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【實(shí)用】暑假周記七篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的暑假周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假周記 篇1
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的??我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸�，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家?
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)！暑假周記400字
我的暑假的生活有春天一樣的日子，像春風(fēng)吹滿大地一樣溫暖。在暑假興趣班里，老師組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，然后把畫(huà)好的畫(huà)義賣(mài)，賣(mài)得的錢(qián)全部捐給受臺(tái)風(fēng)影響的災(zāi)區(qū)。老師告訴我們要懂得助人為樂(lè)，一方有難，八方支援。老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng)，如春風(fēng)化雨一般滲入我的心頭。
在熱情似火的夏天里，我們?nèi)胰メ珗@玩漂流，坐上橡皮艇，隨著波浪飛流直下，一路上有許多急流險(xiǎn)灘，我害怕得閉上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，并熟練的劃船，遇到漩渦和石堆，他都能巧妙地躲過(guò)去，到達(dá)目的地�；叵胍宦飞习职值男袨椋倚睦锵�，做事情遇到困難，只要鼓起勇氣，不畏險(xiǎn)惡，并能熟練掌握一定的技術(shù)，就沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)，學(xué)習(xí)也是一樣。豐收的季節(jié)就是秋天。雖然放暑假，但我從不睡懶覺(jué)，堅(jiān)持每天6點(diǎn)起來(lái)跑步，然后讀書(shū)，背乘法表，一個(gè)暑假后，我就像一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)，積累了很多知識(shí)。我暑假的冬天就是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的作業(yè)要是有一點(diǎn)馬虎，媽媽就要我從頭再來(lái)，決不放松。對(duì)媽媽近乎冷酷的做法，我懂得那是媽媽對(duì)我愛(ài)的另一種方式。我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一個(gè)“季節(jié)”都讓我有所收獲，它讓我懂得了怎樣做人，怎樣克服困難和掌握學(xué)習(xí)技巧，四季一樣的暑假生活讓我快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的'服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話》、語(yǔ)文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！
最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞，我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì)。呵呵，可把我樂(lè)壞了！我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目呢！我的暑假生活是不是又快樂(lè)又忙碌呢。
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。篇三：小學(xué)生暑假周記范文二小學(xué)生暑假周記范文二
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：我搶最珍貴的那幅畫(huà)。可貝爾納的回答卻是別出心裁。
暑假周記 篇2
去年暑假趣事兒——捉螞蚱，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。
那里有一條小道上，上面長(zhǎng)滿野草，這就為螞蚱構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多螞蚱在跳，平時(shí)我早就想捉只螞蚱玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見(jiàn)一些螞蚱在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只螞蚱。可誰(shuí)知那只螞蚱機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這滑稽的`一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧！
這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉螞蚱。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓陳！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只螞蚱，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛(ài)、討人喜愛(ài)的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)?lái)的瓶里一放，它就傻乎乎地跳了起來(lái)，誰(shuí)知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……
嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想螞蚱也是一條生命，還是戀戀不舍地把它放回了大自然。
暑假周記 篇3
暑假里的生活真是多姿多彩，有酸，有甜，有苦，還有辣。
先說(shuō)甜吧。歡樂(lè)有趣的暑假好不容易到來(lái)了，我可以好好的放松一下，所以我和小伙伴們一起去游泳，我們像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，非常涼爽。
再說(shuō)苦吧。炎炎夏日里，我卻要上興趣班，而且是在早上，我睡都不好覺(jué)了，真是讓人心煩意亂。
既有甜又有苦，現(xiàn)在就要說(shuō)酸了，我就要想起自己在生病的那幾天，爸爸媽媽帶著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要掛兩天的鹽水，一想到要掛水，我的心情雪上加霜，非常難受，可是又沒(méi)有別的辦法，我只好垂頭喪氣過(guò)了無(wú)聊的兩天，唉，生病得感覺(jué)真是難受，一想起來(lái)我的'鼻子就發(fā)酸。
最后是辣，暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，我頂著火辣辣的太陽(yáng)出去鍛煉，不是汗流浹背，就是滿臉通紅，衣服都可以擰一盆水來(lái)，能不“辣”嗎？
這個(gè)暑假，我雖然嘗到了各種滋味，但是收獲卻很大。
暑假周記 篇4
盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡得暑假到了。
雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)得假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天得微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下得個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一得一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我得暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我得作業(yè)做完，以便有充足得時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)得質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我得吉他，能彈出幾首漂亮得曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要得學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我得“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我得“拿手戲”怎能不操練呢?
