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我的文具盒作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文 1
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓?jiān)阪覒颉?/p>
打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的.功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒，我愛(ài)你，愛(ài)你那無(wú)私貢獻(xiàn)，不怕困難，幫助他人的精神。忠實(shí)地為我服務(wù)，我永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒作文 2
在我的書(shū)包里，有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。
它是一個(gè)天藍(lán)色、長(zhǎng)方體的塑料文具盒。盒蓋上畫(huà)著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案，可憐的.灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我，好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差哦！
文具盒不但外表漂亮，而且還很實(shí)用。打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，首先你就會(huì)看到一張寫(xiě)得端端正正的課程表，它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里，一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著，似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜，里面可以放一塊橡皮，可以幫助我擦去錯(cuò)字，保持卷面整潔。打開(kāi)底蓋，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具，這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡，每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們總會(huì)馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)！
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴！
我的文具盒作文 3
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，他的顏色是藍(lán)色的，形狀像一個(gè)小汽車，前面有兩個(gè)大燈，大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管，車的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈，文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像，前面還有一個(gè)類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆，兩支水筆，還有一盒自動(dòng)筆筆芯，上課時(shí)，我看著文具盒上的阿貍，覺(jué)得他也在看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課不能分心哦�！蔽业难劬蜁�(huì)盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的.讓他撿起來(lái)，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來(lái)。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我又沒(méi)得罪你，干什么拿我出氣啊�！�
媽媽覺(jué)的文具盒太舊了，給我買(mǎi)個(gè)新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現(xiàn)在，文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的好朋友。
我的文具盒作文 4
大家好！我叫文具盒，我與同類沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛(ài)的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層，住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)，厲害吧！走進(jìn)第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對(duì)好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層，住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王，他們會(huì)幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí)，橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字，他們各有各的'長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候，小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái)，所以他天天都在“家里”睡覺(jué)，變得越來(lái)越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光！
我的文具盒作文 5
我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛(ài)的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開(kāi)來(lái)，就分成兩個(gè)部分：一半打開(kāi)來(lái)是一面可愛(ài)的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了，誰(shuí)也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的.“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫(xiě)字，而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
我的文具盒作文 6
