【精選】文具盒的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的文具盒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒的作文1
有一次,我數(shù)學(xué)考了滿分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就帶我去文具店買文具。我在文具店看了好久,看中了一個(gè)非常精致的文具盒,我們立即把它買了下來(lái)。
文具盒的顏色是黃黑相間的,它有一個(gè)狐貍的圖案,它里面可以裝很多東西?梢匝b尺子、鉛筆和水筆……就像一個(gè)溫暖的家。
文具盒里面的'文具總會(huì)在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次考試的時(shí)候,我的筆寫得快沒(méi)墨了,我著急死了。這時(shí),水筆從文具盒跳了出來(lái),并對(duì)我說(shuō):“主人,用我寫吧!”我趕快拿起水筆開(kāi)始答卷。過(guò)了好久,我終于寫完了試卷。我仔細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤。這時(shí),修正帶從文具盒里跳了出來(lái),并說(shuō):“主人,用我涂吧!”我趕快拿起修正帶修改起來(lái)。
還有一次,我寫著作業(yè)。突然,身邊傳來(lái)了一陣聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”原來(lái)這是“狐貍”發(fā)出的聲音,它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了。我趕快用修正帶改了過(guò)來(lái)。
我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,感謝你的陪伴。
文具盒的作文2
深夜,平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波,草叢里隱約有螢火蟲在飛舞。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,文具王國(guó)的文具居民與尺子夫人、鉛筆先生、橡皮小姐發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵,試圖將優(yōu)劣對(duì)比。
這場(chǎng)爭(zhēng)論就從這里開(kāi)始了。統(tǒng)治者夫人第一次穿透明的衣服出現(xiàn)。她傲慢地說(shuō):“就信用而言,沒(méi)有人比我大!如果沒(méi)有我,小師傅在上課。畫畫的時(shí)候怎么畫直線?”鉛筆先生穿著黑色和紅色的.西裝,戴著深紅色的魔法帽出現(xiàn)了。當(dāng)他聽(tīng)到統(tǒng)治者夫人的話時(shí),他突然大發(fā)雷霆:“哼!如果我沒(méi)寫,你的尺子有什么用!”橡膠小姐穿上粉紅色的連衣裙,用一只手指著鉛筆先生說(shuō):“你這樣在本子上畫畫,一定會(huì)出錯(cuò)的!”鉛筆先生反駁道:“你...你這個(gè)矮瓜!”“矮個(gè)子又怎么了?掌握方便是小主人的一項(xiàng)技能。”這時(shí),老醫(yī)生的筆開(kāi)口了:“好了,別吵架了,冷靜,冷靜,你有你自己的優(yōu)點(diǎn),少了你一個(gè),小主人會(huì)不高興的!贝蠹衣(tīng)了醫(yī)生的話,都帶著慚愧的笑容低頭。
第二天,主持人發(fā)現(xiàn)文具睡著了。哈哈!原來(lái)昨天吵架累得我都忍不住睡著了。
文具盒的作文3
文具盒里的東西肯定是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,可是,誰(shuí)的作用最大呢?就在主人睡覺(jué)時(shí),文具們吵了起來(lái)這是為什么呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的對(duì)話吧!
鉛筆大哥說(shuō):”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!主人沒(méi)有我就不能寫字了。"說(shuō)完,不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱,趾高氣昂的說(shuō):”鉛筆大哥,你別太驕傲,沒(méi)有我,你寫出了錯(cuò)別字,就改正不過(guò)來(lái)了!背咦咏憬憧刹粯(lè)意了,火冒三丈地說(shuō):”你倆都別吵了,要說(shuō)起來(lái),還是我的本領(lǐng)大,美麗的線條沒(méi)有我是畫不出來(lái)的!
文具們都在唧唧喳喳地吵著,突然,他們聽(tīng)見(jiàn)有人出來(lái)了。原來(lái),是主人出來(lái)喝水呀,這時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲,真是太險(xiǎn)了,差一點(diǎn)就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了,文具們又爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)吵起來(lái)。
最后,削筆刀憤憤不平地說(shuō):”鉛筆大哥的筆頭粗了,還不是我?guī)退骷獾哪兀 贝蠹叶颊f(shuō)自己的本領(lǐng)大,那到底誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?
