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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-12-15 09:28:02 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  說到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍(lán)色的外衣上裝飾了著明麗的'圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。

  我的文具盒雖然看起來普通,但是我特別珍愛它,說起來還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開學(xué)的時(shí)候,媽媽照例幫我買文具。當(dāng)時(shí)我一眼就相中了這個(gè)文具盒,但是因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐耄詻]有膽量和媽媽說。第二天媽媽似乎察覺到了什么,就問我:小毛,你是不是想要一個(gè)文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個(gè)文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的是的,我想要昨天看到的那個(gè)深藍(lán)色的文具盒!后來媽媽就給我買了這個(gè)文具盒,我知道這不僅是一個(gè)文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵(lì)。直到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒還陪伴著我,高興時(shí)與它一同分享,難過時(shí),它給予我安慰,受挫時(shí),它給予我力量。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長方形的,長二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩,她長著一雙烏黑明亮的`眼睛,還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的!泵慨(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來,把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來,把作文寫得好好的。

  我最愛我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂,帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文3

  我用過許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺得它最好了。那就是我書法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的`部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)“甜心拼圖”,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文4

  在我的書包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的'命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過九歲生日時(shí),同學(xué)給我買的。

  文具盒的外形是一只可愛的小粉兔,兩只又細(xì)又長的.耳朵,兩只藍(lán)色的眼睛,像兩顆藍(lán)色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛,里面還有一個(gè)大家庭呢!

  文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語文課上,水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯(cuò)字,擦膠就會(huì)跳出來說:“小主人,我來幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫過的地方就沒有了。數(shù)學(xué)課上,要畫直線段,直尺跳了出來,幫我把線段畫直。英語課上,鉛筆和我一起寫單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙,把筆削尖了。寫了錯(cuò)字,橡皮蹦了出來,把我寫錯(cuò)的字擦掉。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

  大家好!我叫文具盒,我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

  我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對(duì)好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們?cè)瓉碓诒日l能給小主人帶來更多的幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國王,他們會(huì)幫助小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫錯(cuò)的字,他們各有各的長處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的`剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候,小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來,所以他天天都在“家里”睡覺,變得越來越懶了。

  我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。

  它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的'在想:都說天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。

  它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績時(shí),它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績!

  文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我的文具盒上面有密碼,它是我過七歲生日時(shí)一個(gè)朋友送我的。

  它的外表是淺紫色的',中間有個(gè)坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層,第一層是一個(gè)可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇,有兩個(gè)槽,一個(gè)是固定在上面的,另一個(gè)是活動(dòng)的。第三層要先把第二層可以活動(dòng)的打開,才能放東西。

  文具盒有一個(gè)重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面,然后設(shè)上密碼,這樣就沒有人能拿到你的東西啦。它的容量也很大,你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動(dòng)筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個(gè)槽里,那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。

  這是我最喜歡的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上不可缺少的小伙伴!

我的文具盒作文9

  去年春節(jié),媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我特別喜歡。

  它全身穿著海藍(lán)色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱,人們?cè)诖嫌崎e地聽著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。

  拉開文具盒的拉鏈,就像鱷魚張開了嘴巴,露出兩排藍(lán)色的牙齒,鱷魚的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護(hù)下,快樂地相處。你仔細(xì)聽,還會(huì)聽到它們親切的`交談聲。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來的時(shí)候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對(duì)我說:“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”

  記得有一次,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,好像聽見有人喊:“主人,主人,別落下我,沒有我,你可寫不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。

  雖然媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅,我特別喜歡它。

我的文具盒作文10

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開得好姐們。

  第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來,為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來,為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的'作用就更大了!

  第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動(dòng)筆的地方,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車,這是喜歡我的姑姑買給我的。我的.小汽車文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個(gè)特殊的功能,這可是一個(gè)秘密喲!

  有一次,我們班和高年級(jí)的同學(xué)賽跑,我跑到一半時(shí),感覺很累,實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí)我想到我的小汽車文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級(jí)同學(xué),贏得了這場(chǎng)比賽。

  我在其中考試的時(shí)候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時(shí)我看看桌子上的小汽車文具盒,自言自語:“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來,很快解決了難題。

  那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒想到喊完以后感覺有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。

  你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車文具盒的秘密了吧,它就是萬能無極限!

我的文具盒作文12

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃,他正用短笛吹著動(dòng)聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的'文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯(cuò),是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文13

  我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。

  我的`文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

  他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。

  我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對(duì)我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧。”我肯定地說:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂!眿寢専o可奈何地回答:“好吧,就由你。”

  我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

我的文具盒作文14

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的`鉛筆中,選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文15

  有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍(lán)寶石,她長著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的'水晶蝴蝶結(jié),還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹,兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,文具盒會(huì)對(duì)我說:“時(shí)間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時(shí)間呀!”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中……

  就這樣文具盒陪我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!

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