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文具盒作文

時(shí)間:2023-11-07 10:04:32 狀物作文 我要投稿

【精品】文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的文具盒作文,歡迎大家分享。

【精品】文具盒作文

文具盒作文1

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個(gè)文具盒做的很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)長(zhǎng)的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的人物愛(ài)莎,我一看到我的文具盒便會(huì)看到溫柔、可愛(ài)地愛(ài)莎在對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“小主人,需要什么文具請(qǐng)打開(kāi)我,很樂(lè)意為您效勞。”文具盒里面共有兩層,第一層有四個(gè)專(zhuān)門(mén)放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉(cāng)庫(kù),可隨意擺放各種文具。在打開(kāi)文具盒蓋的'背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜,里面放著我的語(yǔ)文星、數(shù)學(xué)星和U盤(pán)。

  打開(kāi)文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因?yàn)槟窍阄逗?jiǎn)直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來(lái)瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個(gè)夠”!

  這個(gè)文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫(huà)畫(huà),好不自在!突然,一架“飛機(jī)”從我的課桌邊“飛過(guò)”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒(méi)有,于是,我含著淚去撿都認(rèn)為會(huì)是支離破碎的文具盒,可拿起來(lái)一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文2

  同學(xué)們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。

  這個(gè)文具盒的'底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周?chē)鷩咨幕ㄐ位ㄟ叄虚g有個(gè)可愛(ài)的小女孩,她有著一頭咖啡色的卷發(fā),戴著一頂白色的帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。

  第二層是個(gè)大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋,可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛(ài)。

  這個(gè)文具盒十分實(shí)用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類(lèi)的。是不是十分實(shí)用呢?

  我十分喜歡這個(gè)文具盒,不僅因?yàn)樗謱?shí)用,而是因?yàn)樗谋砻孢用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾,這讓它看上去更加可愛(ài)了。

  我喜歡它還有一個(gè)原因,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的,這使我更加愛(ài)惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

文具盒作文3

  新學(xué)期快要到了,我的文具盒舊了,我準(zhǔn)備換一個(gè)新的文具盒。于是,我和爸爸去文具店買(mǎi)新文具盒。

  我們走了許多家店,都沒(méi)有看中一個(gè)文具盒。要不是不好看、要不是太貴了、要么就是塑料的,冬天容易爛……。不知不覺(jué)中,我們走進(jìn)了一個(gè)不算大的商店。雖說(shuō)不大,可是擺的東西很多,我看的眼花繚亂。這時(shí),店主出來(lái)問(wèn)我們買(mǎi)什么,我回答:“文具盒!钡曛髡泻粽f(shuō):“文具盒在這,隨便挑!彼贿呎f(shuō),一邊把我們領(lǐng)到商店一角。我東挑挑西瞧瞧,終于挑中一個(gè)用棉布做的`文具盒。

  這個(gè)文具盒是雙層的。粉紅色布上布滿(mǎn)紅、藍(lán)、白色的小點(diǎn)點(diǎn)。如果把粉紅色的背景換成深藍(lán)色的話(huà),就像夏天的夜空。在正面粘著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一層里面有一根松緊帶,專(zhuān)門(mén)固定住筆桿;下面還有一個(gè)小布兜,專(zhuān)門(mén)兜住筆頭,避免筆滑出來(lái)。這種設(shè)計(jì)多用于放置鉛筆,這樣鉛筆頭就不會(huì)能黑筆袋了。設(shè)計(jì)這種方法的人可真聰明啊!

  這個(gè)文具盒很好看,也很實(shí)用,冬天也不會(huì)爛,臟了只要洗洗就行了。我一定會(huì)好好愛(ài)惜它的。

文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚(yú)穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的.海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開(kāi)。

  只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛(ài)打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說(shuō):"我?guī)湍恪。說(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫(xiě)作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了,藍(lán)筆說(shuō):“快用我吧!”我打開(kāi)蓋子,拿了出來(lái),裝上去,繼續(xù)寫(xiě)。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  這個(gè)文具盒的右上角有這樣一句話(huà):最美好的祝福送給你!外面還有兩個(gè)花花姑娘,她們都披著長(zhǎng)發(fā),一個(gè)花花姑娘穿著玫紅色的裙子,另一個(gè)花花姑娘穿著紫色的裙子,她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,美麗的`花園后面有一個(gè)雄偉的城堡,城堡被五顏六色的花朵包圍著,四周還飛翔著可愛(ài)的小鳥(niǎo),真是太美了。

