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陪伴初中作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陪伴初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴初中作文1
其實，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。
那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。
那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅定有力 。
您出生于1940，在當時的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活。但就是因為這樣，您才能與她相遇，相知，相伴。
她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因為您認為不礙事。
后來，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說原因，您就也沒有問。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。
您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點也不嫌棄 ，你們開始了新的生活。再后來有了幾個孩子，孩子長大后早早地外出了。在夏天，你們在小院子里，放張?zhí)梢�。陽光燦爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的`小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來不說。您在前面炒菜，無論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。
約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨自一人在這孤獨的人世間。雖說我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧，因為你們不只相伴到老了，您陪了她一輩子。
你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心 。
陪伴初中作文2
在我的印象中，父母好像一直都特別忙，一年也不過只見數(shù)面。匆匆忙忙的回來，又匆忙的離開。小時候，總盼著父母早些時日回來，算著日子的等。天天盼著，當他們回來了，反倒又不是那么想了。
記得之前有一次撞破了頭，不哭也不鬧，就呆呆的坐在地上，小伙伴們可急壞了，連忙去叫我大姨。那時候，我滿臉的血，衣服上也有，把我大姨給急壞了。我一抬頭便看見我姨那著急的臉，哇的一聲就哭出來了。臉上的，脖子上的，不知到底是淚還是血。
我大姨連忙帶我去包扎，一連縫了好幾針，頭上裹著紗布。額頭上火辣辣的疼。包扎完以后，我大姨便牽著我滿是血污的臟手，回到家給我洗澡，當時也還小，受了這么嚴重的'傷，也把家里人給急壞了
我大姨給我媽打電話說了這件事，然后繼續(xù)念叨我，也不知道是埋怨還是心疼，大抵是都有吧。
媽媽知道了這件事，趕著也就回來了。我回了家，小日子過得也滋潤了，媽媽問我怎么受的傷，我就把事情完完整整的復(fù)達了一通，把我是怎么撞到石柱然后受傷的事講了一遍，至今看見那個石在還有陰影。
媽媽聽完了又跟我大姨講了一遍，我大姨和我媽筒直哭笑不得，玩?zhèn)�游戲也能把頭撞破，但好像也不是壞事，但也肯定不是好事。
養(yǎng)傷那段時間可把我媽折騰壞了。我媽哪里帶過人啊，雖談不上忙手忙腳，但也是無可奈何，因為我是傷員啊。我媽媽一天就要做這樣，做那樣。有空呢就陪我聊聊天，那幾天我玩得無可厚非，雖然頭是很疼，但那段時間也很快樂。
我成天坐在床上指點著我的江山社稷，看著母親為我滿里忙外，可開心了。所幸，當然受傷的時候是暑假，不用上課，可以安心養(yǎng)傷。媽媽有事就去做自己的事，但也不敢忽略我，生怕自己一個不小心，我頭上的傷就又多了一個。媽媽天天陪我?guī)页鋈ス浣郑o我買衣服，買零食，玩具。
