把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在我家門(mén)上，有親戚來(lái)我家串門(mén)，看了都贊不絕口說(shuō)：“我是一個(gè)書(shū)法小能手!”聽(tīng)后，我心里美滋滋的。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這件事情有趣有意義嗎?如果有趣明年你們也來(lái)參加吧!記著，最后別忘了給我點(diǎn)贊噢!
我的寒假生活真有意義作文2
今年的寒假過(guò)得充實(shí)又有意義，因?yàn)槲彝职謰寢屓サ袼芄珗@逛廟會(huì)了。
還沒(méi)進(jìn)廟會(huì)，這里就已經(jīng)是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了過(guò)去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很�？矗愤厭熘槐K盞火紅的大燈籠。美食節(jié)正在燒烤各種小吃，圖書(shū)街有數(shù)不盡的的廉價(jià)圖書(shū)，年貨街有各式各樣的工藝品和過(guò)年需要的用品，真是琳瑯滿目�？炜矗沁叺娘L(fēng)車(chē)“呼呼”得響，這邊的風(fēng)竹“嗡嗡”地轉(zhuǎn)……逛廟會(huì)的人有的在砍價(jià)格，有的細(xì)心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評(píng)論著。
“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣?yán)群痛蚬穆晱奈叶喜粩鄠鱽?lái)。原來(lái)是“花轎”過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了冰雪世界。天哪!滑冰場(chǎng)里的人可真多啊。我在看一個(gè)小女孩，八、九歲的'樣子，她獨(dú)自一人坐在冰船里。只見(jiàn)她手里的兩根鐵棍輕輕地劃了一兩下，可是冰船卻沒(méi)有動(dòng)。小女孩卻沒(méi)有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，或許她沒(méi)有我想象的那么柔弱，在媽媽的指導(dǎo)下，小女孩把腳放在冰船的空隙中，后背彎成弓字形，把兩根鐵棍拄在膝蓋兩旁的冰上，兩只手用力花了兩次，冰船真的動(dòng)了，小女孩也露出了快樂(lè)的微笑�！班�，嗖……”小女孩輕松地在滑冰場(chǎng)上自由自在地劃著冰船。做事不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)到底就是成功。正是這個(gè)小女孩給我的啟迪。這啟迪又讓我想到了很多，很多……
暮色又那么快降臨了，我又不得不離開(kāi)這令我眷戀的地方，帶著小女孩給我的教誨離開(kāi)了。
我的寒假生活真有意義作文3
我的寒假生活可以說(shuō)是多姿多彩!有到鄉(xiāng)下去抓魚(yú)，看花燈，長(zhǎng)沙世界之窗游玩，瀏陽(yáng)大圍山滑雪，新余圖書(shū)館看書(shū)……但是我最喜歡的是當(dāng)文明交通勸導(dǎo)員。
一天的下午，媽媽像平常休假一樣帶我到沃爾瑪?shù)膬和瘶?lè)園玩。但是四點(diǎn)的時(shí)候媽媽就急急忙忙地把我叫了出來(lái)，我都還沒(méi)有玩夠呢。誰(shuí)知媽媽把我?guī)У搅藛挝唬o我穿上了一件紅色的馬甲，戴上了帽子，還給了我一個(gè)小紅旗。我問(wèn)媽媽這是干什么，她告訴我說(shuō)：“今年下午，媽媽要讓你當(dāng)一名新余文明交通的勸導(dǎo)員，你必須到前面的那個(gè)紅綠燈路口，勸導(dǎo)那些違反交通規(guī)則的人要遵守交通規(guī)則，不可以闖紅燈哦。”
就這樣，我被媽媽帶到了路口。起初我站在那里，不知道自己要干什么，也很不好意思，好想馬上就離開(kāi)那里呀，因?yàn)楹芏嗳硕伎粗�。慢慢地，我開(kāi)始適應(yīng)了，我想既然來(lái)了，就應(yīng)該好好的表現(xiàn)一下，于是我決定，當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候，我就用手平舉手中的小紅旗，告訴人們現(xiàn)在不可以通過(guò);當(dāng)綠燈亮起的時(shí)候，我就把手放下來(lái)，告訴人們你們現(xiàn)在可以安全的通過(guò)了，不一會(huì)兒，有一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)小哥哥路過(guò)，看見(jiàn)我站在路口的`表現(xiàn)，就對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“下次也要讓你到這里來(lái)體驗(yàn)一下。”又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)爺爺，他看到我，豎起大拇指夸我真棒，還用一支水筆在地上寫(xiě)了八個(gè)大字“祖國(guó)花朵未來(lái)?xiàng)澚骸�。就這樣我站了足足兩個(gè)小時(shí)候，媽媽才來(lái)接我回去。
在回家的路上，我想，如果人人都可以遵守交通規(guī)則，安全出行，那么，就不會(huì)這么多的交通事故了，那么，我的交警爸爸就有更多的時(shí)候在家陪我啦!
我的寒假生活真有意義作文4
人們張燈結(jié)彩地迎來(lái)了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過(guò)完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。
最大的收獲來(lái)自于學(xué)琴。剛放假時(shí)，涂老師給我布置了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難的曲目《映山紅》，并滿含期待地說(shuō)“飛揚(yáng)，這首曲子練好的話，明年你就可以直接過(guò)四級(jí)了�！碑�(dāng)時(shí)我可沒(méi)認(rèn)識(shí)到這首曲子的.難度，很爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
可當(dāng)我坐在電子琴前，打開(kāi)琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認(rèn)識(shí)它們長(zhǎng)得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽(tīng)使喚。右手下去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強(qiáng)下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無(wú)進(jìn)展。媽媽說(shuō)：“還是兩只手分開(kāi)練吧，都練熟了才一起彈�！边@辦法倒真管用，大約一周后，我有了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步。兩只手都彈得熟練了，配合時(shí)雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。
一次次的失敗后，我變得無(wú)精打彩了。每天媽媽叫我練琴時(shí)，我總是推三阻四。有一天，在雙手配合失敗后，我變得極不耐煩。問(wèn)媽媽：“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢?”
