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開學小學周記（精選16篇）
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編整理的開學小學周記（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開學小學周記 1
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的.到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學小學周記 2
轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的.氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學小學周記 3
昨天是9月1日，開學的第一天。還記得那時的我站在校門前，被深深的`震撼。走進校園，同學們的歡聲笑語，學姐們的絮絮低語，學長們在籃球場上奔跑的身影……這一切，無一不使我向往。
還有各種各樣的課程，生物、物理、歷史，政治，這一切無一不使我好奇。學校還設(shè)有多姿多彩的選修課，讓我們能學到更多知識，接觸到更多事物，交到更多朋友……
這就是我即將生活三年甚至更久的中學校園，真是期待以后美好的中學生活�。�
開學小學周記 4
在漫長的暑假里無事可做的我才感覺到上學的樂趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的小學校園和有趣的同學們玩兒了。
暑假里最快樂的時間便是住在奶奶家的時候了，因為每天除了寫作業(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著不舍這讓我覺得很有趣!但是，沒有辦法，因為開學了。不過，開學可以見到班上的同學，開學帶來的`趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。
時間過得太快了，我又長大了一歲，所以，我覺得我應(yīng)該在新學期做出一點什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不愿意動腦思考……不過我保證，這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會幫父母干點家務(wù)活，她們累了，我會幫她們?nèi)嗳嗉�，請老師和同學們相信我。
新的學期，是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的!相信，我能行!
開學小學周記 5
開學的第一天就是開學典禮。讓我看見了五十七中的管樂社團向我們展現(xiàn)了他們的才藝，讓我們贊嘆不已。還有五十七中的新聞聯(lián)播很搞笑，讓人覺得非常有意思。
還有臺上的.那些學長們用了很長時間去準備開學典禮，覺得很感動。還有在校長講話的當中呢，可以看出對開學典禮非常重要。在開學的第一天呢，看到了學長，老師，校長對每件事都非常負責任�？梢钥闯鑫迨呤莻�特別好的學校。
開學小學周記 6
明天就要開學了，分開一個寒假的學生就要和我見面了，心里覺得很高興，因為和我的學生們在一起，雖然有些忙碌，但我覺得自己很充實、也很快樂。
特別是看到他們瞪著一雙雙大眼睛，認真聽我講課時，我總會不由自主地被他們吸引，和他們一起學習，一起盡興。
下課時，看到他們玩得那么開心，那么忘乎所以，我好想也加入他們的行列，讓自己回到的'年齡。那樣我會更開心。
真的說心里話，和我的學生們在一起，我覺得自己也年輕了。
開學小學周記 7
暑假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開學的`第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學校走去，一去到學校，回到教室里，看到同學們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學課時，科學老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學第一周里，我覺得在學校玩得很開心，很難忘。
開學小學周記 8
平時在家也不感覺怎么難受，來學校了，一天比一天煩。在家不愛玩游戲，來學校一天比一天想玩。我才發(fā)現(xiàn)我真沒有自己想象的那么堅強，其實我原來很脆弱。適應(yīng)能力本就很差的我，在這個陌生而且討厭的城市里，陌生而且討厭的學校里，難以找到一點屬于自己的空間，這也許就是我為什么想把自己放身虛幻中吧？我想至少家還是一個熟悉的地方，讓我安心......
我想讓自己真正的做回自己，但是終于我發(fā)現(xiàn)我做回不了我了。一天又一天，一周又一周，一月又一月，就這樣的循環(huán)，讓自己慢慢陷入漩渦，就像被拋上岸的魚，無力又無助......
我期待一切美好的東西，可美好的東西只能用來期待，一件又一件的不順事，讓我懷疑是不是真的是上天在考驗我，真的只能經(jīng)歷風雨才能見到彩虹？或許自己還太天真，還在用單純的'目光看這多彩的世界......
有時，我想我可能長大了，可以獨立了，可以自己做自己喜歡的事，可真的時機到了，我才發(fā)現(xiàn)原來我真的什么都不喜歡。我對什么都留心，對什么都在意，以至于讓自己沒有真正喜歡的東西了。沒有信仰的民族，我不知道會怎么樣，可我知道沒有自己正真喜歡的東西，那是多么的悲哀......
我對過去有過留戀，對未來太多憧憬，對現(xiàn)在深深的厭惡。一次又一次的失落讓自己已經(jīng)失去信念，我只想這么安安靜靜的過完四年找一份平淡的工作。真的不是我不積極向上，實在我找不到我為什么要努力的理由，前面的路誰知道，我不想太累......
也不知道自己到底有多久沒有真正快樂過了，最后一次是那一年？還是那一年？記不清了，我盡力讓自己看起來過得很好，過得很快樂，可只有自己明白......