但快樂永遠都是短暫的，我的傷養(yǎng)得差不多了，媽媽也要走了。學(xué)校也快開學(xué)了。雖說受傷這件事，說大也不大說小也小，可母親專程回來陪我，我還是非常的開心。
其實，身為孩子的我，不需要母親那么努力，需要的只是陪伴，陪伴才是最長情的告白，這句話，在任何時候都很有用。
陪伴初中作文3
又是一個月朗星稀的夜，像牛乳一樣，濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來-----那是溫涼的光呀-------月光。
童稚的時候，我像個野孩子一樣寄居在鄉(xiāng)下。一天中翹首祈盼著夜的翩然而至，這才是最快樂的時光。一群小伙伴拎著小砂罐，拿著小紗罩，浩浩蕩蕩地向草叢進軍，去捉蟋蟀。憑借著月亮仙子的“夜明珠”的指引 ，我們滿載而歸。而回家的歸路，也需要月亮的陪伴，指點迷津，使我們確定方向。
再大一點，我的啟蒙教育也是在這澄澈的月光下進行的。奶奶搬出一把藤椅坐在院子中乘涼，我則乖巧地倚在她身邊，像只溫順的貓咪一樣。奶奶用她那細膩綿長的嗓音，娓娓講述：嫦娥奔月，廣寒宮清冷寂寞；吳剛伐桂，晝夜不休；加加林，人類歷史上第一個登上月球的人，永遠值得我們傳頌......隔著一層虛無縹緲的夢紗，朦朧中，月亮里似乎映襯出桂樹稀疏的枝干，婀娜多姿的倩影，哦，還有此時奶奶的慈祥的目光，院內(nèi)馥郁的花香。
當我長成婷婷少女時，我們都飛向了遠方，一家人的團聚便猶顯難得。幸好，中秋是一種恩賜。叔叔，阿姨，姐姐，都會不遠千里趕回老家。奶奶早早地備好了各式月餅，泡好了一壺香茶，賞明月，促膝談。每個人的心都得到了甜蜜的滿足，又大又圓，一席清輝，凝聚無際人間真情。
月亮陪我走進了初中。現(xiàn)在最多的是月兒，在無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的.深夜默默伴著我。寫作時間久了，全身酸痛，眼睛被瞌睡的淚水充斥時，我便仰頭望窗外：深深的夜啊，明月高懸，月光白的透明，卻身披一層時有時無的云幔。月色如水，灑在我桌前的一盞盆栽上，素白素白。孤獨的月亮，照著我孤獨的窗。還有我遠方的人呀，孤獨的行走，他鄉(xiāng)的長巷。
陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱：陪伴是最長情的告白......
在這大自然多姿的美妙中，這十四年的歲月里，月亮的柔情如春水蕩漾入我懷。陪著我，伴著我，把沿路的感想活出了答案。
月亮的一路伴隨令我們，洗落風塵，充盈希望！
青春的旋律在舞動，讓我們攀一座座峰，追一個個夢！
陪伴初中作文4
4歲，第一次親密接觸
在我有記憶以來，直到4歲我才擁有一本真正屬于我自己的書，所以，直到現(xiàn)在我還記得，那本《舒塔與貝克》的連環(huán)畫，還記得他倆的一些英雄事跡呢。于是，它便為我讀書的生涯拉開了帷幕。所以，我注定要一直被它所吸引。
10歲，既是朋友，又是幫手
連環(huán)畫早已經(jīng)收入箱底，那似乎已經(jīng)不能滿足我對書的渴望，或者說是欲望。在那些美麗故事的引導(dǎo)下，《中國成語故事》，《格林童話》漸漸住進了我的書櫥，當我用《十萬個為什么》中的知識解決掉一些問題后，我可以高興到不吃飯，高興到忘乎所以，那時候可真是天真呢，書給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂，我總是用稚嫩的聲音像爸爸媽媽撒嬌：我還要一本書可以嗎？一定要幫我買好不好？
13歲，Made in abroda(國外制造)
是上初中，從語文書后的名著導(dǎo)航中，我認識了保爾，魯濱遜。于是，我的書櫥中又多了好多的外國血液，從《簡愛》中，我了解了愛的真諦，從《飄》中，我學(xué)到了思嘉堅強的一面。仿佛了瞬間學(xué)到了好多東西，像是在一夜中崛起，而這些東西都是課本上學(xué)不到的，后來，暗暗發(fā)誓要像大衛(wèi)？科波菲爾一樣努力的證明自己，像他一樣堅持直到取得最后的.勝利！
14歲，Made in China(中國制造)
不知道是什么時候開始，學(xué)校刮起了一陣古典風，我當然也是深受其害，《論語》，《宋詞300首》什么的，一下子就竄入了我的書櫥，所以，那些天總是喜歡把之乎者也掛在嘴邊，像是在炫耀著什么，雖然現(xiàn)在對那些古典的東西沒那么大的興趣，但回想那段日子，真的很有趣．
15歲，就這么飄來飄去
