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文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間:2023-10-10 07:52:06 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對(duì)話作文(優(yōu)秀15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的文具盒里的對(duì)話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的對(duì)話作文(優(yōu)秀15篇)

文具盒里的對(duì)話作文1

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說(shuō):“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的.頭,你們看,主人每天都要拿我寫(xiě)字,沒(méi)了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒(méi)有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”直尺聽(tīng)了,也挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒(méi)有我行嗎?再說(shuō)了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過(guò)了!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。這時(shí)候,文具盒忍不住說(shuō)話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”聽(tīng)到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具盒里的對(duì)話作文2

  有一天,文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的.,聽(tīng)它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著眼鏡,鋼筆皺起眉頭,可愛(ài)水彩筆慌的走來(lái)走去。

  首先發(fā)話的是水彩筆,“我的顏色最鮮艷,還能勾邊。畫(huà)里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!弊詣(dòng)鉛不服的說(shuō):“哼,要不是我先畫(huà)你怎么勾邊啊”鋼筆說(shuō):“要不是我寫(xiě)字,那話上都全部是圖畫(huà)!蹦ЧP又說(shuō):“鋼筆,要是沒(méi)有我那你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候就擦不掉了。”水筆忍不住了。就說(shuō):“你把字擦了還不是我才能把字寫(xiě)上!

  文具盒公公說(shuō):“孩子,畫(huà)里少了你們哪一個(gè)畫(huà)就不美了。所以你們都很重要!彼鼈冑澇闪宋木吆泄恼f(shuō)法。大家也都不再爭(zhēng)吵了。

文具盒里的對(duì)話作文3

  聽(tīng),竊竊私語(yǔ)的聲音傳來(lái)了。你知道是什么嗎?哦,原來(lái)是文具盒里的文具在對(duì)話呢!

  鉛筆氣喘吁吁地說(shuō):“看我累極了,小朋友們都靠我寫(xiě)字……”鉛筆還沒(méi)有說(shuō)玩,橡皮又插進(jìn)來(lái),說(shuō):“看,我可是最自豪,小朋友寫(xiě)錯(cuò)了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說(shuō):“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫(huà)直線要用我,畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形都用我!眻A珠筆又扯進(jìn)來(lái)說(shuō):“喂,你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說(shuō):“我們?cè)谟懻搯?wèn)題呢,你加入我們吧。”圓珠筆笑哈哈地說(shuō):“好啊,我本來(lái)悶,正想找人討論問(wèn)題呢,你們先說(shuō)說(shuō)討論什么問(wèn)題?”橡皮搶先說(shuō):“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的'用處大呢?”圓珠筆連忙說(shuō):“哦,那我的作用也很大,同學(xué)們也用我寫(xiě)字……”

  一旁的鉛筆機(jī)聽(tīng)到這兒,忍不住說(shuō):“大家別爭(zhēng)了,我看哪你們的用處都大,你們說(shuō)呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說(shuō):“對(duì)!便U筆機(jī)樂(lè)呵呵地說(shuō):“這就對(duì)了嘛!

文具盒里的對(duì)話作文4

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的.爭(zhēng)吵聲。

  “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字都用我,你們誰(shuí)也比不過(guò)我!便U筆驕傲的說(shuō)。

  聽(tīng)了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂(lè)意的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我?guī)椭愕,小主人?yīng)該更喜歡我!”

  “憑什么?每次小主人寫(xiě)那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞?為什么說(shuō)小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說(shuō)。

  小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開(kāi)我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

  這時(shí)只聽(tīng)鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息。磕銈冎豢吹搅俗约旱膬(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說(shuō)話了。

文具盒里的對(duì)話作文5

  一天,小紅正在看書(shū),突然聽(tīng)到書(shū)包里有響動(dòng),小紅嚇了一跳,仔細(xì)一看,聲音是從文具盒中傳來(lái)的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開(kāi),仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。只見(jiàn)鉛筆站了起來(lái),走到了文具盒中間,鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來(lái),在兩邊竊竊私語(yǔ),好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢!只聽(tīng)鉛筆說(shuō)道:“大家好,我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的.表?yè)P(yáng),這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!”鉛筆剛說(shuō)完,急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái),“我是2號(hào)橡皮先生,鉛筆,如果沒(méi)有我,你怎么修改小主人的錯(cuò)誤?”這時(shí),3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái),“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒(méi)有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績(jī)?”三位競(jìng)選者吵了起來(lái),一時(shí)間,勸架的,爭(zhēng)論的,再也聽(tīng)不清楚了。小紅忍不住說(shuō):“因?yàn)橛心銈兇蠹,我才能取得好成?jī),你們?nèi)齻(gè)少了一個(gè),我的成績(jī)就會(huì)大打折扣!”文具們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文6

  有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說(shuō)起了悄悄話。

  橡皮傲慢地說(shuō):“你只要寫(xiě)上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,鉛筆大哥!毕鹌を湴恋卣f(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的家伙!便U筆說(shuō):“我是不敢寫(xiě),但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的'?”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么能和我相提并論,等著吧,總有一天你會(huì)斷了,我卻永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上!

