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文具盒作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
我有許多文具盒，有塑料的、鐵的……，不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)布的了。
它是長(zhǎng)方形的，它的表面是褐色的，其它地方是金黃色的`，而且表面還有四只小熊。拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)鋼筆、鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和鉛。
上課時(shí)，我拉開(kāi)拉鏈拿出了一枝鉛筆，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我老是寫(xiě)錯(cuò)字，我又拿橡皮擦來(lái)擦去。
橡皮越來(lái)越小，鉛筆越來(lái)越短，可我的學(xué)習(xí)卻越來(lái)越優(yōu)秀，我為它們無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)驕傲。
文具盒作文2
有一天，我興高采烈背著書(shū)包回家，突然聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，我急忙打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是文具盒中的兄弟姐妹在爭(zhēng)吵。
我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆哇哇大叫，氣得面紅耳赤，它說(shuō)：“我的功勞最大，我?guī)托≈魅藢?xiě)了成千上萬(wàn)的字，使他每次考試得了滿分。”橡皮擦也不服氣地說(shuō)：“我的功勞不比你小，我?guī)湍慵m正錯(cuò)誤，才能得小主人得到滿分。”削筆刀也不示弱地說(shuō)：“不是我?guī)湍惆压P削尖，你禿禿的'叫小主人怎么寫(xiě)呀！”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
這時(shí)文具盒媽媽說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，缺誰(shuí)都不行，你們要互相配合，團(tuán)結(jié)一致才能幫小主人取得好成績(jī)�！痹谖木吆袐寢尩慕虒�(dǎo)下，它們低下了頭一言不發(fā)，終于明白了要互相團(tuán)結(jié)的道理。
文具盒作文3
我的文具盒是爸爸從哈爾濱買(mǎi)回來(lái)的，在我家有一年多了，我非常喜歡它。
它的形狀是橢圓形的.，用結(jié)實(shí)的布做的，它的顏色是深、蘭、紫、白……圖案是小正方形，在天空中飛來(lái)飛去，很奇妙。
它有四間小屋子：第一間是一個(gè)三人臥室，那里很久都不會(huì)進(jìn)去一個(gè)人，好象是一間鬼屋;第二間是一個(gè)中等臥室，里面住著紙文具一家;第三間是一個(gè)大客廳，里面住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和格尺小弟……第四間是一個(gè)超小的屋子，里面只住著鉛筆，如果我要寫(xiě)字，鉛筆就會(huì)來(lái)幫忙……
它給我?guī)?lái)了方便，是我的學(xué)習(xí)助手!
文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它�？上В骱玫�.鉛筆放在文具盒里，經(jīng)常會(huì)把筆芯弄斷，用起來(lái)很麻煩。
一天，爸爸幫我想了一個(gè)好辦法：用一張柔軟的紙對(duì)折幾次，兩邊用釘書(shū)機(jī)固定住，放在文具盒內(nèi)的一邊，用膠布粘住，讓它不會(huì)移動(dòng)位置，這樣鉛筆放在文具盒里，筆芯就不會(huì)再弄斷了。在爸爸的啟發(fā)下，我也想了一個(gè)好辦法，給每支鉛筆戴上一個(gè)小紙帽，這樣就真正做到萬(wàn)無(wú)一失了。
這件事讓我懂得了：在生活中不管遇到什么困難，只要多動(dòng)腦筋，想想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難。
文具盒作文5
我有一個(gè)文具盒，長(zhǎng)方形的，鐵做的，渾身是藍(lán)色的.，上面有一只熊的圖案，大大的腦袋，黑黑的鼻子，圓溜溜的大眼睛，身體是棕色的，褲子是暗灰色，脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢，可愛(ài)極了，它正對(duì)我微笑呢，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)哦！”
文具盒有兩層，第一層躺著有鉛筆兄弟，圓珠筆大哥，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮弟弟趕緊來(lái)幫忙，畫(huà)直線時(shí)，尺子叔叔擺在畫(huà)直線的位置，然后，請(qǐng)鉛筆兄弟來(lái)幫忙。
第二層是一群蠟筆娃娃，每次我畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí)，蠟筆娃娃紛紛跑出來(lái)，給我的畫(huà)添上了五顏六色的顏色，使我的畫(huà)更加美麗。
文具盒作文6
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，它的顏色是藍(lán)色的上面還有兩只可愛(ài)的小狗的圖案，在我不用學(xué)習(xí)工具的時(shí)候或是在我的教室的`時(shí)候可以放在里面，他就像一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鎖像一個(gè)戰(zhàn)士一樣。
守著我的學(xué)習(xí)，他陪伴我它是那樣的認(rèn)真。這就是我的文具盒。
文具盒作文7
我的文具盒紅紅真漂亮。
它的正面有一對(duì)米老鼠姐妹和一只可愛(ài)的唐老鴨正在開(kāi)心的玩兒捉迷藏。你瞧，米老鼠姐姐大喊道：“藏好了嗎？我要來(lái)找你們嘍！”“藏好啦！”米老鼠妹妹悄聲說(shuō)道。于是，米老鼠姐姐就去找米老鼠妹妹和唐老鴨了。