我有一個(gè)很心愛(ài)的文具盒，這是我從文具店里精心挑選出來(lái)的，花了20元，它已經(jīng)陪伴我三年了，還是和新的一樣，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲，看上去像一位將軍，神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋，把它打開(kāi)，活像一張扁扁的鴨嘴巴，好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真聽(tīng)講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它，感覺(jué)又硬又涼。
打開(kāi)文具盒，第一個(gè)映入我眼簾的是課程表弟弟，它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟，鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水，因?yàn)樗鼈冋f(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字有品位，自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯，它們說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字又輕又好看。然后是可愛(ài)的`橡皮妹妹，它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過(guò)來(lái)幫我檫掉。最終，是尺子弟弟，它總是懶洋洋地來(lái)，懶洋洋地走，可是，要?jiǎng)澰~語(yǔ)，畫(huà)記分格的時(shí)候，它總是挺身而出，為我服務(wù)。
我愛(ài)我的文具盒，有了它，我的文具再也不會(huì)流浪在外了。
我的文具盒作文 7
我有一個(gè)外形是小汽車模樣的文具盒。它長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，高4厘米。他滿身都是深深淺淺的藍(lán)色，上面還有許多漂亮的圖案。特別是那開(kāi)汽車的小猴是個(gè)機(jī)靈的男孩，而坐在它旁邊的是個(gè)漂亮的猴妹妹。除此之外，車上的裝飾品全是神態(tài)各異的小猴子。
我的文具盒不光外表美觀，而且樣子也很新穎。打開(kāi)它大大的肚子，你就會(huì)看見(jiàn)里面的三層樓房。第一層有2個(gè)淡藍(lán)色的窗戶和窗簾，它可以給書(shū)當(dāng)靠背，來(lái)放置課本，方便我寫(xiě)作業(yè)。第二層印著乘法口訣表，表的右側(cè)站著一個(gè)調(diào)皮的猴子，隨時(shí)提醒我學(xué)習(xí)上不能松勁兒。在第三層下面還有個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料和第一層窗簾打開(kāi)，就能架起書(shū)來(lái)看，不僅方便而且省空間。在文具盒的第二層是放鉛筆、尺子、水筆和橡皮四人的.臥室，第三層放著鋼筆和卷筆刀。他們都是我學(xué)習(xí)中的好幫手。
每當(dāng)我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆便第一個(gè)從文具和中跳出來(lái)，為我效勞。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就挺身而出，為我解除煩惱。當(dāng)我量線段、畫(huà)表格時(shí)，尺子就派上了用途，它可以讓我輕松完成這一切。當(dāng)鉛筆斷時(shí)，卷筆刀就跑了出來(lái)。
謝謝你文具盒——我的好朋友。
我的文具盒作文 8
我的文具盒是一個(gè)深藍(lán)色的，能拉能粘，上面有一個(gè)兔子圖案，圖案上有一對(duì)大大的耳朵，和一對(duì)囧囧有神的小眼睛，正歡快的瞪著我，脖子上圍著一個(gè)毛絨絨的圍巾，正迎風(fēng)飄揚(yáng)，它歡快的'坐在滑雪板上像是沖我飛來(lái)。
我的文具盒分成兩個(gè)口袋，一個(gè)是大口袋一個(gè)是小口袋。大口袋里放著橡皮、幽默的鉛筆弟弟、暴躁的中性筆哥哥、鋼筆叔叔、美麗的修正液小姐，這是我的學(xué)習(xí)好幫手，也是我的文具好朋友，小口袋里放了：U盤(pán)和尺子。
每天鉛筆盒就像一個(gè)貼身小保鏢一樣快樂(lè)的陪伴著我，鉛筆可以幫我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候快樂(lè)的橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我擦掉，寫(xiě)作文的時(shí)候中性筆開(kāi)始上場(chǎng)了，當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候修正液跑過(guò)來(lái)幫我修正，當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)直尺和三角尺會(huì)幫我修正直線。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候我的文具盒就到了該休息的時(shí)候了它會(huì)靜靜地躺在書(shū)包里，它們會(huì)背對(duì)背的躺在一起誰(shuí)也不會(huì)打擾誰(shuí)，就這著樣安安靜靜的休息，直到天亮我背起書(shū)包去上學(xué)，我的文具盒又要開(kāi)始一天的工作了。
我的文具盒作文 9
從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。
這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫(huà)著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂(lè)的興致，不錯(cuò)吧。
筆盒面上的右下角有一個(gè)開(kāi)關(guān)，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個(gè)小孔，是一個(gè)削筆刀。原來(lái)筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯(cuò)必改”的透明膠，安安靜靜的.躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閑地睡著。
雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時(shí)候做作業(yè)累了，為了保護(hù)眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來(lái)解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。
文具盒！你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。
我的文具盒作文 10
我有一個(gè)制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個(gè)月表姐送給我的。
