【熱門】四年級(jí)周記模板10篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)周記 篇1
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙?jí)二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的'身材，還有一雙“會(huì)說話”的大眼睛，張老師負(fù)責(zé)給我們上語文課。張老師上的語文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對(duì)視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)喜歡張老師！
四年級(jí)周記 篇2
今天，我和許智恒爭吵了，并不是因?yàn)樗懿节A了我，我嫉妒他。
事情的經(jīng)過是這樣的：早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級(jí)五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時(shí)我的好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恒把我表弟給打了，我對(duì)許智恒說：“別打了�！痹S智恒不聽，還在繼續(xù)打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的`幾節(jié)課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應(yīng)該這樣��！于是，放學(xué)后我去對(duì)許智恒說：“剛才是一個(gè)誤會(huì)，咱們和好吧�！痹S智恒同意了。
就這樣，我們就和好了。
四年級(jí)周記 篇3
這幾天雪媽媽好像沒有管住它孩子是的，雪娃娃們不停的下雪。讓人間一片雪白：大地媽媽披上了雪白的毛毯，竹子、臘梅和松樹這三位朋友也披上了厚厚的冬裝，但是它們沒有被雪欺壓，還是 堅(jiān)強(qiáng)無比地站在大雪之中。
今天終于晴了，我們高興得一奔三尺高！我們提議來打雪仗。開始了我和我哥哥一隊(duì)，對(duì)手是一個(gè)6年級(jí)的和一個(gè)7年級(jí)的。我立刻做了一個(gè)雪球，砸向那個(gè)7年級(jí)的，可惡的是盡然被他躲開了。 他看見了也扔了過來�！八�'力度可真大��！”我不躲開后吐了口氣說道�！鞍�！”原來我被那個(gè)6年級(jí)的人偷襲了，我決定報(bào)仇，就來了個(gè)聲東擊西，他被我扔了個(gè)正著，只見他滿臉都是雪花。我們見 了都哈哈大笑。笑聲洋溢在雪白的世界……最后我們還是一時(shí)大意，他們以9比8贏了比賽。
以后我看著那潔白的雪，總會(huì)想起這場愉快的雪仗。
四年級(jí)周記 篇4
今天是開學(xué)第一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書城買一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
進(jìn)入書城我直接來到三樓買小學(xué)生輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書可真多：有黃岡小狀元，有課課通，還有課本一點(diǎn)通......黃色的封面，藍(lán)色的封面，看得我眼花繚亂，不知道該買哪一本。于是我拿起書仔細(xì)地比較，發(fā)現(xiàn)《黃岡小狀元.課本詳解》
從字詞盤點(diǎn)到好句欣賞以及對(duì)整篇課文的分析都寫得一清二楚，其他幾本都不夠全面。于是我決定買黃岡小狀元，另外我還挑選了幾冊黃岡小狀元的`試卷。
我捧著厚厚的幾本書，發(fā)現(xiàn)今天的陽光格外燦爛，我對(duì)新學(xué)期充滿了希望。
四年級(jí)周記 篇5
周末早晨，我用最快的速度洗漱，吃早餐。為的就是能讓我的電視重見光明。
我打開電視，津津有味地看了起來。正到令人激動(dòng)那一刻：虹貓藍(lán)兔準(zhǔn)備七劍合壁的時(shí)候，電視突然被人關(guān)掉了�！罢煸诩也怀鋈セ顒�(dòng)一下？”媽媽正嚴(yán)肅地對(duì)說�！白�，我們?nèi)ベI衣服！”媽媽托著我的手，把我拉下了樓。“真討厭，也要等我看完七劍合璧再走吧！”我嘟著嘴，不滿意地說。“整天看電視對(duì)視力不好的，多運(yùn)動(dòng)一下��！”到了商城，媽媽托著我逛來逛去。竟然逛了四個(gè)鐘頭，一件衣服也沒買！我生氣了，盡量催媽媽快點(diǎn)回家。媽媽終于逛完了，我飛快地跑回了家。再次打開電視，快四劍合璧的時(shí)候，電視又被我媽媽關(guān)了�！鞍。衷趺戳�？”我生氣地叫道�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”“還有一點(diǎn)而已嘛，看一會(huì)啦！”“不行，趕快給我去做作業(yè)去！”我非常不情愿地拿出作業(yè)本。終于做完了，我剛走出書房，媽媽又說：“吃完飯才可以看電視！”我焦急地等媽媽做好飯，仿佛媽媽要一個(gè)世紀(jì)才把飯做完�！伴_飯咯”我以驚人的`速度吃完了飯，把一粒米不剩的飯碗拿給媽媽看。媽媽當(dāng)然知道我心里在想什么了！她笑著對(duì)我說：“好吧，開電視看吧！”我歡呼一聲，興奮地打開了電視。“明天同一時(shí)間播放虹貓藍(lán)兔七俠傳，拜拜�！薄皢鑶瑁譀]看著，明天又要上學(xué)了，不能看重播了！”我傷心地把電視關(guān)了。