它的背面是米老鼠媽媽趴在草地上看身旁的花壇�！翱炜彀l(fā)芽吧！”米老鼠媽媽慈愛(ài)的`說(shuō)，“快快長(zhǎng)大吧！”
我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗且粋�(gè)溫馨的家！
文具盒作文8
我的文具盒里有我的好幫手，鋼筆，魔筆，中性筆。
可是一天，我剛剛睡入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)唧唧喳喳的`說(shuō)話聲。好像……是三個(gè)"人"的說(shuō)話聲。
我假裝睡著，仔細(xì)聽(tīng)"他"們說(shuō)話。
文具盒作文9
一天，奶奶送我了一個(gè)嶄新的米奇文具盒。他的樣子是長(zhǎng)方形的'。文具盒上印著一張美麗的圖案。圖中畫(huà)的是米奇、唐老鴨、小狗和米妮坐著一個(gè)漂亮的熱氣球飛上天空。他們來(lái)到了迪士尼城堡。迪士尼里的人們都?xì)g呼著慶祝著他們的到來(lái)，彩帶飛上了天空好像一條彩虹掛在空中。他們都很高興，因?yàn)槿藗冞@么喜歡自己。米奇穿著整潔的禮服。小狗特別可愛(ài)。米妮穿著公主的裙子、和漂亮的鞋子、頭上還帶著大大的蝴蝶結(jié)�！ぁぁぁぁぁ�
我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗麨槲規(guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
文具盒作文10
在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)精致的文具盒，它是粉紅色的。分上下兩層，他的圖案是：一只美羊羊穿著一條粉紅色的裙子，戴著一個(gè)帶有白色圓點(diǎn)的蝴蝶結(jié)。
旁邊有綠色的`草地和五彩繽紛的小花，金色的陽(yáng)光照在草地上，顯得是這么耀眼，在文具盒的右邊有一個(gè)卷筆刀。這個(gè)文具盒一起陪我一起成長(zhǎng)。
文具盒作文11
我們上學(xué)時(shí)有一個(gè)不可缺少的好朋友，你們知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)啦！它就是我們形影不離地好朋友—自動(dòng)文具盒。
自動(dòng)文具盒的顏色有很多。有紫色的、有紅色的、有粉色的、有藍(lán)色的，還有綠色的……
自動(dòng)文具盒一共有3個(gè)地方可以放東西，1個(gè)刨筆的.地方，刨筆的地方是有東西控制的，刨筆上面就是它的蓋子了。
自動(dòng)文具盒是我們的好朋友，如果我們沒(méi)有了它，我們就非常累。自動(dòng)文具盒是我們的好朋友，我們一定要保護(hù)它。
文具盒作文12
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我幼兒園大班轉(zhuǎn)一年級(jí)的時(shí)候爸爸送我的。它的外形像多層巴士，爸爸希望我像多層巴士一樣更上一層樓，所以我一直很珍惜它。
它是一輛底色為淺藍(lán)色的六輪巴士，從側(cè)面車窗可以看到里面坐滿了小動(dòng)物乘客，他們個(gè)個(gè)興高采烈，其樂(lè)融融。
打開(kāi)文具盒，可以看到它是一輛三層巴士，最上面一層坐的是白白胖胖的橡皮小弟，白胖子小弟總是在我學(xué)習(xí)的道路上幫我休正錯(cuò)誤路線；第二層是友好的鉛筆大哥，它總是像汽油一樣給我動(dòng)力；最底下一層是度翩翩的直尺先生和優(yōu)雅的三角尺女士，當(dāng)我在作業(yè)中遇到崎嶇不平的`路線時(shí)，他們就會(huì)過(guò)來(lái)幫我把道路修平整。
有了這一群熱心的乘客，讓我的每一次作業(yè)之旅都能一帆風(fēng)順！
文具盒作文13
我為什么對(duì)這個(gè)文具盒就那么喜歡呢？一是因?yàn)樗耐庥^精美，二是因?yàn)樗墓δ芏嘧儯妥屛襾?lái)給你們介紹一下它吧！
我的文具盒是用鐵皮制作的，顏色是咖啡色的，你瞧它的上面畫(huà)有兩只十分可愛(ài)的小狗，一只正在睡覺(jué)，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下兩層的.。一層里面住著尺子兄弟，它們可以畫(huà)直線以及圖形，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)用到它們，我就會(huì)把其中的一個(gè)給拿出來(lái)，放在“床”上面去用。
第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)用鋼筆哥哥，寫(xiě)錯(cuò)字后會(huì)用魔易擦姐姐清除，然后訂正。
這就是我的文具盒。
文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是在我過(guò)八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。
它外表像一個(gè)小盒子，可是，它的名字不叫小盒子，叫文具盒。它全身粉紅，打開(kāi)文具盒一看便看到第二層內(nèi)印著乘法口訣表，表的'左側(cè)站著一只可愛(ài)的小白兔，它手上拿著一支鉛筆，指著乘法口訣表，像是對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，你會(huì)背嗎？”
雖然它就三層，但用途可大了。第一層住著鋼筆叔叔，可插筆姐姐，紅筆姐姐。第二層住著魔術(shù)筆姐姐，自動(dòng)筆妹妹，水筆哥哥和鉛芯弟弟。第三層有尺子姐姐和橡皮弟弟。
它可是我學(xué)習(xí)的好幫手，我可喜歡它了。
文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是老師送給我的。
我的`文具盒是汽車形狀的，穿著一層綠色的外衣，上面印著美麗的圖案，有4只小雞在文具盒里跳舞，還有一個(gè)大風(fēng)車的標(biāo)志。打開(kāi)文具盒，里面裝著橡皮衛(wèi)兵和鉛筆兄弟，他們給我的學(xué)習(xí)上帶來(lái) 了很大的作用，我很喜愛(ài)我的文具盒。
我真喜歡他呀！你也介紹一下自己的文具盒吧！
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