透明的、長(zhǎng)方體的文具盒上面畫(huà)有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周圍則畫(huà)有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這么多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧！文具盒頂上還有一個(gè)小扣子。打開(kāi)扣子，再拉開(kāi)像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺(jué)呢！每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆就跳出來(lái)，聽(tīng)從我的指揮，一筆一劃的幫我寫(xiě)好字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子就挺身而出。尺子好像在對(duì)我說(shuō)：“用我把線畫(huà)直，作業(yè)要寫(xiě)工整！”每當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，改正紙又毫不猶豫地站出來(lái)。也好像對(duì)我說(shuō)：“不小心寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你改錯(cuò)字！”如果，忘記了明天上什么課，也沒(méi)關(guān)系，看看放在文具盒里的.課程表，就知道明天上什么課了。
每天我都帶著我心愛(ài)的文具盒。文具盒天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、天天向上。文具盒永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒！
我的文具盒作文 11
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了許多文具，有草莓味的橡皮擦，長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，細(xì)細(xì)的鉛筆等，我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒，它是文具的家，可厲害了。
我的`筆盒是長(zhǎng)方形的，摸起來(lái)很粗糙，它是由紫色、藍(lán)色，粉色組成的，上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰，旁邊還有一個(gè)雪孩子，他看見(jiàn)兩姐妹滑冰，自己也跳起舞來(lái)。他舉起手臂，好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧，我的筆盒有一個(gè)密碼，有了密碼，別人就不會(huì)拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開(kāi)你會(huì)看到上面有課程表，里面寫(xiě)著我要上的課。第一層有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個(gè)部分，左邊有火柴橡皮，右邊有動(dòng)物筆蓋。右邊還可以打開(kāi)呢。最后一層有兩把我平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的尺子。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我寫(xiě)字；筆變粗的時(shí)候，削筆刀就會(huì)來(lái)幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫(xiě)字，不能幫我修改錯(cuò)別字，但是它依然很厲害，它是我的朋友，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的。
我的文具盒作文 12
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對(duì)我的期望，我必須會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒上方畫(huà)著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。這天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的`小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅僅漂亮，并且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎樣能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒作文 13
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你改”！說(shuō)完，她們就在本子上跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說(shuō)：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的�！蔽已刂咦拥纳眢w一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆鳎 币徽Ｑ鄣墓Ψ�，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
我的文具盒作文 14
我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的.。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái)，把作文寫(xiě)得好好的。
我最愛(ài)我的文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè)，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的文具盒作文 15
我有一個(gè)精致美觀的文具盒。它是我買(mǎi)食品的時(shí)候附送的。
文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大概二十厘米，寬是五厘米，高大約是兩厘米。文具盒是用鐵皮做的，表面有綠油油的草地，藍(lán)藍(lán)的`天空，還有許多五彩繽紛的小花和三個(gè)小麥卡通。一個(gè)小麥在歡樂(lè)地打鼓，一個(gè)小麥在拿著金味麥片，還有一個(gè)小麥像在對(duì)我微笑著。文具盒分兩層，第一層裝著“筆家族”。鉛筆妹妹最喜歡打扮，她頭上戴著一個(gè)“紅頭冠”，身上穿著“花花衣”，腳上穿著黑色的“高跟鞋”。鋼筆哥哥閑著沒(méi)事做，就在文具盒里呼呼睡大覺(jué)。第二層裝著橡皮爸爸，尺子姐姐和卷筆刀媽媽。在卷筆到媽媽正睡得香極了的時(shí)候，鉛筆妹妹走了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“卷筆刀媽媽，我的鞋子壞了，幫我修修吧！”卷筆刀媽媽馬上起床，一下子就把鉛筆妹妹的鞋修好了。鋼筆哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸，好像在說(shuō)：“橡皮爸爸，起床了，主人要你去改錯(cuò)字呢！”橡皮爸爸慢吞吞地起了床，跳出來(lái)幫我改正。
