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我的文具盒作文

時(shí)間:2024-09-03 10:18:54 俊豪 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文(精選25篇)

  我的文具盒作文 1

  去年那天,爸爸趁著過生日給我買了一個(gè)美麗又精致的文具盒。

  文具盒的上面有一輛紅色的賽車,全身也是紅色的,還帶著一些花紋美麗極了。我打開文具盒,就像是讓這文具盒張開大大的嘴巴,里面又寬又大,能裝很多很多的'東西。嘴巴的上面有一個(gè)兜,是專門來放橡皮,尺子和很多小零件的。

  這個(gè)文具盒就像我的好幫手,每天都幫我?guī)е芏嗟墓P,因此我跟文具盒成了好朋友。

  這是我最喜愛的文具盒,他一直默默滴為我做出貢獻(xiàn)、付出,我要感謝它的無私奉獻(xiàn)。

  我的文具盒作文 2

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

  我的文具盒就像一輛房車,里面住的`除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!

  我的文具盒作文 3

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開得好姐們。

  第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來,為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來,為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的.百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動(dòng)筆的地方,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

  我的文具盒作文 4

  我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí),它一腳射門,耶!,球進(jìn)了!防守隊(duì)員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。

  我的文具盒上有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹,第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的'滿堂子孫。當(dāng)我畫線時(shí),文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當(dāng)我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯(cuò)誤。

  我很喜歡我的文具盒,它陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

  我的文具盒作文 5

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的`。”每當(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來,把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來,把作文寫得好好的。

  我最愛我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂,帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

  我的文具盒作文 6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是媽媽買給我的。

  文具盒穿著一件紫色的衣服。它的上面有兩個(gè)小姑娘,一個(gè)小姑娘穿著一件梅紅色的衣服,另一個(gè)小姑娘穿著天藍(lán)色的衣服。文具盒有三層,第一層放橡皮,第二層放鉛筆,第三層放直尺。

  有的時(shí)候,我寫錯(cuò)字了,橡皮弟弟一蹦一跳地跑過來幫我把錯(cuò)字擦了;還有的`時(shí)候我要用直尺,尺妹妹就跑過來幫我畫一條直線。

  我很喜歡文具盒,是因?yàn)槲覀臅r(shí)看看它,心情就變好了。

  它和我變成了朝夕相處的好朋友,我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文 7

  我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的,穿著綠色的外衣,中間還有蜘蛛俠的圖案,手拿盾牌,我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。

  我的文具盒可神氣啦,它有別的`文具盒沒有的特點(diǎn),那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。

  在它的右邊有一個(gè)圓形的開關(guān),你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐,那是干什么呢?哦,他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面,是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān),第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方,第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,只要輕輕一按開關(guān),立馬就會(huì)把它們送出來。

  如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒有了,那我只能告訴你,不是的,在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān),那就是我放直尺的寶庫”,當(dāng)我要畫直線時(shí),我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來幫助我。

  當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆,我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上,讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí),奉獻(xiàn)著自己的一切。

  謝謝你們了,朋友們!

  我的文具盒作文 8

  在九歲生日,爸爸在國(guó)外,給我?guī)砹艘粋(gè)做工精致,圖畫優(yōu)美的文具盒。

  她的身子是一個(gè)長(zhǎng)方形,上面印著一只米老鼠,正前方有一個(gè)小小的扣子,上面是一個(gè)小小的鑰匙孔,如果沒有鑰匙,休想打開這個(gè)文具盒。

  打開一看,里面有三層,我把第一層分為筆芯層,打開一看,里面各種各樣的`筆芯都整整齊齊的映入眼簾。

  第二層,我把它稱為萬事屋,里面有筆,鉛筆,小小的卷筆刀,橡皮,改正帶,剪刀,膠布,種種齊全。

  第三層,我把它稱為學(xué)習(xí)屋,為什么呢,因?yàn)榈谌龑拥牡匕迳嫌兄訙p乘除的運(yùn)算口則,還有,三層里還有幾個(gè)小屋,可以放各種各樣的東西。

