實(shí)用的中學(xué)生作文（匯總3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
不要幻想完美、應(yīng)該努力去尋找自己的閃光點(diǎn)、創(chuàng)造自己，那樣未來就不會再遙遠(yuǎn)。
——題記
未來、到底有多遙遠(yuǎn)、是望不到邊的盡頭嗎。在這條旅途上、我們曾迷失了方向、掉失了自信、盲目地去尋找一個完美的自己。世界上沒有十全十美的人、每個人或多或少都會有缺陷、偉人也如此。我們?yōu)槭裁床话阉胂蟪墒锹猛旧系谋亟?jīng)之路呢。只要順著自己的心勇敢走下去、就可以到達(dá)勝利的彼岸。不要總是抱怨自己這里不好那里不好。要相信、上天對每一個人都是公平的、每個人都有比別人更優(yōu)秀的地方。只是你不善于挖掘、沒發(fā)現(xiàn)而已。多往自己的閃光點(diǎn)看看、想想自己所擁有的、而不是去一味的羨慕別人、或許你在羨慕別人的同時、別人也正在羨慕你呢。不是不可能、只是你覺得自己不夠優(yōu)秀罷了。
每個人都是獨(dú)一無二的'、都是最閃耀的那顆星。別人不信任沒有關(guān)系、只是你首先得自己肯定自己。認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是最棒的、永遠(yuǎn)不輕言說放棄。那樣、你才能贏來別人認(rèn)同的目光。要想成功、就必須得學(xué)會長大。在生活中做到獨(dú)立、自強(qiáng)。我知道、這對很多人來說確實(shí)很難。因?yàn)槲覀兌际窃诟改傅膼圩o(hù)下長大的、父母不舍的讓我們受一點(diǎn)委屈、就算吃再多的苦、也要給我們最好的。正是因?yàn)檫@樣、所以我們才更應(yīng)該懂事起來、不讓父母整日為我們操心。父母待我們?nèi)缬癜�、那我們是不是也�?yīng)該如此去回報(bào)父母呢？未來、并不遙遠(yuǎn)、只要你腳踏實(shí)地地踩好每一步了、就能夠到達(dá)彼岸、去迎接屬于你的勝利果實(shí)。最重要的是我們現(xiàn)在得學(xué)會穩(wěn)重、要知道、世界上沒有什么大不了的事情。一眨眼就過去了。在未來的旅途上鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。要明白、先苦后甜的道理、讓自己的人生炫麗精彩。我們要有蟬一樣的信念、它們所有的努力、只為一個夏季的日光、要堅(jiān)信、你的努力絕對不是在做無用功。
自己折磨自己、而是在期盼有一天、能親自嘗一嘗自己種的果實(shí)的甘甜。那樣、我們便可以擁有幾十年的快樂。千萬不能半途而廢�？嘁呀�(jīng)吃了、何懼再多吃一點(diǎn)呢。努力為自己的未來拼搏吧！讓希望的翅膀翱翔在未來的天空上、讓自己無怨無悔、未來、就不會遠(yuǎn)了。
中學(xué)生作文 篇2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類的生活逐漸變好了�？墒�，也有些犯罪分子運(yùn)用了科學(xué)武器、知識，做出了許多棘手的犯罪事件。那看似陽光的大道上，又藏著多少惡念與污穢？
一個陽光明媚的中午，四年級的一位小同學(xué)在灑滿鵝卵石的小道上蹦蹦跳跳，宛如一個彈簧人無止境地訓(xùn)練。忽然，一個戴著鴨舌帽的陌生男子無聲無息站在他身后，悄悄拿出一塊花紋手帕，眼疾手快地捂住他的嘴，小同學(xué)“嗚嗚”地叫著，在求救。可是，很快他就失去了知覺，被陌生男子帶走了。而當(dāng)時，路上既沒行人，又沒監(jiān)控，所以誰也不知道小同學(xué)被抓到哪里去了。
晚上，小同學(xué)醒來了。月光優(yōu)雅地照進(jìn)屋子，外面時不時有幾聲鳥鳴，把這間屋子襯托得寂靜恐怖。陌生男子就坐在不遠(yuǎn)處，打著電話，應(yīng)該是在談酬贖金。
小同學(xué)很識趣地沒有出聲，他知道，哭喊與反抗只會帶來更多原本可以避免的傷害。
他蜷縮在墻角，靜靜地觀察這間屋子�？炯堋⒐衽_、一袋鼓鼓的東西......怎么看上去那么眼熟？
小同學(xué)恍然大悟，哦，這不就是他經(jīng)常光臨的紅薯店嗎？那眼前這個人，不就是平常對他和藹可親的紅薯店老板嗎？難怪看上去那么眼熟呢！
紅薯店老板打好電話，用不帶一絲感情的.聲音對他說：“跟你的家人報(bào)個平安吧�！�
突然，一個計(jì)劃在小同學(xué)的腦海里閃過。他接過電話，沒有寒暄，道：“喂，爸爸是我。我餓了，想吃經(jīng)常吃的大紅薯。快拿錢來買幾個，55555......”
