學(xué)生的周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的周記1
一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過(guò)兩次出游，我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1,迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當(dāng)天就達(dá)到了——男生在車(chē)上與身邊女生都交換聯(lián)系方式
2,觀察各個(gè)人的性格特征，團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過(guò)3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無(wú)余！
3,培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的`環(huán)境使其安心工作！
4,通過(guò)提高機(jī)會(huì)成本，降低了毀約可能性。你說(shuō)，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓(xùn)上班，帶你旅游……都會(huì)給想毀約的人以心理愧疚感，同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感！
5,通過(guò)對(duì)比，增加了大家對(duì)光大的熱愛(ài)忠誠(chéng)度。走了一圈中越邊境，你就會(huì)感到社會(huì)主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達(dá)了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當(dāng)然對(duì)比上海等有差距是必然的，但事物總是相對(duì)的嘛。
但也有一些不足，對(duì)于新進(jìn)的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒(méi)有具體提及！而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問(wèn)的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕，當(dāng)然，可能這就是語(yǔ)言技巧問(wèn)題了還牽扯到。后者，則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標(biāo)來(lái)說(shuō)！得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置，將來(lái)可能發(fā)展的路子，才好去針對(duì)性努力。
學(xué)生的周記2
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要我得手中誕生了！”可是，我壹放桌上就大叫起來(lái)：“哎呀！不好。”原來(lái)餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”
沒(méi)關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難。”爸爸看見(jiàn)了，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好�！拔蚁氚职值迷捄苡械览�，就仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。
學(xué)生的周記3
六月過(guò)了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見(jiàn)，那路邊的樹(shù)木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信媽媽會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的�！扳彙钡囊宦�，同學(xué)們立刻收拾好書(shū)包，沖出教室。而我，卻還在教室里徘徊，由于沒(méi)有帶傘，所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門(mén)口，望望等待孩子的父母人群中，我十分驚訝，竟沒(méi)有媽媽?zhuān)也桓蚁嘈抛约旱难劬�，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒(méi)有。我很失望，心里埋怨著媽媽為什么不來(lái)。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái)，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無(wú)邊無(wú)際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去，“轟隆隆”的'雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽。我立即扭頭，不加理會(huì)。媽媽說(shuō)：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒(méi)看到，可能咱們走岔了。”我恍然大悟，失落沒(méi)有了，留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒(méi)有打開(kāi)。我會(huì)意了，握著媽媽冰涼的手，一起撐開(kāi)雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒(méi)有閃電，沒(méi)有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。
這件事雖過(guò)去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
學(xué)生的周記4
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的.舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。
��！烈士陵園真好玩！
學(xué)生的周記5
