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我最喜歡的文具盒作文15篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我最喜歡的文具盒作文15篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/cec4bedf2_2.jpg)
我最喜歡的文具盒作文1
我有許多文具盒，它們的形狀不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同，相同的是我的好伙伴，是我永遠(yuǎn)的好朋友。在這些文具盒中我最喜歡的就是我現(xiàn)在用的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)十八厘米，寬是七厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位好朋友。這個(gè)文具盒的'整體色調(diào)是七彩色，七彩色在視覺上給人一種美的享受，讓人感到美麗大方。在文具盒蓋上正中，有一幅可愛的圖畫。上面有只小狗，一群蝴蝶，兩只小熊貓。快看，這只熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上，在高興的玩著呢。
文具盒不光外表美，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷，美中不足就是形狀大了一點(diǎn)。
我想：為了讓我好好學(xué)習(xí)，文具盒全心全意地為我服務(wù)，它的精神多么可貴呀！我為你驕傲。
文具盒呀文具盒，你既漂亮又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
我最喜歡的文具盒作文2
我有許多文具盒，它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但帷一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠(yuǎn)的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時(shí)得的“飯盒式”文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具盒的整體色調(diào)是銀灰色，在視覺上給人一種美的享受，讓人感到清炎大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛的'圖畫。上面有兩只小動(dòng)物：一只熊貓，一只蝴蝶�？炜催@只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽的名字：天天。天天的藍(lán)眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì)讓人聯(lián)想到滑稽的小丑�？粗焯炷呛诎紫嚅g的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。摸著天天，霎時(shí)間我仿佛就來(lái)到了熊貓王國(guó)，這里熊貓真多，有的正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓(xùn)練……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一行英文是這樣說(shuō)的：一次好的行動(dòng)頂?shù)蒙弦磺Т�、一萬(wàn)次空想；有了好的機(jī)會(huì)，就不妻錯(cuò)過(guò)，一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了�？催@一家十口生活徉多么幸福多么快樂呀！這里面可是雙層臥室。第一層外室里裝著常用文具：慈態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡稚的油筆這三兄弟并肩作戰(zhàn)，睡在第一層外室。此外它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的透明膠。拿起來(lái)第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的足一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還J挺和睦，從不打打吵吵。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我最喜歡的文具盒作文3
我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。
它是去年過(guò)年的時(shí)候媽媽特意買來(lái)送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時(shí)候蹦到地上也不會(huì)影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。
鉛筆、橡皮、尺子、記號(hào)筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢(mèng)。別看它們一聲不吭，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)被我握在小小的'手中；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)蹦出來(lái)幫我大掃除；當(dāng)我需要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子就會(huì)樂呵呵地來(lái)幫忙；當(dāng)我畫畫時(shí)，鉛筆、記號(hào)筆就會(huì)大顯身手……
我愛我的文具盒，它像我親密無(wú)間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
我最喜歡的文具盒作文4
我有許多文具盒，它們雖然形狀不同，顏色不同，制作材料不同。但它們唯一相同的是， 它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，是我永遠(yuǎn)的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的，還是“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的“旅行袋”式文具盒。
這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形，之所以是一個(gè)橢圓形，才能裝很多筆。文具盒很漂亮，粉紅色的背景，地上一圈花邊，中間趴了個(gè)米妮，很可愛，每當(dāng)我累了的時(shí)候，看著米妮，只見她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，休息一下吧！可別把身子累到了！”
文具盒不僅外觀漂亮，而且里面也有許多成員。
這個(gè)文具盒家里有兩層，第一層是所有筆家族的成員，第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。
這些文具成員們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。手工課時(shí)，我要剪窗花，沒有了剪刀可不行，我正著急時(shí)，剪刀跑出來(lái)，跑到了彩紙上來(lái)幫我剪紙，多虧了剪刀。數(shù)學(xué)課上要作高，沒有了尺子，我可畫不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)幫我畫直線，我很快就又整齊又干凈的'畫完了高！美術(shù)課時(shí)老師讓我們畫一幅漫畫，我很快就畫好了臉，可畫眼睛時(shí)，我不小心畫錯(cuò)了，橡皮擦就趕緊跑來(lái)幫我擦掉了我畫錯(cuò)了的地方。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然你已經(jīng)有一點(diǎn)破舊了，但你還是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我最喜歡的文具盒作文5
