寒假生活作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寒假生活作文，歡迎閱讀與收藏。
寒假生活作文1
寒假到了，春節(jié)也即將來臨了。爸爸說今年春節(jié)我們全家都要去重慶叔叔家過，我和弟弟都好期待呀！
大年三十的前一天我們來到了美麗的大重慶，天氣非常好。在重慶過年一點鞭炮聲都沒有，好像少了點過年的氣氛。在昌寧這幾天應該到處都是鞭炮聲熱鬧極了。
大年初一我們都早早地起床，給奶奶和叔叔他們拜年，我和弟弟還收到了壓歲錢。吃完飯，叔叔說帶我們出去玩。我們去了洪崖洞、磁器口、三峽博物館，因為是春節(jié)，所以每個地方的人都非常多，可把我們累壞了。
讓我印象深刻的是三峽博物館。排了好長的隊，過了安檢，我們才到了里面。首先看到的是幾千年被沖刷的巖石，三峽江河里面比較稀有的魚類標本，又看到的是三峽纖夫拉船的雕像，纖夫都打著赤膊和赤腳，纖繩在他們身上打磨，彎著身軀吃力的向前拉著，這就是他們的生活。接下來看到了很多古老時期的`石器、古木船、當時一些古老的店鋪，還有戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)袍和兵器，體現了當時戰(zhàn)爭時期的艱苦。參觀了一天的博物館，讓我了解了很多的歷史，覺得更應該珍惜現在的幸福生活，好好學習。
當然，重慶最有名的就是火鍋了，大家來了一定要嘗一下哦！
寒假生活作文2
終于放寒假了，我和姐姐高興的不得了。
爸爸媽媽帶著我和姐姐到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家過春節(jié)。我們收拾了行李準備啟程，這也就是說我的寒假生活正式開始了。在寒假里，我看了各種各樣的書，有童話書、科普圖書、還有笑話，有的書還看了好幾遍，其中『父與子』是我最喜歡的書，講述的是父親與兒子一起經歷的種種事情，充分體現了父子情深。我還會和爸爸、媽媽、姐姐、還有大伯家的哥哥一起到村子南邊的山上玩。
山上有松樹，山下有小河，河上有一座用石頭做成的小橋。雖然是冬天，但是枯黃的野草一片一片的像鋪了一層金黃色的`地毯，漂亮極了！我們小心地走過小橋，開始比賽爬山，我和哥哥不一會兒就爬到了山頂。山頂上有一個人工造成的大水池，我和爸爸在比賽打水漂，我們的笑聲傳遍了山頂，真的太好玩了！最重要的事情，當然是不能把學習忘了。
除了完成老師布置的作業(yè)，還要背背古詩，讀讀英語，記記數學公式，多做練習題才能記得更清楚。我的寒假生活結束了，這個寒假快樂而有意義，過年還收到了很多紅包，真是一個難忘的寒假��！
寒假生活作文3
今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業(yè)沒有做完，于是，我對樓下的劉嘉倩說:“倩倩姐姐，我做完作業(yè)再陪你玩。”倩倩姐姐說：“可以，那什么時候呢?”我想了想說：“五點半�！蔽液芸鞂懲炅俗鳂I(yè)，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準備下樓滑冰，爸爸對我說：“我陪你下去。”
我們來到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個小女孩，可愛極了，但是她沒有穿溜冰鞋，我問她，你是誰?她回答說：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰?”我說：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居�！蔽覇査銥槭裁床淮┝锉�，她回答說：“我忘了穿。”說著，她回家拿來一雙溜冰鞋，后面跟著一個小男孩，我問，他是誰?小女孩說：“他是我哥哥�！眮淼焦珗@里，爸爸說：“你們得等我來接你們的`時候才能回家�！卑职肿吆螅覀儊肀荣惢�，公園北門是終點，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開始了，第一次，他們贏了，第二次，他們又贏了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，后來，我們玩了一會兒也回家了。
寒假生活作文4
寒假生活里重頭大事就是過年，可現在的我越來越不期待過年。首先過去小時候卻的是年貨，而現在的過年卻的是年味。我想這正是大家都不喜歡過年的一點吧！過年那幾天除了走親訪友，還會出去四處轉轉玩玩。
可你走在大街小巷，哪兒哪兒都是人。連街上的`人都是腳跟捧著腳跟，肩膀擦著肩膀。某公園也十分熱鬧，每個擺攤的地方，都堆著一層一層的人群。簡直就是人山人海。
但是，四周都是垃圾，垃圾桶里卻是很干凈。人們只顧了自己的方便，隨手一扔。但是，那么多人，每個人每次扔一片垃圾，就要清潔工彎多少次腰我們還得珍惜他人的勞動成果。而在另一頭，默默無聞的清潔工正在彎腰掃著，倒著，撿著。
我的寒假見聞是一些不禮貌的現象，但是也讓我見到了清潔工的任勞任怨，默默無聞。
我期望少一些不禮貌現象，讓清潔工人的工作不要太有壓力。
寒假生活作文5
寒假里，發(fā)生了很多的事情，其中最令我難忘的當然是放煙花啦!