早晨，當(dāng)天空還是魚(yú)肚白時(shí)，整個(gè)城市還在沉睡，菜市場(chǎng)卻已熱鬧非凡了。和往常一樣，吃過(guò)早飯，我便隨著老媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。 菜市場(chǎng)顯出一派生機(jī)，叫賣(mài)聲不絕于耳，貨物琳瑯滿目，“魚(yú)，魚(yú)，賣(mài)魚(yú)嘍！新鮮的魚(yú)！”“好嘞！稍等一下��！給你拿來(lái)！”真熱鬧。瞧！那青菜綠得那么新鮮，紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，而鯉魚(yú)直擺尾，像是在和人們問(wèn)好。那鯽魚(yú)的舌頭一伸一縮，像是告誡人們不要吃它呢……
老媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子，那里的皮薄，瘦肉多，肥肉少。于是上前問(wèn)：“小伙子，這肉怎么賣(mài)？”“六元一斤。”叔叔笑吟吟地說(shuō)�！昂冒�，給我來(lái)一斤�！薄昂媚�。”叔叔拿起菜刀對(duì)準(zhǔn)肉一切，肉就閃了下來(lái)，他麻利的拿起肉一稱，剛好一斤。這速度已經(jīng)到了爐火純青的地步了。我心里暗暗稱贊道。
老媽又帶我去一位賣(mài)鯽魚(yú)的大嬸的攤位。一條條鯽魚(yú)非常新鮮，嘴巴一伸一縮的'躺在攤板上，肉也非常多。老媽挑了一只比較新鮮的，問(wèn)道“怎么賣(mài)��？”“七塊一斤，要給你來(lái)一條嗎？”那大嬸用溫柔的聲音說(shuō)道。”“好的。”她抓起一條魚(yú)往袋子里放，對(duì)我們說(shuō)：“下次再來(lái)��！”我和老媽點(diǎn)頭示意。
我和老媽又買(mǎi)了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。要離開(kāi)了，我回頭望瞭望熱鬧的菜市場(chǎng)，“魚(yú)，魚(yú)，賣(mài)魚(yú)嘍！新鮮的魚(yú)！”這一聲聲叫賣(mài)聲由近漸遠(yuǎn)，由近漸遠(yuǎn)，離我們而去……
學(xué)生的周記6
今天老爸提出去小芝魚(yú)塘釣魚(yú)。聽(tīng)老爸說(shuō)那里的魚(yú)是養(yǎng)的，可那里的魚(yú)不是你想買(mǎi)幾條就有幾條的，而是讓消費(fèi)者釣上來(lái)的想釣幾條就釣幾條，然后買(mǎi)下來(lái)，而且漁具可以免費(fèi)借。于是我跟老媽自信滿滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)砩衔覀兛梢贼~(yú)肉大餐！”說(shuō)著，我、老爸、老姐就出發(fā)了。
我們來(lái)到了到魚(yú)塘，那里的釣魚(yú)的人還真多啊！他們一個(gè)個(gè)坐在小叉凳上，豎起魚(yú)竿，魚(yú)鰾在水上浮著，等待著魚(yú)兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的`人邊釣邊看報(bào)，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚(yú)竿和一小桶蟲(chóng)子。我興沖沖的拿著魚(yú)竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲(chóng)勾在魚(yú)鉤上，把魚(yú)繩往下方放，把魚(yú)竿盡量往外放。魚(yú)鰾豎在水面上，接下來(lái)我便靜靜等待。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位伯伯笑呵呵的說(shuō)：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦�！蔽也恍嫉恼f(shuō)：“區(qū)區(qū)小魚(yú)那有那么大的力氣�！�
正在這時(shí)，魚(yú)竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚(yú)，魚(yú)，我釣到魚(yú)了�！~(yú)竿的那一頭，有一股強(qiáng)大的力量，與我斗爭(zhēng)。伯伯忙說(shuō)：“別慌別慌，用力往后拉�！卑职衷谝慌怨膭�(lì)我。我一蹬腳，站穩(wěn)后，使勁的向后拉。打了一個(gè)持久戰(zhàn)，終于，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來(lái)是一條25厘米長(zhǎng)的，青色大魚(yú)。爸爸上前用漁網(wǎng)，將它撈到岸邊，放在桶里。旁邊的人圍了上來(lái)，驚嘆道：好大的魚(yú)呀！我不由的自豪了起來(lái)。繼續(xù)釣……
最后我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃著“豐收的果實(shí)”。釣魚(yú)真好玩！
學(xué)生的周記7
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試與第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的'大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
學(xué)生的周記8
天氣陰霾，什么心情也沒(méi)有，只好上街走走。
在街頭，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)街邊綠化帶上有幾株月季，伴著凄風(fēng)冷雨，伴著陣陣北風(fēng)，傲然開(kāi)放。她們?cè)陲L(fēng)雨中綻開(kāi)著自己的笑容，淺粉的、深紅的、淡黃的……不論是什么顏色的，都開(kāi)的嬌艷，開(kāi)的明媚。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，更顯艷麗。花朵在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在說(shuō)：“讓風(fēng)雨來(lái)得更大些吧，我們不怕！”好像從來(lái)沒(méi)有詩(shī)人吟誦過(guò)月季，但是月季卻從來(lái)不計(jì)較什么，只要生命存在，就全心全意地開(kāi)放著，盡情的用自己的顏色來(lái)裝點(diǎn)多變的季節(jié)。
在這秋天到冷風(fēng)中驀然看到這幾株月季，我像天氣一樣陰郁的心頭不由涌上一股暖流，連這樣微小的生命都在如此樂(lè)觀的面對(duì)生活，我們有什么理由退縮呢？想到這里，我心里竟有些感動(dòng)了。
俯過(guò)身去，嗅一嗅花朵，剎那間，一股醉人的芬芳進(jìn)浸滿了我的全身。我沒(méi)想到，月季的香氣竟然這樣濃郁！我一直以為月季只有一副美麗的外表呢。
