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初中狀物作文

時間:2023-04-29 18:27:13 狀物作文 我要投稿

實(shí)用的初中狀物作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中狀物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的初中狀物作文6篇

初中狀物作文 篇1

  嗨!大家好,你們認(rèn)識我嗎?對了,我就是——鯨。我們鯨可是海洋中最大的動物,雖然我是小鯨,但是我也有兩千多公斤重呢。我的媽媽可厲害了,她的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,你們?nèi)祟愓驹谒淖炖镞摸不到她的上腭呢。怎么樣,出乎你們的意料吧!

  我們生活在海洋里,由于我們的體型像魚,所以你們管我們叫鯨魚,其實(shí)我們是哺乳動物,并不屬于魚類,因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑。最重要的是,我們和你們(nèi)祟愋∨笥岩粯,也是吃媽媽的奶長大的哦!

  我們鯨的種類很多,總的可分為兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。我們是白鯨,屬于齒鯨類。我們可是有名的口技專家,能發(fā)出幾百種聲音,比如豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰兒的`哭泣聲……真是五花八門,無奇不有。最神奇的是我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽笛聲等。

  不幸的是,在我們齒鯨類,還有一個極其殘忍的壞家族,那就是——虎鯨,外號殺人鯨;ⅥL雖然小,但是它的口卻很大,憑著它每小時55千米速度,在追捕獵物時速度還會加快一倍,不管海洋中有什么動物,只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口。昨天,我的才7歲的妹妹出去玩的時候不小心被虎鯨捉去,我們?nèi)椰F(xiàn)在還為她難過呢。

  然而,現(xiàn)在對我們威脅最大的倒不是可惡的虎鯨,而是你們?nèi)祟。隨著你們對環(huán)境的嚴(yán)重破壞和對我們的大量捕殺,我們失去了祖祖輩輩生活的綠色家園和原本幸?鞓返纳。我們的家人越來越少,頻臨滅絕。

  我們也是地球家園中的一份子,只有大家和諧相處,才能保證地球家園的良性發(fā)展。因此,我特地給你們?nèi)祟惏l(fā)了個E-mail,要對你們大聲呼吁:為了維持共同的地球家園,請善待我們吧!

初中狀物作文 篇2

  樟樹有粗壯的干,梧桐有金黃的葉,柳樹有柔軟的枝,但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干,但它的干挺直;沒有金黃的葉,但它的針葉翠綠;沒有柔軟的枝,但它的枝筆直。

  我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹,也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天到來,雪松又度過了一個春秋,又大了一歲,又長高長粗了。春暖花開,雪松在綠色叢中,顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分,使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過,舞動著龐大的身軀,承受著如此大的.力量,卻從不彎腰,只是時刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天來臨,花草樹木開始垂頭喪氣,而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣,反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上,泛著銀色的光輝,顯得更加的碧綠,像藍(lán)寶石那樣,并帶著鮮艷奪目的光澤。這時,它還是挺拔地站著,沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天到了,樹木開始落葉,花草開始枯萎,雪松還是那樣地傲視一切,仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準(zhǔn)備,脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時,雪松卻恰恰相反,它不但沒有換裝,反而替自己增加重量,來磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天來到,百花已經(jīng)凋謝,草已經(jīng)進(jìn)入冬眠,許多樹木的葉子已經(jīng)落光了,只剩下孤零零的幾片,好象在等待冬天里的第一場寒風(fēng),感受它的特別。你看,雪松卻像哨兵似的,腰板挺直,任憑風(fēng)吹雨打,都不能折服。下雪了,大地銀裝素裹,雪松身上積滿了雪,但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝條是那樣的富有彈性,像是在告訴你:請別動我,我是在吸收營養(yǎng)。它是多么的頑強(qiáng)。

  雪松美,雪松亮,雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本質(zhì)。它有常年翠綠的枝葉,它有著不可摧倒的毅力,更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  雪松的魅力鐫刻在大地上。

初中狀物作文 篇3

  “知了,知了……”今天,我和弟弟爬山時,捉了一只知了。瞧!它還在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了帶回家,準(zhǔn)備研究后寫篇日記。

  這只知了不知是知了寶寶還是變種了,比普通的知了小且外表顏色有點(diǎn)綠,翅膀有兩對,背的最上面有一對大大的翅膀,這對大翅膀下面又有一對小翅膀,身子小小的',眼珠大大的,好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬著,弟弟又把它放在本子上,它還是慢慢地爬,我不耐煩了,用筆碰了它一下,它忽然扇動了一下翅膀,真好玩!我又碰了它幾下,可它不再扇動翅膀了,我又換了幾種玩法,它才扇動了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