  這時(shí)候,尺子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有什么好吵的呢?”鉛筆說(shuō);“尺子說(shuō)得對(duì),我們還是和睦相處吧!毕鹌ふf(shuō):“不行,我一定要證明我是最強(qiáng)的!

  過(guò)了幾天,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)檢測(cè),橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就這樣被用完了。鉛筆和尺子依然還留在這個(gè)世界上。

文具盒里的對(duì)話作文7

  有一天平時(shí)十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來(lái)是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭(zhēng)吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說(shuō),咱們幾個(gè)我最牛,小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字,要是沒(méi)有我橡皮,小主人想改都改不了呢。”

  聽(tīng)了橡皮的'一番話,鉛筆生氣了。它說(shuō):“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫(xiě)字,我看你也要被小主人扔進(jìn)垃圾箱了吧!”

  卷筆刀一聽(tīng),冷笑著說(shuō):“兩位都無(wú)語(yǔ)了吧?看來(lái)呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒(méi)有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒(méi)用了,那你橡皮就不用提了!”

  鉛筆聽(tīng)了更生氣了!它憤憤地說(shuō):“卷筆刀你還好意思說(shuō)?你還是自己好好想想吧,要是沒(méi)有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無(wú)話可說(shuō)了。

  站在一旁一直沒(méi)有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“難道大家還沒(méi)明白嗎?大家只有團(tuán)結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)。 贝蠹一腥淮笪蛄恕R粔K說(shuō):“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會(huì)心的笑容。

文具盒里的對(duì)話作文8

  今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了。”

  尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道?桑瑦(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主人的`筆段了,就沒(méi)法寫(xiě)字 了!”

  可 , 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了。”

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒(méi)有功勞了!

文具盒里的對(duì)話作文9

  我的文具盒里放著鉛筆,橡皮,卷筆刀。一開(kāi)始,他們跟兄弟一樣和睦相處,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮來(lái)擦;鉛筆芯斷了,卷筆刀來(lái)卷;親密無(wú)間,很友好。

  突然有一天,鉛筆變得驕傲起來(lái),他瞧不起橡皮和卷筆刀,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):”如果沒(méi)有我,主人能考100分嗎?“橡皮不服氣,說(shuō):”如果沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)擦掉你的錯(cuò)字呢?“卷筆刀也說(shuō):”如果沒(méi)有我,你筆芯斷了誰(shuí)來(lái)幫你卷呢?“

  終于有一天,鉛筆變得很矮了,主人就又買來(lái)了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他:”你長(zhǎng)得又矮又丑,主人早該把你扔進(jìn)垃圾桶了,我們才是主人的`最愛(ài)!芭f鉛筆跑到鏡子前一看,自己是如此的丑陋,落下了傷心的淚水。文具盒公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”孩子們,別吵了,你們?cè)趥e人的同時(shí)也是在傷害自己,小主人離不開(kāi)你們當(dāng)中其中一個(gè),你們各有各的用處,大家還是和睦相處地生活著吧!拔木邆兟(tīng)了這話都覺(jué)得挺慚愧的。從此以后他們都盡心盡力地為主人服務(wù)。文具盒里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。

文具盒里的對(duì)話作文10

  深夜里,一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆打個(gè)先開(kāi)口了,”我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)字嗎?“

  橡皮聽(tīng)了輕蔑的說(shuō):”如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

  自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到:”沒(méi)有我,還有誰(shuí)能把線畫(huà)直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒(méi)有我們英明的`大王怎么能畫(huà)直?“

  活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫(xiě)字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

  鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道:”唉!沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?“它又說(shuō):”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮,擦幾天就沒(méi)有了!“

  他們就這樣你一句,我一句,時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。

文具盒里的對(duì)話作文11

  一天,文具盒里亂哄哄的,原來(lái),是文具兄弟在吵架。

  鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)字?”“用我!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫(xiě)字!”自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)!澳俏沂歉缮兜模俊毙拚N問(wèn),“我最重要!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?”“千萬(wàn)別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說(shuō):“我也能改錯(cuò)!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒(méi)腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒(méi)有我,你們畫(huà)的畫(huà)上面哪里還有鮮艷的`顏色?我才最重要!”

  尺子爺爺見(jiàn)了,說(shuō):“你們別吵了,還是和睦相處把!再說(shuō),有什么可吵的呢?”文具們聽(tīng)了,臉都紅了。

  從此以后,他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)。

文具盒里的對(duì)話作文12

  有一天,文具盒里的用品,見(jiàn)小主人不在,就跳了出來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)吵,誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆說(shuō):“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多。”鋼筆說(shuō):“我的本領(lǐng)才大,有時(shí)候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會(huì)連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚(gè)不停,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  這時(shí),小主人來(lái)了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫(huà)了一條線,覺(jué)得畫(huà)的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫(huà)了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。

  文具們你看看我,我看看你,不好意思地說(shuō):“硪,原來(lái)我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人的'字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門(mén)功課都優(yōu)秀!