除夕夜的晚上，我們全家正在吃年夜飯時，只聽見外面的煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼里啪啦”的`響著。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐里拿了一支香，點燃。然后再拿了個煙花跑到了陽臺上，準備放煙花。我身體向前探著，右手捂著耳朵，生怕把耳膜震壞似的。當我正要把煙花點燃時，“砰”的一聲，嚇的我把香都扔了�；仡^一看，原來爸爸不知什么時候正站在我身后惡作劇呢!我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導火線還沒點燃，我就溜開了。第三次，我手伸的長長的，腳挪動著一點一點地靠近煙花。啊!香終于碰到導火線了，導火線“滋滋”地冒著火花，煙花終于點燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了!宛如噴泉向四面八方飛濺著，藍中帶紅，紅中帶紫……多么美啊!它似乎正與遠處火龍一樣的煙花問好呢!
一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心里空落落的。這樣美麗的煙花，怎么就宛如曇花一現了呢?
寒假生活作文6
媽媽常說冬天是最長肉的季節(jié)，我說寒假最最長胖。因為假期天天大魚大肉，吃飽就睡。為了不讓我成為一個小胖子，爸爸每天晚上吃過飯就要拉我和媽媽下樓鍛煉身體。晚上一下樓我就會興奮的跑起來，媽媽說不能吃過飯就劇烈運動。
我根本就聽不進去，一溜煙兒就跑了。來到經常鍛煉的小花園，雖然冬天的.晚上很冷，但是這里很熱鬧。有的在跳廣場舞，有的在跳繩，有的在練歌，有的在打太極拳，還有些爺爺奶奶聚在一起在聊天。我最喜歡去小朋友待的地方，我們有好多人有時候玩游戲，有時候學著跳廣場舞，有時候玩跳繩，每次都玩得不亦樂乎。
爸爸媽媽給我規(guī)定，每天晚飯后可以下樓鍛煉一個小時左右。這樣不但不會長胖而且身體會越來越棒，為了棒棒的身體也為了能和我好朋友一起，我每天晚上都迫不及待。我一定會堅持！
寒假生活作文7
放假了，我高高興興地回到家，用了兩天時間把寒假作業(yè)筆答部分的`習題做完，第三天開始進入“十百”內容的背誦。
我先把兩篇美文和四句論語背完，緊接著我不是去開電腦，也不是跑出去瘋玩，而是先問問媽媽有沒有家務活兒需要做。如果家務活兒也做完了，我才會和媽媽一起出去散步，因為我知道，我們雖然是放寒假了，但是學習不能停，期末家長會時老師曾一再強調假期要認真學習，認真讀背“十百”內容，我一定要嚴格按要求去做。更重要的是，雖然是假期，但是“孝心”什么時候都不能放假，在家我們應該做個好孩子，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務，這樣不但爸爸媽媽開心，我們的假期生活也會變得更有意義。
這個假期我過得十分快樂，因為我把時間安排得非常合理，勞逸結合。你們呢？
寒假生活作文8
在這個小學階段最后的寒假里，除了出門旅游之外，我?guī)缀跏钦张菰谳數暮Ｑ罄飼秤巍?/p>
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中，我印象最深刻的就是《我可以抱你么，寶貝》，講述的是一段媽媽和孩子的愛�；叵胫虱h(huán)節(jié)，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益匪淺。有他們的相伴，當然不會寂寞。
讀書讀累了，我也會出門去玩。雖然，我去不了祖國的'名勝古跡。但是，我可以和小朋友一起打羽毛球，乒乓球，跳繩……這不也很有意思嗎?
