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高中開學寫同學的周記
高中開學寫同學的周記1
說起我的同學,哎!這個詞形容他再恰當不過了——小氣。
窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。
那天,我和他一起去奧數(shù)測試,放眼望去,許多題都是我學過的,所以做起來得心應手,可是“殺”到半途中,遇到了個“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號”發(fā)給了他,他卻視而不見,還拿那張紙當草稿紙用,最可恨的.是他還說聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對應的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來了!崩蠋焷砘乜戳艘槐,便出去了,F(xiàn)在考場無老師,正是大好時機,“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個娘兒們似的,快說!”“不行,這樣會害了你,害兄弟這件事我做不出來,對不起,無可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”
他依舊做他的,視我為空氣,過不了多久,警報聲響了,我徹底絕望,看來這場我軍大敗。
考完之后,他仍有說有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應該可以進吧,我相信你!”“切,偽君子……”說完,我把他手往旁邊一甩,跑開了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。
然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開懷大笑:“矮油,什么時候的事啊?嘻嘻,沒想到你也有——的一面!”“什么?再說一遍”“哈哈,哦,對了,那道題我講給你聽吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認真地為我講解,絲毫沒注意我這邊,過了一會兒,才緩過神,我們對視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當我要舉手相擊時,他眼珠一轉,露出極為奸詐的笑容:“君子動口不動手,難道你想做偽君子嗎?”一聽這話,只好放下手臂,可誰知他又來一句:“知錯就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無奈,只好和他“破鏡重圓”了。
對了,他就是我的同學朱筱柯。
高中開學寫同學的周記2
我們班里有一個聰明可愛、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點子的同學,他就是王xx。盡管這樣,我們大家還都很喜歡他。
他長得黑黑胖胖的,看起來很可愛。一雙小小的眼睛下,充滿天真的目光,他那紅嘟嘟的臉蛋兒,像九月里熟透的蘋果,一張靈巧的`小嘴,做出各種不同的表情,有趣兒極了。
記得有一次,我們幾個同學一起去體育場踢球。踢得汗如雨下,都沒有勁了,因為我們經(jīng)常有幾位同學使壞,老把球踢出界,害得我們總要勞神費力地去撿球,于是,我們定下了一條規(guī)矩,誰把球踢出界誰去撿球。這時,經(jīng)!笔箟摹暗耐瑢W之一王xx鼓足了勁兒,眼珠一轉,找準機會,一腳把球踢了八丈遠。我們看著他那得意的神色,生氣極了,異口同聲地說:”去,撿球去!“只見他腳一跺,小嘴一撇,裝出一副可愛的樣子,對旁邊踢球的叔叔,奶聲奶氣地叫:”哥哥,幫幫我,把球踢過來!澳切┤寺犚娏四怯字傻牡穆曇,很高興地答應了他的請求,把球踢到了他的腳下。瞧,轉眼間他又開始得意洋洋了!
還有一次,在數(shù)學課上,因為W同學上課不聽講,杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻,在那坐立不安,急得眼淚都出來了,這時,王xx抓住機會,”裝“好人。他悄悄對W說了一聲:”單位1乘以分量等于分率!癢就像抓住了一根救命稻草(假冒偽劣版),一下就不緊張了,自信地說出了”答案“。全班同學一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅,而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說王xx耍壞,可這種不聽講的惡習是該懲罰一下!
他干過的傻事也不少。我們去蟹島游玩時,因剛下過雨,那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方,想讓水流下來。王xx也不例外,在好奇心的驅使下,他來到帳篷下面,先繞著走了一圈,并掌握了動作要領,在離帳篷三十厘米處縱身一躍,撲通一下,水灑得他滿頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪,他也尷尬地笑了。
高中開學寫同學的周記3
張xx長著一雙不大不小的眼睛,骨碌碌地轉著,而且眼睫毛特別長,聽別人說,眼睫毛長的人,都很奸詐。頭發(fā)干凈利落,站起來慢吞吞的,好像誰委屈了他似的。走起路來腳尖并在一起,真像個跛腳的老太婆,難看極了!跑起來就更不用說了,東倒西歪的,好像隨時要摔跤似的,我們真擔心他呀!
“慢死了,快點兒!”身為他的監(jiān)督人,我又在催張xx了。張xx在我們班可是一個鼎鼎有名的`“懶大俠”喲!有一次,做作業(yè)的時候,不認真做,總是開小差,一會兒玩鋼筆,一會兒擺弄尺子,人家都做完了,可是他只做了那可憐的一兩題。我不耐煩了,走上前去說:“喂!你做完了沒有,你再不做,我們整組都要遭殃了!”他仍舊一副滿不在乎的樣子,我肺都氣炸了!還有一次,在考試,他寫了沒幾個字,就開始撕小紙片,不一會兒,地上便全是他“產(chǎn)生”的垃圾,原來他還是一個“垃圾大王”呀!要交卷了,我去收他的試卷,他拿著試卷不松手,不肯交,我急了,說:“交上呀!”“沒做完怎么交呀?”他問,我被他問得語無倫次,最后,還是老師把他拉進辦公室,才乖乖地做。哎!好一個死信不改的張文馳!
“慢大俠”也有快的一面!岸A懔恪保抡n鈴響了,他比任何都快沖出了教室,那速度簡直比火箭還快。他瘋玩了一通,一會兒和幾個男同學追逐打鬧,一會兒和他的“死黨”玩游戲,吵得樂此不疲。旁人看見了,說:“哇!吵得真是熱火朝天呀!”回到教室后,他早已上氣不接下氣,大汗淋漓了!
不過,張xx也有優(yōu)點,他曾獲得過象棋比賽獎項,跆拳道金獎,看來他也不是一無是處。我想對張文馳說:“如果你能夠上課和下課一樣積極,那該多好呀!這樣你能改掉自己的壞習慣,爭取能取得好成績!
高中開學寫同學的周記4
在我剛轉來的時候是誰告訴我學校里的事?對了,就是她。
她的作文寫得非常好?矗∷衷陬^也不抬地寫著每一字,一不會兒,就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆,低著頭,聚精會神地寫著,好像周圍的人都不存在一樣?墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時,她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉,讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來的呢?我常常這樣想。可是她卻不以為然,好像在說:”我還能寫得更好!“
她很有愛心。在我剛轉來的時候,她一點點告訴我怎么寫大本,寫生字本,預習作業(yè),讓我很快在新班里適應下來,是她給了我很大的幫助。看,現(xiàn)在她還在為別的同學著想,默默地幫助他們,付出她的愛心。
她是我們的班長,在管班級紀律時非常嚴格,同學們有點怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的紀律一直很好,可是她仍然沒有一句抱怨的話。
想找到她嗎?在教室的后排,個子高高的,長得瘦瘦的.,扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛,說起話來笑瞇瞇的,回答問題聲音清脆,老師經(jīng)常表揚她,她是我們學習的榜樣。這就是我的同學——張xx,大名鼎鼎的張xx。
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