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文具大會(huì)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文具大會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
文具大會(huì)作文1
這天，小明家的文具在開大會(huì)。文具盒要選出最有用處的文具來(lái)代替他。
文具們都紛紛趕來(lái)了。最先趕到的轉(zhuǎn)筆刀對(duì)文具盒說(shuō)：“喂，老裁判，你看我那么有用，我可是人類發(fā)明的，而且我可以把筆轉(zhuǎn)得尖尖的。”
正好，鋼筆來(lái)了，聽到了后半句話，氣得頭都快炸了，憤怒地說(shuō)：“那你可以把我轉(zhuǎn)尖嗎?”聽了這話，轉(zhuǎn)筆刀臉紅了，躲了起來(lái)。
等大家都到齊了，橡皮首先說(shuō)道：“我能擦鉛筆、可擦自動(dòng)筆和一些紙上的`臟東西!”鋼筆又搶著說(shuō)：“我在這兒寫了個(gè)字，你來(lái)擦下試試?”橡皮為了被評(píng)選，心想：為了被選中，我只好試試看了。它用力地擦呀擦，可是卻越擦越臟。
“文具盒，您就選我吧!”“請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)能比過(guò)鋼筆呢?”文具盒問(wèn)道，“請(qǐng)可以的站出來(lái)。”
修正帶出來(lái)了，一聲不吭，漂亮地把那些臟東西修了。文具盒點(diǎn)點(diǎn)頭。
鉛筆又說(shuō)：“我的字有筆鋒，鋼筆你可不能�！变摴P生氣了，說(shuō)：“我的字顏色深，你那字，不用力，灰不溜秋的，一點(diǎn)兒也不好看!”
大家議論紛紛，你一句，我一句，真是吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了。文具盒實(shí)在是看不下去了。大聲說(shuō)：“停，都安靜下來(lái)，我們文具都是人類的好朋友，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處。你們以后還是和平相處吧�！�
讀了這個(gè)小小的故事，你們懂得了什么道理呢?
文具大會(huì)作文2
夜幕降臨，課桌里傳來(lái)了詭異的聲音。原來(lái)，文具們正聚在一起，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休呢。
“我是最厲害的！”鉛筆清了清嗓子，高傲地說(shuō)：“小主人最需要我啦，那一本本漂亮的作業(yè)本，可都是靠我完成的！”
“哼！你算什么，說(shuō)起這漂亮的作業(yè)本，哪一本不是靠我及時(shí)修改，才能變得如此完美？說(shuō)到這最棒二字，我可是當(dāng)之無(wú)愧呀！”橡皮特別得不服氣，據(jù)理力爭(zhēng)著。
“嘿，你們也太目中無(wú)人了吧！我的作用可大著呢，畫直線時(shí)就全仗著我來(lái)助威！你們誰(shuí)能像我這樣畫出直直的線條嗎？”尺子也不甘示弱，傲慢地質(zhì)問(wèn)道。
“雖然我不能畫直線，也不能修改，更不是小主人天天要用來(lái)寫作業(yè)的工具，可我也有自己的作用，我為小主人增添色彩，每次他看到我心情都會(huì)變得特別開心的.！”水彩筆委屈地說(shuō)：“我們別在這兒瞎起哄了，還是去問(wèn)問(wèn)小主人吧？”
“好！我們?nèi)?wèn)小主人，他可公平公正了！”文具們一致贊成。
第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，聽了大家的故事后，和顏悅色地說(shuō)：“你們每個(gè)人都是我最棒的功臣，大家各有各的長(zhǎng)處和短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去作比較，團(tuán)結(jié)起來(lái)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，這樣就會(huì)取得更好的成績(jī)！”
“對(duì)，我們都是最棒的，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，令一切變得更棒！”文具們信心滿滿一口同聲地回答。
經(jīng)過(guò)這次文具大會(huì)后，小主人的作業(yè)拔尖了，考試常常拿高分，大家都滿意地笑了。
文具大會(huì)作文3
夜深了，樂(lè)玉準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，客廳里傳來(lái)一陣“嚓嚓”的聲響。樂(lè)玉的好奇心襲上來(lái)了。她輕輕推開臥室門，看到了驚人的一幕：文具們統(tǒng)統(tǒng)“活”過(guò)來(lái)了，正在開會(huì)呢！
書爺爺站在所有“人”面前，最先發(fā)言：“咳咳，眾所周知，小主人對(duì)我們哪，那是一點(diǎn)也不上心。列如我，看看！我白凈的臉被他抹成什么樣了！臉又被揉成什么了！”
“是呀是呀！”一群書本贊同道。
