小學(xué)六年級(jí)的周記
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)的周記1
這是在暑假和爸爸媽媽去廣州長(zhǎng)隆歡樂世界玩的事。第二天早上，我們一大早就起床做好準(zhǔn)備，因?yàn)槲衣爠e人說，如果遲了一點(diǎn)公共汽車會(huì)很擁擠。
上了公共汽車，一個(gè)小時(shí)后就來到了歡樂世界門口。我站在那童話城堡似的入口仰望著，好像親身進(jìn)入了童話王國(guó)。
因?yàn)殚_門的時(shí)間未到，所以只好買好票坐下來等待著。我心急如焚，一點(diǎn)耐心也沒又，在這里走來走去。
“開門了！”我高興得跳了起來。
我和爸爸媽媽走了進(jìn)去。這個(gè)樂園分為四大部分：尖叫地帶、哈比王國(guó)、開心樂園、歡樂水世界。
首先，爸爸媽媽去尖叫地帶玩摩托過山車，留我自己一個(gè)獨(dú)守行李。但是我違背父母之命也跟著人群悄悄地走進(jìn)去，誰(shuí)知被檢查人員叫出來檢查身高。我真是不幸之中的萬(wàn)幸，竟然138厘米的我?guī)厦弊雍笞兂闪?40厘米，剛剛好可以玩
。突然而來的事情令我沒有心里準(zhǔn)備，所以嚇得我差點(diǎn)把尿給撒出來。游客先坐上一個(gè)像摩托車一樣的東西，然后染讓工作人員系好安全帶和夾板，我們用雙手抓住把手，最后鈴聲一響，車子慢慢前進(jìn)，再逐漸加快。突然，停了一下，2秒后車子像子彈似的飛奔出去，這時(shí)我趕快趴著，瞇著眼睛不敢看，尖叫起來，耳邊充滿風(fēng)的'聲音，整個(gè)過山車洋溢出喜悅、刺激和驚險(xiǎn)
玩完后，大家議論紛紛。而我卻嚇得面青口唇白，呼吸困難。過了一會(huì)兒才恢復(fù)......
這是我最快樂的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)六年級(jí)的周記2
在我的人生中遇到過很多事情，有喜有憂，有笑有淚，有的讓我傷心難過；有的讓我快樂......不過我最想寫的是讓我永久難忘的。
那是驕陽(yáng)似火的一天，我和媽媽坐車去探望姥姥。一下車，一股熱流朝著我們迎面而來，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)媽媽買了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”�。∥疫B忙從媽媽手中“奪”來冰棍，馬上狼吞虎咽起來。
我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著媽媽走了。就在此時(shí)我隱約聽見有人在喊：“大姐姐，大姐姐�！蔽一仡^一看原來是一個(gè)黃毛小丫頭，我就不理她，繼續(xù)跟著媽媽走�？墒撬�繼續(xù)在喊，但我總是不理她。最后她跑上來拉住我的.衣服，很難為情的說:"大姐姐請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾�！蔽液軞鈶嵉卣f：“你一個(gè)黃毛小丫頭竟敢管起我來，你趕快放開你的手，不然我對(duì)你不客氣！”我剛把話說完，她連忙對(duì)我說：“老師說過，作為一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會(huì)給人們的身體健康帶來危害�！甭犃怂囊环挘业哪樝裉爝吅π叩募t云，我低著頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的放進(jìn)了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽，我看了看媽媽的神態(tài)，她的神態(tài)告訴了我：做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)，不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)。
這件事雖然過去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠(yuǎn)是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應(yīng)為它教育了我。
小學(xué)六年級(jí)的周記3
今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。
我一走進(jìn)教室覺得很新奇，發(fā)現(xiàn)老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個(gè)圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？
上課了，老師在黑板上寫了三個(gè)大字“大風(fēng)吹”。老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！边@真讓我驚訝不已。
游戲的名稱就叫“大風(fēng)吹”。規(guī)則是這樣的：每個(gè)人代表一種水果，當(dāng)老師喊：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”我們就問：“吹什么，吹什么？”老師就報(bào)一種水果名，代表那個(gè)水果的同學(xué)就換座位。
游戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報(bào)出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號(hào)，我瞄準(zhǔn)一個(gè)位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒人和我搶，真驚險(xiǎn)呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細(xì)聽著老師報(bào)。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報(bào)到我。所幸，這次老師報(bào)的`是桃子。代表桃子的同學(xué)有的瞄準(zhǔn)位置就沖出去了；有的三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然�？粗麄兊谋砬�，直把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這個(gè)游戲真有意思呀！