剎那間，在我眼中原本平凡的月季變得比簡(jiǎn)單了。細(xì)細(xì)想來(lái)，月季應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的`花期最長(zhǎng)的花了。春天乍暖還寒的時(shí)候，她們就早早的用多姿的花朵來(lái)裝點(diǎn)春天了。而到了要下雪的時(shí)節(jié)，有時(shí)還能見(jiàn)到月季在戰(zhàn)斗著嚴(yán)寒。不僅如此，她們還用自己的尖刺守衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
雖然活的平凡，但是一點(diǎn)也不平淡。月季用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。想到這兒，我有點(diǎn)慚愧了。望望陰冷的天空，我深吸口氣，大步向前走去。
學(xué)生的周記9
《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車(chē)把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了�？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車(chē)趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的'關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
學(xué)生的周記10
我是個(gè)才高八斗的學(xué)生，所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長(zhǎng)們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。
記得有一次，表哥約我到他家去玩電子游戲，我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂(lè)乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外�；氐郊乙舶褱亓�(xí)功課的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡。
第二天早上，我踏著輕快的腳步，迎著晨風(fēng)上學(xué)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試！我趕快拿書(shū)出來(lái)翻閱。鈴—鈴小姐展開(kāi)她那美妙的嗓子唱起歌來(lái)，告訴大家上課時(shí)間到了。作文緊張的時(shí)刻到了，同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)。考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的'聲音，靜得連一枚針掉落也聽(tīng)到。這時(shí)，我的心情更加緊張了。
這時(shí)，我想到一個(gè)壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專(zhuān)心作答，氣得我氣孔冒煙。這時(shí)，我突然想起書(shū)包里的參考書(shū)。我把參考書(shū)放在抽屜里神不知鬼不覺(jué)下我翻查答案�？荚嚱K于完畢，我也松了一口氣，因?yàn)榭偹銢](méi)有交白卷。
下課時(shí)，我想起剛才的事，覺(jué)得很內(nèi)疚。還自問(wèn)自己為何會(huì)這樣做？如果考到好成績(jī)是否光榮，是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛(ài)的父母呢？這些問(wèn)題一直在我腦海里翻滾，使我食不甘味，坐立不安。
學(xué)生的周記11
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的`心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張，在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
學(xué)生的周記12
今天是我們期待已久的秋游日子，我們踏上校園，準(zhǔn)備前往目的地——花田水鄉(xiāng)。
同學(xué)們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了花田水鄉(xiāng)。走進(jìn)花田水鄉(xiāng)，我們便看到了掛在一條條線上的風(fēng)車(chē)。這些風(fēng)車(chē)五光十色，漂亮極了，有紅的.、黃的、藍(lán)的。。。。。
花田水鄉(xiāng)跟以前參加過(guò)的郊游很不一樣，這不僅僅是因?yàn)榛ㄌ锼l(xiāng)是個(gè)鄉(xiāng)村體驗(yàn)地，還因?yàn)檫@個(gè)地方特意給我們小學(xué)生布置了任務(wù)。只有完成任務(wù)至少5個(gè)才能去吃飯。完成每一個(gè)人物必須讓“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”去找對(duì)應(yīng)的工作人員蓋章才算完成任務(wù)。我和我們班班長(zhǎng)就是“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”
一共有八個(gè)任務(wù)，其中我最感興趣的是“孤輪車(chē)”比賽。游戲規(guī)則是：由男女兩隊(duì)進(jìn)行比拼，男女各分一半到對(duì)面去，然后一個(gè)人推“孤輪車(chē)”過(guò)去，對(duì)面另一個(gè)人推過(guò)來(lái)┄┄直到所有人都推完為止。我們推過(guò)來(lái)推過(guò)去，最后女生隊(duì)勝出了。我覺(jué)得是因?yàn)榕鷤儼选肮螺嗆?chē)”把子放得很低，所以很穩(wěn)。而我們男生把把子放得高，速度非�？�，掌握不了方向，所以容易翻車(chē)，最后輸了。
在完成任務(wù)過(guò)程中，我們看到了十分美麗的景色——大片千葉佛蓮。這種花又叫地涌金蓮，有200多天的超長(zhǎng)花期。它的花蕾碩大，色彩華美，具有很高的
