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【精華】中學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)，一個(gè)悲傷的節(jié)日。每次在這天里都會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶，我都會(huì)想起我那已去的姥爺，眼淚變不禁的往下流。兒時(shí)的記憶不斷從我腦中閃過(guò)，不過(guò)越來(lái)越模糊直到忘記。
一大清早，媽媽變把我從被窩里拽出來(lái)。原來(lái)媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后，家里每年都要去給姥爺燒紙錢，我早已見(jiàn)怪不怪。這天的天氣不想詩(shī)中說(shuō)的那樣，天還算晴朗。但對(duì)于上墳來(lái)說(shuō)，這種天氣顯得很不和實(shí)際。我和媽媽來(lái)到上墳的地方，這里已經(jīng)有好多人到。我跟著舅舅到屋子的二樓取姥爺?shù)男は瘢奂獾奈野l(fā)現(xiàn)在柜子里有一套象棋。
記得那是姥爺生前最愛(ài)玩的東西，自從我出生起，姥爺?shù)?身體一直都不怎么好，總是生病。但他是對(duì)我最好的。想到這里眼淚已經(jīng)流下來(lái)。舅舅牽著我走到樓底下，找一個(gè)空曠沒(méi)人地方，把姥爺?shù)男は穹旁谧钪虚g便開(kāi)始燒紙。燒的什么都有，有冥幣啊、紙做的家具啊。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槔褷斖砩贤袎?mèng)說(shuō)他沒(méi)家具，讓弄點(diǎn)家具去。總之都是些迷信的說(shuō)法。燒完紙后，每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)這悲傷的表情，我知道這會(huì)誰(shuí)的心情都不好，我自己都是強(qiáng)忍著這淚水。因?yàn)槔褷斦f(shuō)過(guò)他不希望看見(jiàn)我傷心，這句話我一直記得。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
清明時(shí)節(jié)，是一個(gè)值得懷念的節(jié)日！
中學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”。我想，“失敗”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，但每個(gè)人往往都不愛(ài)提起他，因?yàn)槭〈碇粋�(gè)人的無(wú)能，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，失敗的背后是什么？無(wú)能？錯(cuò)誤？我想都不是，失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來(lái)的成功。
每個(gè)成功的人，很可能是下一個(gè)失敗者；但一個(gè)失敗的人，卻有可能是下一個(gè)成功者。偉大的發(fā)明家：愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，他為此試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個(gè)失敗者，但他并沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，而是成功地發(fā)明了白熾燈泡；司馬遷飛來(lái)橫禍，他不但沒(méi)有退縮，而且還堅(jiān)毅的完成了《史記》這本書……
是呀，在一個(gè)成功人士的背后，一定付出過(guò)不少的辛勤汗水，付出的`更是失敗的代價(jià)。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比绻悴唤�(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，你永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到成功的彩虹。
所以說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，反倒是他使我們堅(jiān)定了成功的信念。
其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，，但我們一定要保持平衡的心態(tài)，永遠(yuǎn)追求向上，就一定可以達(dá)到成功的彼岸！
中學(xué)生作文 篇3
昨天爸爸說(shuō)明天帶我出去玩我高興極了。
好不容易盼到了明天，終于可以走了，我們開(kāi)車，先去了龐泉溝，路上的景色可真美啊!