可惜啊，我那美好的星期天。
四年級(jí)周記 篇6
“花快枯萎了，我得趕快去澆花!”我快速的走向花園。
打開水龍頭我拿起水管接上水龍頭，水像子彈般亂射，嘩啦！嘩啦！水花四濺，嘿！那朵花上面有只螞蟻我趕緊拿起管子向它一噴，螞蟻跌得四腳朝天，隨著水柱滑 下去，真好笑。我又看到一只蝴蝶在花上翩翩起舞，我又噴向它，沒想到它先一步飛走了，澆完花我守在電視機(jī)旁，沒想到媽媽又叫我去洗碗。
臟兮兮，油膩膩的碗盤！杯盤狼藉，亂七八糟，我趕緊拿起菜瓜布動(dòng)手清洗，不一會(huì)兒功夫就把所有的碗洗得亮晶晶的.。
有人認(rèn)為家務(wù)是女生做的，其實(shí)男生也可以做家務(wù)，你看我今天不是做得很好嗎?再說，家務(wù)千百種，如果只靠媽媽一人做，不累死才怪呢！你說是嗎？
四年級(jí)周記 篇7
終于挨到放學(xué)了，我愉快地哼著小曲，大步走過兩條人行橫道，又走了一段路，便到我家樓下大門，我利落地掏出鑰匙，打開了鐵門。
回到家，我由于很早回家，可以溜冰了，我向姐姐提出陪我下去溜冰的要求，姐姐顯得有一點(diǎn)猶豫，可她還是說：
“打電話給你爸爸�！苯憬阏f。
“好。”我高興地說。
我隨手拿起電話撥了起來，爸爸說可以，讓姐姐接，后來我們下去了……
到了下面，我溜到斜坡上，快速地表演我的拿手好戲——急速轉(zhuǎn)彎，我利用轉(zhuǎn)彎的`力量一直溜到臺(tái)階處，我上了臺(tái)階再溜了一圈。我和伙伴們玩耍，追逐打鬧……
天色不晚了，我要回家了，但是我還是非常高興�；氐郊伊�，我換下溜冰鞋，晚飯過后，熱氣已經(jīng)退了，我打開電視，姐姐在玩飛碟迷宮。不知不覺已經(jīng)9點(diǎn)半了，我上了床幻想著……
四年級(jí)周記 篇8
小貓剛搬到新家，它很高興。突然，它發(fā)現(xiàn)雪白的墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，小貓說：“原來是可惡的蒼蠅�！彼谎劭匆娏伺赃叺耐习�，它便拿起拖把，猛地打去，蒼蠅沒打著，倒把墻壁打出了一個(gè)大黑印子，小貓大氣一場，亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了，可是墻已經(jīng)有七八條大黑印子，小貓看著被自己“裝飾”過的`新家，傷心地說：“這件好事又辦砸了。”
四年級(jí)周記 篇9
十月是神圣的，十月是金黃的。在這個(gè)美麗的十月里，農(nóng)民伯伯的臉上掛著笑容，笑聲傳遍了十月里的每一個(gè)角落，嫦娥一號(hào)探測器到著人們的期望飛向了太空。我們學(xué)校也隆重地舉行了以“奧運(yùn)在我心中”為主題的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目各種各樣，有跳高、跳遠(yuǎn)、長跑……
隨著一聲槍響，比賽開始了，場下的觀眾席里發(fā)出久久不息的掌聲。我們班的`一名運(yùn)動(dòng)員上場了，他如飛馳的小鹿，飛快地跑著。啊，終點(diǎn)的紅繩拉上了，我們班的王迪沖了過去，我們贏了！我們歡呼著迎接勝利者。
賽場上比賽很激烈，其它的項(xiàng)目同樣很精彩，比賽整整進(jìn)行了一天，真是令人精神振奮啊。
我期待著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四年級(jí)周記 篇10
星期天，誰不想過；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因?yàn)檫@是休息的時(shí)間這是放松的時(shí)間；這是自由自在的時(shí)間。
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了；如果從上小學(xué)開始算起，也不知過了多少個(gè)星期天。但我的星期天卻沒那么幸運(yùn)，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個(gè)悲慘的星期天來說吧。
星期天好不容易寫完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè)，想玩會(huì)；可剛走到電腦桌前，背后就傳來一個(gè)熟悉的聲音：你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書，但心里的怨氣真是沒法形容，哪看得進(jìn)書呀，哎，我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥，活動(dòng)的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的猴子，主人讓干什么就干什么，否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。
我渴望有個(gè)屬于自己的.星期天，那一天是開開心心的，上午玩玩電腦，看看課外書，出去玩玩，下午自己和同學(xué)一起做游戲，去同學(xué)或朋友家里做做客，休息好了，星期一就會(huì)有足夠的精神和力量在好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式才是我所想要的，我所追求的。
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