[熱門(mén)]中學(xué)生作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　我是一個(gè)富翁，我卻沒(méi)有富麗堂皇的別墅，沒(méi)有吃過(guò)山珍海味，更沒(méi)有高級(jí)的轎車，但我確確實(shí)實(shí)是一個(gè)富翁，在我的存折里存有我的愛(ài)好與讀書(shū)的快樂(lè)和完美的家庭。我是一個(gè)真正的精神富翁！

　　在我的生活中，我熱愛(ài)書(shū)法、美術(shù)、愛(ài)拉那清幽淡雅的小提琴。我是一個(gè)富翁。在書(shū)法班我認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受著漢字給我?guī)��?lái)的情趣，我每天都欣賞著我的字，它伴我前進(jìn)，與我一起編織生活的喜、怒、哀、樂(lè)……在音樂(lè)的世界里，我的小提琴是我的對(duì)象，每當(dāng)拉起它時(shí)，我的心就飛進(jìn)那富有傳奇色彩的音樂(lè)國(guó)度，在那兒我是主人，盡情地游玩，盡情地欣賞《湖上泛舟》，我坐在一條船上，側(cè)耳傾聽(tīng)那水面上泛起的片片漣漪流動(dòng)的聲音；伴隨日出日落，拉上一曲，激昂高低的`旋律，此起彼伏，讓人享受著，浪漫著，回味無(wú)窮……

　　在書(shū)籍的世界里, 我是一個(gè)富翁。我把它當(dāng)作知音，當(dāng)作伴侶，在我快樂(lè)的時(shí)候，借書(shū)來(lái)抒情；當(dāng)我疲憊時(shí)，拿來(lái)一本，讀上幾篇，緩松一下我的身體；生氣時(shí)，我借書(shū)籍為我消氣；在我憂傷時(shí)，找?guī)妆緯?shū)，尋求心靈的慰藉……在書(shū)籍的世界里，我總能讓書(shū)平衡自己的感情。塞萬(wàn)提斯的“太膽小是懦弱”讓我不再膽小；孔子的“己所不欲，勿施與人”讓我學(xué)會(huì)寬容；王貞白的“一寸光陰一寸金”讓我真正的意識(shí)到時(shí)間的寶貴……在書(shū)籍的世界里，我懂得了太多太多。我是一個(gè)富翁。

　　我擁有一個(gè)完美的家，有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽，無(wú)論什么事，回到家都煙消云散，家是我最好的避風(fēng)港，每天都被愛(ài)所沐浴。放學(xué)回家，和媽媽坐在一張桌，一起研究數(shù)學(xué)難題，背三國(guó)、水滸。爸爸在準(zhǔn)備豐盛的佳肴，我們家一起享受著那燭光晚餐……

　　什么是富有？別墅、轎車、美味還是財(cái)產(chǎn)，都不是，真正的富有是精神的富有，有了它，我的生命才會(huì)勃勃生機(jī)，流光溢彩……

中學(xué)生作文 篇2

　　大平原、大草原、大戈壁，古歌仿佛從詩(shī)歌源頭沉吟起來(lái)：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——這便是北方。北國(guó)，是我夢(mèng)中理想的境界！

　　南方、北方迥然不同。南方春雨里的楊柳像美女飄灑的青絲，而北方西北風(fēng)中的白楊像壯漢沖冠的怒發(fā)；南方的雨流進(jìn)長(zhǎng)江里，長(zhǎng)江岸邊騰飛起孔雀和鳳凰，北方的雪融進(jìn)黃河里，黃河岸邊行走著牦牛和駱駝；南方的長(zhǎng)江像女兒，是鳳的傳人，北方的黃河像男人，是龍的子孫。在杏花春雨小橋流水里，南方才子劃船、吃茶、提筆賦詩(shī)，長(zhǎng)河落日大漠孤煙中，北方將士騎馬、飲酒、桃園三結(jié)義。如果說(shuō)江南具有陰柔的美，那么，北國(guó)則擁有陽(yáng)剛的美。

　　落雨的南方，柳永和杜牧的南方：“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”；落雨的'北方，岑參與王翰的北方：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”

