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六年級(jí)周記

時(shí)間:2024-10-06 19:33:31 周記 我要投稿

【熱】六年級(jí)周記10篇

六年級(jí)周記1

  今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!

【熱】六年級(jí)周記10篇

  在我們開始比賽的.時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。

  不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過來耐心的對(duì)我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會(huì)踢得起來呢?”哦!原來如此!

  我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。

  我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。

六年級(jí)周記2

  我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的.,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監(jiān)督我讀英語,晚上也要看著我睡著了才睡。可以說她是我們家起得最早,睡得最遲的,可以說她是我們家事情最多的了。

  今天是周末,我做完了作業(yè),沒什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時(shí),我覺得媽媽實(shí)在太辛苦了,就想幫媽媽干活,好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說:“你去學(xué)擦玻璃吧!辈敛A,太容易了!我說干就干,我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來。首先,我打來一盆水,把抹布洗了一洗,然后,開始擦起來?墒牵也羴聿寥タ偸遣敛桓蓛,我就去問媽媽。媽媽說:“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍,這樣玻璃才能干凈!甭犃藡寢尩脑,我找來一塊干抹布,又擦了起來,可還是擦不干凈。我有些泄氣了,真后悔不該干這活。這時(shí),媽媽走了過來對(duì)我說:“做事要有頭有尾,不要虎 頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了,你再用濕抹布擦一遍看看!蔽野磱寢屨f的那樣做了,不一會(huì)兒,就把玻璃擦得干干凈凈。

  我雖然滿頭大汗的,但是我很高興因?yàn)槲夷軒蛬寢尭苫盍?/p>

六年級(jí)周記3

  同學(xué)們對(duì)檢查試卷一定有不少疑問吧。

  經(jīng)過我的調(diào)查,許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)以下問題:

  一、檢查試卷時(shí)總是覺得自己做的肯定都是對(duì)的,也就隨便口算了一下就沒事兒干了。

  二、檢查時(shí),總是心不在焉的,急著想交卷,心平靜不下來。

  三、遇到難題時(shí),就會(huì)一直盯著那道難題呆呆地看,等到交卷的時(shí)候,還是沒有解出那道難題。

  其實(shí)以上三點(diǎn),同學(xué)們都不用怕,你只要在做試卷時(shí),一題反復(fù)地多算幾遍,算到3至5遍,最后在回頭仔細(xì)地檢查一遍就行了。要是遇到難題,也不要慌,先空在那兒,做出明顯的'記號(hào),以免,接著在繼續(xù)往下答題。等全部都答完了,再來思考這道難題。如果同學(xué)們像平常一樣,先答卷,再回頭把整張?jiān)嚲韽念^到尾一起檢查的話,是很難檢查出錯(cuò)誤的!因?yàn)樾南肟偸钦J(rèn)為自已的沒有錯(cuò),查時(shí)難以把掌握住心情。

  最后再告訴你個(gè)小秘密。在考試時(shí)要先做計(jì)算部分,在做別的題目,這樣會(huì)提高你的答卷效果的哦!因?yàn)榭荚嚽笆穷^腦最清醒的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)間段做計(jì)算,會(huì)更加認(rèn)真,更加提高你的正確率呢!

  怎樣,有了我這查卷小妙招兒,你肯定再也不怕檢查試卷了吧!

六年級(jí)周記4

  這天,天氣晴朗,這就是我在暑假里玩得最開心的一天。

  媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩,我和弟弟在海濱公園盡情的'放風(fēng)箏。剛開始,我不會(huì)掌握風(fēng)向,有點(diǎn)焦急,總就是放不好!之后,一位叔叔耐心地教會(huì)了我如何放線,并仔細(xì)觀察風(fēng)向,迎風(fēng)而放。果然,我的風(fēng)箏放得很高很高!好漂亮的風(fēng)箏在天空飛翔,我開心極了!

  接下來,我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上,我們還觀賞了澳門夜景。這天的旅游真愉快呀!

六年級(jí)周記5

  我好不容易盼望的星期天終于來到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對(duì)媽媽說:“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬?”媽媽說“好吧!”我高興極了!

  不一會(huì)兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常起勁,有的都滿頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對(duì)媽媽說:“怎么樣?我的球技不錯(cuò)吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,接著看誰厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對(duì)自己說:“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此。”我用力的.點(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒有出現(xiàn)過類似的錯(cuò)誤,但一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過媽媽!

  下午,我又和同學(xué)們來到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我當(dāng)守門員,兩場(chǎng)下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開心,這個(gè)星期天,我過的真有意義!

