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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-10-27 09:13:30 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的,我十分喜歡。

  我的文具盒又大又胖,密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣,衣服都快要被它撐破,它的衣服上有著各種各樣的圖案,天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影,在草地上無拘無束的玩耍,如同放飛了自我。

  我的文具盒總共有三層,第一層居住者水筆、鉛筆一家,他們是我經(jīng)常要用的,所以放在上面,中層放著橡皮一家,由于我不經(jīng)常用,所以放在了中層,最后一層放著筆芯一族,由于我基本上不用它們,所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來卻不用而累積成的`)。每次寫作業(yè)時(shí),水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來,我先用鉛筆做完老師布置的題,寫錯(cuò)了字就用橡皮來擦,接著用水筆完成抄寫的任務(wù),沒筆水了,筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人,我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務(wù)。

  記得有一次,我完成了作業(yè),可是我還有許多額外作業(yè),我心想著:“要不我假裝寫了,而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí),文具盒看著我,仿佛在說:“小主人,你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對(duì)呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了,當(dāng)晚,我終于完成了額外作業(yè)。

  我喜歡我的文具盒!

我的文具盒作文2

  我們家附近的楊橋超市快要拆遷了,全場(chǎng)商品一律五折,媽媽買了一大堆東西,其中,就包括我最喜歡的那個(gè)文具盒。

  我的文具盒的顏色——深藍(lán)色,材質(zhì)是防水布的,除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒,摔了會(huì)掉漆、變形;塑料的易容壞,不耐用;而防水布的既不會(huì)掉漆、變形,又可以防水,是我比較喜歡的'材質(zhì)。我的文具盒呈長(zhǎng)方形,厚4厘米,高10厘米,上面印著鎧甲勇士,多么神氣、多么威武!又似一位和藹可親的老師佛仿在說:“小主人要像我一樣呀!遇到困難要勇敢向前沖!”

  拉開主層拉鏈,里面居住著不少“村民”:有胖乎乎、軟綿綿的橡皮;有身穿紅白黑相間花紋的外衣,戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆;有全身穿黑色外套,一頭尖一頭圓的記號(hào)筆;有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫,頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆;還有性格爽朗的鋼筆,它真像一位紳士,時(shí)刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!

  背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它們正在開會(huì)呢!講得好歡啊,我呢就不打擾它們了。

  我喜歡我的文具盒,當(dāng)我做得不好時(shí),它總是跳出來,為我耐心的指點(diǎn),它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友,陪我度過了一年又一年……

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。

  文具盒是長(zhǎng)方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!

  這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過來,我對(duì)橡皮說:“謝謝你!橡皮!

  我的'文具盒也會(huì)批評(píng)我和表揚(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴!謝謝你!”我很高興。

  有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對(duì)不起。

  我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛它們!

我的文具盒作文4

  我非常喜歡我的文具盒,我的文具盒是一個(gè)我最喜歡的卡通形象的,然后他一共有三層,最上面一層放的是我的鉛筆,第2層就是我的鋼筆,第3層就是一些橡皮,削筆刀之類的小東西,我覺得我的文具盒特別的實(shí)用,因此我非常的喜歡它。

  突然有一天我發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,那一天我每天都和我的最好的朋友小明在一起,我開始懷疑是不是他拿的,然后我開始慢慢的試探他。我并沒有將我文具盒丟了的'事情告訴他,我只是問他你有沒有看見我的鋼筆,他非常疑惑的問我,我怎么會(huì)知道呢?你的蠟筆不是放在你的文具盒里面嗎?如果沒有了的話我可以借給你。他的反應(yīng)讓我覺得并不是他拿的,但是也有可能是他裝的這個(gè)時(shí)候我產(chǎn)生了一些愧疚感,因?yàn)樾∶魇俏易詈玫呐笥,我卻這樣輕易的懷疑他,但是今天我真的只跟他在一起。我一直都背著我的書包,其實(shí)有時(shí)候我的文具盒是放在我的抽屜里的,但是今天沒有什么課,所以我沒有怎么把我的文具盒拿出來,其實(shí)我沒有別人可以懷疑了,而且小明在平時(shí)的時(shí)候也告訴過我,他覺得我的文具盒非常的好用,她也很想買一個(gè),所以我對(duì)他的疑心更大了。