我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆，尺子和橡皮它們各就各位，讓我隨時(shí)使用。
文具盒是我學(xué)習(xí)中的好助手！
我的文具盒作文 16
曾經(jīng)，文具盒風(fēng)靡一時(shí)，但文具袋的出世讓它的光芒黯淡不少。是的，文具袋筆文具盒好實(shí)用方便，才讓它如此盛行。
花紋多樣，顏色多變，主題不一，這是文具袋的一大特色。你看，這些文具袋，有的是格子圖案，有的是點(diǎn)子的世界，有的渋入幾何領(lǐng)域，有的五彩繽紛，有的又宛若星辰，還有關(guān)人與動(dòng)植物的不勝枚舉。這樣我們就有好多種選擇的空間，既方便又實(shí)惠。
我的文具袋是布料做的，它黑色主調(diào)，周邊嵌著藍(lán)色邊框。它的正面有一個(gè)身穿銀白色衣服，腳上鼓著紅色大皮靴，一條花格子燈籠褲，再加上一頂灰不溜秋的鴨舌帽的小丑。他手上提拉著一只黃色卷曲毛發(fā)，耷拉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵又矮又胖的小狗，看上去有趣又滑稽。這樣的小東西我喜歡。
文具袋的意義在于成方文具。我的文具袋容量很大，打開(kāi)它，一個(gè)圓柱形的口袋呈現(xiàn)在眼前，各種各樣的筆和筆芯一股腦兒扔在那里。在大圓袋的上方還有兩處可以承放文具的.。一個(gè)用橡皮經(jīng)固定在布的表面，可以用來(lái)插長(zhǎng)點(diǎn)的東西，另一個(gè)袋子由一道拉鏈封住，打開(kāi)也可以放一點(diǎn)小玩意。合在一起，我的文具袋也稱得上是一個(gè)輕便。柔軟的小仺庫(kù)。
文具袋不僅美觀，而且耐用。它絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好幫手，我想我會(huì)一直讓它陪伴我學(xué)習(xí)。
我的文具盒作文 17
我的書(shū)包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西，例如：書(shū)、筆等物品，可我覺(jué)得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫(huà)，那個(gè)宇航員還在向我招手呢！打開(kāi)蓋子，你會(huì)看見(jiàn)我的一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)槍”都在指定位置睡大覺(jué)。長(zhǎng)槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團(tuán)”，名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒(méi)有橡皮擦嗎？原來(lái)它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的`，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長(zhǎng)條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。
有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進(jìn)書(shū)包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒(méi)找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又叫我們拿格尺，不會(huì)吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無(wú)奈之下，我只好憑手畫(huà)出了一條歪歪扭扭的線條。英語(yǔ)課時(shí)，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要�。�
我以后一定要好好愛(ài)惜文具盒！
我的文具盒作文 18
我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，特別討人喜歡，它的價(jià)格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚(yú)穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的.海星和海豚像是一對(duì)好朋友，不停得握手，不肯放開(kāi)。
只要你輕輕打開(kāi)蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆，愛(ài)打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯，橡皮總是挺身而出，說(shuō)："我?guī)湍恪�。說(shuō)完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫(xiě)作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了，藍(lán)筆說(shuō)：“快用我吧！”我打開(kāi)蓋子，拿了出來(lái)，裝上去，繼續(xù)寫(xiě)。
我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 19
一個(gè)粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齊，永遠(yuǎn)不分離。你們猜猜這是什么東西？你們猜不到吧，這就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它披著粉紅底色外套，有一個(gè)白色的拉鏈，上面有愛(ài)心的圖案，看起來(lái)漂亮極了。旁邊還有一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的可愛(ài)的小女孩，她擺著跳舞的姿勢(shì)正要跳舞呢。
在它的'肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層，第一層是鉛筆的家，第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家，每天它們都很快樂(lè)，并且為我提供不少的幫助。
我記得有一次，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我需要橡皮了，文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時(shí)候，它也會(huì)提供給我，只要我需要它，它都在我的身邊幫助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。
寫(xiě)著寫(xiě)著我的眼睛不知不覺(jué)地就閉上了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)我的文具盒在動(dòng)。它拉著我的手來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，它帶著我參觀、冒險(xiǎn)，一起快樂(lè)的玩耍。我慢慢睜開(kāi)眼睛，剛才的景色忽然沒(méi)了，但夢(mèng)里的場(chǎng)景又是那么的真實(shí)。