不想計較什么，因為太煩太累，明白也好不明白也好，我不想管太多。有時我真的想去一個陌生又熟悉的地方，我也不知道自己為什么想逃避，也不知道自己想逃避什么，我不去想，因為太煩。
......
說的有點多了，也不知道為什么發(fā)這牢騷，反正確實如我所說，我不想太煩......
開學小學周記 9
上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！
我走進了教室，又犯愁了：我的'座位在哪里呢？算了，還是找一個“標志性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了�，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點失望，離她們這么遠，以后中午睡覺時還怎么聊天�。�
今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！
開學小學周記 10
暑假過完了，還真是有點留戀，自從進入小學以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學初二，以后的路還有很長。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入小學開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的`方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
開學小學周記 11
今天是開學的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的扒了幾口飯，奶奶還笑著說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦？”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點菜，早飯就OK了。
我緊趕慢趕總算來到了學校。哇塞！校園景色煥然一新，新刷的教學樓，干凈的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。
開學典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運動員進行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊伍走向操場。舞臺上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺上準備了，一個中隊的少先隊員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個個精神抖擻，動作整齊劃一。韓校長、教師代表、學生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的.、珍惜時間的詞語詞語，知道了2023年的春天，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在的秋天，在這個收獲的季節(jié)我們會收獲更多。
走進教室，老同學新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢想，我們會更棒！
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因為我們開學了，我又可以上學和小朋友一起玩，一起學習了。
開學小學周記 12
開學第一天，我到了學校，走進班級，同學們都在認真的讀書，我馬上跑到位子上，拿出書認真的讀。
我覺得，以前鬧哄哄不讀書，可是現(xiàn)在認認真真讀書。
我覺得，語文書上的內(nèi)容栩栩如生，像真的春天一樣。
第二節(jié)數(shù)學課，王老師這節(jié)課專門檢查寒假作業(yè)，老師先檢查口算，老師叫我們互相檢查，我看了都做了。第二個要寫數(shù)學日記或數(shù)學手抄報，我寫了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡，我得到了3張積分卡。
開學了，我興高采烈地走進教室。我看到了一位新老師，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像又大又圓的黑葡萄。經(jīng)朱老師介紹，原來她是我們的新班主任和語文老師。有兩位同學轉(zhuǎn)學了，我很想念他們。班里又來了一位青海的`小朋友，我希望和他成為好朋友。在新的學期里，我要改掉慢吞吞的習慣，要團結(jié)同學。以前我只愛吃肉，現(xiàn)在我要什么菜都吃。我要爭取評上“三好學生”。
開學小學周記 13
時間過得飛快隨著開學的日子越來越近，我特別的緊張和激動，但又有絲勞累。剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間初一下學期就要到來。有人曾說過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年。
在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我們要用新的面貌來適應(yīng)它。時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？還是郁悶？其實都有。不管是什么，不得不去面對嗎。對于每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的'開始已結(jié)束再去期盼下一個新的開始。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著星期一的到來，因為它是新的一周的開始，可以以嶄新的面貌去面對可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，不要讓它到星期一，因為我的作業(yè)還沒有寫完。上學去了作業(yè)都沒有完成，是多沒有面子的事啊，可是下午還要補課，只有上午和晚上一點時間寫作文了！快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學和老師了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是又要遵守校規(guī)校紀了。
馬上就要開學了，一個嶄新的新學期又將在我的面前呈現(xiàn)，這一個新的起點，一個小小的站臺，如今起航的笛聲馬上就要拉響，我相信我的小船會揚帆遠航，抵達屬于我的彼岸！開學后我就一心一意地學習！
開學小學周記 14
我上小學了，進入這個新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周圍的朋友也增添了不少�？墒牵鳛樾律奈业侥壳斑�沒有小學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現(xiàn)在準備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現(xiàn)在是小學生了，不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說：“你這樣不會得到別人的.真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說得沒錯，我應(yīng)該去向被我打的好那個男生道歉�？墒悄莻�男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
小學的我，的確有很多變化：作業(yè)按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
開學小學周記 15
今天是開學的第一天，也真的是難忘的一天，早晨的陽光格外燦爛，校園的花朵格外先艷，老師在校門口笑臉相迎，同學們分外喜歡。
我們升入了二年級，開始了新學年。就像出海的'小船，揚起新的風帆。
許多小弟弟小妹妹，背著書包買進校園就像一年前的我，睜著好奇興的大眼。看著他們，我仿拂突然長高了。
開學小學周記 16
開學啦！經(jīng)過一個暑假的休息與調(diào)整，我們又迎來了一個嶄新的學期。
走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體！
新學期開始了，班里的老同學轉(zhuǎn)走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應(yīng)，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧！所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友�？磥砦覀儼嗟耐瑢W還是挺樂于助人的呢！
新的學期開始了！教科書、習題集一發(fā)下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學期開始了！同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停�？磥�，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。
新的`學期開始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往，何必再去牽掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！
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