  我今天一直在試探小明,但是小明的反應(yīng)真的好像是沒有拿過的,我有時(shí)候又覺得太愧疚了,不應(yīng)該這樣懷疑我的好朋友,但是我的文具盒不見了,我真的非常的難過,因?yàn)槲液芟矚g他,并且里面也有很多的筆和各種學(xué)習(xí)用具丟失了的話,我的經(jīng)濟(jì)損失也挺大的。但是我回到家中,我媽媽就開始向我走過來,手上拿了一個(gè)東西,我仔細(xì)的看,原來是我的文具盒,他跟我說你怎么連文具盒都忘帶了,你都沒有筆,那你今天學(xué)的是什么呀?如果沒有文具盒的話,你恐怕是也不能做筆記吧。媽媽這番話提醒了我,我才想起來昨天我寫完作業(yè)之后想要好好的整理一下我的文具盒,但是整理完之后我就忘記把它放到書包里了,所以今天我的文具盒一天都在家里面,并沒有拿到學(xué)校里面,我不應(yīng)該懷疑小明的小明是清白的,我不能這樣隨便懷疑我的朋友。

  我的文具盒找到了,在獲得喜悅的同時(shí),我同時(shí)也增加了一些愧疚,認(rèn)為其實(shí)友情不是我能隨便去懷疑的。

我的文具盒作文5

  從小到大爸爸媽媽送過我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

  我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。

  它是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué);蚣依飳懽鳂I(yè)時(shí)它都陪伴著我。

  我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的.長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。

  盒蓋的正面畫著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

  白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛,與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂起來了。

  盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

  文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

  打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學(xué)游泳吧,一定會(huì)很開心的。

  媽媽送我這個(gè)文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我非常愛我的文具盒。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是我用八個(gè)月的零用錢買的。

  我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的,上面有一個(gè)我最喜歡的迪斯尼人物——米妮,還有一個(gè)米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長(zhǎng)方形的,四角有點(diǎn)圓,還有很多機(jī)關(guān)。比如:在文具盒的右上角有一個(gè)按扭,你按一下一個(gè)正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前,那里面可以裝一些導(dǎo)彈筆的鉛和幾張小字條,左下角有一個(gè)小型的刨筆刀,可以刨比較粗的鉛筆,也可以刨比較細(xì)的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了!

  每當(dāng)語文王老師給我們布置《習(xí)字冊(cè)》這項(xiàng)作業(yè)時(shí),老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出,他根據(jù)我的指揮,在作業(yè)本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯(cuò)了,膠帶女子爵就派上用場(chǎng)了。只見她在錯(cuò)誤的地方跳上一段華爾茲,錯(cuò)誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學(xué)夏老師給我們布置《評(píng)價(jià)手冊(cè)》《補(bǔ)充習(xí)題》和《金鑰匙》這三項(xiàng)作業(yè)時(shí),老朋友“肚子”里的'鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮,在“戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了,由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的尸體,直到把鉛筆士兵的尸體掃了個(gè)精光才回到老朋友的“肚子”里。

  每當(dāng)我上課走神的時(shí)候,文具盒會(huì)提醒我上課專心聽講,上課專心聽講。

  文具盒真是我形影不離的好朋友!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。

  她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí),仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂。

  文具家族一個(gè)個(gè)都來“報(bào)到”:有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的`直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語,鋼筆說,“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”;橡皮說,“沒有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭!”鉛筆刀說,“臨陣磨槍不快也光,沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了,“你們那,就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的陣亡嘍!”大家一聽,都愣住了。“是呀!是呀!”還是圓珠筆先開口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约,一直以來默默付出的文具盒說話了,“謝謝你們對(duì)我的信任,我們都是主人的小幫手,發(fā)揮好我們的長(zhǎng)處吧!”

  我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛的文具盒!