玩具盒是我的好朋友，它陪伴著我，我也要愛(ài)護(hù)它！
我的文具盒作文 20
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的，還穿著一件黑色的西裝，盒蓋上畫(huà)著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫(huà)著兩只米老鼠的`頭像，它們睜著大大的眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！背酥�，還有一些英文字母，給文具盒增添了幾份姿色。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是課程表先生，他總是提醒我做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞，每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出。尺子弟弟要到畫(huà)線條、畫(huà)批分格的時(shí)候才會(huì)出來(lái)。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，她就幫鉛筆哥哥把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。第二層住著自動(dòng)鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時(shí)，自動(dòng)鉛爸爸就會(huì)裝滿筆芯，可以幫我寫(xiě)出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽灌好墨水，讓我寫(xiě)出端正的字來(lái)。老師讓我批作業(yè)時(shí)，我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個(gè)文具盒，我的文具用品就不會(huì)到處流浪了。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 21
我有一個(gè)文具盒，是學(xué)校獎(jiǎng)給我的，我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢！
它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車，文具盒車約長(zhǎng)20厘米，“車頭”是綠色的，“車身”由綠、白二種顏色組成，并掛有白色的車牌，號(hào)碼是“9898”，還有天窗呢！文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表，每天看一看就不會(huì)忘記了。
我的文具盒不僅好看，而且很好用。文具盒分兩層，在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆，下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就出來(lái)幫忙，把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就出來(lái)幫忙，畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出來(lái)“工作”，為了我原先白玉樣的.皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫(huà)線時(shí)，尺子就出來(lái)助我一臂之力子，為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò)，有時(shí)由于我的不小心，使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來(lái)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我下次注意。”然后，我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。
文具盒每天都要陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，真是我的好朋友！
我的文具盒作文 22
我有一個(gè)文具盒，這是我十歲生日時(shí)，周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個(gè)米老鼠，黃色的長(zhǎng)裙穿在她的身上，頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門(mén)打開(kāi)，里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表，這課程表也是我的.課前必看表。
文具盒右邊有一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，上面也有一個(gè)“小看守”。只見(jiàn)他高高的跳在半空中，雙手舉起，嘴上還掛著微笑，好像在歡呼什么。把“小倉(cāng)庫(kù)”打開(kāi)。別看它地方小，胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子！
“小倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀，但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦，小白兔這時(shí)咧開(kāi)了嘴，好像在為有了家而高興！
文具盒的底部有一個(gè)“客房”�！翱头俊庇袃蓚�(gè)“小看守”。是“倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全，所以引來(lái)了許多“客人”吧�！翱腿恕本褪莾蓚�(gè)換筆心的東西，兩個(gè)漂亮的橡皮擦，五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了，也避免不了臟，但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文 23
我有一個(gè)文具盒，那可是文具的小世界，它有咖啡色的皮膚，一只小熊嚴(yán)肅的坐在上面，仿佛正在與你進(jìn)行嚴(yán)肅的談話。但它那可愛(ài)的樣子卻與它那是嚴(yán)肅的.神情形成對(duì)比，使人感到陣陣發(fā)笑。
我這個(gè)文具小世界分三層，一層住著苗條的筆芯姐姐、憨厚的橡皮弟弟和高大的尺子哥哥。他們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境中安居樂(lè)業(yè)、樂(lè)此不彼。以備我不時(shí)之需。
第二層住著鉛筆姐姐、黑筆哥哥。這個(gè)地方就像是一座孤獨(dú)的小城，分外的鮮為人知。自然也就是我不常去的地方，也不知鉛筆姐姐與黑筆哥哥怎樣排除生活中的憂慮和享受生活中的快樂(lè)呢？有空了得去看望他們。
第三層住著摩易擦妹妹和紅筆嬸嬸，們?nèi)藬?shù)可不少，足有八九個(gè)呢！特別熱鬧，我經(jīng)常去拜訪他們，或送去一些問(wèn)候；或?yàn)樗麄兲砑訋孜恍鲁蓡T，是他們這個(gè)大家庭更熱鬧些。