重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從沒(méi)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最愛(ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的.山羊，野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。媽媽說(shuō)：“快看云”。這時(shí)，我才注意到瓦藍(lán)的天空上有許多形狀不一的云朵。啊，這朵像巍峨的大山，那朵像密集的樹(shù)林，挨著樹(shù)林的那多項(xiàng)微風(fēng)凜凜的老虎，天邊的那多像溫順的小花貓，真是形態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)兒，云朵匯成一大團(tuán)，像正要下海的大海龜，大海龜前面的云像洶涌的海水，大海龜?shù)那澳_剛伸進(jìn)海水里，后腳還留在海灘上，短短的尾巴微微上翹，我越看越像，可是不久，大海龜就不見(jiàn)了，它融入了洶涌澎湃的海水里。大約走了3個(gè)多小時(shí)終于到了龐泉溝，一進(jìn)去就被里面的景色迷住了滿山遍野的樹(shù)木，有紅的，黃的，綠的……快要下山的時(shí)候有三只猴子一下就把我推到，當(dāng)時(shí)我害怕極了一下子使出我的必殺技“輕功水上飄”外加“凌波微步”才逃過(guò)了猴子的追蹤。為了報(bào)仇，晚上我吃了一只猴子才善罷甘休了。
第二天我們?nèi)チ它S河，哇!黃河可真美啊!正像詩(shī)中所說(shuō)：黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門。
中學(xué)生作文 篇4
考試前夕，因?yàn)橐恍┦虑椋覠o(wú)理取鬧地和父親大吵一架，冷戰(zhàn)近一個(gè)星期，父親。負(fù)氣斗狠之下，作了個(gè)被沖昏頭腦的決定。于是我把氣撒在這次生平最重要的考試上。甚至不顧后果到底怎樣，理智就在頃刻消失得煙消云散。
無(wú)視于周圍同學(xué)和監(jiān)考老師瞠目結(jié)舌的異樣目光，那張只寫了寥寥幾字的試卷被我當(dāng)枕頭墊著打瞌睡。近期的不忿的難過(guò)占據(jù)我所有的心思，想到當(dāng)天父親神情冷漠地拂袖而去，心如刀割的感覺(jué)就讓我槁木死灰。少年的多愁善感，我嘗到了吧？
放榜了，毫無(wú)懸念，以我每科低于30分的爛成績(jī)，名次站在分?jǐn)?shù)榜的最末一名。也毫無(wú)懸念的，我被班主任請(qǐng)到辦公室談天了，老師絮絮叨叨地對(duì)我教育了天,最后總結(jié)道：再不允許這樣任意妄為，最終只會(huì)毀了你自己！結(jié)果，我面無(wú)表情，漫不經(jīng)心說(shuō)：“我自己的事情，我喜歡怎樣就怎樣”。老師無(wú)奈的低嘆：“你這孩子，脾氣真倔”。
父親，你的你的好女兒已經(jīng)唱了一臺(tái)好戲，接下來(lái)的半部，你唱著辦吧。
傍晚時(shí)分，不出我的所料，老師的電話準(zhǔn)時(shí)打到我家。自從父母看了我慘無(wú)人道的成績(jī)單之后，父親的臉色一直就保持陰晴不定，而母親就愁氣滿面，眼圈紅紅。也許，我這個(gè)舉動(dòng)太出乎意料，想來(lái)也是，在人人眼中乖巧聽(tīng)話的優(yōu)秀學(xué)生，居然在考試?yán)锉灸┑怪茫嫉萌绱藨K不忍睹，保不住人人羨慕成績(jī)桂冠，還放失了進(jìn)入本阜最頂尖的中學(xué)學(xué)府的機(jī)會(huì)…………
母親到客廳和老師談電話近一個(gè)小時(shí)，里面的抽泣聲斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，我毫不在意地坐在沙發(fā)上，眼睛盯著屏幕中的卡通片。就在此刻，父親面有慍色跨步走來(lái)，薄怒的眸子緊緊注視我，說(shuō)道：“真是好女兒，盡惹你母親傷心！”我側(cè)目而視，低低地嗤笑：“還不是跟你學(xué)的？”我不肖的言語(yǔ)可會(huì)沖撞了父親？于是，一陣吹風(fēng)掠過(guò)耳邊，巴掌如天際邊劃過(guò)的一道迅雷般銳不可當(dāng)，干凈利索地甩下在我的臉頰上。我踉踉蹌蹌后退幾步，捂住臉，睜大眼睛不可置信直視父親。