一只貓作文[共5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一只貓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一只貓作文 篇1

　　假如我變成了貓，只是為了好玩，爬上院子里那棵挺拔的梧桐樹上，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的溫暖。媽媽，你會認識我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我暗暗地在那里匿笑，想著我躲得那么好，你怎么也找不到。

　　我一聲不響地在林間跳躍，與樹上的鳥兒一同玩耍，偷偷地瞄你幾眼，你卻一直忘我地工作著。

　　當你工作累了以后，坐在樹下的椅子上，閉上雙眼，嗅著幾天前新翻的泥土的氣息，淡雅的幽香。你隱約會聽到樹上“喵嗚”的小曲，卻不知道這首曲子是我專門獻給你的.。

　　當你忙碌過后，坐在家中的舊沙發(fā)上為我織毛衣，電視里的精彩吸引著你。我悄悄地蹦到你的身后，用爪子迅速撥弄好幾天前弄亂的毛線球。

　　可是，你會猜到這是你的孩子所做的嗎？

　　當你因屋里昏暗去開燈時，我便突然來到了家門前，又變成了你的孩子，求你做飯給我吃。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽！”這就是我那時所要說的話了。

一只貓作文 篇2

　　在鄭振鋒的筆下，三只貓向我傳遞了不同的人生哲理，它們每一只都代表著如今這個社會上形形色色的人，在這三只貓中；那只第三貓使我尤為注意

　　一只長得并不好看，還很瘦，總是有些憂郁的貓，你會喜歡嗎？你又會怎樣對待它？如果是我，我準與鄭先生一樣，不活潑亦是它的罪惡，別的貓的罪行亦是它的罪過，這只貓最后的下場想必也不禁讓人唏噓。

　　下活潑，不愛表現(xiàn)。長相不好看就應當是弱者嗎？弱者就應該不受重視嗎？弱者就一定要當替罪羊嗎？在當今這個社會？上，答案是肯定的，這讓我想起了另一種特殊的時間性弱勢群體抑郁癥患者。

　　在有些人看來，抑郁癥就是心情不好，性格也很孤寂、古怪，與他人并無大異，構不成說是弱者，可他們也與許多弱者一樣，有一顆敏繁感而易傷感的心。我曾聽過這樣一個真實的故事：一位二胎母親在生了二兒子后，從未關注過大兒子的心理，加上父母的偏愛，大兒子成為了這弱勢群體中的一員，而家里人在之后的兩年里都未查覺。就在某一天夜里，大兒子讓二兒子與自己一同睡覺，深夜時二兒子忽然大哭，本就睡眠不好的'大兒子被吵醒了，該母親不分青紅皂白地將大兒子吵了一頓，結果當晚大兒子便跳樓自殺了，而他母親對他說得的最后一句話是：世界上哪有什么抑郁癥，你就是給自己的行為找謊言找借口！這就與那只小貓的命運相一致了，不過這位母親絲毫沒有悔恨之心

　　弱者的心理都是很脆弱的，人亦如此，貓亦是。

一只貓作文 篇3

　　看到我的主人婷婷在家學習、玩耍時，我又情不自禁的想到以前曾經是女孩的我，我一定要回到我曾經的家，唯一的辦法就是——找到那個仙女姐姐，讓她再用魔法把我變回原來女孩的我。

　　于是，我來到庭院里，等待著夜晚的降臨，等待著仙女姐姐的現(xiàn)身，，看著雪白的墻壁上掛著一個精致的.、用桃木制成的鐘，它已經從2走到了8，快了快了，我不禁一陣狂喜，鬧鐘毫無厭倦地嘀嗒著，仿佛在為那閃爍的星星伴奏，我正在幻想著，突然看見一個恬靜、優(yōu)雅的仙女飄飄而降，就落在花園里收集花露，那不是仙女姐姐嗎？我瞬間激動萬分走向她！

　　“仙女姐姐，我是那個小女孩呀！我心里想著人類的語言，但從我口膨出的還是那小貓咪的叫聲，沒想到仙女姐姐好像聽懂了，我知道了我是從前的小女孩。

　　“哦，小貓咪，你現(xiàn)在過得好嗎、開心嗎？”仙女姐姐疑惑的問。

　　“開心？別說了，貓的世界還不如從前的世界，貓的世界里還要學習爬樹、捉魚、逮老鼠，無時無刻都充滿了挑戰(zhàn)和險惡，我現(xiàn)在的身上到處是傷痕累累呢！”我表現(xiàn)出一種憐憫無望的樣子，希望仙女姐姐同情我。