后來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。
小學(xué)六年級(jí)的周記4
今天早上考了數(shù)學(xué)，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評(píng)了。為什么這么說呢，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信，知道我不是最高的，總是會(huì)不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，這次數(shù)學(xué)我考了一百分。”爸爸看起來毫不關(guān)心，舉著報(bào)紙淡淡地說：“那語(yǔ)文呢?”“明知故問�！蔽倚那榈吐涞綐O點(diǎn)，覺得考一百分并不是什么光榮的事情。
上學(xué)前我又對(duì)媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無(wú)表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學(xué)去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會(huì)給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評(píng)，沒考高分還要外加?jì)寢尣煌５膰Z叨和指責(zé)，我越想越生氣，越想越委屈，但誰(shuí)讓我比不過墁新呢。我對(duì)她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的.好成績(jī)就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她，等著吧�！凹佑�!”我對(duì)自己說。
小學(xué)六年級(jí)的周記5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了。我怕以后沒機(jī)會(huì)了，就趁現(xiàn)在對(duì)你說說我的心里話吧！
這六年里，我都是在你的懷抱里成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我，照顧我。
老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩(shī)來贊美你最合適不過了：‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。’在夜里，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您呢？還在為我們批作業(yè)，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的`工作，還不求回報(bào)。只希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地。
但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢？
您不僅像場(chǎng)春雨，還像一本書。
在我們有不會(huì)的問題時(shí)，您總會(huì)耐心的教我們，我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來，可謂是：‘山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村’��！你看到我們?cè)诎杨}解出來之后的興奮的表情時(shí)，您也會(huì)露出久違的笑。
最后我想對(duì)老師說：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！”
小學(xué)六年級(jí)的周記6
我和她同學(xué)五年。表面上看來，她“沒心沒肺”�？烧l(shuí)又知道，那是用來掩飾心中苦于痛的偽裝呢?
中等的個(gè)頭，微胖的體形。臉上常常掛著微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒有鼻梁還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點(diǎn)的，還是她的頭發(fā)。在后腦勺處扎一個(gè)馬尾，馬尾后部的頭發(fā)，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年級(jí)那年，她的父母離婚了。那時(shí)的她，不但面臨著四分五裂的家，還要做出一個(gè)決定——跟爸爸，還是跟媽媽!她只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)著這即使是初中生也會(huì)手足無(wú)措的事，卻硬是沒有掉眼淚。知識(shí)紅著眼眶，微笑著說：“媽媽。”她并不忌諱人談?wù)撨@件事，依舊微笑著。
那是一節(jié)體育課，立定跳遠(yuǎn)時(shí)，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來，好像什么也沒發(fā)生。和老師打過招呼后，默默地走向草坪。同學(xué)們一窩蜂似的'擠到她面前，爭(zhēng)先恐后地問：“你沒事吧?”他一邊微笑著，一邊答道：“沒事，沒事”。老師也走過來個(gè)，一聲令下：“回去上課!”同學(xué)們便又回去了。過了一小會(huì)兒，我無(wú)意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺得她哭了，便趕忙跑過去。
“你沒事吧，怎么哭了?”我蹲在她身邊問道�！皼]事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會(huì)兒�！彼鸬健]哭么?看來她不知道，她說這話時(shí)，紅腫的眼眶，還含著淚。
她就是那么堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)把微笑留給別人；永遠(yuǎn)把苦、痛藏起來不讓人知道。但，偶爾落淚，又何妨?