浮腫指印還來(lái)不及火辣辣的灼痛，他就怒不可遏沖我大吼：“你終日怨氣滿腹，可否顧慮過(guò)別人的關(guān)心？我女兒是一個(gè)有靈魂，有思想，敢做敢為的女孩。而你只會(huì)是糟蹋親人的擔(dān)心，，使他們愁眉緊鎖！”父親咄咄逼人的徹底把我吼懵了，怔怔地站在那，心中的思緒翻江倒海。：“那天晚上我希望你會(huì)沖進(jìn)房間，要求我向你解釋清楚事情的始末，但你沒(méi)有，中學(xué)生作文《父親》。你只選擇逃跑，躲到一個(gè)自以為安全的地方去，給自己的心理設(shè)防高高筑起，不讓人窺視。”末了，父親冷眼瞪住我，擱下一句：“好自為之”。轉(zhuǎn)身忿然走出客廳，橡木門因摔門力度過(guò)大，發(fā)出鏗鏘有力的聲響。而一屋子，只留下震動(dòng)后的余音，和呆若木雞的我。
父親的性子素來(lái)冷淡，我從小見(jiàn)他動(dòng)怒的次數(shù)屈指可數(shù)，而我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒卻使他勃然大怒。而他和我發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)論是否他的對(duì)錯(cuò)，也不向我多作解釋。因而我對(duì)父親的誤見(jiàn)很大。
繁星朗月，夜風(fēng)徐徐，而這么美的夜色我卻沒(méi)心情欣賞。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，想著母親的飲泣吞聲，父親的`黯然傷神，親戚好友的惋惜哀嘆。我想，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走過(guò)成長(zhǎng)的獨(dú)木橋了。
新的學(xué)期，我到本地一間普通中學(xué)入讀。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我摒棄任何一切雜念，全力以赴，專心學(xué)習(xí)。這段時(shí)期，父親卻對(duì)我不理不睬，繼續(xù)冷戰(zhàn)。
期末，我努力的耕耘終于有了收獲，老師向母親稱贊我這學(xué)期進(jìn)步神速，取得無(wú)人能及的進(jìn)步。呵呵，如何的進(jìn)步對(duì)我不重要，我只要看到母親喜上眉梢就行了。
飯桌上，父親的席位空空蕩蕩，母親就向我挑挑眉毛，示意我親自請(qǐng)父親出來(lái)。我聳聳肩，沒(méi)辦法，要當(dāng)一個(gè)乖巧的好女兒啊。
父親不喜歡嘈雜，故而我躡手躡腳走進(jìn)他的書房，看到他正在看一卷年代已舊的錄像。而我驚奇地發(fā)現(xiàn)，錄像上活蹦亂跳的小女娃不就是我嗎？只見(jiàn)那小女孩兒邁開(kāi)小小的步子跑著，可不小心硌到鵝卵石而摔倒，但愣是沒(méi)有哭，只嘟起紅潤(rùn)的小嘴，直嚷個(gè)不休：“爸爸抱我嘛，我疼！”錄像中的男子溫柔抱起小女孩，但他明顯動(dòng)作僵硬抱住手中柔軟的身子。父親似乎察覺(jué)我進(jìn)來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“女兒終于長(zhǎng)大了，那時(shí)還經(jīng)常撒嬌纏著我和你媽要抱抱呢，現(xiàn)在自主自立，不再依賴父母了�！甭�(tīng)著父親的話，心里酸酸的，聲音哽咽著，：“爸�！备赣H落寞一笑，繼續(xù)說(shuō)：“人在長(zhǎng)大，脾氣也在長(zhǎng)，性格又臭又倔，一旦決定了的事情，就永不放棄完承，九頭牛也拉不回。頗有乃父之風(fēng)啊，和我年少時(shí)一樣桀驁不馴，反叛得讓人頭疼。”呵呵，原來(lái)父親也擁有一個(gè)對(duì)世事漠然的叛逆時(shí)期。我靜靜聽(tīng)著父親娓娓道來(lái)的往事，不發(fā)一言，然而，父親說(shuō)了一句我始料不到的話，讓我瞬間措手不及。他抬頭誠(chéng)懇直視我的眼睛：“漓璃，我們父女間的縫隙是我間接造成的，是爸錯(cuò)了，就不能原諒爸一次嗎？還真是性子跟我一樣呢，得理不饒人�！�
我的父親呵 ！我情不自禁伸出雙手彎住父親寬闊的肩，將頭輕輕放下，像兒時(shí)玩鬧疲倦后，趴在父親肩膀上沉沉小睡。以前的我是多么幼稚，使父母操了多少的心！后悔的淚珠潸潸從我臉頰上滑落，悄然無(wú)聲，沾濕了父親的衣服。這溫馨時(shí)刻，久久無(wú)語(yǔ)…………
終于讀懂了父親的心。
懂了父親的心......