  這個(gè)文具盒既干凈,又安全,又漂亮,就像萬事俱備一樣,我喜歡。

  我的文具盒作文 9

  我有很多文具盒。它們形狀不同,顏色也不同,制作的材料不同,來歷也不同不同,文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  我的這些文具盒有兩面,第一面放著一個(gè)橡皮擦;一有藍(lán)色水筆三只,一個(gè)修正帶,這些文具盒形狀想長(zhǎng)方形。

  這些文具盒都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說:“這么辦。”修正帶突然滴溜溜地跳了出來,跳到作業(yè)本上,我把他粘在錯(cuò)誤處,然后平移下,頓時(shí)錯(cuò)誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了,修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫長(zhǎng)放形,沒有直尺這么辦?這時(shí)直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的`幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí),毫不猶豫地為我服務(wù),他們的精神多么可貴呀!

  文具盒老是默默無言地幫我完成作業(yè),我都不知如何感謝它。

  我的文具盒作文 10

  我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

  我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍(lán)色的,在上面看能看見一個(gè)洞,那個(gè)洞很大小主人的手都能伸進(jìn)去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點(diǎn)也不擁擠。

  小主人如果是想寫字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯(cuò)字了話,就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂,錯(cuò)字就會(huì)全部消失的`。接下來是水筆妹妹就會(huì)很忙了,它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。

  小主人你可要好好地愛護(hù)我呀!

  我的文具盒作文 11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它。

  它是一輛汽車的造型,它的盒蓋就是汽車的車身,側(cè)面還有四個(gè)小輪子。它是藍(lán)顏色的汽車,在它的車身有許多大的`米奇、米尼、唐老鴨的圖案。我非常喜歡這種圖案,真是太漂亮了。

  打開文具盒,里面有三層。第一層有米奇、米尼和唐老鴨的合照,它們看起來都非常開心。我一般把橡皮放在第一層。第二層上有乘法表,我一般把尺妨礙第二層。第三層很大、很深,所以我用來放鉛筆。

  它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,每天我都要帶著它。當(dāng)我考試的時(shí)候,我就趕緊拿出文具盒。當(dāng)我字寫錯(cuò)的時(shí)候,我就從它的肚子里拿出橡皮。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就趕緊地從里面取出了鉛筆。

  它真是我的好朋友!

  我的文具盒作文 12

  我有一個(gè)漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是我過十一歲生日時(shí)姑姑送我的生日禮物。

  文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的'右側(cè)還有五個(gè)醒目的白色大字——我們不一樣。

  打開“卷軸”里面的設(shè)計(jì)也十分巧妙,分成了四個(gè)小小的布口袋。第一個(gè)布口袋是水筆哥哥的床,第二個(gè)是紅筆姐姐的家;第三個(gè)是鉛筆弟弟的窩;最后一個(gè)是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個(gè)盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。

  文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時(shí),水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的考試;當(dāng)我做選擇題時(shí),鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來,在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯(cuò)題;當(dāng)我做好畫線題時(shí),尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。

  !我漂亮的文具盒,你是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手,我愛我心愛的文具盒!

  我的文具盒作文 13

  在我的書包里,躺著一個(gè)可愛、漂亮的文具盒,它是我最心愛的寶貝。自從我的爸爸從上;貋硪院,它就降臨在我家了。

  它很別致,是一個(gè)長(zhǎng)方形的,拉鏈上還拉著一個(gè)福娃迎迎的掛扣,文具盒的前面有四個(gè)公主,她們做著不同的動(dòng)作,仿佛正在藍(lán)色的.文具盒上盡情舞蹈。她們每天都陪伴著我快樂地學(xué)習(xí),在我不專心的時(shí)候,她們那美麗動(dòng)人的眼神仿佛在提醒我,使我立刻把任何雜念都拋到九霄云外了。

  打開文具盒,里面安安靜靜地躺著“清潔工”——橡皮、“尖腳大王”——鉛筆、“書寫大王”——鋼筆。它們的用處可大了,不過“書寫大王”要不斷地“喝水”,否則它就會(huì)“罷工”,不干了。

  這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我一年多了,它是我親密無間、形影不離的好伙伴。

  我的文具盒作文 14

  開學(xué)前的一天,媽媽和我到文具店里去買文具,那里的文具盒真多啊!有藍(lán)的,有黃的,有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒,它是粉紅色的長(zhǎng)方體。