“再看看我！”橡皮跳出來(lái)，說(shuō)：“我是用來(lái)干什么的？幫主人擦掉錯(cuò)字的.！現(xiàn)在呢？她拿尺哥將我鋸了又鋸，我都成幾半了！這個(gè)暫且不說(shuō)，我的頭啊，是被主人在桌子上擦了又擦，磨了又磨，都成黑的了！”
“沒(méi)錯(cuò)！”一大堆橡皮的分身響應(yīng)道。
“皮弟呀，我和你的遭遇差不多。主人呀，上課不認(rèn)真聽講，不發(fā)揮我的用途，反而用我在桌子上蹭來(lái)蹭去，疼死了！”尺子說(shuō)。
……（大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行）
文具們各說(shuō)各的，殊不知，躲在門后的樂(lè)玉，臉紅撲撲的，都紅到腮幫子去了。
文具大會(huì)作文4
有一天晚上，我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音，仔細(xì)一聽，原來(lái)是文具們?cè)陂_大會(huì)。
聽——，一支紅色的鉛筆第一個(gè)開口：“有一次，主人把我的腳寫斷了，我還沒(méi)有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”
“你還不算慘。”一支粉紅色的鉛筆搶著說(shuō)道�！耙淮危魅税盐业念^咬破，弄得我頭痛了好多天�？�，看，現(xiàn)在傷疤還在呢！”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說(shuō)。
“你們這都不算什么�！币粋�(gè)粗粗的.聲音回答道，大伙一看，原來(lái)是鐵尺�！爸魅顺３０盐乙活^按在桌上，一頭用手用力往下拉，我的身體就像彈簧，快速的震動(dòng)，發(fā)出”嗚，嗚“的聲音。有時(shí)還放上橡皮什么的，把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛�！�
“我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊，害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的�！币粔K白色橡皮傷心地哭道。
“我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個(gè)大洞，在里面塞了許多紙片，還在旁邊訂了許多訂子。今天，主人聽說(shuō)有人的橡皮被偷走了，就趕緊在我胸前寫上自己的名字，還在我背上做上記號(hào)。弄得我遍體鱗傷�！币粔K綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。
聽見文具們的抱怨聲，我被嚇醒了。想想自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為，慚愧得紅了臉。
從那以后，我不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。
文具大會(huì)作文5
一年一度的文具大會(huì)又要開始了，瞧！文具們都在鉛筆盒里集中呢，今天它們要討論誰(shuí)最有用，誰(shuí)最有用就能獲得年度最受歡迎獎(jiǎng)，它們個(gè)個(gè)都?jí)裘乱郧蟆?/p>
在里面集中的有橡皮、鉛筆、毛筆、墨水、水彩筆。它們個(gè)個(gè)都議論著會(huì)是誰(shuí)得到這個(gè)獎(jiǎng)呢？過(guò)了一會(huì)兒，主持人站在最高處喊道：“開始討論吧！”下面的人便議論紛紛。
橡皮信心十足地說(shuō)：“我的用處可大著呢！如果沒(méi)有我，萬(wàn)一寫錯(cuò)了，就不能修改，有了我，即使寫錯(cuò)了，也不用擔(dān)心�！便U筆大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼！沒(méi)有我，你還不是一塊一事無(wú)成的垃圾，都是我，讓你才有了用處。”毛筆說(shuō)：“用我寫的字可漂亮了，有垂露豎、懸針豎等�！蹦f(shuō)：“沒(méi)有我毛筆就寫不出字�！彼使P說(shuō)：“我的顏色可多了！有紅、黃、藍(lán)、綠等等�！彼鼈冋f(shuō)完后，都選不出誰(shuí)能得到年度最受歡迎獎(jiǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又說(shuō)了幾句挑釁橡皮的話，橡皮朝鉛筆飛奔過(guò)來(lái)，一瞬間它們兩就扭成一團(tuán)打了起來(lái)，毛筆過(guò)去勸架把他們兩拉開，可是就拉不開。過(guò)了一會(huì)兒，墨水大聲喊道：“別吵了！我們個(gè)個(gè)都是平等的，每個(gè)人都有自己的`厲害之處，大家要團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，比如鉛筆畫畫時(shí)不小心畫錯(cuò)了，橡皮去幫助它把畫錯(cuò)的地方擦了�！逼渌木呗犃四f(shuō)的話恍然大悟。