我有許多文具盒，最喜歡的還要數(shù)六一獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)品之一——“配套形”的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛。
文具盒的盒蓋左邊，有一扇三角形的“窗戶”，可以看到里面的情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫，圖畫上有兩只小動(dòng)物，一只是小兔，一只是小雞。瞧，這只小兔正懶洋洋地躺在獨(dú)一無(wú)二的草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的`樣子給人留下了深刻的印象。小兔有著小眼睛，時(shí)時(shí)刻刻微笑的嘴巴，腦袋依附在一只手上，而另一只手則高高舉起草莓。為什么要舉起草莓呢？你可能會(huì)疑惑不解。小兔似乎聽見了你的話，瞧，她回答你了：“草莓蛋糕，我真的喜歡它。”哦，原來(lái)它喜歡吃草莓蛋糕�。《⊥玫摹皩Ｂ毸緳C(jī)”小雞，正一本正經(jīng)地開著車，才沒胡思亂想呢！
打開文具盒，仔細(xì)看看！第一層住著“雙胞胎”鉛筆，小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀，又高又瘦的尺子和有錯(cuò)必改的橡皮擦，它們安穩(wěn)地躺在這里很久了。拿起第一層，看看第二層。第二層住著性格直爽的黑筆，高貴優(yōu)雅的紅筆，樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹并肩而臥。這些成員雖然性格、用途各不相同，但卻團(tuán)結(jié)一心、和睦相處，從不打打鬧鬧。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手：尺子幫我畫線，轉(zhuǎn)筆刀幫我削鉛筆，橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫錯(cuò)的字跡……
文具盒啊文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽滿風(fēng)霜，但你仍然把自己的一切都奉獻(xiàn)給我，沒有半點(diǎn)怨言，天長(zhǎng)日久，你便是我最好的朋友！
我最喜歡的文具盒作文6
我有一個(gè)非常精致的文具盒。它是我一年級(jí)期末考時(shí)得了獎(jiǎng)，老師送給我的，我使用它已經(jīng)兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗笳髦业墓鈽s。
它的外皮有包著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面還有深藍(lán)色的條紋，正中間有兩只可愛的小熊緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛的滋味！打開盒蓋，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的'是課程表表弟，它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書。接著你會(huì)看到無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧著它。還有英俊的鋼筆叔叔，漂亮的紅筆阿姨。最后你打開第二層蓋，會(huì)看到尺子哥哥和小刀妹妹……這些文具可有用了。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆寶寶就情不自禁地跳出來(lái)，在考試和改提綱時(shí)，當(dāng)然要用到紅筆阿姨和鋼筆叔叔了。
在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我的好幫手，我愛我的文具盒。
我最喜歡的文具盒作文7
我喜歡很多物品，比如：我平時(shí)上學(xué)背的書包，睡覺時(shí)抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒，是開學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來(lái)一個(gè)。
文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的.，她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個(gè)文具盒還可以提起來(lái)。我把這個(gè)文具盒帶到班上去，班上的人都說(shuō)：“這個(gè)文具盒真漂亮呀！”
自從有了這個(gè)文具盒，我再?zèng)]有弄丟過(guò)一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪樱摴P、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了！
我最喜歡的文具盒作文8
晚上，我寫好作業(yè)，收拾好文具盒，可是文具盒里一點(diǎn)也不安靜，卻很熱鬧，原來(lái)，尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
尺子說(shuō)：“我的.本領(lǐng)，我可以幫助小同學(xué)測(cè)量�！毕鞴P刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以幫小同學(xué)削鉛筆�！便U筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢懽�，所以我的本領(lǐng)�！毕鹌ふf(shuō)：“明明是我的本領(lǐng)，要是小主人寫錯(cuò)字了，我就可以把錯(cuò)字消滅掉。”……就這樣，它們吵個(gè)不停，最后文具盒說(shuō)：“別吵了，你們都可以幫助小主人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。”文具盒里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我最喜歡的文具盒作文9
小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們，你們猜猜它是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，它就是我最喜歡的文具——文具盒。
今天介紹的文具盒是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給我的`生日禮物。它整體是綠色的，這上面有很多五顏六色的花紋，還有一只可愛的小恐龍，這使它非常引人注目，小恐龍還時(shí)刻提醒我：“小主人，希望您在能在學(xué)習(xí)上和我一樣，成為同學(xué)們心目中最引人注目的那個(gè)�！�
文具盒一共有三層，最上層住著正在上小學(xué)的小尺弟弟，它整天在樓上背古詩(shī)。第二層住著四支鉛筆哥哥，它們正在跟小尺弟弟談話呢！最下面的人可就多啦！有橡皮阿姨、鋼筆叔叔、復(fù)寫筆伯伯，還有魔筆爺爺，可熱鬧了！當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆哥哥、尺子弟弟，還有橡皮阿姨就會(huì)挺身而出；當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆叔叔就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)；當(dāng)我擦字時(shí)，魔筆爺爺、復(fù)寫筆伯伯就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我。文具盒就是這棟大樓。
這就是我最喜歡的文具盒，我要好好地愛護(hù)它。
我最喜歡的文具盒作文10
我們讀書、學(xué)習(xí)都離不開文具，小朋友們，你最喜歡的文具是什么呢？我最喜歡的是文具盒。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，它的外殼顏色大部分都以粉色為主，只是中間有一點(diǎn)紅色，封面上有兩個(gè)可愛的.小仙女，四周還鑲嵌有一顆一顆的寶石，我給它取名：寶石文具盒。那些寶石閃閃發(fā)光，真是好看極了！
