[薦]我的文具作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的文具作文，希望能夠幫助到大家。

我的文具作文1

　　我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來，把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來，把作文寫得好好的`。

　　我最愛我的文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具作文2

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，是我過十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　它非常漂亮，顏色是淺藍(lán)色，上面的圖畫是一只棕色的小熊，小熊手里拿著一把黃色的吉他，一邊彈著吉他，一邊跳著舞，旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂，兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來，旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

　　記得有一次，我在上課時(shí)，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急著出去玩，就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知，我一下子撞到了自己的.桌子，文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了，當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，就疑惑不解地說：“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候，我的前桌對(duì)我說：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說：“是我的，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，仿佛對(duì)我說：“小主人，以后不要這么貪玩啦!”從那以后，我的文具盒再也沒丟過。

　　我最喜歡我的文具盒了。

我的文具作文3

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具袋，它是爸爸給我買的，我非常喜歡它。

　　它的外殼是布做的，形狀是長方形的`，顏色是粉色。正面是一只活潑可愛的米老鼠，它打扮的特別漂亮。米老鼠頭上戴著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，身上還穿著漂亮的禮服，好像要去老鼠王國參加舞會(huì)。

　　我的文具袋共有兩層，第一層放著鉛筆和尺子，它們有長有短，五顏六色。第二層放著鋼筆小姐和紅筆妹妹，我寫作業(yè)時(shí)，默默無聞的“鋼筆小姐” 就出來幫我寫字。它們累了一天也該好好休息休息了！這些文具在我學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的，如果沒有文具袋的幫助，我的文具會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)變成一個(gè)個(gè)無家可歸的孩子，文具袋就是它們溫馨的家。我愛我的文具袋，它是我學(xué)習(xí)和成長的好伙伴。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸。感謝爸爸送給我這么好的禮物——文具袋我愛你！

我的文具作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長方形的，長16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長著金色的頭發(fā)，戴著一個(gè)藍(lán)色的皇冠，藍(lán)色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長著金色的頭發(fā)，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來的項(xiàng)鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第三位公主長著褐色的頭發(fā)，戴著刻著紫色鉆石的皇冠，金色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，美麗的衣服上占滿了寶石；最后一位公主長著大紅色的頭發(fā)，菊色的皇冠，粉色的耳環(huán)，漂亮的衣服上珍珠滿滿。四位公主美貌如花，再加上旁邊的花朵點(diǎn)綴，變得更加美了！

　　把文具盒的`拉鏈打開，自動(dòng)筆姐姐和鉛筆妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的夢。再拉開外面的拉鏈，里面直尺叔叔正在閉目養(yǎng)神，不要打擾他們，他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)把我親愛的文具盒拿出來陪我學(xué)習(xí)。文具盒，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具作文5

　　我有一個(gè)好文具，你們會(huì)問什么好文具��？難道是圓珠筆？不對(duì)！鉛筆盒？不對(duì)！會(huì)不會(huì)是卷筆刀？對(duì)了！

　　我卷筆刀的外表是一頭當(dāng)兵的熊特別威風(fēng)！我這“頭小熊”非常小巧不僅如此，它還非常耐用嶄新，我都用了四五年了，還跟剛買來的沒啥兩樣呢！如果你要削鉛筆只要將它左邊的.小圓耳往左移（不要放掉），兩顆水汪汪的眼睛中間小洞里的齒輪就會(huì)縮起來了，再把筆往里一放然后耳朵松開，就大功告成啦！一只老弱體衰，快要退休的筆，只要已經(jīng)入這家醫(yī)院，等出來后立即變成一位身強(qiáng)體壯的小伙子，神奇吧！

　　我每次在辦公桌上寫作業(yè)時(shí)，它都咧開嘴好像在說：“小主人！還有沒有“病人”來我這所醫(yī)院啊？再不來我可要關(guān)門嘍！”我仿佛看到它再對(duì)我眨眼睛。

　　我特別喜歡自己的“小熊”醫(yī)生因?yàn)樗�能及把我的鉛筆削地尖尖的，幫助我更方便寫字，所以我特別喜歡它。

我的文具作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是去年媽媽送給我的。

　　文具盒的表面有一只可可愛愛的小兔子，看！它在吃胡蘿卜呢！它有兩只長長的.白耳朵，如果你仔細(xì)看的話，還會(huì)看到上面帶點(diǎn)淡淡的紅色。小白兔的眼睛是深紅色的，好像一顆紅寶石。鼻子小巧玲瓏的，可愛極了！嘴巴里有兩顆大大的門牙，真是啃蘿卜的好工具。

　　文具盒里面也有幾只小白兔，它們好像一家人，在管理著我的文具。調(diào)皮的橡皮總愛跳來跳去，小白兔一家就異口同聲的說：“嘿，你這個(gè)小橡皮，回到你的位置去�！币�是鉛筆總是去打擾別人，小白兔一家就瞪大眼睛叫：“鉛筆，快回你的座位去，別人正在寫作業(yè)�！毙“淄靡患揖拖褚晃焕蠋煟瑸槲业奈木呱险n。又像一位管理員，