　　北方總是落雪，雪落在黃河風(fēng)陵渡，落在乾陵黃土塬下、邊關(guān)烽火臺(tái)上，覆蓋著平遙老宅、大寨梯田、黃土窯洞。覆蓋著嘉峪關(guān)、準(zhǔn)噶爾、柴達(dá)木、克拉瑪依，還有渭河、黃河、塔里木河，天山、昆侖山、祁連山、喜馬拉雅山。

　　北國(guó)的雪景歷來(lái)為豪放派的文人墨客所稱道。有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的豪邁；也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙；更有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯觀。我總認(rèn)為雪是北國(guó)跳躍的精靈，純潔的象征，可以洗濯世間的污濁，心靈的骯臟。大雪過(guò)后，銀白色的世界，活似童話的世界。厚雪掩蓋了土地，卻無(wú)法掩蓋生命的枝椏！

　　更出奇的是吉林霧凇以其“冬天里的春天”般詩(shī)情畫(huà)意的美，同桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起被譽(yù)為中國(guó)四大自然奇觀。

　　風(fēng)也是北方平原地區(qū)最常見(jiàn)的，通常以迅猛急速為特征，像一匹脫韁的野馬。經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)的抽打，撕扯，北國(guó)大地充滿生機(jī)，北國(guó)人民充滿頑強(qiáng)的抗?fàn)幘�神�?/p>

　　南北地理不同肯定要造成生理差異，進(jìn)一步會(huì)影響到思想文化和人的氣質(zhì)。

　　南方多二胡、洞簫，而北方多琵琶、嗩吶；有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”時(shí)，而有人卻在北方彈唱“陽(yáng)關(guān)三疊”“十面埋伏”。聽(tīng)人說(shuō)，在胡天八月即飛雪的天空下，秦腔總是如狼煙般沖天而起，高亢悲憤的嗓音如暴風(fēng)雪般抽打得人的臉與心像刀割一般的痛。北國(guó)人敢扯開(kāi)喉嚨歌唱，敢恣情肆意地痛哭，無(wú)遮無(wú)攔，無(wú)拘無(wú)束。學(xué)習(xí)以及永不滿足是他們前進(jìn)的力量源泉。他們總感覺(jué)自己并沒(méi)有做到完美，還需要不斷的改進(jìn)，用獨(dú)到的眼光和拼勁兒引領(lǐng)著北國(guó)的發(fā)展。手掌擎起希望，困難踩在腳下，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，因?yàn)樗麄兙哂信c天斗，其樂(lè)無(wú)窮，與地斗，其樂(lè)無(wú)窮的英雄氣概，有揮之不去的毫不言敗的錚錚鐵骨！他們的奮斗追求，迎來(lái)北國(guó)日新月異的變化。一橋飛架南北，天塹變通途。誰(shuí)人不知，僅兩年間松花江上又架起了兩座長(zhǎng)虹！日益美麗的江城，正張開(kāi)雙臂迎接著五湖四海的賓客！

　　萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。北國(guó)，是我心中永遠(yuǎn)的愛(ài)戀！

中學(xué)生作文 篇3

　　昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。走到窗前一看，地面濕漉漉的。��！下雨啦！我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來(lái)下的第一場(chǎng)春雨。春雨過(guò)后，春真的就要來(lái)啦！

　　上學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的人們，個(gè)個(gè)打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑；上學(xué)的小朋友，坐在媽媽自行車的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣；馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進(jìn)著。

　　一場(chǎng)春雨，仿佛讓一切都變了個(gè)模樣。往日天空的浮塵沒(méi)有了，空氣變得濕潤(rùn)而清新；馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細(xì)雨中，亮得都能照見(jiàn)人影；城墻剛被雨水洗刷過(guò)，藍(lán)灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣；道路兩旁的樹(shù)木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水；雨滴落在護(hù)城河里，河面上蕩起一圈圈的'漣漪，小魚(yú)兒在歡快地游著，好像在和雨點(diǎn)嬉戲。

　　校園里，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象�；▔�里的小草兒，經(jīng)過(guò)洗禮，顯得更綠了；小花兒經(jīng)過(guò)雨的沐浴，顯得更紅了；幼苗經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，顯得更壯了；還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。