或許是思想上成熟了許多，或許是有了更多自己的想法，不像以前那么樣，現(xiàn)在總小看一些80后的作品，韓寒的《三重門》，小四的《夢里花落知多少》什么的，當知道年僅16歲的子尤走了后，更是抱著那本《誰的青春有我狂》看了N遍，當想到這個青春的沒邊的男孩的離去，就要傷心好一陣子，當看到小4書中那些可憐的女子(我不知道可不可以怎么說)也會黯然淚下。那時候，書櫥已經(jīng)滿了，這些書只能胡亂的堆在書桌上。
生活的日子里，書將繼續(xù)陪伴我，直到走完全程。
陪伴初中作文5
濃濃的霧霾將沁陽這座小城籠罩得嚴嚴實實，像是一座牢房。即使陽光拼盡了全力卻還是未能向人們散播出一絲希望。
在這忽冷忽熱的天氣下，我得到了壞消息：姥爺病了。因為爸爸媽媽工作忙，安排我來到醫(yī)院，完成一項艱巨的任務(wù)——陪姥爺輸液。
一路上，樹木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂，行人更是沒有幾個，只能看見一片飄忽不定的樹葉在馬路上胡亂翻滾，呼嘯著飛向了遠方。我更全副武裝，口罩幾乎蒙住了整個面孔，棉質(zhì)的厚手套戴在手上。
病房內(nèi)，姥爺正躺在床上一個人呆呆的不知在想什么。我的推門而入給了他一個驚喜，姥爺身子微微的向前靠了靠，臉上擠出一絲的笑容“你怎么來了�！�
“我來看看您�！�
“哦，來坐這兒吧。”姥爺拍了拍床邊的空位。我慢慢地坐了下來，緊接下來，我與姥爺都沒有再開口，時間似乎停滯下來，我想安慰一下姥爺，卻不知道該怎么說，姥爺有些激動，想說些什么但又不知從何說起。
“外面冷么�！弊罱K姥爺還是抓到了一個話題。
“嗯，挺冷的，還有很大的霧。”
“外面還有霧？”姥爺像是很驚奇。
“當然，霧很大�！�
之后又是久久的沉默，兩人又失去了話題。在無聊之極我還是拿出了手機，沒能忍住誘惑。姥爺將目光移向天花板，又發(fā)起呆來。他在想什么呢？估計是在想鄉(xiāng)下的`外婆吧，姥爺跟外婆總有話可以說，兩人在一起才不會寂寞。玩手機的我忽然感到身上有些發(fā)熱，難道是醫(yī)院溫度太高了么？
“來，把藥瓶給我，我要去一趟廁所�！辈恢嗑弥蠖呁蝗欢厒鱽砝褷�?shù)穆曇簟Ｎ铱焖俚膶⑺幤咳∠滦⌒囊硪淼剡f給了姥爺。
“要不我陪您去？”
“不用了就一小段路�！蔽也环判牡母S在姥爺身后，姥爺一步又一步慢慢的往外移，到了門口，只能用那只正在輸液的手推動門把，一下又一下門卻始終未開。
看著他行走的身影我忽然發(fā)現(xiàn)，老爺真的老了，而他此刻最需要的就是陪伴�。∵@才是最根本的病。
我快速走了過去，為他開了門，陪他走了一路。在我一步一步走動之時才明白，陪伴也許就是病人做好的藥。
陪伴初中作文6
爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習(xí)，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語重心長地說：“鑫鑫，再堅持這最后一個晚上，我會陪著你，你看看你的錯題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準能用上……”爸爸說了很多，我沖他點了點頭，說：“知道了。”
時間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對爸爸說：“爸，你睡覺去吧，我自己學(xué)就可以。”爸爸沒有順從，反駁我說，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”
我看著他那布滿血絲的眼說：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸說：“你去學(xué)習(xí)吧！我既然說過要陪著你，便一定要陪著你。我一大人，怎會比一個小孩子還經(jīng)不起熬夜�！蔽覍嵲趧癫粍铀�，便回屋去了。
看著書中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪，可是他仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，期待著我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風不動了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。