話沒說完，紅薯店老板一把搶過手機(jī)，等著贖金的到來。
幾十分鐘過后，幾位警察偷偷潛入，打了紅薯店老板一個措手不及，瞬間把他制服了。小同學(xué)的父母沖上來把他抱住，一家人終于團(tuán)聚了！
這時，一位警察走過來，夸獎道：“你的兒子真是聰明又勇敢��！”
......
是啊，生活中難免會遇到一些麻煩，在不可避免的情況下，要冷靜，沉著應(yīng)對。一味地哭喊、反抗只會把事情搞得更糟i，甚至?xí)䦟ψ约簩氋F的生命造成威脅。
中學(xué)生作文 篇3
這是一位崇拜您內(nèi)心靈魂的學(xué)者，當(dāng)黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時，闡述的內(nèi)心最真切的想法。
——題記
出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡(luò)階段。坐在陌生的教室，處在陌生的氛圍之中，雖時常有些空虛的感覺但總體來說還是比較喜歡現(xiàn)在的班級，不知是怪納入的人口變少還是那份對陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現(xiàn)在這個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，特別是對知識的探索興趣提高了很多，估計(jì)有一半的原因來自于深刻感受到班上全是佼佼者的學(xué)習(xí)壓力。俗話說得好：“有壓力才有動力”我想這將是未來在高考戰(zhàn)場上所奮斗拼搏的動力來源。
說完同學(xué)，也該說說老師了，在所有新任課老師中，我最喜歡的是語文老師，盡管對他的教授知識的方式有些陌生與好奇，因?yàn)榈谝还?jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學(xué)都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒見過哪個學(xué)生叫我一聲爹了？”的俗話反問得啞口無言。他這句話是很俗，地地道道的俗話。但卻很現(xiàn)實(shí)。很“現(xiàn)實(shí)”的說出了當(dāng)今社會的社會“現(xiàn)實(shí)”。因此我發(fā)自內(nèi)心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來規(guī)范我們行為的這種教育學(xué)生和子女的方式。因?yàn)樗f：“如果人無孝心和愛戴別人尊重別人的心理，就不會學(xué)會怎樣體諒別人關(guān)愛別人。如此一個被社會孤立的人還能有多大作為？
對于這位師者所給我內(nèi)心所帶來的驚訝與震撼，用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來。雖然他長相并不出眾很平凡，但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個心靈是如此博亮與雄壯的靈魂，可以說他是我以往所遇到過的語文老師中最特別的一個，不僅是對語文知識的領(lǐng)略和認(rèn)知特別，授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時每刻都在用身邊一點(diǎn)一滴的小事教會我們怎么做人，怎樣做人。怎么正確的'對待和樹立自己的人生觀，而不是向以往那些師者死板的照著書本，教會我們該如何“死讀書，讀死書，書讀死”。
我想，我們在他的教育下學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那本薄薄的語文課本所能教會我們的東西。所以僅個人的觀點(diǎn)來看，他知識的淵博和獨(dú)特的人生觀，以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺，可以展示他那無窮的魅力，但如今卻只能站在我們學(xué)校這狹窄的講臺上展示他那已被遮去一半的光芒，實(shí)在有些可惜。而在為他惋惜的同時也不禁偶爾自私的矛盾一下，如果此時的老師不被殘酷的事實(shí)委曲求全的站在我們學(xué)校這個小舞臺上，恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠(yuǎn)是兩條平行線直到天盡頭也不會有交集，而我恐怕永遠(yuǎn)也不能切身體會到所謂“聽君一席話，勝讀十年書”的感受。
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