六年級(jí)周記6

  星期一的時(shí)候,美術(shù)老師對(duì)我們大家說:“星期四做降落傘,請(qǐng)同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線!蓖瑢W(xué)們不約而同的說“耶!”。三年級(jí)的時(shí)侯老師,科學(xué)老師教過我們做過,所以大家都覺得做降落傘很簡(jiǎn)單。不過我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。

  星期四終于到了,我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上,等待老師一聲令下,我們就可以自由發(fā)揮了?衫蠋熞詾槲覀儾粫(huì)做,在黑板上

  畫了一個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形,老師說長(zhǎng)方形的'降落傘簡(jiǎn)單一些,我本來想做圓形的,一聽老師這樣說,我便改變了主意。

  我終于可以大顯身手了,當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時(shí)候,老師說:“可以三個(gè)人一起做。”我想:這么簡(jiǎn)單,還用三個(gè)人一起做嗎?我后來又想:三個(gè)人一起做,我也可以輕松一點(diǎn),好,說這么辦!

  我和李晟、包卓群一組,包卓群做小人,李晟做降落傘,我剪線,在我們?nèi)齻(gè)人的努力下,一個(gè)漂亮的降落傘一會(huì)兒就做好了,我們開心的笑了!

  三個(gè)人做的果然比我一個(gè)人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。

六年級(jí)周記7

  今天晚上,我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā),到了那兒,是一位男理發(fā)師接待了我,他大概有二十歲左右,長(zhǎng)得眉清目秀,個(gè)子又高又大,他給我洗頭時(shí)按摩用力均勻,讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時(shí),他大膽心細(xì),而且動(dòng)作輕快、麻利,他邊理發(fā)邊和我聊天,一眨眼的工夫就理好了。雖然他一不小心,把我額頭前的一撮酷毛剪沒了,但他給我打造的'新發(fā)型也非?,我喜歡這個(gè)理發(fā)師。

六年級(jí)周記8

  下個(gè)星期一就是爸爸的生日,我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個(gè)問題,今晚出去散步,就借這個(gè)時(shí)候問問吧!

  散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對(duì)什么東西心動(dòng)呢!每個(gè)人都肯定有自己喜歡的.東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過生日的生日禮物是什么呢?”爸爸沒有回答我的問題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解,我也贊同爸爸說的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。

  回到家里后,還沒等我說話,他就開始回答我的問題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我的禮物,沒有什么別的禮物比這個(gè)更加好了!蔽覜]有說話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來,我的生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個(gè)禮物雖然是無形的,但是爸爸肯定會(huì)很高興的!

  我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水,這就是我給爸爸的禮物!

六年級(jí)周記9

  同學(xué)們對(duì)檢查試卷一定有不少疑問吧。

  經(jīng)過我的調(diào)查,許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)以下問題:

  一、檢查試卷時(shí)總是覺得自己做的.肯定都是對(duì)的,也就隨便口算了一下就沒事兒干了。

  二、檢查時(shí),總是心不在焉的,急著想交卷,心平靜不下來。

  三、遇到難題時(shí),就會(huì)一直盯著那道難題呆呆地看,等到交卷的時(shí)候,還是沒有解出那道難題。 其實(shí)以上三點(diǎn),同學(xué)們都不用怕,你只要在做試卷時(shí),一題反復(fù)地多算幾遍,最好算到3至5遍,最后在回頭仔細(xì)地檢查一遍就行了。要是遇到難題,也不要慌,先空在那兒,做出明顯的記號(hào),以免漏題,接著在繼續(xù)往下答題。等全部都答完了,再來思考這道難題。如果同學(xué)們像平常一樣,先答卷,再回頭把整張?jiān)嚲韽念^到尾一起檢查的話,是很難檢查出錯(cuò)誤的!因?yàn)樾南肟偸钦J(rèn)為自已的沒有錯(cuò),查時(shí)難以把掌握住心情。

六年級(jí)周記10

  我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風(fēng)景好!杜鵑花開的時(shí)節(jié),微風(fēng)輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

  我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天!遠(yuǎn)天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長(zhǎng)袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長(zhǎng)著頸子,享受著雨水的.淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。

  我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時(shí)農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風(fēng)習(xí)習(xí),烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲嘀_,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重?fù)?dān),哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

  我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸!沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠(chéng)懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

  我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭(zhēng)名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時(shí),大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風(fēng)光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價(jià),莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰不愛農(nóng)村。

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