  我好喜歡它——知了。

初中狀物作文 篇4

  最近,我經(jīng)常讀到關(guān)于小草的文章,里面都稱贊小草十分頑強(qiáng)。這區(qū)區(qū)小草有這么厲害?我決定去試驗(yàn)一下。正好,我買了一顆魔豆。說明書上說:把一顆魔豆裝入有水晶泥的杯中,就會發(fā)芽。我心中一陣竊喜,哈哈,這不就是一個最佳試驗(yàn)品嗎?我迫不及待地種下了魔豆。

  接下來,等待了一個星期。終于有一天早晨我欣喜地發(fā)現(xiàn):魔豆裂開了一道口子,里面有一株幼苗!我更加期待啦,每天都給它加水,換水。

  又過了一段時間,魔豆已經(jīng)生根發(fā)芽,根扎得深深的,葉子已經(jīng)舒展開來,只是,那帶字的`厚葉片對于嬌嫩的莖來說太沉重了,有點(diǎn)微微下垂呢!我對它越來越感興趣了。還準(zhǔn)備了一個小瓶子,隔一段時間就噴一次水。漸漸地,它長大了,我搭了個架子讓它更加快樂地成長。

  星期天,突然下起了大雨。本來在陽臺上曬太陽的魔豆,被大風(fēng)把寬寬的葉子卷了起來。我躲在窗戶后面暗自觀察,只見豆大的雨點(diǎn)把葉片打得幾乎穿洞,但莖兒卻緊緊地貼在架子上,葉子也壓了壓身子,讓風(fēng)從上面滑走。

  原來小草是這么地柔弱呢,我想。

  但我卻大錯特錯了。雨過天晴,本來奄奄一息的魔豆卻頑強(qiáng)地活了過來。又挺直了它細(xì)細(xì)的身板,渾身都散發(fā)著一種生命的活力。

  我誤會了小草。

  它在暴風(fēng)雨中不懼風(fēng)雨的精神讓我感動,它頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆!

初中狀物作文 篇5

  當(dāng)春姑娘剛剛來到人間,大地上還存在一些殘雪。別的落葉,樹木還是光禿禿的時候,柳樹就換上新裝。抽出嫩綠的枝條。長出碧綠的葉子。

  在春風(fēng)的吹拂下,柳條左右搖擺,就象美麗的少女甩動她那柔軟的秀發(fā)。真美!這時我想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  夏天來,雨水多,陽光也加充足,太陽炙烤著大地,這時正是柳樹茂盛的'時期。它好像要把全部的生命力展示給人們。它的枝上又長新芽,長滿細(xì)長碧綠的葉子,枝葉茂盛的密不透風(fēng),一棵棵柳樹就像一把把大絨傘。小朋友們玩的滿頭大汗的時候,就來到柳樹下乘涼,說著、跳著、鬧著笑著、多開心!老人們坐在柳陰下,有的在聊天,有的下象棋,柳樹給人們帶來美的感受,生活的樂趣。

  柳樹的生命力很強(qiáng),春秋季節(jié),只要人們砍一根柳枝,插在潮濕的地上,它就能生根長葉,長成一棵茁壯的柳樹。即便沒有人給它澆水施肥,也能頑強(qiáng)的生長。

  柳樹以它美麗的樹冠,獨(dú)特的枝葉給環(huán)境增加美感,也給人們帶來無限樂趣。所以我喜歡柳樹,我贊美柳樹。

初中狀物作文 篇6

  在星期五的時候,我在學(xué)校領(lǐng)到了一個訂書的玩具,是一個機(jī)械青蛙,看它的樣子,應(yīng)該可以在水中游,所以我就迫不及待的想試一試,讓它橫跨太平洋,這樣的感覺一定很爽,放了學(xué),我就急急忙忙的回了家。

  回到家,我裝上一桶水,但是,有一個很重要的.問題,就是口太小了,機(jī)械青蛙一會兒就要碰壁,但是,我也要玩一玩再說,既然我已經(jīng)這么匆匆的回來了,所以我就使勁的上發(fā)條,這次我沒有弄緊,它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)了起來,第二次,我格外注意,所以,我就按緊它,成功的放到了水里,不放不要緊,一放嚇一跳。原來,小青蛙在水中不是很穩(wěn),就搖搖擺擺的游了起來,我看到他的樣子,剛開始差點(diǎn)嚇?biāo),后來覺得挺好玩的,但是,我的預(yù)測最終還是顯靈了——我的機(jī)械青蛙碰壁了,我玩了好長時間,但都是因?yàn)橐粋結(jié)果,游了不久,我的小青蛙就撞上了。

  極為失望的我,在周天下午,來到了我姥姥家,我把青蛙的發(fā)條擰緊,放到了魚缸里,看到了它的蛙泳,我不由的笑了起來,我又玩了好幾次,我覺得這樣青蛙的載重量太小,所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子,但是盒子還是太輕,所以,我就在盒子里面放上了一塊石頭,我覺得可以了,所以我就讓青蛙開始游了,我這樣就讓它游了起來,結(jié)果失敗了。

  我玩的好開心,也獲得了一些科學(xué)知識,真是一舉兩得,也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。

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