  面子上是一只小狗的。還有一道美麗的'彩紅。打開文具盒,可以看見文具盒里面有二層,第一層,住著尺子和橡皮,第二層,住著鉛筆。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì)跳出來給我寫出完美的作業(yè)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮姐姐會(huì)跳出來幫我擦掉。當(dāng)我要畫尺,直尺慢慢會(huì)跳出來跟我畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

  我非常喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏业膶W(xué)習(xí)上的好幫手。

  我的文具盒作文 15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,通體顏色是白色的。文具盒的盒蓋兒上是粉色的圖案。圖案分三部分。最底下是一只可愛的小白兔,它手里還抱著一個(gè)胡蘿卜。小白兔的頭上有一個(gè)云朵形狀的小圖案,里面畫著兩根胡蘿卜和一個(gè)洋蔥。可能是小白兔正在想:我晚上回家要做洋蔥炒胡蘿卜。粉色圖案的最上面是兩行英文字母,我也不知道那字母寫的是什么意思。文具盒的側(cè)面有一個(gè)密碼鎖,密碼由7個(gè)按鈕組成,中間的是一個(gè)黑色的大按鈕,兩邊各有3個(gè)白色的小按鈕。想打開文具盒,要把3、5、6這三個(gè)白色的小按鈕往上推,然后再按中間黑色的大按鈕,文具盒就打開了。

  文具盒的里面分上下兩層。上面的`一層是粉色的,里面放著兩支鉛筆。這兩支鉛筆是輔導(dǎo)班的山羊老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。文具盒的下面一層是白色的,里面放著我上學(xué)寫字用的鉛筆和橡皮,還有做數(shù)學(xué)用的小圖片兒。

  這就是我的文具盒,我可喜歡它了。

  我的文具盒作文 16

  我的書包里有一個(gè)伴隨我度過五年生活的長(zhǎng)方形文具盒。這個(gè)文具盒是我媽媽送給我的入學(xué)禮物,雖然這個(gè)文具盒現(xiàn)在破的不堪設(shè)想,但是我還是不忍心把它給丟掉。

  文具盒上的圖案五顏六色。瞧黃色的小鳥正在樹上唱歌呢,那歌聲真讓人喜歡!草坪上還有三只熊貓正在玩耍呢。草坪旁邊還有兩只小黃鴨正在水中嬉戲呢,真可愛!

  我的文具盒不僅外表很好看,而且里面空間很寬敞,一下子就可以裝得下10-15支筆。

  只要是你學(xué)習(xí)學(xué)久了有點(diǎn)煩的時(shí)候,就可以打開這個(gè)文具盒。因?yàn)槔锩嬗幸恢缓芪说匿摴P,這支鋼筆的身上有一個(gè)“龍鳳呈祥”的圖案。仿佛這支鋼筆在我的文具盒中就是一個(gè)老大,其他的筆都要聽他的話。文具盒中的老二就是那只在鋼筆旁邊休息的一只自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆別看它只是個(gè)老二懂的東西比老大的還多。這支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)小弟,他的'小弟就是站在他旁邊的那一塊橡皮,它的小弟笑起來很好看很惹人喜歡,但是它的小弟一旦哭起來,誰都拿他沒有辦法。

  這就是我的文具盒,一個(gè)可愛又吸引人的文具盒。

  我的文具盒作文 17

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它雖然有些陳舊了,但我還是很喜歡它。

  拿出文具盒,首先會(huì)看到一只大大的、可愛的小貓戴著大紅色的蝴蝶結(jié),踮著腳尖,想拿一個(gè)漂亮的盤子,盤子上還有一點(diǎn)巧克力醬。小貓旁邊還有一只老鼠,大概是被巧克力的香味吸引來的。

  我的文具盒分為上、中、下三層。最上層住著鋼筆一家,分別是鋼筆弟弟、魔筆姐姐和復(fù)寫筆哥哥。第二層住著兩家人,分別是備用墨囊一家和膠布一家。備用墨囊一家可“危險(xiǎn)”了,因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都會(huì)成為鋼筆弟弟的“大餐”。膠布一家還好一點(diǎn),需要它們粘貼東西時(shí)才派上用場(chǎng)。第三層住著兩個(gè)家庭,一個(gè)是鉛筆一家,一個(gè)是橡皮、尺子一家。這兩家關(guān)系不好,每次鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮都要“多管閑事”。