中學(xué)生作文 篇5
在我的卡通花盆里，種著幾株三葉草，雖沒(méi)有四葉草起眼，但我愛(ài)它們卻勝過(guò)了愛(ài)四葉草。
綠色，眼前是一片鮮嫩的綠色。它不像松柏那樣的蒼翠，也不像苔蘚那樣的幽暗，更不像浮萍那樣的碧綠，它只是青青翠翠的`立在風(fēng)中，任微風(fēng)吹動(dòng)。
你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一株株小生靈隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)著自己的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，如碧波萬(wàn)頃，那偶爾飄過(guò)的幾朵蒲公英便是碧波上的水光，閃閃地隱匿著光亮。
有人說(shuō)，找到了四葉草，就是找到了幸福。那是因?yàn)�，四葉草的一葉草代表付出，二葉草代表希望，三葉草代表愛(ài)，而稀有的四葉草則代表幸福。我，不喜歡四葉草，因?yàn)槲也⒉蝗毙腋＃抑恍枘侨铝懔愕娜~子來(lái)安慰我的心。那三葉草平凡，沒(méi)有人尋找，像我；那三葉草卑微，沒(méi)有人觀注，像我；那三草低賤，沒(méi)有人欣賞，像我。也只有這三葉草最懂我的心。
一根短莖，三片心形葉子，這身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“裝束”讓眾人不肯為它低下頭，也令我對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。平平淡淡、樸樸素素，我自知無(wú)法榮華一生，倒不如平平淡淡、健健康康地過(guò)好每一天。
不知何時(shí)，盆中的三葉草已經(jīng)枯萎，它不再為自己的卑微而嘆息�；蛟S，它正積蓄著精力，等待來(lái)年做一個(gè)不再平凡的自己。
眼前，又是一片嫩綠，但那不再是從前自卑的三葉草，而是擁有著蓬勃的朝氣和自信的四葉草，我“并不喜歡”的四葉草。
蕭瑟的秋風(fēng)中，它正朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，它不再卑微，它要靠自己的努力換取別人的欣賞，它正在努力，就像我。
中學(xué)生作文 篇6
“八·一”建軍節(jié)即將來(lái)臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來(lái)到部隊(duì)慰問(wèn)，祝他們節(jié)日快樂(lè)，我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志�。∷�(jiǎn)直就是一塑雕像，立在那兒，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面，只聽(tīng)指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。
隨后，我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀，只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的.感覺(jué)，
最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物，以示慰問(wèn)。
后來(lái)，我們又來(lái)到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過(guò)，這還得感謝那極為優(yōu)習(xí)網(wǎng)[]馴獸員，如果沒(méi)有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
漸漸的，中午到來(lái)了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見(jiàn)識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無(wú)窮。
中學(xué)生作文 篇7
今晚我突然接到一個(gè)電話，我打開(kāi)手機(jī)一看是一個(gè)陌生的號(hào)碼，正準(zhǔn)備關(guān)掉的時(shí)候里面的人喊話了，我不自覺(jué)的把電話拿到耳朵邊一聽(tīng)，“是管老師嗎？”這聲音我仿佛有點(diǎn)熟悉。
“是”
“找你很久了�！�
“有什么事嗎？”
“自從你離開(kāi)我們之后，就再也沒(méi)見(jiàn)到你了，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)就想知道你的消息，可就是不知道你的電話號(hào)碼，今天終于知道的'電話號(hào)碼了，我是琳琳�！�
“哦，現(xiàn)在知道也不遲嘛，你現(xiàn)在在哪里？”
“我已經(jīng)讀高中了。”
琳琳，我突然想起來(lái)了，那還是十年前我教過(guò)的一個(gè)小丫頭。那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)正，在一個(gè)偏僻的小山村里任教，那里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很懂禮貌。每天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候見(jiàn)到老師要問(wèn)好，放學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)還要圍著我問(wèn)幾道題之后才回家。琳琳是最愛(ài)問(wèn)我問(wèn)題的人——天上的星星為什么晚上才亮；地下的水為什么會(huì)流動(dòng)；桃花為什么在冬天開(kāi)......有時(shí)我都覺(jué)得這孩子怪可愛(ài)的，有時(shí)還故意批評(píng)她說(shuō)：“你問(wèn)這些干嘛，這與課本上的內(nèi)容無(wú)關(guān)�！�
“老師，課本上沒(méi)有的知識(shí)就不可以問(wèn)嗎？”
“老師哄你的，你盡管問(wèn)，我會(huì)盡力地回答你，我不會(huì)的我去查找資料也要幫你解決。”
一年半過(guò)后我參加上崗考試被錄用，我?guī)锥炔幌腚x開(kāi)那里，我舍不得與我朝夕相處的孩子，但由于工作的需要，我還是離開(kāi)了那所山村小學(xué)和那群活潑可愛(ài)的孩子，此后我再?zèng)]去過(guò)那里。
我與琳琳聊了好好半天，她還記得我給她們買鋼筆，買字典，買作文書，寫字不要離書本太近啦.....其實(shí)這些早在我的記憶中消失了。每當(dāng)琳琳提起這些我的心又回到那所學(xué)校里，那時(shí)的一幕幕又展現(xiàn)在我的眼前。
孩子們是天真純樸的，老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就像是播種在孩子們心靈的一顆種子，這顆種子在雨露的滋潤(rùn)下會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
琳琳說(shuō)：“她今年馬上就要參加高考了，她想報(bào)考師范類學(xué)校，將來(lái)也當(dāng)一名人民教師。
老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但是他在學(xué)生心靈播下的種子是鮮活的。很多人都在等待自己中下的那粒種子開(kāi)花結(jié)果。
中學(xué)生作文 篇8
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人們正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，很多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破舊的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和充足的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的.無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人們顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣？美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不可以用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
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