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它全身是黃色的,底色是桔黃色的,形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。

  它大概有25厘米長(zhǎng),厚度是3厘米。它的正面畫著一只小浣熊和三個(gè)水果娃,這些圖案下面就是我的鉛筆、鋼筆的休息場(chǎng)所了!打開——噓!大家都在睡覺呢!走吧,我們?nèi)テ渌胤娇纯矗°U筆盒的'正面還有許多功能呢!靠左邊有三個(gè)大按鍵,分別是粉色、黃色、藍(lán)色,你把粉色按一下:啪的一聲上面的轉(zhuǎn)筆刀蹦了出來;再按一下黃色鍵:日期表跳了出來;再按一下藍(lán)色鍵,橡皮躺在它的單人床上,翹著腿出來了,它對(duì)我眨眨眼,好像在說:“要幫助嗎?”在三個(gè)按鍵的右下方有兩個(gè)小按鍵,分別是粉色和藍(lán)色。你按一下粉色鍵:溫度計(jì)就出來了,你可以隨時(shí)觀察房間溫度。哎?先別按藍(lán)色小鍵,你先找一找還有什么可以出來?找不到了吧?按一按藍(lán)色小鍵呀!啪!在里面的鉛筆、鋼筆連同它們的“大床”一起出來了!可以說是個(gè)奇妙的按鍵世界!

  “現(xiàn)在我們?nèi)ャU筆盒的背面看一看!”你說對(duì)了!就是的,我們把用吸鐵石吸著的蓋子打開,就是尺子們的天地了!

  你了解了這種文具盒了嗎?這可是一款又好看功能又多的文具盒呀!

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物。它代表著媽媽對(duì)我的愛,我可喜歡它了!

  我的文具盒上面印著許多小動(dòng)物的圖案,有可愛的小兔子,有背著重重的殼的小烏龜,還有抱著一束美麗的鮮花的狐貍。它們似乎正在舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì),狐貍當(dāng)裁判,小烏龜和小兔子來比賽跑。

  我的文具盒形狀是長(zhǎng)方形的,還是五顏六色的,我的文具盒它一共有三層,最上面一層是粉色的,第二層是黃色的,第三層是綠色的。文具盒的材質(zhì)是鐵做的,摔在地板上還不會(huì)壞掉的哦!

  我的文具盒功能比較齊全,第一層有一個(gè)很大的`特點(diǎn),就是可以看課程表,而且,你只要把對(duì)應(yīng)的課程貼在課程表上就可以了,還不用你手寫,你看是不是很方便呢。

  第二層可以放許多的筆,而且里面有四個(gè)可以固定放筆的套子,這樣筆盒就不會(huì)被筆畫得亂七八糟了。

  第三層可以裝各種各樣的學(xué)習(xí)用品,比如:橡皮、尺子、修正帶……這個(gè)文具盒還有個(gè)隱藏的功能就是可以把每層分別拿起來哦!你看,我的文具盒多高級(jí)啊!

  媽媽給我買文具盒作為禮物,是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí),讓我有更大的進(jìn)步。這個(gè)文具盒充滿了媽媽對(duì)我的希望,也充滿了媽媽對(duì)我的愛。

  這就是我的文具盒,我愛我的文具盒!

我的文具盒作文10

  我有一只精致美麗的文具盒。別看它那么小,它可是工匠用心血制作出來的。我十分愛惜它。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)21.5厘米,寬10厘米,厚是4厘米。它的四周的角是圓弧形的,四條邊是金黃色,上下左右都有五顏六色的英文字。

  盒蓋的中間有一幅灌藍(lán)高手的圖畫。上面有一些人物,只見陵南穿著一件白色的.衣服,和一條白色的褲子,衣服上有個(gè)7字。他手里拿著一只籃球,后腿用力一蹬,手往籃筐里一投,球進(jìn)了!大猩猩正拿著籃球,瞪大了眼睛,虎嘯獅吼了一陣,接著,雙手拿著籃球,快步跑到籃球架子前,后腿用力一蹬,手微微彎曲,往籃筐里一投,球也進(jìn)了!

  打開文具盒,就會(huì)看見里面有三層,外殼內(nèi)著一張課程表,它能告訴我每天上什么課。里面的第一層放了鉛筆弟弟,旁邊是管理員——橡皮的家。第二層放的是自動(dòng)鉛哥哥和鋼筆叔叔。第三層放的是尺姐姐。只要寫錯(cuò)字,橡皮就會(huì)跳出來,一邊幫我擦寫錯(cuò)的字,還一邊對(duì)我說:“你下次小心點(diǎn),不然的話我就被用光!便U筆是我每天必不可少的文具用品。我劃直線時(shí),尺就會(huì)跑出來,幫我劃直線。

  文具盒不僅外表美麗,而且能幫我們裝那些成員,還能裝一些小巧玲瓏的文工具用品,這樣我就更愛文具盒了!