  這個(gè)文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,首先看到右側(cè)有一個(gè)薔薇姑娘,她的旁邊有一句話(huà):祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!她的手指著身邊的乘法口訣好像在說(shuō),你會(huì)背嗎?這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹,他們住在這里別提有多開(kāi)心了,因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。

  取下這一層,第二層它的右下腳有一束山茶花,花的旁邊有幾個(gè)字:做最棒的自己!對(duì)了,這一層住著鋼筆姐姐,因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。

  拿起第二層就看到最后一層了,這里住著尺子弟弟,這里有一棵四葉草陪伴著他呢,同時(shí)這個(gè)四葉草也給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我擁有這么一個(gè)漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我覺(jué)得它像一個(gè)漂亮的樓房,每一層都住著文具小居民,他們生活在這個(gè)和諧的大家庭里,開(kāi)心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具,如果沒(méi)有它,我的書(shū)包里肯定很亂,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特別感謝它,不但能幫助我整理文具,也可以讓我每次看到它時(shí)都心情愉悅。這就是我的文具盒,也是我的好幫手。

文具盒作文6

  我愛(ài)我的文具盒。

  我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長(zhǎng)約25厘米,寬約8厘米,好像一塊兒大巧克力。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的`圖案美觀,色彩簡(jiǎn)樸,不像其他筆盒那么花哨。

  打開(kāi)被磁鐵吸住的盒蓋,里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜地躺在那里。對(duì)了!我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個(gè)按鈕,當(dāng)你按動(dòng)黃色按鈕時(shí),它會(huì)彈出一個(gè)收音機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀;按動(dòng)藍(lán)色按鈕時(shí),它會(huì)打開(kāi)一個(gè)儲(chǔ)物盒;按動(dòng)粉色按鈕時(shí),插在套子上的鉛筆會(huì)像導(dǎo)彈一樣傾斜45度;按動(dòng)綠色按鈕時(shí),它會(huì)打開(kāi)一個(gè)橡皮盒,里面睡著一個(gè)白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋,它顯得美麗而實(shí)用。

  文具盒的背面有一個(gè)放筆的盒。里面躺著許多筆,別看它們現(xiàn)在一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,可在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們是我的好幫手。當(dāng)我打開(kāi)數(shù)學(xué)本時(shí),鉛筆會(huì)立即跳出來(lái),幫我把作業(yè)做完:當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)挺身而出;當(dāng)我標(biāo)畫(huà)重點(diǎn)時(shí),紅筆會(huì)替我畫(huà)出一條醒目的紅線(xiàn)……

  我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,我愛(ài)我的文具盒!作文

文具盒作文7

  大家好!我叫文具盒,我與同類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛(ài)的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

  我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對(duì)好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王,他們會(huì)幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字,他們各有各的.長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候,小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái),所以他天天都在“家里”睡覺(jué),變得越來(lái)越懶了。

  我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!

文具盒作文8

  人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒,這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的,所以我分外愛(ài)惜,別人碰也碰不得。

  我的這個(gè)文具盒是汽車(chē)形狀的,約兩分米長(zhǎng),十厘米高。這個(gè)汽車(chē)文具盒的跟前蹲著一只米老鼠,這只米老鼠的耳朵圓圓的,還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛,那雙眼睛睜的很大,而且還擺出了一幅很舒服的樣子,仿佛在享受著汽車(chē)兜風(fēng)的樂(lè)趣。它左右兩邊還寫(xiě)著1928這四個(gè)數(shù)字,好像向我們說(shuō)明這輛車(chē)是1928年出產(chǎn)的`。在這輛汽車(chē)的最后面非常的神奇,因?yàn)槟抢锞谷粚?xiě)著所有真正的汽車(chē)都有的車(chē)牌號(hào)碼,這個(gè)汽車(chē)文具盒的外形真是太有趣了!讓我都舍不得離開(kāi)它。

  這個(gè)汽車(chē)文具盒還不止這些。只要你打開(kāi)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方,上層是裝有舊筆和平常用的東西,而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆,我覺(jué)得這幾支筆還不夠,所以我決定存錢(qián)買(mǎi)其他文具。從此,我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒(méi)緣分了。不過(guò)正因?yàn)橘I(mǎi)來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí),在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng),它那圓圓的耳朵,然后變得非常開(kāi)心,仿佛在說(shuō):“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)!