這些伙伴總能為我排憂解難，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。而他們的家——文具盒，更是幫我解決了一個(gè)大麻煩——文具伙伴們?cè)撟≡谀模吭趺礃硬拍苎杆僬业讲⑹褂盟麄兡�？這些問(wèn)題文具盒全幫我解決了，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 24
我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的，所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。
你仔細(xì)瞧，封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺(jué)舒服極了！打開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(zhǎng)30厘米的'直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動(dòng)靜。
文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語(yǔ)文課上，鋼筆小姐可以寫(xiě)出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語(yǔ)課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫(huà)出一副副美麗的圖畫(huà)……
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒作文 25
我有一個(gè)文具盒，文具盒有三個(gè)小女孩，一個(gè)穿著夏天的衣服，一個(gè)穿著冬天的衣服，最后一個(gè)穿著春天的衣服。她們都扎了兩個(gè)小辮子，手里拿著糖球，吃得正香呢!她們旁邊都有一個(gè)小狗，小狗好像在說(shuō):"留點(diǎn)給我"!你看，它們多有趣。
我的'文具盒有兩層，第一層有我常用的兩只鉛筆、一把尺子，兩塊小像皮和一支自動(dòng)鉛筆，第二層放了五支備用鉛筆，一支自動(dòng)鉛筆，一包鉛和一個(gè)剪刀。
這個(gè)文具盒還是我就要上學(xué)的時(shí)候奶奶送給我的呢。記得奶奶當(dāng)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子多幸福��！我們上學(xué)的時(shí)候根本買(mǎi)不起文具盒就隨便找一個(gè)盒子或用布將筆包起來(lái)。現(xiàn)在不僅有文具盒用，還是雙層的。你一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)奶奶對(duì)你的期望，將來(lái)讓我們國(guó)家更富強(qiáng)，孩子們能用上更好的文具�！蔽艺f(shuō)：“奶奶您放心吧我一定好好學(xué)習(xí)，讓我的后代有更幸福的生活。”
兩年了，這個(gè)文具盒一直陪伴著我。每當(dāng)看到它，我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，我也一直在實(shí)踐著自己的諾言。我非常喜歡它，我要好好的珍惜它。
我的文具盒作文 26
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我媽媽在我生日時(shí)送給我的。它陪伴了我四個(gè)春秋。
我的文具盒大約4厘米長(zhǎng)，大約20厘米長(zhǎng)。它的外觀是粉紅色的。在鉛筆盒的.頂部，有一只非常可愛(ài)的小豬，正在吃一個(gè)又大又圓的西瓜。聰明伶俐的小天使，在藍(lán)天上飛翔，漂浮在一朵白云的旁邊，云是用英文媽媽寫(xiě)的：“我喜歡我的鉛筆盒，它很漂亮！”。鉛筆盒背面是課程表和乘法口訣。
我的這個(gè)鉛筆盒不同于其他鉛筆盒。我的鉛筆盒有三層。文具盒上有兩層，里面有鋼筆、尺子、油筆和自動(dòng)鉛筆，靜靜地躺著睡覺(jué)。背面還有一層，里面放著我的小紅花和各種漂亮的貼紙。小豬，小狗，草莓，愛(ài)情桃子.還有無(wú)數(shù)的事情。
在我平常的學(xué)習(xí)生活中，文案先生為我做出了很多貢獻(xiàn)。
在學(xué)校的課上，我準(zhǔn)備寫(xiě)作文的時(shí)候，聽(tīng)話的筆友跳出來(lái)給我用。平日里我是個(gè)粗心的人，總是寫(xiě)錯(cuò)別字。橡膠先生為我努力工作。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮就慢慢出來(lái)。我是老師的勤快助手，經(jīng)常幫老師在別人的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，急性子的紅筆匆匆跑了出來(lái)。
我的鉛筆盒就像一個(gè)勤奮的工人，每天都在為我服務(wù)。我喜歡我漂亮聽(tīng)話的文具盒。
我的文具盒作文 27
我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買(mǎi)的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。
我的文具盒外形很好看，上下兩個(gè)盒面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛(ài)，一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友。”我也喜歡唐老鴨，因?yàn)樗苡哪埠芸蓯?ài)。
文具盒有五種功能，第一個(gè)按鈕打開(kāi)就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開(kāi)是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開(kāi)是一張小床裝橡皮的，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開(kāi)是一把尺子，尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開(kāi)是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。
打開(kāi)我的文具盒，盒蓋里面貼著我的'課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺(jué)呢！它們各自躺在自己的家真舒服�。�
我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因
為成績(jī)里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 28