　　一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產(chǎn)生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺(jué)。春雨沙沙，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬(wàn)紫千紅。它不由得使我想起了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑�！這就是春雨，多么的偉大，多么的及時(shí)，多么的默默無(wú)聞，又多么的讓人浮想聯(lián)翩。

中學(xué)生作文 篇4

　　前幾天，我們這里下了20xx年第一場(chǎng)大雪。那天我們放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，鵝毛般的雪花在空中漫天飛舞，我推著自行車走出了校門(mén)。抬頭看到爸爸正等在那里，朝著校門(mén)口張望呢！爸爸是怕路不好走，來(lái)接我的。路上很滑，我倆怕滑倒，只能推著車走回家去。爸爸在路上對(duì)我說(shuō)：“這天氣看來(lái)要下大雪了，照這樣下的話，明天早上雪就要下的很厚了！”

　　果不其然，早上我準(zhǔn)備上學(xué)，開(kāi)門(mén)一看外面，把我驚呆了！爸爸真的說(shuō)對(duì)了，外面下了很厚很厚的雪。我看到門(mén)前的雪別說(shuō)是騎車，走路都很困難，我為難了。我在外面大叫起來(lái)：“爸爸，下了厚厚的大雪，我怎么上學(xué)去呀！”爸爸走出來(lái)笑了，他說(shuō)：“有什么大不了的，爸爸正好要去鍛煉身體，今天爸爸陪你一同步行走到你們學(xué)校去再回來(lái)，爸爸就等于鍛煉了，一路還能看雪景呢！”

　　我和爸爸走在上學(xué)的路上，覺(jué)得空氣特別的新鮮，晶瑩剔透的雪讓人頓時(shí)覺(jué)得像走進(jìn)了童話世界……我觀賞著這雪的美景，心情格外的舒暢，一路上遇到了許多同學(xué)。由于下了大雪，他們都是步行上學(xué)，大家有說(shuō)有笑。我們還拿雪球互相打鬧，一時(shí)間我們忘記了一切，開(kāi)心地笑著，打鬧著！爸爸在一旁催促說(shuō)：“快走吧！要遲到了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想到是在上學(xué)的路上，便加快了腳步。

　　大地一片銀白，好像鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上房子上都穿上了白色的禮服，在頻頻向我們招手。公路上的汽車都在緩慢的行駛著，駕駛員都格外的'小心，生怕開(kāi)快了出交通事故。雖然路上厚厚的雪讓我們深一腳淺一腳的走著，天氣特別的寒冷，但我的心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，不覺(jué)得冷。我覺(jué)得這雪讓世界純凈靚麗，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，讓我呼吸起來(lái)覺(jué)得空氣是那么的清爽，我好想再玩一會(huì)啊！要不是上學(xué)，我是不會(huì)走這么快的！想著想著，已經(jīng)走到學(xué)校大門(mén)前了。我看看外面的雪景，依依不舍的向它們告別。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，告別了爸爸，和同學(xué)們一起走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里也是鋪上了一層厚厚的白地毯，早去了的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始掃雪，我加快腳步走進(jìn)教室，放了書(shū)包，也加入了掃雪的隊(duì)伍。我們掃著雪，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，仿佛雪給我們?cè)鎏砹肆α浚?/p>

　　這場(chǎng)雪雖然帶來(lái)了寒冷，給我?guī)��?lái)不便，可我步行上學(xué)一點(diǎn)都不覺(jué)的冷，不覺(jué)得累。雪的世界讓我覺(jué)得快樂(lè)、輕松、精神倍增，我看到那壯麗無(wú)比的雪景，我看到天地之間渾然一色，一片銀色，好象整個(gè)世界都是銀子裝飾而成的。那綿綿的白雪裝飾著整個(gè)世界，粉裝玉砌，皓然一色。給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！讓我丟掉煩惱，感到心情無(wú)比的舒暢！我喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色！我喜歡這個(gè)晶瑩剔透雪的世界！我喜歡純潔而又美麗雪景！

中學(xué)生作文 篇5

　　聲音有好多種，大自然的聲音、集市上的聲音、游樂(lè)園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等，可我喜歡的是這些中的一種，我先不告訴你，你們猜猜看吧。