小學(xué)六年級(jí)的周記7
妹妹今年三歲多，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正在想著什么。一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不吭。只要見過她的`人都說她非常開愛。她有一個(gè)可愛的名字貝貝。
她有一個(gè)特點(diǎn)那就是——胖、她現(xiàn)在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，像極了那一節(jié)一節(jié)的蓮藕。她的屁股走起路來總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話說：“胖從口入”，妹妹就是一個(gè)典型的列子。她看見你有吃的，就不顧什么場(chǎng)合，兇神惡煞地把吃的奪過來，小嘴還振振有詞地說：“這是我的，你為什么要吃?”我不服氣地說：“你什么時(shí)侯有吃的了?”她蠻橫地說：“我想吃啥就吃啥?”我準(zhǔn)備趁她不注意的時(shí)候把吃的搶過來，誰(shuí)知道她好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的全塞進(jìn)嘴里了，還不時(shí)的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能說什么。
還有一次爺爺過生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨(dú)自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時(shí)，已經(jīng)是滿頭滿臉的奶油，我們一個(gè)個(gè)都開懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會(huì)兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會(huì)兒又把她的衣服換下來……等她回來了，還大聲嚷嚷道：“你們誰(shuí)動(dòng)我的蛋糕了?”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著我們笑了起來。
怎么樣?我這個(gè)可愛、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢?
小學(xué)六年級(jí)的周記8
這是一篇短短的詩(shī)歌，沒有華麗的語(yǔ)言，也沒有太多的修飾，就是這么一首普普通通的小詩(shī)，然而卻包含了作者對(duì)母親的那份特殊、永遠(yuǎn)的愛。
這篇詩(shī)歌反復(fù)出現(xiàn)了這樣一段文字：我永遠(yuǎn)愛你，我永遠(yuǎn)疼你，在媽媽心里，你是我永遠(yuǎn)的寶貝!這段歌謠深深地印在我的腦海里，溫暖著我的心。我想歌唱中的小寶貝就是作者羅伯特馬修吧!
每一個(gè)孩子都是上帝賜予的寶貝，父母因此而疼愛我們，關(guān)心我們。我們就是父母手上的明珠，是父母心頭上的肉。有時(shí)為了你的安全著想，而拘束你不準(zhǔn)碰那兒，不準(zhǔn)碰這兒的，可是你偏不聽。有時(shí)希望你懂禮貌，文靜一點(diǎn)，可你卻任性地撅起了嘴。父母總是急切地想讓你成龍、成鳳，來嘮叨你的'成績(jī)，盼望你能考上好大學(xué)，可你卻用憎恨的眼神回了他們。其實(shí)，父母是為你好，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，而你卻不會(huì)去體會(huì)。
母親分娩出你的時(shí)候是多么痛苦，當(dāng)你2歲時(shí)母親把一桌子的菜放在餐桌前，你卻把它摔在地上，當(dāng)你5歲時(shí)，母親幫你買了一件漂亮的衣服，你卻穿著它泥坑里去玩……不論你做錯(cuò)什么，母親總會(huì)包容你的一切。
愛是人生中的一把鑰匙，愛是人生中的財(cái)富。無(wú)論你長(zhǎng)成多大，在母親心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小寶貝。
小學(xué)六年級(jí)的周記9
我對(duì)這個(gè)奇妙無(wú)比的世界充滿了好奇，遇到問題總愛刨根問底，這使我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
在我擁擠的小書房里，媽媽為我騰出了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小桌，這張桌子常被我用來做實(shí)驗(yàn)。
今天，我做的實(shí)驗(yàn)非常有興趣。我的材料準(zhǔn)備好了，在老爺愛不釋手的“百寶箱”里，我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭，在小桌里媽媽給我一棵(A4紙，還有我在美術(shù)班里常用的各色顏料，然后又找出了毛筆，全齊了。
我先在一張潔白的.A4紙上，用蠟燭寫出了我想說的話，然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上，用毛筆涂了幾下，字就顯現(xiàn)出來了。
我上網(wǎng)一查，原來在蠟燭上涂一層顏料，字就會(huì)浮現(xiàn)出來。這是因?yàn)橄灎T寫字時(shí)，字體會(huì)形成薄膜，即使顏料不能畫紙上，也可用碘液代替顏料。我很興奮，在這次小實(shí)驗(yàn)中我又知道了一個(gè)新知識(shí)。
一個(gè)人的成功往往是靠堅(jiān)持和積累得到的。我相信：總有一天，我也會(huì)當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險(xiǎn)家，去破解奇妙世界的未解之迷!