　　“那你的貓媽媽沒有教你學習本領和技能嗎”仙女姐姐一臉的迷惑，歪著頭問我。

　　“貓媽媽教了，可是我沒有認真地學，我偷懶了”我不好意思地回答，一臉的羞愧，更要命的是，我的肚子也咕嚕咕嚕地響了起來，我趕緊把頭埋的更低了，生怕仙女姐姐看見我的肚皮一起一伏的。

　　“你很餓，是不是沒有食物了”，仙女姐姐十分溫柔的對我說，眼睛里沒有一絲敵意。

　　“我……我不會捕魚，不會逮老鼠……！我盡量壓低聲音，仙女姐姐，你還是把我變回去吧，我不喜歡貓的世界，做貓很辛苦很危險的�！蔽野�求仙女姐姐，以為仙女姐姐會同情我。

　　“不可能，你連貓都不會做，更何況做人？你還是先學會做貓吧，然后再來找我”。仙女姐姐說完就不見了，我哭喊著叫仙女姐姐……！

　　“叮--鈴，叮--鈴”悅耳的鬧鐘把我從夢境中驚醒，“香菱，快起床，不然要遲到了”我咪著半掙半開的眼睛，看到急匆匆的媽媽指著鬧鐘，手中還拿著一雙沾滿雞蛋糊的筷子……！

一只貓作文 篇4

　　如果我可以變成動物，我當然要變成一只可愛的小貓咪。

　　我每天坐在老鼠洞旁邊，一天吃掉一只老鼠，當我無聊時。我會拿來一個毛絨線球放在手上滾來滾去，當我出門玩時就會被一只狗擋住路，我不得不和那只狗好好的打一架，每次被打得落花流水。我的主人每天到公司上班，晚上還要加夜班，主人也不怎么管我，有一次早上我又把公園里的兩個小朋友咬了，那也怪不了我呀，他們把我的耳朵拉著，把我的尾巴用腳睬，我也疼得沒辦法，最后我回家主人又打又罵，我只好老老實實呆在家里，哪里也不能去，今天早上我剛起來。就聽到。有老鼠的聲音，我立馬跑過去，一不小心就被一只大老鼠撞到了，其他的.老鼠在旁邊哈哈大笑，我生氣了，一下子跑過去把所有的老鼠全都吃了。主人回來一看，家里沒有了一只老鼠，就獎勵給我一大袋吃的，沒過三天，那一大袋吃的已經只剩下垃圾了。

　　啊！還是做人好，至少不用被打得落花流水了，這應該就是貓的一生吧！

一只貓作文 篇5

　　今天我們學習了鄭振鐸的《貓》，一個愛貓的家庭，最終永不養(yǎng)貓，到底發(fā)生了什么？三只貓三個不同的悲慘命運，那一只貓的命運卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中，輕籠哀傷。

　　冬天的早晨，門口蜷伏著一只可憐的`小貓，毛是花白的，但并不好看，又很瘦就是這樣的一只小貓，被作者和家人們的同情心撿來，長相丑陋，性格憂郁，好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感，變得若有若無，越來越丑。作者不但不在意他，甚至把責任都推向他，可當作者發(fā)現(xiàn)誤會了它，深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓，雖然長得難看，但好歹也是一個生命，它也有感受，也有心，也會難過，也想傾訴，可是它不會說話，它只會喵嗚的一聲，逃到屋脊上。

　　在這里我真心的很同情這只貓，最后它還是死了，在作者沒有補救的機會下亡失了，它這一生多么坎坷，不知是因為被遺棄，或走失，還是因為其他的什么原因。又瘦又小，流落到別人家的門前，被好心人收養(yǎng)，卻因為自己的長相性格不受別人的喜愛，甚至被冤枉，這是何嘗感受？換位思考，如果我們自己是因為方方面面都和別人有些差距，而被人欺負，被人冤枉的話，那一定不好受，更何況是一只貓呢？

　　其實在我們身邊也有此類人：沒有存在感，學習不好，性格特別內向，長得又沒有那么光彩奪目這樣的同學在班里的存在感就很低，甚至會被人當成一個笑話開玩笑，是，我們是一笑而過，絲毫不在意，把他們當樂趣，但他們或許就很難過。而且這樣的同學學習不好，更要我們去幫助他（她，它），性格內向，更應該多和他（她，它）交流。至于長相，在我們這個專注學業(yè)的年代，真的有那么需要看重嗎？

　　這樣的人的遭遇，不和這只貓一樣受委屈嗎？

　　不去過分遺忘某個人，甚至因為他（他，它）弱小而去欺負他（她，它），這樣的人更應該受到關愛這是一只貓對我的啟示。

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