  這個(gè)文具盒陪伴我三年了,它讓我學(xué)會(huì)了少買(mǎi)零食,多買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,所以每天我與它形影不離。

文具盒作文9

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包加入新的成員——文具盒,它是我三年級(jí)時(shí),“快樂(lè)作文天地”的徐老師送給我的。

  這個(gè)文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

  打開(kāi)中間的空間,會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的`響聲,原來(lái)里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團(tuán)毛絲,合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙,原來(lái)是放筆的。

  文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫(xiě)上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個(gè)文具盒,我的筆不會(huì)丟失,那些筆,好像都開(kāi)心地團(tuán)聚在一起。

文具盒作文10

  到了21世紀(jì)末,如果你漫步在超級(jí)文具市場(chǎng)時(shí),一種新型文具盒將映入你的眼簾,它的表面看起來(lái)像一個(gè)小皮箱,文具盒上有許多圖畫(huà)、變形金剛、小貓釣魚(yú)……而且這些圖畫(huà)每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì)換一張,不會(huì)重復(fù)也不會(huì)褪色。

  這種鉛筆盒是一種特別的輕金屬制成的,這種輕金屬的強(qiáng)度比鋼還硬,重量卻比塑料還要輕,而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。

  未來(lái)的文具盒設(shè)備先進(jìn),如果你想寫(xiě)字,只要按下按鈕,文具盒里的遙控裝置就會(huì)自動(dòng)排筆從文具盒里送出來(lái),里面還裝有發(fā)光板,如果晚上寫(xiě)字看不見(jiàn)了,或者是停電了,只要按一下電鈕,文具盒就會(huì)泛起一片柔和的光芒,宛如白晝。

  未來(lái)的文具盒還是一名知識(shí)淵博的.老師,它的內(nèi)部裝有儲(chǔ)存器字典內(nèi)所有的字他都認(rèn)識(shí),如果你要查一個(gè)字,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)說(shuō)出那個(gè)字,字的含義以及筆畫(huà)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。文具盒里還裝著一臺(tái)微型電腦,它里面從小到大的全部課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……那時(shí)候就不用再背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)了。上課時(shí)只要你按下按鈕,它就會(huì)告訴你當(dāng)天所學(xué)的課程。

  未來(lái)的文具盒還是一個(gè)通訊站,它里面有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà),是一個(gè)可以用電話(huà)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教的,不過(guò)你別想用它作弊,那是不可能的,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候他是禁用的。

  未來(lái)的文具盒,用途很廣,深受同學(xué)們喜愛(ài),讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)努力吧。

文具盒作文11

  文具盒,同學(xué)們都很熟悉。但在我的許多文具盒中,我最喜歡其中一個(gè)很漂亮的布制文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)條形的,旁邊還帶著一個(gè)小的長(zhǎng)條包,大包和小包中間用一條鐵鏈連著,像是文具盒媽媽用手緊緊的拉著文具盒寶寶,生怕把它弄丟。

  我的文具盒上的`圖案很豐富。文具盒是棕灰色的,有的地方的棕灰色很深,有的地方卻很淺,還有的地方用花紋裝飾?瓷先ネζ恋。文具盒上面還有一些花,有深綠粉紅的牡丹花和菊花。他們有的聚在一起開(kāi)會(huì),有的在歡樂(lè)的玩耍。除了花,上面的方格花紋也為小花們鋪上了地毯。整個(gè)文具盒都穿上了美麗的衣裳,這樣一來(lái),文具盒就更漂亮了。

  打開(kāi)文具盒,鉛筆、鋼筆、橡皮、和尺子都躺在里面,它們每天都會(huì)來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我需要畫(huà)圖的時(shí)候,鉛筆妹妹就會(huì)跳到我面前。當(dāng)我畫(huà)圖話(huà)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟總會(huì)大叫到:“有我清除專(zhuān)家在,有錯(cuò)找我!”當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí),尺子總回跑到我面前。鋼筆最忙了,自從上了三年級(jí)以后,鋼筆每天都要為我服務(wù),但它從沒(méi)有過(guò)半句怨言。

  這就是我的文具盒,我最心愛(ài)的文具盒。

文具盒作文12

  我有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實(shí)在。

  我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的,文具盒的上方有一只酷狗在開(kāi)心地洗澡,它的嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個(gè)澡盆,澡盆里還睡著一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開(kāi)著!澡盆上還寫(xiě)著“BATH”四個(gè)大字母,

  我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,只有一層,一打開(kāi)就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),一支身穿藍(lán)色衣服的`水性筆就自告奮勇地來(lái)到我面前,讓我寫(xiě)出漂亮的作業(yè);當(dāng)我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會(huì)來(lái)到我的手上,幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。如果有錯(cuò)誤,橡皮檫就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫你更正,要畫(huà)線(xiàn)時(shí),一把有青蛙圖案的尺子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,讓你把線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直。

  自從又了這個(gè)文具盒以后,我的文具再也沒(méi)有丟失過(guò)了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細(xì)心的“小管家”!