小學(xué)六年級(jí)的周記10
每個(gè)人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。
快樂，我們的朋友。因?yàn)榭鞓肥俏覀內(nèi)松凶钪匾氖�，沒有了快樂，生活就會(huì)乏味無(wú)趣，所以我們要擁有快樂，做一個(gè)快樂無(wú)比的孩子�？鞓返囊惶�
畫畫是我的`快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬�，記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開始學(xué)素描了。我從蠟筆畫學(xué)到水粉畫，又學(xué)到素描畫，一直感覺很有進(jìn)步。但我心里一直有一個(gè)秘密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時(shí)候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內(nèi)疚，心想以后一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出的畫。
小伙伴給我?guī)淼目鞓�。今天下午，我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經(jīng)過投票，司若栩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂無(wú)比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！
小學(xué)六年級(jí)的周記11
我的家鄉(xiāng)是荒涼偏僻的一角，但卻是勞作和靈感的棲身之地。
在這里，我的美好的童年和少年時(shí)光在家鄉(xiāng)的幸福和溫馨的懷抱里度過。
我屬于我的家鄉(xiāng)，屬于密林輕柔沙沙的聲，屬于田野的寂靜……
我的家鄉(xiāng)也屬于我，屬于我自由自在安逸的生活，屬于我沉思的伴侶……
無(wú)數(shù)次的夢(mèng)里，我徜徉于家鄉(xiāng)美麗的花園，呼吸著潔凈而涼涼的氣息。
我愛你家鄉(xiāng)，愛這垛散發(fā)著清香的麥秸堆，愛那條清澈的.小河在茂盛的野草叢里流過。
金黃的麥田，還有遠(yuǎn)處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒，天空中的小鳥劃過蔚藍(lán)的天空，不知停泊于哪片田野?
我的家鄉(xiāng)，不會(huì)有塵世浮華的喧囂，只有心靈崇拜自然地快樂，在家鄉(xiāng)的懷抱里，沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨，也沒人再愿去尋那顯貴的機(jī)遇!
看吧，多么美好的生活!聽吧，蟲兒的聲音多么動(dòng)聽!嘗嘗酸酸的野果兒，聞聞清新芬芳的空氣……
我愛你我的家鄉(xiāng)，幽靜安詳?shù)泥l(xiāng)村。我愛你我的家鄉(xiāng)，不斷繁衍忠厚勞動(dòng)者的那片土地!我愛你我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)六年級(jí)的周記12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村，但小也有小的好處，特別是到了冬天。
家鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可呵氣在沖過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個(gè)的冬天，幾乎天天刮著西北風(fēng)，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
冬天里的`雪是都有的，家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時(shí)間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠(yuǎn)看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那么冷了。
天上剛下完大雪，地上的冰就開始發(fā)展了。地上的積雪，加上西北風(fēng)的“狂刮”，地上，馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩里爬出來，開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵�，可也倒是�?dāng)鍛煉身體。其實(shí)也不必去理會(huì)它們，它們可是冬的象征。在遠(yuǎn)處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？
雪后的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長(zhǎng)劍，全都屹立在“軍營(yíng)”中，待命沖鋒。
小學(xué)六年級(jí)的周記13
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來說，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的.學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到非常痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
小學(xué)六年級(jí)的周記14
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊(duì)地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。
多么可愛的小鳥��！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們！以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的.名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣？
小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動(dòng)起來，多植樹呀？讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧！
小學(xué)六年級(jí)的周記15
法國(guó)藝術(shù)大家羅丹說:“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每天早晨我都習(xí)慣了晨練，有一回晨練結(jié)束后我想到路邊的一個(gè)公共廁所方便一下。
因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣自家的衛(wèi)生間，所以平時(shí)在公共場(chǎng)合進(jìn)公廁我一點(diǎn)都不習(xí)慣。每次進(jìn)公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠(yuǎn)就聽見一個(gè)粗獷四川口音傳來。“喂！小伙子�！蔽肄D(zhuǎn)過身來一看，一個(gè)頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來。當(dāng)他走近我時(shí)一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍(lán)色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。
看他這個(gè)樣子，我不屑一顧的問道:“喊我，干什么？”他說:“”小伙子，你的手機(jī)和錢掉在廁所的.地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的。再仔細(xì)看看他手里拿的手機(jī)，果真是我的。我不好意思的接過手機(jī)和錢，然后對(duì)建筑工人大哥感激說道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說道:沒啥子，東西放好！以后小心點(diǎn)，說完扭頭走了。
目送著建筑工人大哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好樣的，眼前的風(fēng)景真美！
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