寶石文具盒是媽媽在商場(chǎng)里買給我的禮物。它有三個(gè)功能：第一個(gè)功能是放東西的，可以放鉛筆、尺子和橡皮，上層是一個(gè)一個(gè)的小方袋，專門放一支支的鉛筆；下層是有拉鏈的網(wǎng)狀的布袋，可以放尺子和橡皮的。第二個(gè)功能是可以收縮變大變小，第三個(gè)功能還可以自動(dòng)彈出轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆呢！媽媽就可以不用再買轉(zhuǎn)筆刀了。
我課間的時(shí)候拿著寶石文具盒愛不釋手，一會(huì)跟它聊天，一會(huì)給它做解剖：把它的一些零件取下來(lái)清掃，再組裝回去。瞧！我是不是很厲害呀！
我最喜歡這個(gè)文具盒，無(wú)論我怎么折磨它，它都不會(huì)生氣，更不會(huì)“生病”。這個(gè)文具盒還蘊(yùn)藏著媽媽的愛，我要一直陪伴我。
我最喜歡的文具盒作文11
今天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面畫著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的`好幫手，
有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。
我最喜歡的文具盒作文12
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的.文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果�！伴_車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
我最喜歡的文具盒作文13
我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠(yuǎn)的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時(shí)得的“飯盒式”文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具盒的整體色調(diào)是銀灰色，銀灰色在視覺上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛的圖畫。上面有兩只小動(dòng)物，一個(gè)是熊貓，一個(gè)是蝴蝶。快看這只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽的名字：天天。天天的藍(lán)眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì)讓人聯(lián)想到滑稽的小丑�？粗焯炷呛诎紫嚅g的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時(shí)間我就來(lái)到了熊貓王國(guó)，在這里有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓(xùn)練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時(shí)大熊貓開口說(shuō)話了：“我是中國(guó)的‘國(guó)寶’，我的家鄉(xiāng)在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我�！笔前。腔鼧幼釉偌由献呗窌r(shí)不時(shí)東張西望顯得特別可愛。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一英文是這樣說(shuō)的：一次好的行動(dòng)頂?shù)蒙弦磺Т巍⒁蝗f(wàn)次空想，有了好的機(jī)會(huì)，就不要錯(cuò)過(guò)，一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了�？催@一家十口生活得多么幸福多么快樂呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的`油筆這三兄弟并肩做戰(zhàn)，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的透明膠。拿來(lái)起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把解詞寫成了造句，正在我著急的時(shí)候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來(lái)，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯(cuò)誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時(shí)錯(cuò)誤就無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫長(zhǎng)方體，沒有尺子怎么也畫不直。這時(shí)沉默寡言的直尺跳出來(lái)幫我畫線。我畫到第三條線時(shí)鉛筆又?jǐn)嗔�，好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了，我順利地畫完了長(zhǎng)方體。這多虧了好朋友幫助。我想：它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，毫不猶豫地為我服務(wù)，它們的精神多么可貴呀！
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我最喜歡的文具盒作文14
我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧。它是我們小學(xué)生不可少的一樣?xùn)|西，它是鉛筆的家，還十分漂亮。你們知道是什么了吧！沒錯(cuò)，就是文具盒！
我的.文具盒就像我家的雙層床一樣，也有兩層。一層放筆類，一層放橡皮類文具。
文具盒上有一些可愛的圖畫，一位小姑娘撐著一片荷葉給小鴨子擋雨，小鴨子變的歡喜起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
我的同學(xué)也很喜歡它。有一次，我放學(xué)了可是不小心把它忘在了桌子上面，我同桌見了，二話不說(shuō)就把它放進(jìn)來(lái)書包里。第二天，我在每個(gè)同學(xué)的書包里找，終于在我同桌的書包里找到了。
我把這件事告訴了老師，老師批評(píng)了他，我原諒了他也松了一口氣。
看來(lái)我的文具盒雖然漂亮，但也有點(diǎn)愛給我“惹事”呀！
我最喜歡的文具盒作文15
我有許多文具盒，其中我最喜歡的是上英語(yǔ)課老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的長(zhǎng)度和深度增加了不少。它的整體顏色是粉紅色，顏色很顯眼。文具盒蓋的左右邊都有小兔子。左邊那只小兔子的耳朵是粉紅色的，它站在巴黎鐵塔上說(shuō)：“helpme，我有恐高癥！”還有一只小兔子的耳朵是灰色的。你知道她的`眼睛為什么是愛心型的嗎？因?yàn)樗匆娏撕}卜，嘴里還說(shuō)了一句中英文混合語(yǔ)：“哇，Ilike胡蘿卜！”
文具盒里有兩排臥室，一排是放各色圓珠筆的。它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的修正帶。第二排臥室里，有裝在盒子里的橡皮。還有六只帶有香味的熒光筆。彩色鉛筆和熒光筆把第二層臥室打扮得十分美麗，躺在最下面的是一把小鋼尺，他悠閑的躺在我給他特定的小床上。還有一只小刺猬的鉛筆刨。這些成員雖然性格、用途都不相同，但相處的還挺和睦的，從不打打吵吵。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。修正帶幫我粘掉在錯(cuò)誤的筆跡，鋼尺幫我畫直線，鉛筆刨幫我削鉛筆……
文具盒呀，你雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
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