　　文具盒里的所有文具讓我寫的字變好看了，我愛你！文具盒。

我的文具作文7

　　我有一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡。

　　我的鉛筆盒是粉紅色的，上面的圖案是一只可愛的小米妮。小米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，它正用雙手托著下巴對(duì)我在微笑呢！所以每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，看著它，我的心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。

　　打開鉛筆盒，盒蓋上貼著一張課程表，它會(huì)提醒我下一節(jié)課是什么課，讓我提前做好課前準(zhǔn)備。

　　鉛筆盒里整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開鉛筆盒，拿出鉛筆；每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí)，橡皮就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我要畫圖形的時(shí)候，尺就成了我的小助手。

　　鉛筆盒每天都伴隨著我。早上，它陪我一起上學(xué)；放學(xué)后，它陪我一起做作業(yè)；在我開心的時(shí)候，它分擔(dān)我的'快樂；每當(dāng)我難過的時(shí)候，它靜靜地陪我。

　　這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我的鉛筆盒。

我的文具作文8

　　我想發(fā)明一種特殊的文具盒，讓它服務(wù)于億萬學(xué)生。這種文具盒是由特殊材料制成的，48種外表顏色和一萬種圖案可按鍵選擇。它比塑料還輕，比鋼鐵還硬，耐摔耐磨、永不生銹。

　　它除了具備一般文具盒的功能外，還具備以下幾個(gè)特殊功能：

　　1、防治近視。把它放在課桌上，它能放射出一種讓人覺察不到的光，這種光對(duì)預(yù)防和治療近視有奇效。這種光還能有效刺激大腦，讓人頭腦清醒不走神，專注聽講想問題。

　　2、透視掃描。把各種課本、課外讀物、詞典等，放在文具盒的下面，按下“透視掃描”鍵，3秒鐘就能把書本里的內(nèi)容掃描并儲(chǔ)存進(jìn)文具盒的微型電腦里，這樣上學(xué)時(shí)就不要背沉重的書包了。

　　3、語音識(shí)別。只要對(duì)著文具盒說普通話，它就能聽懂，并在顯示器上回答你的問題。按下“語言”鍵，它還可以用各種語言回答，查詞典、找資料都非常方便。

　　4、上課補(bǔ)充。老師的`課講到哪里，文具盒上的顯示屏就會(huì)顯示那里的內(nèi)容，并自動(dòng)會(huì)把重點(diǎn)處標(biāo)上符號(hào)。老師沒有講到的地方，它會(huì)用最簡潔的文字給予補(bǔ)充。

　　世上只有想不到的事，沒有做不到的事，我想在不久的將來，我一定會(huì)發(fā)明出這種特殊的文具盒。

我的文具作文9

　　我有一個(gè)文具盒，這還是我過生日媽媽送給我的，它可漂亮了，黃白相間吸引著一只可愛的小熊，在再上面笨笨拙拙的跳舞，引得其他小動(dòng)物哈哈大笑，它分為兩層，第一層擺著5個(gè)鉛筆兄弟，和穿著粉色裙子的課程表姐姐；第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通，但在學(xué)習(xí)上可是我的`好幫手呢！

　　每當(dāng)我需要寫字時(shí)，鉛筆弟弟們，總會(huì)搶著跳出來，幫助我寫字，也因?yàn)樗鼈�，讓我練出了一手好字；每�?dāng)我粗心寫了錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟總會(huì)得意的冒出來，麻利地幫我去除那些污漬，可他越擦越小了，于是我下定決心，以后少寫錯(cuò)字，保留我這塊伴我多年的橡皮，也因?yàn)樗�，讓我很少寫錯(cuò)字；每當(dāng)我需要畫直線時(shí)，尺子大哥總會(huì)挺著背，躺到我的書本上，讓我畫出一條條直線，也因?yàn)樗�，讓我每次都能畫出一條條漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的直線；每當(dāng)我不知道下一節(jié)是什么課時(shí)，課程表姐姐總會(huì)優(yōu)雅的走出來，讓我知道下節(jié)課是什么課，也因?yàn)樗�，讓我每次都不�?huì)擺錯(cuò)書。

　　我的文具盒真是萬能��！我愛我的文具盒。

我的文具作文10

　　我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是可以發(fā)出五顏六色的光的鐳射筆袋。

　　它是爸爸給我的生日禮物。

　　它前面畫著一個(gè)小月亮，一個(gè)藍(lán)色的`城堡，一個(gè)美麗的花園和兩位公主。

　　打開文具袋，可以看到它有四層，第一層住著可擦筆姐姐、鋼筆哥哥、中性筆奶奶和中性筆爺爺。第二層住著可擦筆芯兒妹妹、鋼筆芯弟弟、中性筆芯姑姑和中性筆芯叔叔。第三層住著尺子家族和圓規(guī)大哥。還有圓規(guī)芯嫂子。第四層住著修正液、修正紙和修正帶。