輕松之余，當然不能把學習落下。除了完成老師布置的作業(yè)，我還會寫寫作文，學學英語。全面鍛煉自己的腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只要投入其中，你會發(fā)現作文其實很有趣。
這個寒假，我過的既充實又有意義。真是一個難忘的寒假啊!
評語：
這是一篇敘事文章，作者講述了自己寒假的生活。文章語言平淡，描述所有寒假事情時，均使用過于簡略的語言，使得文章重點不突出，無法給人留下深刻印象。
寒假生活作文9
在愉快的寒假生活中，發(fā)生了許多事兒，有傷心的、難過的、高興的、有趣的……但有一件事，令我非常難忘！
那是一個星期天，陽光明媚，我和幾個小伙伴們約好去公園放風箏。公園里熙熙攘攘，放風箏的的人真多啊，風箏的種類也是五花八門、五顏六色，有“燕子”、“金魚”、“老鷹”……我的`風箏是一只橙色的鳳凰，美麗的羽毛，長長的尾巴，我特別喜歡它。
開始放風箏了，我學著大人的樣子放了好多次，都沒有放出來，我就泄氣了。后來我想到老師的一句話，無論干什么事情都不能半途而廢。我就接著放了好幾次，逐漸掌握了竅門，終于使“鳳凰”飛上了藍天。
通過這件小事，我不僅對“做事不能半途而廢”這句話有了更深刻的理解，還認識到，不管做什么事都要掌握竅門，才能事半功倍。
你說，這件事難道會不令我難忘嗎？
寒假生活作文10
時間過的真快，轉眼間我們的寒假生活就結束了，緊張而又充實的學習生活又開始了。
回想起這次的寒假生活，即忙碌但很快樂。大年三十那天爸爸、媽媽還有我和弟弟一家人早上5點起床趕往機場回老家陪爺爺過年。我們是第一次坐飛機，我和弟弟都很好奇，爸爸和媽媽辦完登機手續(xù)后，我們順利過完安檢來到候機廳待機。
可是因為天氣的原因我們的航班延誤，只能改乘火車了。第二天到爺爺家的時候已經是大年初一，雖然沒有在過年那天和爺爺奶奶吃上團年飯�？晌疫�是很開心，爺爺奶奶、姑姑姑父早就把壓歲錢放在紅包給我和弟弟準備好了。奶奶一大早就準備好可口的'飯菜等我們回家，全家人一起圍在桌旁熱熱鬧鬧的一邊吃上年飯，一邊說說笑笑。爸爸和姑父陪著爺爺開心的暢飲著美酒，我和弟弟美滋滋的吃著奶奶特意為我們做的雞腿。我還對奶奶說：“您做的菜真好吃，以后每年過年我們都回家陪您和爺爺一起過新年”......
我的寒假生活雖然短暫，但也讓我體會到和家人在一起的溫暖，讓我很快樂、很難忘！給我的童年留下了許多美好的回憶！
寒假生活作文11
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的`，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎?春天的農村真是太美麗了!
