我的寒假故事作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的寒假故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的寒假故事作文 篇1

　　放寒假不過就是睡睡懶覺、寫寫作業(yè)、玩玩電腦、看看電視罷了，能有什么新鮮事？看了這個(gè)題目，想必大家都很疑惑，可是看了下面這篇故事，你就不會(huì)疑惑了。

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，我在家里看書，忽然，我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)生雞蛋握在手中，不管力氣多大都不會(huì)破�？赐旰螅�心想：雞蛋的殼這么薄，怎么可能不會(huì)破，你也太小瞧人了吧！可是不親手試試怎么知道呢？

　　我從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再在桌上鋪上抹布（為了防止雞蛋被握碎滴到桌子上）。一切都準(zhǔn)備好了，我拿起雞蛋，用力握碎。奇怪，怎么不會(huì)破？我再試了一次，我使出了吃奶的勁，憋紅了臉，可還是握不破，我只好放棄了。我懷著疑惑的心去查了查電腦。原來我們?cè)谀笠粋�(gè)雞蛋的時(shí)候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，不足以把它捏碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。這就是薄殼原理。

　　你的`疑惑解開了嗎？這就是寒假里的新鮮事。

我的寒假故事作文 篇2

　　20xx年的1月15日，也許對(duì)大家來說只是個(gè)普通的日子，可它對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子。

　　1月15日那天，我不到7點(diǎn)就起床了。因?yàn)檫@是“理財(cái)冬令營(yíng)”的第一天。到了教室，我欣喜若狂，因?yàn)槔蠋熣f馬上就要去參加開營(yíng)式啦！在開營(yíng)式中老師給我們講了一位小女孩是如何把一個(gè)小小的胸針變成兩層樓的別墅的`故事。我很敬佩她，心想：我以后也要像她一樣！

　　我急切地盼望可以去外面參觀一下。終于，老師告訴了我們要去工商銀行參觀，這下可樂壞了我。到了銀行，我連蹦帶跳地走著，用好奇的目光觀察著，阿姨為我們進(jìn)行了解說，從那里我知道了銀行的來歷、信用卡的作用等關(guān)于銀行的知識(shí)。

　　我平時(shí)認(rèn)為20元，只不過能買一包糖。可這次購(gòu)物中，因?yàn)檫\(yùn)用理財(cái)冬令營(yíng)中學(xué)到的理財(cái)知識(shí)，我買了很多東西也只花了19元2角！

　　快樂的時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間又到了告別的時(shí)候。我學(xué)會(huì)了理財(cái)，原來，我只會(huì)把壓歲錢亂花，現(xiàn)在，我知道可以買股票。我長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)個(gè)理財(cái)大專家。

我的寒假故事作文 篇3

　　我的寒假里，有高興的事也有悲傷的事。我今天呢？就要講一件開心的事。

　　我們村里有一個(gè)習(xí)俗：烤雜病。這個(gè)習(xí)俗每個(gè)農(nóng)村都有，烤雜病有的農(nóng)村是烤兩次，我們那里就晚上烤一次。聽說：烤了這以后一年不生病。所以，家家戶戶都要烤這個(gè)。

　　正月十六晚上，我們村子的街里可熱鬧啦！家家戶戶都在烤雜病，沒有一家沒烤的。到了我們那，我們是和鄰居一起烤的，我們有說有笑。弟弟也出來了，弟弟騎著我們鄰居家孩子的一輛車，就這樣鄰居家的孩子和弟弟玩起來了。他們?cè)谝贿呁妫�我們�(cè)谂赃吙净�，火特別的`大，大得似乎是火球里面的火。

　　光烤火多沒意思呀！后來，爸爸去家里拿了孔明燈，我們就開始放孔明燈，爸爸把孔明燈一點(diǎn)，媽媽揪著這頭，爸爸揪著那頭等待孔明燈“吃飽了”。過了一分鐘，孔明燈“吃飽了”，爸爸一撒手，飛著飛著，差點(diǎn)挨著樹，就在這時(shí)，孔明燈飛到樹那的時(shí)候有直飛，幸虧我們幸運(yùn)，躲過了風(fēng)險(xiǎn)。下了一家子一大跳。