等到我學(xué)習(xí)結(jié)束，爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢，只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜�，他張口了，說：“學(xué)得如何了？有沒有把握將基礎(chǔ)做好？”
我說：“嗯，那是必須的�！�
爸爸又說：“星期一只需認真，把你會做的做對，結(jié)果并不重要。重要的是你的奮斗過程�！�
我點了點頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會認真對待這次考試，不會讓您失望的，我心想。
“慈父之愛子，非為報也�！彼皇窍Ｍ易兊酶�，我明白。和別人的`父母相比，也許我的父親很普通，他沒有英俊的外表，更沒有顯赫的官職。但他的細心呵護，卻是我一生中最寶貴的財富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來說，是最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文7
書，砍斷枝條還可以再生;草，燒毀了還可以在長。懸崖上的青松茁壯地成長著，但他不想被遺忘。目前在中國有農(nóng)村留守兒童近20xx萬人，且隨著社會的發(fā)展，呈不斷增長的趨勢。即使在經(jīng)濟大省廣東，農(nóng)村中也有大量的留守兒童，他們中的大多數(shù)在隔代教育中成長。父母外出打工使這些農(nóng)村的留守兒童在教育、安全、生活、心理和生理方面面臨著更多的困難和考驗，從調(diào)查情況看，留守兒童在身體發(fā)育、智力水平、學(xué)習(xí)成績、思想品德和心理素質(zhì)等多方面的.綜合表現(xiàn)，明顯差于其他孩子。習(xí)狀況一般。由于臨時監(jiān)護人水平較低，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，使留守兒童得不到有效的督促和引導(dǎo)，大多數(shù)留守兒童在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀律觀念不強，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。心理素質(zhì)不健全。不少留守兒童性格內(nèi)向，情感淡漠，情緒低迷，心理承受力差，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑的思想，有較強的孤獨感。這是我國留守兒童的一些現(xiàn)狀，看完這些，你有什么感慨嗎？打開電視機的時候，有時會看到一些關(guān)于留守兒童的公益廣告，那些孩子很活潑，很可愛，因為從小父母不在身邊，顯得更邋遢，也顯得更懂事，更自立。他們的內(nèi)心一直有一個小小而又偉大的心愿，心里渴望與父母，趕快重逢，哪怕只是短暫的停留。盼望著春節(jié)的到來，因為一般節(jié)假日，父母是肯定不會回來的，就連春節(jié)也很難說。
但出于生活所迫，大部分父母不得不這樣，沒有哪一個父母是不希望和孩子們待在一起的留守兒童作為一個普遍存在的社會問題，理應(yīng)受到高度重視。解決農(nóng)村留守兒童問題，不應(yīng)視為只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問題，而應(yīng)該由全社會共同努力為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。從我國的國情看，留守兒童問題，還不能得到完全解決，但我希望父母能多抽出一點時間看看孩子，現(xiàn)在通訊這么發(fā)達，多和孩子溝通溝通，不要在孩子成長的最佳時期，疏忽了對孩子的教育，疏遠了，子女間的感情。也希望社會上的，愛心人士多關(guān)心留守兒童，多為他們幼小的心靈，增添溫暖！鳥有一個巢,人有一個家.”對每個人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛，給了我們無限的溫馨。我希望父母多給孩子一些愛的陪伴，陪伴孩子度過最美好的童年。
陪伴初中作文8