這時(shí),正在熟睡的文具盒媽媽醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的爭(zhēng)吵,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):”孩子們,只要我們同心協(xié)力,為主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的`。”鉛筆、橡皮、削筆刀和尺子,聽(tīng)了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手
文具盒的作文4
我有一個(gè)好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí),仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
文具家族一個(gè)個(gè)都來(lái)“報(bào)到”:有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的`鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語(yǔ),鋼筆說(shuō),“沒(méi)有我就寫不出漂亮俊秀的中國(guó)字”;橡皮說(shuō),“沒(méi)有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭!”鉛筆刀說(shuō),“臨陣磨槍不快也光,沒(méi)我不行”……一直沉默寡言的直尺說(shuō)話了,“你們那,就知道夸自己的功勞。如果沒(méi)有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的陣亡嘍!”大家一聽(tīng),都愣住了!笆茄剑∈茄!”還是圓珠筆先開(kāi)口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄?tīng)到大家在夸自己,一直以來(lái)默默付出的文具盒說(shuō)話了,“謝謝你們對(duì)我的信任,我們都是主人的小幫手,發(fā)揮好我們的長(zhǎng)處吧!”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開(kāi)裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛(ài)的文具盒!
文具盒的作文5
我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒,里面裝著鉛筆,橡皮,修正貼,鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的,邊緣接口處是藍(lán)色的,在透明的地方有一片黃色的貼紙,上面有一個(gè)小叮當(dāng),經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在向我高興地微笑,當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候,也仿佛看見(jiàn)它不高興的樣子。好像在說(shuō):“倩倩同學(xué),你要認(rèn)真聽(tīng)課喲!‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣,我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫完作業(yè)后都會(huì)把所有的文具放在自己的文具盒里,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候,它們都很聽(tīng)話,當(dāng)我休息的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)論自己的用處,它們還讓我為它們?cè)u(píng)理看誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō):”如果不是我,主人還寫不了字呢!跋鹌鉀_沖地說(shuō):”你有何用,你以為你很聰明,很厲害,如果不是我,主人就難以擦掉寫錯(cuò)的字!颁摴P也說(shuō):”我才是最厲害的,主人讀三年級(jí)的時(shí)候,老師讓用鋼筆寫字,如果沒(méi)有我,那主人該怎么辦,我才是老大!靶拚N大,說(shuō):”我才最有用,看你們自作聰明,你們不要七嘴八舌的'胡說(shuō)八道,我宣布我——修正貼是老大!捌渌奈木弋惪谕暤卣f(shuō):”我們反對(duì),不同意!拔矣煤褪吕系恼Z(yǔ)氣說(shuō):”你們都不要爭(zhēng)論了,你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中都有很大的用處,都是我的左膀右臂,我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
文具盒的作文6
你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰(shuí)?是人?不對(duì),是文具盒。
那一天,我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛(ài)情丘比特之箭。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”,十幾支筆放進(jìn)去,不成問(wèn)題,就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來(lái)偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。
我很愛(ài)惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個(gè)大胖子打了起來(lái)。那天下課時(shí),班上出了名的`大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道:“你沒(méi)眼睛!快給我撿起來(lái)!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說(shuō):“我就是不撿,你敢打我?!”他說(shuō)完,轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在,雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。
文具盒的作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,己經(jīng)陪伴著我很久了。
我的文具盒寬約八厘米,長(zhǎng)約二十厘米,它的外表呈粉紅色,文具盒上面有一只可愛(ài)的小熊,正在吃一個(gè)三種顏色的`冰淇淋,一個(gè)彩色的摩天輪在粉紅色的天空下一圈一圈不停的轉(zhuǎn)著,在五光十色的地面上飄浮著一些英文字母,像在說(shuō):你想去娛樂(lè)公園玩嗎?文具盒的肚子里有很多東西,其中有一張課程表。我的這個(gè)文具盒和其它文具盒有一點(diǎn)不同,我的文具盒只有二層,其它的有三四層。文具盒里面有一層,藍(lán)色水性筆,尺子,子彈鉛筆,橡皮,修正帶都在那兒乖乖的睡覺(jué),文具盒背面還有一層,是放一些紙片什么的。在我的生活中,文具盒可為我立下了汗馬功勞。在學(xué)校課堂上,我要寫字時(shí),乖巧聽(tīng)話的水性筆妹妹優(yōu)雅的走出來(lái),供我使用,平日里,我是個(gè)小迷糊,總是寫錯(cuò)字,修正帶哥哥為我任勞任怨,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶就慢慢地走出來(lái)。我是老師的辛勤小助手,經(jīng)常幫老師在同學(xué)的作業(yè)上勾勾畫畫,這時(shí)急性子紅筆匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)。
我的文具盒就像一位辛勤的工作人員,每天為我服務(wù),我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒的作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期中考試成績(jī)好,媽媽買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我的,我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的,長(zhǎng)17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。當(dāng)你看到它時(shí),首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓,它們?cè)阪覒蛑瑒?dòng)作顯得非常頑皮。
