神奇的文具盒作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的文具盒作文1

　　隨著科技的不斷發(fā)展，20xx年，將會(huì)出現(xiàn)神奇的鉛筆盒。這個(gè)神奇的鉛筆盒是從哪里來(lái)的？哈哈！告訴我，這是我發(fā)明的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒很特別。它比普通的'鉛筆盒大。一般功能性鉛筆盒左手邊有一排按鈕。我發(fā)明的文具盒也是有按鈕的，但是兩邊都有，左手邊一個(gè)，右手邊一個(gè)。有紅、黃、藍(lán)、綠、粉。橙色，黃色等等。

　　按下第一個(gè)按鈕，文具盒就會(huì)有自動(dòng)插筆的功能。按下第二個(gè)按鈕，下面彈出一支筆。這支筆可以掃描錯(cuò)別字和錯(cuò)題�？梢酝ㄟ^(guò)按第三個(gè)按鈕來(lái)改變鉛筆盒的顏色。按下第四個(gè)按鈕，文具盒可以自動(dòng)掃描你需要哪支筆，并根據(jù)需要彈出你需要的筆。按下第五個(gè)按鈕，鉛筆盒的蓋子上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小黑板屏幕，讓你在黑板上畫畫寫字。按下第六個(gè)按鈕。

　　……怎樣？我發(fā)明的鉛筆盒讓你感到興奮了嗎？哈哈！再過(guò)25年，這款新文具盒將會(huì)在各地大賣，讓每個(gè)人都能使用我發(fā)明的這款文具盒！我相信未來(lái)會(huì)有更多更好的智能文具為我們提供更多的便利！

神奇的文具盒作文2

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對(duì)人們有益的東西，而且我最喜歡的'還是超級(jí)潔凈的文具盒，我來(lái)介紹一下它的功能吧！

　　這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能，如果你離開(kāi)了文具盒，文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開(kāi)文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對(duì)應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì)變成了一臺(tái)電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

神奇的文具盒作文3

　　我設(shè)計(jì)了一種神奇無(wú)比的文具盒。

　　這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學(xué)需要背好多書和好多好多本子。現(xiàn)在有了這個(gè)神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的.內(nèi)容就全部存入進(jìn)去了。要看書時(shí)，就用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下要看的書就可以看了。

　　這個(gè)文具盒的下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí)，文具就會(huì)縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便，只要在第一層的電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫字寫累了的時(shí)候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始按摩了。

　　哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們?cè)敢�，就讓我們一起吧這個(gè)文具盒設(shè)計(jì)的更好吧!

神奇的文具盒作文4

　　“叮叮叮”，該睡覺(jué)了。我爬上床，蓋好被子，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了自己成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)文具盒，文具盒是粉色的，上面還有一些小兔子，看起來(lái)可愛(ài)極了！文具盒有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是指紋按鈕，顏色是紅色的。首先要錄入指紋，只要想打開(kāi)文具盒，直接按一下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋。第二個(gè)按鈕是防盜按鈕，顏色是藍(lán)色的。如果有陌生人來(lái)拿文具盒，就算打開(kāi)了指紋密碼，但后面還有混合密碼，很難打開(kāi)。如果緊急需要東西，只需要打開(kāi)指紋密碼就行，不僅如此，它還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。第三個(gè)按鈕是定位按鈕，顏色是黃色的'，它和父母的手機(jī)是連接的。只要按下按鈕，爸爸媽媽就能找到你。按第四個(gè)按鈕可以打電話，顏色是綠色的，只要上完課，就可以給爸爸媽媽打電話，是不是很方便呢？

　　“叮、叮、叮”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)亮了。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。等我長(zhǎng)大了，要成為真正的發(fā)明家，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。

神奇的文具盒作文5

　　20xx年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對(duì)了，我正在研發(fā)一個(gè)神奇的文具盒�，F(xiàn)在我來(lái)個(gè)你介紹介紹吧。

　　這個(gè)文具盒樣子和我們平時(shí)見(jiàn)到的文具盒差不多。當(dāng)然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來(lái)給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開(kāi)。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開(kāi)的話。那就沒(méi)意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：下面有一個(gè)小方塊。那就是它的開(kāi)關(guān)了。那個(gè)小方塊是用來(lái)按指紋的。這樣會(huì)給我們的文具帶來(lái)安全。

　　再往左邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)黃色的'和一個(gè)紅色的。這是干嘛的呢？哦！它們呀！是有大作用的。當(dāng)你長(zhǎng)按紅色按鈕時(shí)就告訴它：這節(jié)上的是什么課。比如是美術(shù)課就長(zhǎng)按紅色按鈕并說(shuō)：“這節(jié)課上的是美術(shù)課�！闭f(shuō)完后，再按下黃色按鈕。你所需要的關(guān)于這節(jié)課的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)了。怎么樣方便嗎？

　　我想你會(huì)問(wèn)：那上到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí)，文具盒會(huì)知道我們上幾年級(jí)嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來(lái)嗎？不！作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒(méi)有考慮到。所以，請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會(huì)看到：有一個(gè)像輪盤一樣的東西，那就是選擇年級(jí)的。比如：你今年上三年級(jí)，就把那個(gè)像輪盤一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級(jí)就好了！

　　最后，就是在文具盒上方。這個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕。你會(huì)好奇這是干嘛的？我告訴你：那個(gè)屏幕是為了方便我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的。不懂得難點(diǎn)、重點(diǎn)還可以問(wèn)它呢……

　　怎么樣？喜歡我發(fā)明的文具盒嗎？

神奇的文具盒作文6

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗�可以識(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)解鎖。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗�可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫作業(yè)的`時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，你輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。

　　只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以償。

　　哈哈！這個(gè)文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學(xué)們?cè)敢猓�就和我們一起設(shè)計(jì)更多功能的文具盒吧！

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