評語：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會使文章更具文采。作者應該多加練習。
寒假生活作文12
盼望已久的寒假來了，我終于能好好地放松一下了。我要睡覺睡到自然醒，然后寫一會兒作業(yè)，讀讀自己喜歡的課外書。下午再看看我喜歡動畫片，耶！太美了。
可是放假的第一個下午，我還沒有來得及看好看的動畫片，媽媽就喊我，說商量制訂我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒便跑得無影無蹤。我的心情一下子變得沉悶起來，可轉眼一想，估計是因為我期末考試考得不太好吧！媽媽才讓我在寒假里好好補補。唉，我就面對現實吧，寒假的'第二天就這樣按計劃開始學習了。
早上，6點半我就被媽媽叫醒了，我閉著眼睛說：“媽媽，我還沒有睡醒呢�！眿寢屨f：“你閉著眼我念給你聽，就這樣媽媽一遍一遍地給我讀著英語，我的睡意也漸漸消失了。上午媽媽又給我輔導數學，一會兒是媽媽給我講，一會兒做練習題。累�。〉�，當我看到媽媽那么認真的時候，我也不好意思讓她掃興，也很認真地做了起來。下午媽媽說還要讓我學語文呢……
唉！再見了我的課外書，再見了我的動畫片，再見了……
寒假生活作文13
寒假一開始，我把書包及鬧鐘丟到一邊，終于可以每天都睡到自然醒了。我抱著心愛的小被被說：“我終于可以每天跟你多睡一會兒！”
過年的時候，爺爺教我寫春聯，可是弟弟也跑來吵著要學，所以他也一起寫。我們寫了一張又一張的“春”、“�！奔盃敔斚氲膶β�。弟弟在我旁邊寫，他還把年年 有余的余，寫成“魚”，真是好好笑！我寫的`對聯是“大漢天聲震祿宇”“中華兒女當自強”橫批是“春回大地”，大家都說我的字寫的好極了！
我覺得寒假里最令我難忘的事，是去車埕玩。我和弟弟及一歲的小表妹一起去體驗人力小火車。我們還去木工教室做木工，我做了一個小兔子書架。做完了書架，我 們去吃有趣的木桶飯，我覺得木桶飯好奇特喔！那個木桶飯是用小木桶裝飯不是用碗裝喔！還可以把木桶帶回家作紀念。之后我們還坐車埕到集集的火車喔！
寒假的最后一天，媽媽帶我們去三峽金光明寺皈依，星云大師還親自幫我們灌頂呢！我們一人拿了一串佛珠，我還對那串佛珠許了一個心愿，那就是：“我以后一定會認真讀書！”。
寒假生活作文14
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
放假之前，我在學校的圖書館里借了幾本書，每當我寫完作業(yè)就要看一會兒。我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我，教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。
在讀書之余，我讓爸爸教我下象棋，陸戰(zhàn)棋，以此來豐富我的假期生活，學習課本以外的知識。當然，我還不會忘記要和小伙伴們多聯系。我們常在一起滑冰，做游戲。在跳繩的'時候，我跳著跳著就覺得累了，聽到小伙伴們喊：“王佳琦加油，王佳琦加油……”時，我又堅持跳下去，直到跳得氣喘吁吁，還不想放棄。
每當看到媽媽做家務時，我就搶著做，我像只勤勞的小蜜蜂，一會兒擦桌子，一會兒掃地，一會兒拖地，累得我腰酸背痛。爸爸媽媽見了，欣慰地說：“我們的女兒長大了，會幫我們分擔家務了，這真是一件好事呀！”我聽了腰也不酸了，背也不痛了，別提心里有多美了。
這個寒假過得真有意義！
寒假生活作文15
整個寒假我過得十分充實，從學習到游玩，都聽我給你一一道來。
先來說說我的學習情況。我的期末考試成績不理想，這說明上學期知識掌握的不太好，我希望通過寒假作業(yè)，把所學知識再充實一下，做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后，便開始預習下學期的課本：先把語文課本里應該讀的都讀了一遍，再把數學課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍，英語單詞也試著讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說實話，我做的批注好幾處呢！
再來說說我的興趣培養(yǎng)方面。整個寒假，我還在美術班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動手能力。
最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機，玩電腦，那樣會讓我們的'身體變得虛弱，要多做一些對身體有益的活動，比方說多去外邊轉轉，擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風格的鄉(xiāng)村，那里的田野長滿了綠油油的麥苗，媽媽說我小時候還問：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說多看綠色的草和樹，多看看遠方，對眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！
我的寒假生活就是這樣，又充實又快樂，你們的寒假生活是什么樣的呢？
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