  后來(lái),文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時(shí)候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來(lái),小主人的功課,都是優(yōu)秀。

文具盒里的對(duì)話作文13

  晚上,小明整理完書(shū)包,就上床睡覺(jué)?墒怯幸恍┤诉沒(méi)睡絕,就是文具盒里的工具,現(xiàn)在文具盒里的工具出來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。

  突然,鉛筆出來(lái),說(shuō):“聽(tīng)一聽(tīng),我們跟主人跟的有幾個(gè)月了,難道你們沒(méi)有想一個(gè)問(wèn)題”“什么問(wèn)題”大家異口同聲地說(shuō)“就是,誰(shuí)的功勞最大。”尺子說(shuō)“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說(shuō)“你們誰(shuí)都不是,如果不是我主人能寫(xiě)字嗎?”尺子說(shuō)“如果沒(méi)有我主人可以畫(huà)一條直線嗎?”橡皮搶著說(shuō):“如果我,主人就應(yīng)該考0分,就是我把錯(cuò)題給擦得!彼麄儬(zhēng)啊爭(zhēng),突然,鉛筆想了一個(gè)辦法:讓小主人自己說(shuō)。鉛筆馬上就寫(xiě)好了。

  第二天,小明打開(kāi)書(shū)包一看原來(lái)是評(píng)比,他就馬上動(dòng)自己的全班,最終是有結(jié)果的。

  晚上,鉛筆看到自己是最有功勞的`,哈哈大笑,突然,文具盒爺爺說(shuō)“不能太驕傲了”

文具盒里的對(duì)話作文14

  文具盒里生活著各種文具。有一天,它們吵架了。

  鉛筆用尖尖的聲調(diào)說(shuō):“主人最喜歡的一定是我。你們看,他每次寫(xiě)字都派我出場(chǎng)!”

  橡皮擦嘟囔著反對(duì)道:“不對(duì)。主人最愛(ài)的應(yīng)該是我,每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了字,總要請(qǐng)我出來(lái)清理痕跡。”

  鉛筆一聽(tīng),急了,說(shuō):“你一出場(chǎng)就意味著主人寫(xiě)錯(cuò)字,他怎么會(huì)喜歡你呢?”

  尺子連忙接過(guò)話說(shuō):“是啊,是啊。你們都比不上我,當(dāng)主人要畫(huà)直線,有鉛筆還是不行的,總得請(qǐng)我?guī)兔ΑK钕矚g的一定是我。”

  這時(shí),連平時(shí)不太愛(ài)開(kāi)口的'珠筆也忍不住,加入了爭(zhēng)論當(dāng)中去了。

  一霎時(shí),文具盒里好不喧鬧,大家爭(zhēng)得臉紅耳赤的,一場(chǎng)爭(zhēng)論也變成了一場(chǎng)吵架。

  一言不發(fā)的速記本爺爺見(jiàn)狀,便說(shuō):“大家都是主人喜歡的文具,因此我們必須更團(tuán)結(jié),做得更好,主人才會(huì)更喜愛(ài)我們。”

文具盒里的對(duì)話作文15

  咦?有個(gè)文具盒發(fā)出了簌簌的聲響,噓!聽(tīng)……是一根驕傲的尺子和一塊謙虛的橡皮在對(duì)話啊。

  有一天,直尺悠閑地躺在文具盒軟軟的墊子上,而橡皮剛剛干完活,累得氣喘吁吁地回來(lái)了,“呦,你回來(lái)啦!”尺子神氣地說(shuō),“真是勤勞,愚蠢的東西!毕鹌s并不生氣,回答道:“我很勤勞但我不愚蠢!背咦雍敛辉谝獾卮盗舜瞪砩系幕覊m,傲慢極了,“你每天這么累弄得渾身是汗,臭死了,而我只是偶爾出去量量線條比劃一下,主人就會(huì)表?yè)P(yáng)我。你說(shuō)你不愚蠢誰(shuí)愚蠢。空媸亲煊。”橡皮抹了一把汗,“我不是嘴硬,我們都是文具,各有各的`用途,哪能用來(lái)相互對(duì)比呢?再說(shuō)了……”直尺暴躁地吼了一聲:“住嘴!真是煩死了!”橡皮好脾氣地安慰道:“好啦,我們不要再吵了,在一起好好相處吧!”直尺扭扭屁股頭也不回地走了,“和你在一起我感到羞恥!”突然一雙手伸過(guò)來(lái),帶走了尺子壓在書(shū)上,啪的一聲,尺子斷了。

  不論什么時(shí)候,做人總要謙虛,不要為了一點(diǎn)小成績(jī)驕傲。

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