觀賞價(jià)值。在百花開(kāi)敗的冬季依然灼灼其華，真是“繁花處處開(kāi)，盛世當(dāng)如是”。另外，關(guān)于千葉佛蓮還有一個(gè)美麗的故事呢，傳說(shuō)佛祖誕生之時(shí)每走一步，足底便會(huì)生長(zhǎng)金光燦爛的金蓮花，也就是千葉佛蓮花，觀音菩薩道駕慈航，也是踩著一朵朵千葉佛蓮花。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了。我看了一眼千葉佛蓮，又看了下那飛轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，看了一眼整個(gè)花田水鄉(xiāng)！此時(shí)此刻，我的心被花田水鄉(xiāng)深深陶醉了。。。。。。
學(xué)生的周記13
雨過(guò)天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來(lái)，我一骨碌爬起來(lái)看表已經(jīng)7：00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。
早飯后就開(kāi)始做奧數(shù)題，今天做得是求“組合圖形面積”的應(yīng)用題，剛開(kāi)始，我以為這類(lèi)題十分簡(jiǎn)單，估計(jì)二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤(pán)算著做完題后的打算。
可恰恰相反，這類(lèi)題并不簡(jiǎn)單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我?guī)缀趸艘粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的心思亂極了，做完題后的.打算也不再想了。我認(rèn)真地看著剩下的十道題，邊看邊畫(huà)圖，可還是不會(huì)。于是，我搬來(lái)了救兵——姑父。
姑父看過(guò)題后說(shuō)做這類(lèi)題不容易，要想做對(duì)就要細(xì)心、認(rèn)真、還要手腦并用。于是，姑父開(kāi)始給我講例題，什么，BD=2DC，BE=3AE等統(tǒng)統(tǒng)經(jīng)過(guò)耳朵涌進(jìn)了大腦，可聽(tīng)了半天，還是不明白。姑父的耐心沒(méi)有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會(huì)。
又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來(lái)，思想也拋錨了，姑父見(jiàn)狀說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)，一個(gè)多小時(shí)我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽(tīng)，我還不如不講。說(shuō)著扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開(kāi)座位，倒在床上痛哭，哭著哭著，我想起了小草，小草雖然渺小，但無(wú)論在什么地方都可以生長(zhǎng)，我不也是一棵小草嗎？
于是，我重新坐在座位上，認(rèn)真聽(tīng)姑父講題，這次效果很明顯。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不管有多么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生的周記14
今天上午，爸爸七點(diǎn)就叫我和妹妹起床，說(shuō)要帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)。我一聽(tīng)，馬上放慢了洗漱的速度，我在心里埋怨：爸爸么又帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)呀？我的頭發(fā)已經(jīng)夠短了……想到這，我哀怨地嘆了口氣，我看了看鏡子里的自己，想：非得剪個(gè)男孩的.發(fā)型才有精神嗎？吃完早餐后，我不得不來(lái)到了理發(fā)店，等了20分左右，終于輪到了我。我一屁股坐在椅子上，閉上眼睛，等理發(fā)阿姨一剪子一剪子把我的頭發(fā)剪短，理發(fā)阿姨拿著那把已經(jīng)不怎么鋒利的剪刀走過(guò)來(lái)了，我又微微睜開(kāi)眼睛，理發(fā)阿姨險(xiǎn)上露出了一絲”詭異”的關(guān)容，嚇得我掉了一地雞皮疙瘩，剪刀在我的頭發(fā)上肆意亂跳，舞蹈，散發(fā)出一股淡淡的油墨味兒。我的頭發(fā)慢慢變短了，地上的頭發(fā)慢慢變多了。
呼，終于剪完了，我抬起頭，鏡子里的自己儼然成了一個(gè)小男孩，用手抓抓大發(fā)，短得幾乎抓不起來(lái)！我轉(zhuǎn)頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的頭發(fā)�。“职譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，付了錢(qián)。我忽然想起來(lái)，就是爸爸在我剪頭發(fā)時(shí)說(shuō)：“剪短點(diǎn)，再剪短點(diǎn)，！”我又把頭扭向爸爸，用怨恨的眼神瞪了爸爸兩眼。我好想哭啊！我不想剪頭發(fā)！可我們家都是爸爸說(shuō)了算啊！
唉。星期一，可能還會(huì)有很多同學(xué)議論的！走在大街上也肯定會(huì)被認(rèn)成男孩的！上次我就被一個(gè)小男孩追著叫“哥哥”。
學(xué)生的周記15
XX年02月20日星期日天氣：多云
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃x餃子了，我和爸爸分工后，開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上大叫起來(lái)：“哎呀！不好�！痹瓉�(lái)餡太多了，像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”
沒(méi)關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手趴在桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難。”爸爸看見(jiàn)了，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好�！拔蚁氚职值迷捄苡械览�，仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。
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