文具盒作文13

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買(mǎi)的。

  文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂(lè)地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

  文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛(ài)的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛(ài)的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的`家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時(shí)用不到的物品。

  每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會(huì)熱情地說(shuō):“我來(lái)吧!”在她的幫助下,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了。如果我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,修正帶爸爸會(huì)說(shuō):“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來(lái)幫你吧!庇谑,我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字,把正確的寫(xiě)上去,這才長(zhǎng)舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的直線(xiàn),我自己隨手畫(huà)了一條,畫(huà)得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說(shuō):“我來(lái)幫你吧!苯柚背,我輕松地畫(huà)出一條筆直的線(xiàn),老師夸我畫(huà)得好,我開(kāi)心極了。

  文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。

文具盒作文14

  晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)我成了一位偉大的發(fā)明家。

  文具盒是用特殊布料做成的,又環(huán)保又實(shí)用。它的顏色是粉色的,形狀是長(zhǎng)方形的,外形非常美觀。

  我發(fā)明的文具盒功能可多啦!它一共有五個(gè)按鈕,按下第一個(gè)按鈕,出來(lái)的是鉛筆、橡皮擦和尺子,它是有專(zhuān)門(mén)放筆的,一按就會(huì)放到我的手上;第二個(gè)按鈕,出來(lái)的'是鋼筆、橡皮擦,還有墨囊;第三個(gè)按鈕,出來(lái)的是圓珠筆和筆芯;第四個(gè)按鈕出來(lái)的是通常用不上的筆。

  好了,我要放大招了,你們看好哦!最后一個(gè)按鈕是最實(shí)用的。按下它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,只需要把明天要帶的學(xué)習(xí)用品輸入到里面,就會(huì)發(fā)出嘀嘀嘀的聲音,提醒你不要把文具落在家里。

  我要悄悄地告訴你,其實(shí)最后一個(gè)按鈕有兩個(gè)功能,第二個(gè)功能是可以變小,便于隨身攜帶,里面的定位功能方便父母找到你。

  “叮叮!濒[鐘響了,我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)!真希望科技越來(lái)越發(fā)達(dá),可以創(chuàng)造出這樣方便的文具盒。

文具盒作文15

  休息日的一個(gè)早晨,我穿上衣裳,走進(jìn)狹窄的書(shū)房,四周看去,眼睛不禁停在書(shū)架上的鐵文具盒,盒子上的圖案破爛難辨,我打開(kāi)定晴一看,滿(mǎn)布通黃,摻著一股刺鼻的味道,宛如一個(gè)病的不輕的退伍軍人,正躺在床上。盯著,想起了在一年級(jí)時(shí),這文具盒一直陪我身旁……鐵文具盒做了這么多事,而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!

  鐵文具盒,在我看來(lái),它的模樣平凡,而它的一生卻反而不同。

  盡職盡責(zé),鐵文具盒也是如此。它將筆保存于身中,不管風(fēng)吹雨打,如同不動(dòng)明王,屹立不倒。除了人們與死亡,誰(shuí)也撬不開(kāi)它的嘴,即便滿(mǎn)布黃斑,它也緊閉著,不松開(kāi),像滿(mǎn)身傷痕的餓豹死咬著獵物。主人出去玩耍,他也在盡職,在桌上一動(dòng)不動(dòng),也保管著。

  文具盒,無(wú)私奉獻(xiàn)。它為我們所工作著,在一天的`結(jié)尾卻沒(méi)索要報(bào)酬,文具盒在上學(xué)時(shí),盡責(zé)保管物品,而我們只是把文具盒打開(kāi),拿出筆便不再理了。在滿(mǎn)身發(fā)銹之后,它被我們拋棄,也如同毫無(wú)怨言一般,這好幾年的工作,文具盒沒(méi)索要一點(diǎn)報(bào)酬,只是無(wú)私地保管著筆物。

  想到這里,我舉起了右手,為這個(gè)鐵盒子敬禮,為這個(gè)“退伍軍人”敬了禮。

  在趣味的生活中,如鐵文具盒的人數(shù)不勝數(shù):建設(shè)國(guó)家的工人,“帶走的是荒涼,留下的是繁榮”,如老師,辛勤培育一代一代的苗子,是辛勤的園丁……我們也要做這樣的人,強(qiáng)大中國(guó)!

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