暑假的一天，我祖母給了我一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒太漂亮了，我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個(gè)全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺(jué)得很有力量。對(duì)面有一個(gè)紅蘋(píng)果，每個(gè)看到它的'人都會(huì)流口水。我的文具盒有四層。當(dāng)我走進(jìn)一樓時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一支老虎鉛筆，你會(huì)看到各種顏色的自動(dòng)鉛筆。當(dāng)你來(lái)到二樓時(shí)，你會(huì)看到尺子叔叔，圓圓的，三角形的和各種各樣的。三樓在這里。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟！它剛剛搬到這里，正在休息。四樓擠滿了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用！
我的文具盒非常有用。在我買(mǎi)文具盒之前，我經(jīng)常把文具弄丟。自從我有了一個(gè)文具盒，它們就變得幸運(yùn)了，不再“失蹤”。
漂亮的文具盒和我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。當(dāng)我情緒低落時(shí)，文具盒從我的包里沖了出來(lái)�？粗�，它似乎在說(shuō)：別難過(guò)，我會(huì)和你一起玩我高興的時(shí)候會(huì)玩我的文具盒。
我和我的文具盒一起度過(guò)了一段悲傷和快樂(lè)的時(shí)光
我的文具盒作文 29
文具盒是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子，這也大大鼓勵(lì)了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門(mén)，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的'還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔，和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
我的文具盒作文 30
我有一個(gè)好看的布袋文具盒，那是在我9歲過(guò)生日時(shí)，母親送給我的過(guò)生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地保護(hù)它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只討人喜歡的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只好看的`蝴蝶結(jié)，看上去精神抖擻。她張著嘴仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”
文具盒不光外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個(gè)小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是便捷我美術(shù)課用的，只須一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開(kāi)始登臺(tái)展示我們的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不一樣顏色的水筆：黑水筆，藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來(lái)到了我的訓(xùn)練本上一展風(fēng)采，語(yǔ)文課上，紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個(gè)小筆袋，打開(kāi)拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。
文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員，它就象班長(zhǎng)一樣管理著這部分各種各樣的筆，功勞可不��！感謝你！我的文具盒！
我的文具盒作文 31
我的書(shū)包里有一個(gè)伴隨我度過(guò)五年生活的長(zhǎng)方形文具盒。這個(gè)文具盒是我媽媽送給我的入學(xué)禮物，雖然這個(gè)文具盒現(xiàn)在破的不堪設(shè)想，但是我還是不忍心把它給丟掉。
文具盒上的圖案五顏六色。瞧黃色的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌呢，那歌聲真讓人喜歡！草坪上還有三只熊貓正在玩耍呢。草坪旁邊還有兩只小黃鴨正在水中嬉戲呢，真可愛(ài)！
我的文具盒不僅外表很好看，而且里面空間很寬敞，一下子就可以裝得下10-15支筆。
只要是你學(xué)習(xí)學(xué)久了有點(diǎn)煩的'時(shí)候，就可以打開(kāi)這個(gè)文具盒。因?yàn)槔锩嬗幸恢缓芪说匿摴P，這支鋼筆的身上有一個(gè)“龍鳳呈祥”的圖案。仿佛這支鋼筆在我的文具盒中就是一個(gè)老大，其他的筆都要聽(tīng)他的話。文具盒中的老二就是那只在鋼筆旁邊休息的一只自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆別看它只是個(gè)老二懂的東西比老大的還多。這支自動(dòng)鉛筆，還有一個(gè)小弟，他的小弟就是站在他旁邊的那一塊橡皮，它的小弟笑起來(lái)很好看很惹人喜歡，但是它的小弟一旦哭起來(lái)，誰(shuí)都拿他沒(méi)有辦法。
這就是我的文具盒，一個(gè)可愛(ài)又吸引人的文具盒。
我的文具盒作文 32
去年，媽媽送了我一個(gè)可愛(ài)的文具盒。
文具盒是紫色的，是一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形，它是用布做成的。盒蓋上有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘圖案，小小的個(gè)子，頭發(fā)和“哪咤”的很像，頭頂上戴著一個(gè)有紫色鹿角的發(fā)夾，額頭上有兩顆小小的痣，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛好像在說(shuō)話呢！她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，腳上穿著一雙深藍(lán)色的小靴子，腳下踩著許多五顏六色的花辮子，好像是花仙子下凡呢！
它不僅長(zhǎng)得十分可愛(ài)美麗，作用可大著呢！有一次上課我表現(xiàn)優(yōu)異老師給我發(fā)了一面金獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，可是我把它放在哪里好呢？我放在書(shū)包里要用時(shí)估計(jì)又找不到，放在口袋里又容易弄丟，我想了又想，最終我把目光鎖定在了文具盒身上，剛好，我的金獎(jiǎng)只有我的大拇指的大小，我放進(jìn)了文具盒，一直到現(xiàn)在它都替我保存得好好的.呢！
我非常喜歡我的文具盒，有一次我的妹妹把水彩筆畫(huà)在了我的文具盒上，我非常傷心。我把文具盒放在水中，一直用力地刷著，終于，我把它洗干凈了，心里別提多開(kāi)心了！
我希望所有人都能像我一樣愛(ài)護(hù)自己的文具盒。
我的文具盒作文 33