  文具盒是所有文具的`家,文具們都快樂地在這里生活。雖然文具盒已經(jīng)“不年輕”了,但依然“服務(wù)”著文具們。

  我的文具盒喜歡“穿”粉色的“衣服”,可是它只有一件,所以到現(xiàn)在,它的“衣服”已經(jīng)打了好多塊“補(bǔ)丁”了。

  雖然我的文具盒已經(jīng)“老”了,但它讓這么多“選擇”它的“居民”生活得很好,所以它非常有用!

  我的文具盒作文 18

  我有一個(gè)美麗的文具盒,是我過十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

  記得有一次,我在上課時(shí),我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的.文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候,我的前桌對(duì)我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對(duì)我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。

  我最喜歡我的文具盒了。

  我的文具盒作文 19

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是我爺爺送給我的開學(xué)禮物,我很喜歡它。

  文具盒是用布做的,大約長(zhǎng)20厘米,寬5厘米。上面還有一個(gè)叫柒的動(dòng)漫人物,柒穿著紫色的衣服,有棕色的頭發(fā),他手里拿著魔刀千刃(劍的名字),一臉嚴(yán)肅的表情,模樣很威風(fēng)。他旁邊還寫著幾個(gè)字:刺客伍六七。

  這個(gè)文具盒很實(shí)用,有一個(gè)大空間,里面能裝下很多東西,有一些直液式走珠筆,1根鋼筆,1根多色筆,2根自動(dòng)鉛筆和1盒鉛,還有1個(gè)修正帶和1塊橡皮。

  有一次我考了99分,但我并不開心,因?yàn)槔蠋熣f只有考了100分才能發(fā)一張獎(jiǎng)狀,我垂頭喪氣地回到家,把文具盒拿出來,它好像知道我的'心事,似乎在說:“小主人,別灰心,再努努力,下次就會(huì)考100分了!蔽宜查g開心了,心想:下次我一定要考100分!

  我平時(shí)也很愛護(hù)文具盒,有一回,文具盒掉到了地上,變臟了,我放學(xué)回到家,立馬把學(xué)習(xí)用具倒了出來,把文具盒洗得閃閃發(fā)亮,像剛買的一樣。

  這就是一個(gè)讓我愛不釋手的文具盒。

  我的文具盒作文 20

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對(duì)我的期望,我必須會(huì)好好愛護(hù)它。

  我的文具盒上方畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。這天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅僅漂亮,并且功能很多。第一層睡著苗條的.鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  上課時(shí),文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!

  我的文具盒作文 21

  我有一個(gè)漂亮又多功能的文具盒,這個(gè)文具盒是暑假里姑姑買給我的,現(xiàn)在一直陪著我。

  我的文具盒外形很好看,上下兩面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我最喜歡米奇,因?yàn)樗臉幼雍芸蓯,它的一?duì)烏黑的大眼睛好象在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙埠芟矚g唐老鴨,它很幽默也很可愛。

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按扭按下就彈出一把剪刀,它可以幫我一起做紙工;第二個(gè)按扭打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆;第三個(gè)按扭打開是一張小床裝橡皮的,寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈;第四個(gè)按扭打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖;第五個(gè)按扭打開是一把尺子,尺子可以量物體。

  打開我的文具盒,盒蓋里插著我的.課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服啊!