拿起文具盒,打開(kāi)盒蓋,便可以看見(jiàn)文具盒內(nèi)部布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用,首先映入眼簾的是一周的課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課,我就可以提前準(zhǔn)備需要的書本和學(xué)具。還有兩只自動(dòng)鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。但是一旦我下達(dá)指令,它們會(huì)馬上出發(fā)的.。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好,從不爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的。別看我的文具盒內(nèi)部成員平時(shí)靜靜的,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開(kāi),蘭水筆先生馬上出來(lái)幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)一馬當(dāng)先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)老師讓同桌互評(píng)作文時(shí),紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來(lái),幫我批改作文,砍砍殺殺……
我喜歡我的文具盒,一刻也離不開(kāi)它。
文具盒的作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的。
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”這時(shí),又小又短的尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。
文具盒的開(kāi)關(guān)是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關(guān)的時(shí)候,只要一放手,只聽(tīng)“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。
打開(kāi)文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層,里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。
你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的.時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開(kāi)作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái),幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí),“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛(ài)我的文具盒。
文具盒的作文10
我有一只多功能文具盒,它是在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候媽媽買給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)21厘米,寬9厘米,是用塑料做的'。底色是我最喜歡的粉紅色。我的文具盒上有兩只小白兔,它們正在訓(xùn)練場(chǎng)上溜冰呢!你瞧,它們一會(huì)兒溜到東,一會(huì)兒溜到西,玩得多歡哪!
打開(kāi)文具盒,首先進(jìn)入你眼簾的是鉛筆弟弟。它們整齊地躺在文具盒的第一層,它們可是我寫字的好幫手。旁邊住著橡皮妹妹,它也是我的好幫手。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯(cuò)時(shí),它就會(huì)挺身而出,幫助鉛筆弟弟改正錯(cuò)誤。直尺姐姐也有很大的作用呢!它能幫我畫出平整的直線和美觀的曲線,讓我一直受到老師的表?yè)P(yáng)。鋼筆哥哥作用就更大了,自從我進(jìn)入三年級(jí)后,它可是一直陪伴著我哦。這些文具每天都在一起,真像親密無(wú)間的一家人。
我的文具盒不但能裝文具,它還有更先進(jìn)的功能。
文具盒表面還有兩個(gè)按鈕及一個(gè)小型儲(chǔ)存盒。小型儲(chǔ)存盒里可以放一些小物品,比較實(shí)用。你若按豎著的一個(gè)按鈕,表面上沒(méi)有什么變化,但打開(kāi)盒蓋,五個(gè)筆套就會(huì)立刻跳起來(lái),哈哈,這個(gè)按鈕是用來(lái)拿鉛筆的。再按旁邊的一個(gè)按鈕,鉛筆刨刀就會(huì)閃亮登場(chǎng),只要鉛筆弟弟的頭粗了一些,鉛筆刨刀就會(huì)把鉛筆弟弟的頭卷尖,鉛筆弟弟又會(huì)變得神奇多了。
這個(gè)文具盒都跟了我兩個(gè)多月了,它每天和我形影不離,幫了我很大的忙。我也一直是輕拿輕放,生怕摔壞了它,我像愛(ài)親人一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)多功能文具盒!
文具盒的作文11
一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨?原?lái),它們?cè)诒日l(shuí)更美呀!
“我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。
不過(guò),一個(gè)聲音打斷了她,原來(lái)是鉛筆哥哥,他對(duì)大家說(shuō):“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的`短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時(shí),他受到了反駁,原來(lái)是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說(shuō)道:“我才是最美的,我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個(gè)別吵了,誰(shuí)美麗并不重要,重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來(lái)到小主人身邊時(shí),是多么帥氣!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務(wù)!你們說(shuō),是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家幸福快樂(lè)地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時(shí),發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!
文具盒的作文12
我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰(shuí)要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰(shuí)還敢不聽(tīng)話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽(yáng)、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒(méi)水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對(duì)姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說(shuō)它們像一對(duì)姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽(tīng)說(shuō)了,正在發(fā)落他們這些淘氣的'筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5,這會(huì)兒它們也正在挨板子呢!
