春節(jié)的作文常用(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)的作文 篇1
春節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，所有的中國(guó)人都得回家過(guò)年。
大年三十，大家一起吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮、看春晚，團(tuán)團(tuán)圓圓的。大年初一，人們都要去竄門、送東西，度過(guò)開(kāi)心的一天。
孩子最喜歡的就是拿紅包和穿新衣服了。
我在春節(jié)期間拿了很多紅包，還去了外婆家，還到外面去玩兒了。
春節(jié)真是個(gè)有意義的`節(jié)日��！
春節(jié)的作文 篇2
春節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子，孩子們愛(ài)過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)能拿到壓歲錢，大人們愛(ài)過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)朋友能歡聚一堂，老人們愛(ài)過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)忙碌工作的兒女能回家�？偠灾�，春節(jié)是中國(guó)人最重視的節(jié)日，這一天，除非萬(wàn)不的已，必定趕回家走團(tuán)圓飯。
家鄉(xiāng)有春節(jié)從臘月初旬就開(kāi)始了，臘月剛開(kāi)始，家家戶戶就把自家養(yǎng)的豬給殺了，這叫殺年豬。這是圖來(lái)年家里六蓄興旺。人們把豬肉分為兩批存放，一批放在冰箱里，做年菜時(shí)再拿出來(lái)，另一批撒上鹽，放進(jìn)瓷缸里密封起來(lái)做臘肉，到了年底拿出來(lái)時(shí)就變的黝黑黝黑的，有一種說(shuō)不出的美味。
孩子們過(guò)年要做的第一件大事就是買鞭炮。于是孩子們成了鞭炮店的�？土耍夼诘暧懈鞣N各樣的鞭炮，琳瑯滿目，有小蜜蜂，降落傘，沖天炮等，這一排一排又一排的鞭炮使人們應(yīng)接不暇。孩子們對(duì)鞭炮再是愛(ài)不釋手了，而大人們更美洲的則是大街小巷上的'紅對(duì)聯(lián)了。
孩子們打打鬧鬧的玩，大人們慌慌張張的忙。轉(zhuǎn)眼間就到了新年。
大年三十真熱鬧，一大清早，太陽(yáng)還躲在云里，人們就開(kāi)始趕做年菜了。街上都是酒肉的香味，讓人垂涎三尺。這一天，男女男少都穿上了新衣，門外貼了對(duì)聯(lián)，屋前掛了紅燈籠。除夕夜則更熱鬧了，晚上，一家人圍坐在桌子旁。一起吃餃子，聊家常，打麻將，看春晚。這一晚除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。
年雖過(guò)完了，但過(guò)年時(shí)的快樂(lè)還存在人們的心中，在鞭炮聲中，新的一天邁著沉重的步子向我們走來(lái)。
春節(jié)的作文 篇3
新春佳節(jié)到了，到處都是燈光閃閃，人來(lái)人往的。
大年三十的夜幕降臨了，氣氛越來(lái)越熱鬧，你聽(tīng)：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我們住的小區(qū)被鞭炮聲和小孩子的歡笑聲裹住了，再也聽(tīng)不到不遠(yuǎn)處公路上川流不息的汽車轟鳴聲，從這些小孩的笑聲中，我聽(tīng)到他們的`幸福和快樂(lè)。天越來(lái)越黑，但是鞭炮聲卻越來(lái)越大。我們自己也開(kāi)始放禮花，看著一個(gè)個(gè)的禮花在空中光芒四射、五彩繽紛的，我心里也感到無(wú)比幸福。
但是，我們現(xiàn)在是很快樂(lè)，可老師講的那些貧困山區(qū)的孩子們，他們現(xiàn)在也在放禮花嗎？和我們一樣的快樂(lè)嗎？我真想去看看他們。
春節(jié)的作文 篇4
朋友們，你們能否告訴我，在這個(gè)寒假，最使我們感到欣喜的是什么呢！想必大家都會(huì)不約而同的想到“過(guò)年”這兩個(gè)字吧！告訴你，這次春節(jié)“看我的”！
大家都知道，現(xiàn)在的春節(jié)可跟已往不同了，不是詩(shī)人筆下的“熱鬧非凡”，也不是散文大家口中所說(shuō)的“糖人廟會(huì)樣樣全”�，F(xiàn)在啊，人們才不講究什么“年味”，只要有創(chuàng)意，就是佼佼者。
清晨的露珠輕輕撫在葉子上，含羞地笑著，陽(yáng)光瀟灑地沖到窗子，把屋里照得熠熠生輝，溫暖得很�？粗胰死锢锿馔�，忙進(jìn)忙出，我心里總覺(jué)得別扭：“瞧，大家都有事干，憑什么我就得閑著，這樣多格格不入啊，顯得我不勤奮，我總得裝裝樣子，擺擺身架，讓他們看看我的本事吧？”說(shuō)著，便故作鎮(zhèn)定地回到房間，思索著我的那些“計(jì)策”。思考果然有用，時(shí)間一到，靈感就來(lái)了！只見(jiàn)我搬出那已經(jīng)有幾年沒(méi)碰的水彩畫具，煞有介事地捋著毛筆頭，可仍然猶豫不已：“畫什么好呢？一幅山水畫？太俗。寫個(gè)福字？沒(méi)創(chuàng)意。一幅寫生，太空虛！”絞盡腦汗，也摸出頭腦來(lái)。便又凝神盯住遠(yuǎn)方，眺向窗外。時(shí)間就又趁這空子，毫無(wú)保留地去了……黃昏，天空漸漸暗了下來(lái)，隨著大地的變化，我竟也變得興致勃勃起來(lái)，握好毛筆，蘸了蘸筆尖，竭力以一個(gè)孩童的眼界來(lái)觀察一切，爭(zhēng)取把一個(gè)幾歲小童的`思想都印在紙上。可孩子不總是無(wú)憂無(wú)慮的么？她眼中的視覺(jué)不應(yīng)該是很混沌的么？我便揮動(dòng)筆桿，在紙上涂涂抹抹，自由而又奔放地線條布滿了整個(gè)紙張。終于，我滿意的提了提嘴角，隨意擬了一個(gè)標(biāo)題，離開(kāi)了房間。
當(dāng)我看到家人為我這“古靈精怪”的畫作點(diǎn)頭稱贊時(shí)，便覺(jué)得困惑極了：為什么那樣精美的山水畫，人們對(duì)它的要求極高，而對(duì)于我這“涂鴉”式的畫作，卻能得到認(rèn)可呢？
誰(shuí)會(huì)想到，那幅小孩子都能抹出來(lái)的畫，卻是一直令我欣慰的作品呢？誰(shuí)會(huì)想到，那樣簡(jiǎn)單的畫，竟是一位初中生費(fèi)盡心思作的呢？
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