它們想了一個(gè)十全十美的辦法，誰(shuí)都沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)，而且以后再也沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)，它們明白了一個(gè)道理，要團(tuán)結(jié)互助，正所謂“一根筷子容易折斷，一把筷子永折不斷”。
文具大會(huì)作文6
有一天，文具們聽說(shuō)要開一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來(lái)。開這大會(huì)干什么呢？原來(lái)是要文具們把主人虐待它們的事情說(shuō)出來(lái)呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒(méi)有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�
橡皮又說(shuō)：“今天，主人聽說(shuō)別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的'名字，還在我的背上做了記號(hào)，弄得我腰酸背痛�！�
紙也說(shuō)：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了�！�
晚上，主人夢(mèng)見文具們一起來(lái)抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。
文具大會(huì)作文7
“你的小主人對(duì)你好嗎？”教室里傳來(lái)了一些說(shuō)話聲，原來(lái)是文具們?cè)陂_會(huì)呀。
上課了，同學(xué)們?nèi)チ艘魳?lè)教室，教室里空無(wú)一人，這時(shí)文具們開始開會(huì)了，桌子怒氣沖沖地說(shuō)：“我的小主人真是太壞了，每天在我的臉上用鉛筆畫來(lái)畫去，今天還把我摔了個(gè)四腳朝天，我真的是不想要這個(gè)小主人了�！�
椅子也生氣地說(shuō)：“我的.小主人才叫真正的壞，他每天把我搖來(lái)?yè)u去，差點(diǎn)把我的腳給搖斷了，上個(gè)星期和一個(gè)同學(xué)玩，把我當(dāng)做一個(gè)錘子，把我打來(lái)打去，還把我弄得頭破血流，滿身是傷�！�
黑板傷心地說(shuō)：“我本來(lái)是老師寫知識(shí)的東西，現(xiàn)在變成了孩子們畫來(lái)畫去的東西，同學(xué)們有時(shí)玩游戲，拿著老師的教鞭打在我身上。還一直打我，我的身上，不知道有有多少傷疤了，可能都數(shù)也數(shù)不清了�！闭f(shuō)完便又輕聲的哭泣起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，聽見了桌椅們的這些話，就和同學(xué)們說(shuō)：“你們要愛(ài)護(hù)桌椅們�！睆拇艘院�，同學(xué)們都沒(méi)有對(duì)桌椅做這些壞事了。
文具大會(huì)作文8
屋子里靜悄悄的，小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵木邆儏s安靜不下來(lái)，他們正在開“文具表演大會(huì)”呢！
“大家好！我是主持人——棒棒糖自動(dòng)鉛！”自動(dòng)鉛驕傲地做著自我介紹，“下面，‘文具表演大會(huì)’正式開始！”話音剛落，書桌堂里的文具觀眾們歡呼著，都積極踴躍地參加到慶�！拔木弑硌荽髸�(huì)”的活動(dòng)中來(lái)。
沒(méi)等棒棒糖自動(dòng)鉛報(bào)幕，米妮文具盒就上場(chǎng)了，它渾身粘著金光閃閃的星星粘紙，在霓虹的輝映下，亮晶晶的，漂亮極了�？谇偬鰜�(lái)伴奏，口哨自告奮勇?lián)为?dú)唱，米妮文具盒也開始了舞蹈。觀眾們大叫起來(lái)，場(chǎng)面十分熱烈。米妮文具盒剛剛表演完，熊貓筆筒就從后臺(tái)沖了出來(lái)。他胖乎乎的`，腳下踩著一個(gè)小圓球，在桌子上表演起他的拿手節(jié)目——雜技�；膭�(dòng)作逗得觀眾們哈哈大笑。熊貓筆筒剛走下舞臺(tái)，胖橡皮、扁直尺、紅印泥、瘦鉛筆和小削筆刀就上場(chǎng)了。他們正在表演的是春晚上深受歡迎的相聲——《文具專家指導(dǎo)》。長(zhǎng)尾票夾送上個(gè)小蘋果，說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話，他們就開始了。詼諧的說(shuō)、學(xué)、逗、唱，觀眾們一陣爆笑。大家一邊觀看，一邊評(píng)論說(shuō)，通過(guò)貓貓削筆器的改編后，相聲模仿得特別像�！段木邔＜抑笇�(dǎo)》更好玩，更好看了！接著，拼裝橡皮走了出來(lái)，他表演的是通過(guò)著名魔術(shù)師大衛(wèi)·科波鉛筆編導(dǎo)的魔術(shù)——“年年有魚”！觀眾們一陣驚呼！拼裝橡皮居然能讓魚排隊(duì)成字！拼裝橡皮在熱烈的掌聲中得意地多次謝幕。
演出結(jié)束時(shí)，棒棒糖自動(dòng)鉛帶領(lǐng)所有的文具演員登臺(tái)向觀眾文具致意，當(dāng)主持人和演員合影后，大幕緩緩拉上，大家都依依不舍地離開了劇場(chǎng)。
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