　　放完了孔明燈，我們又開始說說笑笑。弟弟和領(lǐng)居家的孩子就在旁邊玩。

　　這就是我假期里的一件事。你們呢？

我的寒假故事作文 篇4

　　每當(dāng)寒假或暑假來到的時(shí)候，我很開心，可快要結(jié)束的時(shí)候，我不免為假期過得如此快而有些傷心。不過在假期里我或多或少都會(huì)學(xué)到點(diǎn)東西。當(dāng)然，我這個(gè)寒假也學(xué)到了一些知識(shí)——傳統(tǒng)禮儀。

　　“新年好，給您拜年啦”！當(dāng)別人向我拜年時(shí)，我會(huì)當(dāng)上“小老師”教他們雙手抱拳拱手，互相行禮。殊不知，這雙手的高低、左手右手誰(shuí)壓著誰(shuí)也很有講究。

　　有一次，我到別人家去，開始我不知道雙手如何抱拳。我當(dāng)時(shí)想：平時(shí)在電視上看到很多人是右手壓左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，還手把手教其他人。我非常驕傲，想：把這個(gè)說給爸爸媽媽聽，他們會(huì)很開心的.。從親戚家回來后，無(wú)意中看見一張報(bào)紙上寫著“出門行禮講究多多”。當(dāng)我認(rèn)真看完后，才恍然大悟，心想：原來是左手壓右手呀！《老子》說：“君子居則貴左，用兵則貴右�！币虼�，即左手壓住右手。這是因?yàn)�，人們一般多使用右手來持兵器，用左手壓住右手則象征或表達(dá)古人熱愛和平的意愿。

　　噢！我還要提醒大家，還有特例，出席葬禮時(shí)可是右手壓左手，可千萬(wàn)別搞錯(cuò)呀！

我的寒假故事作文 篇5

　　今年的寒假格外的長(zhǎng)，我也有幸能在老家里呆上那么長(zhǎng)的一段時(shí)間。

　　以往的寒假，我不過是回老家待上一小段時(shí)間，是匆匆的來又匆匆的走，越長(zhǎng)大，我于老家而言就越像是一個(gè)過客了，一個(gè)有感情的過客。

　　今年的寒假，我有幸在老家里又感受到了一個(gè)春天。自從去了城市里讀書，春天的模樣在我的.記憶里就越發(fā)的模糊了。城市里少去了大自然的氣息，自然的四季變化也被城市的高樓大廈削弱了不少。

　　今年假期里的春天格外的暖，陽(yáng)光是暖的，微風(fēng)是暖的，當(dāng)我拿著書本，搬著凳子坐到室外的時(shí)候，整個(gè)身心都是暖的。在這個(gè)假期里我又找回了童年時(shí)的感覺，這個(gè)故事也滿帶著溫馨。

　　這個(gè)寒假里，我學(xué)習(xí)休息兩不耽誤，整個(gè)寒假過得很充實(shí)。休息的時(shí)間里，我會(huì)和我老家的伙伴們一起爬山。老家里的山可高了，每爬一次山，都是一次自我的挑戰(zhàn)。但每一次的挑戰(zhàn)，我們都會(huì)有一個(gè)新收獲，那是堅(jiān)持，是勇氣，也是自信。

　　當(dāng)我們爬上山頂后，一覽群山，心中也生出一種磅礴大氣來。在我的寒假里，我最喜歡做的一件事也就是與伙伴們一起去爬山了。從山上下來之后，腰酸背痛腳抽筋，這可不是夸張的，只有你親身爬過后才能體會(huì)出來。

　　寒假里的學(xué)習(xí)自然也是不能落下的，我們會(huì)在網(wǎng)上上課，守在自家的電腦前，認(rèn)真的聽著老師講課。雖然說教學(xué)模式變了，但是教學(xué)本質(zhì)不會(huì)變，老師教，我們學(xué)。只不過，這種教學(xué)模式也就更加注重學(xué)生們的自學(xué)度了。

　　對(duì)于我，我很放心我自己，不管我是在教室里面對(duì)著老師上課，還是在家里網(wǎng)上上課，我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信自己在這個(gè)假期里，會(huì)迎來一個(gè)進(jìn)步。

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