有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評(píng),上戰(zhàn)場(chǎng)不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!
我喜歡你——文具盒!
文具盒的作文13
一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。
尺子老大站起來(lái),大聲夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫的很直,要是主人沒(méi)有我……”尺子老大的花還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來(lái):“我嘛,大家都很熟悉,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒(méi)有我,哪有主人的第一!备恼菏抢先,大吼道:“我才是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯(cuò)呀!要是沒(méi)有我主人的.試卷就沒(méi)有那么整潔了!”“我才是……”“我才是……”一時(shí)間,文具盒里亂成了一團(tuán)。
紙先生被吵醒了,對(duì)它們說(shuō):“你們來(lái)比賽一次,看誰(shuí)能在兩秒鐘內(nèi)在我身上寫出十個(gè)字,誰(shuí)的功勞就最大!”
尺子在紙上比了又比,畫了又畫,可就是寫不出字來(lái)。鋼筆在本子上飛快地寫著,不聊,把紙先生的肚皮劃破了個(gè)窟窿,它也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,改正液自然也寫不出字來(lái)。最后,它們互相幫助,在紙上寫出了工整、正確的字。
紙先生在一旁笑著,因?yàn)樗鼈兘K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量!
文具盒的作文14
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物,我好喜歡它哦!
文具盒外表是粉紅色的`,上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象,你知道他們是誰(shuí)嗎?對(duì)啦!它們倆就是米奇老鼠和米妮老鼠。它們穿著白色的衣服,藍(lán)色的短褲,米奇的大眼睛忽閃忽閃的,就好像在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難的時(shí)候,一看到這幅圖心里就充滿克服困難的信心。
一打開(kāi)文具盒,用鋼筆整整齊齊地寫了“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字,功課表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”在睡打大覺(jué)呢!橡皮擦睡在正方形“臥室”,鉛筆,圓珠筆“戰(zhàn)士”還有直尺“將軍”都睡在我專門設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形“臥室”里。它們今晚要好好睡上一覺(jué),明天就會(huì)精神飽滿地幫我把作業(yè)做完,只要我下“命令”讓它們?nèi)ジ苫睿宜鼈儚牟煌祽,認(rèn)認(rèn)真真地幫我完成。
我好喜歡這個(gè)文具盒哦!,因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且它還時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)國(guó)家有用的人才,所以我特別喜歡它。
文具盒的作文15
隨著科技的高速發(fā)展,人類越來(lái)越多的夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)了。
20年以后與當(dāng)今相比,世界簡(jiǎn)直妙不可言,機(jī)器人工作者、電子圖書館等科技產(chǎn)品在生活中既普遍又普通。
上學(xué)的小孩,往往需要很多東西:筆、尺子、圓規(guī)、墨囊、筆芯等。一個(gè)小小的文具盒怎么能放得下?有些人咬咬牙,干脆不要文具盒了,往書包里一塞,可是這樣不是更麻煩?所以二十年后的今天,許多科學(xué)家在一起會(huì)談,經(jīng)過(guò)了周密的`設(shè)計(jì)與制作,新文具盒問(wèn)世了,它超越了以往文具盒的所有優(yōu)點(diǎn)成為了小孩的寵兒。
你一定會(huì)問(wèn),就這么小的一個(gè)文具盒,恐怕連一根筆都裝不下吧?別看它小,裝的東西可不少!文具盒的正上方有五個(gè)虛擬藍(lán)色小按鈕,這些小按鈕代表五種東西:尺子、圓規(guī)、墨囊、筆芯和筆。最后,這文具盒的側(cè)面還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是讓這個(gè)文具盒小的只有巴掌這么大,另外一個(gè)是讓文具盒變成十種顏色:彩色、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉、白。那么,這么好一個(gè)東西,萬(wàn)一被盜了該怎么辦?不用擔(dān)心。文具盒具有人的臉部識(shí)別功能,只有它的主人才可以打開(kāi),如果別人想要打開(kāi),文具盒里的警報(bào)器會(huì)報(bào)警。
20年后的夢(mèng)想,20年后的奇妙。人類因?yàn)榭释w而制造了飛機(jī),因?yàn)榭释剿魃詈6圃炝藵撍В驗(yàn)榭释饷鞫圃炝穗姛,為了拉近人與人之間的距離而制造了電話。
世上無(wú)難事,只怕有心人。
只有人類勇于發(fā)現(xiàn),敢于超越,制造這個(gè)奇妙的文具盒的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
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