　　別看它們平時(shí)默不作聲，可一到正用時(shí)，它們可就歡了。寫作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥幫我寫得工工整整，畫線時(shí)尺子們都挺身而出，寫錯(cuò)字時(shí)修正液跑來幫我改正，正所謂打仗親兄弟，上陣父子兵啊！

　　因?yàn)橛辛宋木呒易宓膸椭�，我更快地完成了作業(yè)。爸爸媽媽每天都夸我是個(gè)好孩子，我看著文具家族笑了，是它們幫助了我，讓我盡快完成了作業(yè)。

　　我愛我的文具家族，它們幫我一天天進(jìn)步，它們是我最好的朋友。

我的文具作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。

　　文具盒全身以藍(lán)色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌。看著這漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動(dòng)物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”

　　我的文具盒不僅漂亮，還很實(shí)用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的'鉛筆，在我學(xué)習(xí)中用處最大，幫我一次次取得好的成績；長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的，它從不爭功勞，總是默默的為我服務(wù)，只要我需要它就會(huì)立刻站出來，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂的小家呀，每個(gè)成員雖然樣子不同，但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)！

我的文具作文12

　　一到晚上，我的文具就會(huì)跑到桌子下開會(huì)。尺子叫“長長”，橡皮叫“咕咕”，兩支鉛筆是姐妹，分別叫“卡卡”和“咔咔”，鋼筆叫“墨墨”，涂改液叫“西西”。

　　一天晚上，文具們又在開會(huì)，長長首先發(fā)言：“我的'新衣服全被主人搞臟了，她老用墨墨在我身上畫畫去，煩死人了！”墨墨立刻說：“我也不是啊，身上的傷全是她搞的，我老被主人摔到地上……”。西西搶說道：“我還不一樣，主人老因?yàn)椤�…墨墨打斷了它的話，叫道：“你干嘛插嘴呀？“西西沖墨墨喊：“你也一樣�。　薄笆悄阆炔遄斓�！”墨墨生氣了，咆哮道：“沒用的白水！”西西聽到墨墨罵自己，差點(diǎn)氣暈了，要去打它。伊伊急忙說：“行了，行了，別打了。把主人吵醒了，可不好�。　笨�卡說道：“就是，就是，我們還沒發(fā)言呢！”西西氣憤地說：“看在卡卡和伊伊的份上，我就原諒你。今天到此為止！”然后頭也不回地離開了。墨墨眼淚立刻出來了，卡卡安慰說：“別把這事記在心上了�！币烈琳f道：“散了！”

　　第二天，我看見一顆水珠，我把它擦了。其實(shí)那是墨墨的淚水……

我的文具作文13

　　我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。

　　文具盒的外形是一個(gè)長方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的，可愛極了。

　　文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù)，都是我的好伙伴。

　　文具盒不但美麗，而且?guī)椭�我。有一次，我上課不認(rèn)真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了。”當(dāng)我寫錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈，我畫線時(shí)畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲伞！蔽疫B忙拿出來，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的`成績也越來越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。

　　文具盒對(duì)我?guī)椭�那么大，我很喜歡它。

我的文具作文14

　　嘿，大家好！我是五愛小學(xué)三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！

　　我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風(fēng)一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的，還帶有一點(diǎn)棕色，摸起來刺刺的`。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了，所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。

　　我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩，都玩得不亦樂乎，時(shí)常很晚才回家。

　　我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè)，我就馬上騎上自行車，和小伙伴玩騎車瘋狂賽，真是太爽了！有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說：“吳天昊，以后不許這么晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說：“好的，我記住了�！钡�我心里還在想著剛才騎車最后一圈，我在拐彎處為了安全，下車躲讓，最后輸了比賽的情景。

　　我就是這樣一個(gè)開朗的男孩，你愿意和我交朋友嗎？

我的文具作文15

　　我有一只漂亮的文具盒，它是我在大潤發(fā)超市買餅干的時(shí)候送的。

　　我的這個(gè)文具盒是長方形的，顏色是藍(lán)綠相間，上面有一頭老牛、一個(gè)小姑娘、五顏六色的氣球，還有一片藍(lán)藍(lán)的天空……先來介紹老牛吧！只見老牛身穿藍(lán)白兩個(gè)顏色的衣服，眼睛黑亮亮的，非常有神，嘴巴是一片餅干制造而成的`，可有意思啦！扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘穿著藍(lán)色的外套，白色的內(nèi)衣，雙手插著腰，耳朵上帶著圓圈形的耳環(huán)……熱氣球有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些氣球在空中飄來飄去，可有趣了，藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像一只躬著背的大老虎……

　　打開文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，旁邊還有一只小海豚呢！嘿嘿，不知道了吧！那可是我們學(xué)校吉祥物——多多。再往下面看，還有許多文具：有穿著紅襖的鉛筆哥哥正在閉目養(yǎng)神，隨時(shí)準(zhǔn)備工作；水筆妹妹覺得自己肚子餓了，正在給自己吃東西呢！直尺弟弟非常調(diào)皮，在我的文具盒里跳來跳去；橡皮姐姐非常靈活，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)它會(huì)主動(dòng)跳出來幫我擦掉錯(cuò)字。

　　文具盒是我形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒！

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