我有一個(gè)文具盒，它是我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買(mǎi)的。
文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)十八厘米，寬7厘米。顏色是藍(lán)白相間的，上面畫(huà)著一只小老鼠的圖案，它手里正抱著一根大玉米呢！我認(rèn)為這是它剛從一戶人家里偷了個(gè)“戰(zhàn)利品”。
這個(gè)文具盒分三層，頂樓放課程表和乘法口訣。每當(dāng)有一節(jié)課上完，我就會(huì)打開(kāi)頂樓，來(lái)看一下下節(jié)是什么課。當(dāng)老師讓我背口訣時(shí)，只要看一下文具盒的頂樓，就可以熟練地背出乘法口訣來(lái)。
二樓是文具們的家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的.格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里，只要按一下白色的按鈕，放橡皮的地方就會(huì)彈出來(lái)，可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到數(shù)學(xué)課時(shí)，它就會(huì)跳出來(lái)為我畫(huà)圖。
一樓里有面鏡子，可以觀察自己。按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)白色的燈光，在沒(méi)電時(shí)，還可以用來(lái)當(dāng)手電筒照明，如果沒(méi)電了，可以充電。
你們喜歡我的文具盒嗎？如果喜歡，我告訴你們?cè)谀睦镔I(mǎi)！
我的文具盒作文 34
有人喜歡鬧鐘，有人喜歡臺(tái)燈，還有人喜歡書(shū)包，而我最喜歡文具盒。這個(gè)文具盒是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
我的文具盒穿了一件白色的衣裳，大約有20厘米長(zhǎng)，它分為兩層，第一層裝鉛筆，第二層裝鋼筆、橡皮擦。上面有很漂亮的圖案，在一片廣闊的天空中，有一只白色的小羊正在草坪上悠閑地散步，小羊長(zhǎng)得十分可愛(ài)，有一雙水汪汪的.大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，一張小小的嘴巴，微微張開(kāi)著，在它的不遠(yuǎn)處有許多盛開(kāi)的鮮花，我似乎都能聞到一股花香呢！
我的文具盒不僅很漂亮，而且有著大作用。所有的文具我都裝進(jìn)了文具盒里，上課做筆記，寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)去文具盒里找筆。它不僅可以裝文具，而且還可以裝紅旗。有一次，我表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一面紅旗，紅旗大約有大拇指這么大，我不知道放哪里，放書(shū)包不好找，放口袋容易掉，這怎么辦？最后我把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了文具盒。從那以后，我把所有紅旗都放進(jìn)了文具盒，我的紅旗就再也沒(méi)丟過(guò)。
這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒作文 35
一天我做了一個(gè)夢(mèng)，我的文具盒它兩邊長(zhǎng)著翅膀，可以飛，也可以讓你的書(shū)包變輕。這天，我去上學(xué)，我書(shū)包里的書(shū)很多，也很重，文具盒幫我變輕了，我輕松的去上學(xué)了。
到了學(xué)校，文具盒又變成了一個(gè)普普通通的'文具盒。雖然從表面上看是一個(gè)普普通通的文具盒，但從里面看，可不是很普通的。打開(kāi)后，你會(huì)看到許多筆，鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后，你會(huì)看到一個(gè)小盒子，它的顏色是粉色的，是一個(gè)小水盒，別看它小，它能裝很多水。它是用來(lái)沖毛筆的。
這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)紅色的小橡皮，它會(huì)說(shuō)話，當(dāng)它看到你寫(xiě)錯(cuò)字了，它會(huì)飛到你耳邊說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了！寫(xiě)錯(cuò)了！”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長(zhǎng)的3厘米正方形的素描紙。這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米的小本子，還有好多呢！如果上美術(shù)課需要四開(kāi)的素描紙，小橡皮會(huì)把那張紙拿出來(lái)對(duì)它大叫：“變四開(kāi)的！”，于是它就變成了四開(kāi)的素描紙。
如果上語(yǔ)文課，需要作文本時(shí)，小橡皮就對(duì)它大叫：“變成平時(shí)的作文本！”于是它就變大了，而且是作文本。鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的文具盒作文 36
我有一個(gè)小巧玲瓏，圖案精美的文具盒。這是去年考試時(shí)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考的還不錯(cuò)，媽媽特地給我買(mǎi)的文具盒。
她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了，我很喜歡它。文具盒是淡綠色的，長(zhǎng)約有二十多厘米，寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗，身體胖乎乎的；頭和身體是白色的；只有眼睛旁是黑色的，就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個(gè)文具盒可以裝許多筆或筆芯，它有三個(gè)“兄弟”，“老大”可以裝筆，我有許多筆；比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍(lán)筆；一支機(jī)靈的“胡蘿卜”；一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我?guī)?lái)了許多好處，比如：寫(xiě)作業(yè)時(shí)機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛(ài)，又漂亮的畫(huà)；活躍的筆讓我寫(xiě)出了歡快的字“老二”在右方，那兒可以裝筆芯；“老三”是最小的.一處，在左邊，那兒有一個(gè)粘的東西，比如：橡皮；修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面，這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。
這就是，我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
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