　　我喜歡熱鬧的聲音，在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了，慢慢的人們起床了，人們都不約而同的來(lái)到了這里，漸漸的，人越來(lái)越多，那里熱鬧了。

　　人們的說(shuō)話聲，吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮，哦，對(duì)了，忘了告訴你了，那里有幾個(gè)賣(mài)水的，那一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩，而那音樂(lè)就像天使唱出來(lái)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　早上過(guò)去了，中午也過(guò)去了，夜晚的“鐘聲”即將來(lái)臨，人們又出來(lái)了。晚上比早上更熱鬧了，有賣(mài)小首飾的，有賣(mài)烤羊肉串的，有的在擺攤賣(mài)書(shū)和衣服的，不僅這些，還有好多人呢和好多聲音呢。

　　這里有“嗞嗞”烤肉串的`聲音，有“叭叭”的汽車?yán)�叭聲，有“鈴鈴”的自行車的鈴聲，有人們散步聲、笑聲、說(shuō)話聲等等。

　　我喜歡這樣的聲音，你知道這是那的聲音嗎？這是集市上的聲音。

中學(xué)生作文 篇6

　　伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時(shí)候，我卻在老師的辦公室門(mén)口躊躇不前。我向辦公室里張望著，卻并沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)老師。我嘆了口氣，拿著我的考卷，返回班上繼續(xù)等待。

　　這一切還要從一天前說(shuō)起……

　　一天前的這個(gè)時(shí)候，也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)從空中接連不斷地落下，本來(lái)這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有不開(kāi)心的樣子。開(kāi)學(xué)考的成績(jī)已經(jīng)公布，我踩著邊線進(jìn)入了年段的前百。這使我開(kāi)心了一陣，在整個(gè)年段都是強(qiáng)手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經(jīng)很滿足了。但不久我就笑不出來(lái)了——我的英語(yǔ)試卷實(shí)際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。

　　然而，在那天晚上，我卻無(wú)比焦躁，害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不誠(chéng)信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭(zhēng)。我盡量說(shuō)服我自己，比如可以告訴老師我并不知情，況且老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)……諸如此類，但我仍然決定找老師說(shuō)明情況。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終，我看到教室斜對(duì)面教室——老師開(kāi)會(huì)的教室的門(mén)，打開(kāi)了。我深吸一口氣，向老師的辦公室走去……

　　開(kāi)學(xué)考的.前一百名已經(jīng)在校門(mén)口粘貼出來(lái)了，不出所料，并沒(méi)有我的名字。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我有沒(méi)有后悔時(shí)，我說(shuō)：“我已經(jīng)釋然了，該過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會(huì)讓我后悔呢？

中學(xué)生作文 篇7

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀著我的心房。啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，我總會(huì)想起我的老師。

　　頭上頂著稀疏的頭發(fā)，皺紋布滿了整個(gè)臉，額頭上端正的寫(xiě)著三個(gè)字，鼻梁上架著一副老花鏡。這就是我們的語(yǔ)文老師------楊老師。

　　我的老師，你仿佛是無(wú)私的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。自從我上了六年級(jí)之后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。這都得歸功于楊老師。是楊老師夜以繼日地教導(dǎo)我看書(shū)、教我寫(xiě)作，使我的寫(xiě)作水平不斷地提高。

　　敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。您用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量，用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。

　　我的.老師，您像一位和藹的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)，讓一字不識(shí)的我們成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生。從點(diǎn)、橫、豎、撇到家、減、乘、除，從天上的星星到海底的世界，教會(huì)了我們要認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。教我們蜜蜂采花成蜂蜜，教我們要多看課外書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。教我們讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，珍惜生命，善于讀書(shū)……

　　老師，您為我們付出了多少汗水和心血。今天，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師，請(qǐng)您放心，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩。

中學(xué)生作文 篇8

　　有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”是啊，父母給了我們寶貴的生命，父母的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們，包圍著我們。

　　我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。

　　母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的情感，母愛(ài)是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛(ài)是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛(ài)是不倒的大樹(shù)，用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛(ài)是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛(ài)是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手；當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的'一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒�，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！

　　古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的，那偉大而無(wú)私的愛(ài)！

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