媽媽鄭重地說(shuō)：“辦法是有，就是看你能不能堅(jiān)持�！�
“什么辦法?”我急忙追問(wèn)。
“辦法就是多練習(xí)，一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍，真到彈會(huì)為止。當(dāng)困難擺在我們面前，我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因?yàn)楹ε露艞壍脑�，那么這個(gè)困難就永遠(yuǎn)橫在我們的前面�！�
我似乎明白了。在一天天、一次次的練習(xí)后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個(gè)假期真的很有意義，不僅僅是我學(xué)會(huì)了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對(duì)困難。
我的寒假生活真有意義作文5
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)也就告一段落了，我們?cè)诶蠋熍c同學(xué)的幫助下我們也學(xué)到了很多。但春節(jié)將近，為了讓我有個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，快樂(lè)的寒假，我列出下列計(jì)劃——
(一)作業(yè)方面
這次要吸取上次的教訓(xùn)，每天早晨的第一件事就是做作業(yè)，要認(rèn)真做，善于動(dòng)腦筋，查字典，不懂就問(wèn)，不能做到中途便停止，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，要有堅(jiān)持的精神。數(shù)學(xué)作業(yè)就講就仔細(xì)、認(rèn)真，不馬虎，要積極動(dòng)腦去想問(wèn)題，沒(méi)把握的'題要請(qǐng)教家長(zhǎng)，并提高作業(yè)效率。
英語(yǔ)作業(yè)就講究看題仔細(xì)，不懂就查，千萬(wàn)不能遇到不會(huì)的題就不做，另外的英語(yǔ)積累要認(rèn)真尋找沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞，盡量達(dá)到聽(tīng)寫(xiě)的程度。語(yǔ)文作業(yè)就有以上的所有注意事項(xiàng)，另外的作文要積極的去做，不能拖拉，而字帖也要認(rèn)真去練，寫(xiě)好字。綜合來(lái)說(shuō)，這次的作業(yè)一定要認(rèn)真。
(二)玩耍方面
當(dāng)然，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛。每天做完作業(yè)找伙伴玩耍時(shí)，注意安全，不攀爬巖壁、樹(shù)木，不去河邊玩耍，要控制住自己，不要與伙伴們?nèi)ルx家遠(yuǎn)的地方，不能太瘋狂。看電視、玩電腦要有節(jié)制，不能沉迷在其中。養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真玩耍的習(xí)慣。綜合來(lái)說(shuō)，要回控制自己，注意安全。
(三)其他注意事項(xiàng)
在家里，要愛(ài)親敬長(zhǎng)，做力所能及的家務(wù)事，幫助他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃飯是不狼吞虎咽，不能暴飲暴食，吃飯要有規(guī)律，不能多吃零食，晚上早睡早起，也要注重個(gè)人衛(wèi)生。在外面，要注意形象，有禮貌，不隨便向人家索要東西，要樂(lè)于幫助別人，要學(xué)會(huì)包容，與小伙伴發(fā)生矛盾，要懂得退讓。
介于以上幾點(diǎn)，我想著一定是個(gè)美麗而快樂(lè)的寒假的，同時(shí)在這里也祝大家新春快樂(lè)!
我的寒假生活真有意義作文6
我的寒假生活是個(gè)充滿好奇又極富意義的農(nóng)村假期。
考完試爸爸和媽媽就商量著把我送到爺爺家去，拿到成績(jī)單的下午，我就迫不及待的催爸爸送我到爺爺家去。在路上，爸爸千叮萬(wàn)囑要我注意不要在河邊玩耍，不能跟爺爺奶奶提不合理的要求，增添他們的麻煩。剛開(kāi)始，爸爸還擔(dān)心我的生活不習(xí)慣，三天兩頭打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，還特意抓了一條全黑的獵犬陪我玩，其實(shí)他們不知道我在農(nóng)村生活的有多么的快樂(lè)，每天玩著只有爸爸小時(shí)候玩的東西：滾鐵圈、打彈子、堆稻草堆……奶奶看到我玩的樣子，就會(huì)摸著我的.頭笑著說(shuō)：“太像你爸小時(shí)候了”。但最令我難忘的事，是與跟奶奶他們一起早睡早起，幫他們干活。家里養(yǎng)了很多家畜家禽，奶奶早上五點(diǎn)起床，給它們喂食喂水，打掃棚舍。這里的活最累的就是喂豬，看著奶奶吃力的提著豬飼料，我會(huì)趕緊上前幫忙提一把，“先喂大豬再喂小豬，最后喂母豬，這樣大豬就不會(huì)去搶小豬的飼料，豬棚里也會(huì)安靜的多”，我邊聽(tīng)奶奶講邊幫著給豬喂飼料，最后的活是打掃豬圈和給小豬墊干凈的稻草保溫�？粗切┬∝i吃飽了，在干凈的稻草里快樂(lè)的玩耍著，我都快要妒忌了。奶奶到田里干活時(shí)，會(huì)安排我割羊吃的草，奶奶收工回家時(shí)，我也能割滿滿的一籃草，看著羊津津有味的吃著我割的草，我高興極了。這樣愉快的假期生活每天都這樣發(fā)生著，看著爺爺奶奶那高興勁，我心里美滋滋的。
這就是我有意義的寒假生活！
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