當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。最大得娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱得天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)得，因?yàn)槲乙獏⒓拥皿w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全得地方去游泳或做其他活動(dòng)。
我還有一個(gè)重要得計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫(xiě)我得“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里得經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂得“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣得事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我五彩繽紛得暑假生活。
今天是一月得最后一天，也是這學(xué)期得最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車(chē)到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有得學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車(chē)爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸猛瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深得是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。
最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我得賀卡上寫(xiě)著：“陳方丁小朋友在新得一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”
暑假周記 篇5
“熱死了，熱死了……”知了在枝頭叫喊著，在它的歌聲中，我慢慢睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼。新的一天又到來(lái)啦！
吃過(guò)早飯，媽媽問(wèn)：“中午想吃啥？”我一臉茫然：“我也不知道�！眿寢屢彩菬o(wú)奈的一笑。我自告奮勇的說(shuō)：“要不我去買(mǎi)菜吧�！蔽胰蔽溲b，向著菜場(chǎng)出發(fā)。剛到樓下一股熱氣襲來(lái)，讓我有點(diǎn)后悔一時(shí)的沖動(dòng)�！罢l(shuí)讓我在媽媽面前夸下�？�？保證完成任務(wù)的呢。”我只好硬著頭皮去買(mǎi)菜。
路上的行人走的匆匆忙忙，我的打傘，有的戴帽，有的靠著陰涼走。路旁的`大樹(shù)葉子打著卷兒，顯得無(wú)精打采。相反，樹(shù)上的知了卻叫個(gè)不停，讓趕路的行人更加煩躁了。店鋪門(mén)前的小狗趴在那兒，嘴巴張的大大的，舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的。在這樣的日子里，它們還穿著大毛衣真不容易呀！
看著這景象，我感覺(jué)更熱了，真希望三伏天趕快過(guò)去……
暑假周記 篇6
入秋之時(shí)，我興奮地躺在沙發(fā)上，默默地想啊想啊突然，我想到暑假的.那一天，我在露天廣場(chǎng)上喂鴿子的情景：我右手拿著勺子，左手拿著鴿食，這時(shí)，一群鴿子飛來(lái)個(gè)個(gè)搶著食吃，我挖了一勺又一勺，還剩最后一勺的時(shí)候，我想：這勺留到黃昏時(shí)，再給它們吃吧！
黃昏之時(shí)，我又回到露天廣場(chǎng)，這時(shí)，一大群鴿子飛來(lái)，它們又搶著食，但是，因?yàn)橹皇Ｗ詈笠簧琢�，所以有一只母鴿沒(méi)有搶到食，這時(shí)，她含著眼淚，好像在說(shuō)：沒(méi)事，只要兒女們吃飽就行了！看到這里，我不禁地流下了眼淚。
這種母愛(ài)的偉大，使我想到了媽媽?zhuān)?/p>
暑假周記 篇7
在炎熱的夏天里，如果能一直泡在海水里該是一件多美好的事呀！這周我終于如愿以償了！
今天，爸爸帶我到泉州石獅的黃金海岸游泳。剛一下水，海水就給了我一個(gè)下馬威。岸上氣溫很高，而海水卻冷冰冰的。我連打了好幾個(gè)哆嗦。就連游泳的'感覺(jué)也和在游泳池里不一樣�？此破届o的海水卻不停掀起一陣陣?yán)藵�，我一不留神就嗆了好幾口海水，又咸又澀真難喝。就連腳下的海沙也和我過(guò)意不去，沙里夾雜的石塊把我的腳底劃了幾道口子。在爸爸媽媽的幫助下，我很快適應(yīng)了。我的身子隨著海浪一波一波地晃動(dòng)，像在蕩秋千。借用救身圈，我已經(jīng)能游出好幾米，還給初次下水的媽媽當(dāng)教練。
上岸后，躺在沙灘上，看著遠(yuǎn)處海天相接處，顏色由淺變深，又從深變淺。一群小朋友在水里快樂(lè)地打著水戰(zhàn)，他們的父母則在沙灘上悠閑地曬著日光浴。
太陽(yáng)快要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了海灘。
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