  我的文具盒幫助我保管好了他們,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)樗灿幸环莨凇?/p>

  我喜歡我的文具盒,珍惜我的文具盒。

  我的文具盒作文 22

  過生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒,讓我給大家介紹介紹。

  它是一個(gè)款式中等的文具盒。形狀像一個(gè)磚頭,上面有一只皮卡丘,咧著自己的大嘴,笑彎了眼,還畫著許多圓的、有條紋的搭配圖案,除了顏色不一樣,一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長(zhǎng)約21厘米,寬大概10厘米,高差不多4厘米,與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層,其中有一格很難被人發(fā)現(xiàn),就像一個(gè)暗格。

  它的容量不大也不小。如果要把抄作業(yè)的本子放進(jìn)去,放不下;但如果將所有需要的筆放進(jìn)文具盒,那都顯得筆有些少了。我可以有規(guī)劃的放筆:中間一層放鉛筆和橡皮擦,下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆,而“暗格”就里只放尺子。

  有一次,我打開文具盒,發(fā)現(xiàn)我的'尺子不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,那可是媽媽新買的尺子。我急中生智,把所有筆都拿出來,搖了搖文具盒,發(fā)現(xiàn)還有響聲,原來連我這個(gè)主人都忘記了,這個(gè)文具盒有一個(gè)很難被人發(fā)現(xiàn)的暗格。雖然文具盒中的“暗格”容易被遺忘,但文具盒像忠誠(chéng)的朋友保護(hù)著我的文具。

  這是我的文具盒,我覺得它非常不錯(cuò)。

  我的文具盒作文 23

  在我步入小學(xué)的時(shí)候,就有一個(gè)陪我一起成長(zhǎng)的伙伴那就是——文具盒,在我的學(xué)習(xí)生涯中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具,在我的學(xué)習(xí)中,它起到了很大的'作用。

  文具盒長(zhǎng)18厘米,寬6厘米,高5厘米,它的材質(zhì)為粉色鐵質(zhì)的文具盒。它的外表非常普通,只有一些小星星點(diǎn)綴,可是它的肚子里卻又是另一番模樣。打開文具盒,映入眼簾的是一張課程表,它可以告訴我下節(jié)課是什么課。

  文具盒里面還住著許多的好朋友,它們個(gè)個(gè)都有著自己的工作。第一層住著鉛筆、鋼筆、橡皮擦和尺子。每當(dāng)上語文課的時(shí)候,鋼筆就會(huì)說:“小主人要用我啦!鄙蠑(shù)學(xué)課的時(shí)候,鉛筆和它的搭檔尺子就會(huì)說:“小主人,該輪到我上場(chǎng)了吧。”我寫錯(cuò)題的時(shí)候,橡皮擦就會(huì)說:“鉛筆老弟起開!”于是她就在我的錯(cuò)題上扭扭她的腰,一會(huì)兒就干凈了。第二層住著一些不經(jīng)常用到的紅筆,記號(hào)筆和一些備用的工具等,雖然它們不常用到,可也一樣是我的好朋友。

  文具盒雖然它是那么的不起眼,可是當(dāng)我需要它的時(shí)候,里面的小伙伴們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地為你服務(wù)。文具盒不僅是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手,有了它,我在學(xué)習(xí)上方便多了。有它的陪伴,我一定更加努力學(xué)習(xí)。

  我的文具盒作文 24

  我有一個(gè)文具盒,它是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買的。

  文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)十八厘米,寬7厘米。顏色是藍(lán)白相間的,上面畫著一只小老鼠的圖案,它手里正抱著一根大玉米呢!我認(rèn)為這是它剛從一戶人家里偷了個(gè)“戰(zhàn)利品”。

  這個(gè)文具盒分三層,頂樓放課程表和乘法口訣。每當(dāng)有一節(jié)課上完,我就會(huì)打開頂樓,來看一下下節(jié)是什么課。當(dāng)老師讓我背口訣時(shí),只要看一下文具盒的頂樓,就可以熟練地背出乘法口訣來。

  二樓是文具們的家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里,只要按一下白色的按鈕,放橡皮的地方就會(huì)彈出來,可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡,可是一到數(shù)學(xué)課時(shí),它就會(huì)跳出來為我畫圖。

  一樓里有面鏡子,可以觀察自己。按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)白色的'燈光,在沒電時(shí),還可以用來當(dāng)手電筒照明,如果沒電了,可以充電。

  你們喜歡我的文具盒嗎?如果喜歡,我告訴你們?cè)谀睦镔I!

  我的文具盒作文 25

  有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍(lán)寶石,她長(zhǎng)著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的'密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié),還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹,兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,文具盒會(huì)對(duì)我說:“時(shí)間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時(shí)間呀!”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中……

  就這樣文具盒陪我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!

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