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。

  它長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)長(zhǎng)方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對(duì)它愛不釋手。

  我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計(jì)算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。

  有一次我就用我的.文具盒來計(jì)算一道題,我的文具盒仿佛對(duì)我說:“你不可以用我來計(jì)算,要不然你會(huì)吃大虧的!钡俏覜]有聽,還是拿文具盒計(jì)算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么。”老師看了我一眼,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計(jì)算機(jī),老師問了一下我同桌,他說:“我用計(jì)算機(jī)算題來了。”我說:“對(duì)不起老師,我是因?yàn)椴粫?huì)寫所以用了一下計(jì)算機(jī),我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計(jì)算我不會(huì)的題!崩蠋煖厝岬膶(duì)我說:“你要善于思考,不要老用計(jì)算機(jī),知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”

  這就是我最最最喜歡的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過九歲生日的時(shí)候媽媽特意買來送給我的生日禮物。

  它的形狀是長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)有22.5厘米,寬是6厘米。盒蓋上面印有美麗的圖案,一只只活靈活現(xiàn)的小白貓,有一只最大的還瞇著一只眼睛在對(duì)我笑呢!別的`小貓都躲在它的后面玩耍。這個(gè)鉛筆盒不但外觀美麗,而且內(nèi)部也很實(shí)用。打開鉛筆盒你會(huì)看到,里面分三層,打開第一層里面有許多穿著花衣服的鉛筆上靜靜地躺在那里休息。還有大大的橡皮正在那里閉目養(yǎng)神呢!打開第二層就是畫筆的房間了,每當(dāng)下課的時(shí)候,我可以用它來畫畫,想畫什么就畫什么,還可以隨時(shí)擦掉再畫。最下面是第三層有一把筆直的直尺,安穩(wěn)地呆在里面。

  鉛筆盒里的每樣文具都能派上用場(chǎng)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)幫我改正;每當(dāng)直線畫不直時(shí),直尺就會(huì)讓我把那條線畫得筆直。用得最多的還是那只只漂亮的鉛筆。語文、數(shù)學(xué)、英語……幾乎每堂課都不能缺少它。

  我的文具盒天天陪伴著我學(xué)習(xí),它是我的好朋友,我喜歡它。

我的文具盒作文13

  我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,美麗極了。

  我的`文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和鉛筆大人則睡在長(zhǎng)廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

  他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。

  我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對(duì)我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂!眿寢専o可奈何地回答:“好吧,就由你!

  我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

我的文具盒作文14

  我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓?jiān)阪覒颉?/p>

  打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的.功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。

  別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

  文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神。忠實(shí)地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)精致美觀的文具盒。它是我買食品的時(shí)候附送的。

  文具盒的'形狀是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大概二十厘米,寬是五厘米,高大約是兩厘米。文具盒是用鐵皮做的,表面有綠油油的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,還有許多五彩繽紛的小花和三個(gè)小麥卡通。一個(gè)小麥在歡樂地打鼓,一個(gè)小麥在拿著金味麥片,還有一個(gè)小麥像在對(duì)我微笑著。文具盒分兩層,第一層裝著“筆家族”。鉛筆妹妹最喜歡打扮,她頭上戴著一個(gè)“紅頭冠”,身上穿著“花花衣”,腳上穿著黑色的“高跟鞋”。鋼筆哥哥閑著沒事做,就在文具盒里呼呼睡大覺。第二層裝著橡皮爸爸,尺子姐姐和卷筆刀媽媽。在卷筆到媽媽正睡得香極了的時(shí)候,鉛筆妹妹走了過來,好像在說:“卷筆刀媽媽,我的鞋子壞了,幫我修修吧!”卷筆刀媽媽馬上起床,一下子就把鉛筆妹妹的鞋修好了。鋼筆哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸,好像在說:“橡皮爸爸,起床了,主人要你去改錯(cuò)字呢!”橡皮爸爸慢吞吞地起了床,跳出來幫我改正。

  我要寫字時(shí),鉛筆,尺子和橡皮它們各就各位,讓我隨時(shí)使用。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中的好助手!

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