書，是人類終身的伴侶，更是最誠摯的朋友。書，記載著人類的歷史與文明，傳遞著人類的精神與情操。是啊，一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是伴我成長的好伙伴。
從小，我就與書結(jié)緣。最早的讀物是童話《夏洛的網(wǎng)》，這是一部關(guān)于友情的童話。谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。威爾伯要被人宰割了，夏洛為救威爾伯，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這徹底改變了威爾伯的命運，可此時，夏洛的'生命也走到盡頭……從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成了好朋友。從這本書中我懂得了：友誼是光，它將永遠存在，不但讓生命有意義，還會給你生存的勇氣，讓我在學(xué)校生活中，也結(jié)識了許多好朋友。
后來稍大些，《愛麗絲漫游奇境》又帶我走進了神奇的地下世界。在這個世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕就會變成巨人同一個蘑菇吃右邊就變矮，吃左邊則長高……似乎所有的東西都很古怪。書中的一切，都讓我沉迷其中，不能自拔。從此，我也開始有了豐富想象力。
現(xiàn)在，我開始喜歡冒險，其中讓我印象最深的就是《查理九世》。好奇心強的墨多多，聰明機智的堯婷婷，力大無窮的虎鯊，愛好發(fā)明的扶幽及一只帶著發(fā)聲領(lǐng)結(jié)的小狗查理組成的探險小隊。這本書也讓我深受啟迪：遇到危險或者困難，千萬不要慌張，要冷靜，要耐心、沉著地來面對，堅信自己一定可以克服困難重見光明。直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常不厭其煩地翻看這本書。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！彪S著年齡的增長，書讀得越多，我也越是體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”。每次寫作的時候我都能穩(wěn)穩(wěn)的拿到“優(yōu)”，小小的成就感也就在我心中一直蕩漾。
書，是盛放的百花園，將我?guī)雺粢话愕奶焯�；書，是隱形的翅膀，帶著我遨游神奇的心靈世界；書，是飛奔的駿馬，載著我的靈魂在遼闊的大草原上自由飛翔。好書百讀不厭，我也從好書中不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
陪伴初中作文9
人的一生總會碰到生老病死，似乎這些都是常事，但莫因為悲傷，而忘了身邊陪伴你的人。
——題記
“下雨了，我送你回去吧？”
她沒有說好，也沒有說不好，只是自己向前走著。我趕緊跟上去，為她撐著傘。一路上，小雨淅淅瀝瀝，我們相互沉默不語。我不知該如何安慰她了，就在一星期之前，她的爺爺永遠地離開了這世界，也許很多人會認為，沒必要那么痛苦�？墒撬龔男【透鸂敔斈棠桃黄鹕�，她的爸爸媽媽在外地，一年都回不了兩三次。與我相似，陪伴在她身邊的也只有疼愛她的爺爺奶奶了，可想而知，爺爺?shù)碾x別對她的打擊有多么大！
想到這里，我不禁覺得此時此刻的她是多么需要一個安慰，一個擁抱。于是，我鼓起勇氣，輕聲地說：“汐汐，時間無情，人與人之間卻有情。你看開點吧，這也許就是老天和時間給你的考驗吧！”她沒有說什么，依舊自顧自地往前走。我不知該如何是好，出于對朋友的關(guān)心，我再度鼓起勇氣：“你是有情感的人啊，而不是機器人！有情感就應(yīng)該表達出來，我永遠都是你的‘垃圾桶’，你需要我的時候，我就陪伴在你的身邊。替他做他想做的事吧，替他活著吧……”話音未落，她猛然轉(zhuǎn)過頭來，因為情緒失控，兩眼通紅，眼淚如同決堤一般傾瀉下來，抱著我痛哭：“為什么，他是我的爺爺呀！世界為什么要這樣啊，我不要！”唉，汐汐，這個世界本來就很殘酷啊，就連我也不能一直陪伴著你吧。我默默地想著，看著她崩潰的樣子，我只能默默地陪伴著她，抱著她。我和她旁若無人地擁抱在一起，給她臂膀，予她溫暖。
她哭完了，我們默默地走著，不一會兒，就到了路口，本來我還想再陪她一段，但她對我說：“乖，到這里就好了，剛才把情緒發(fā)泄出來，心里舒服多了，謝謝你�！�
在淅淅瀝瀝的雨幕中，我默默地站著，望著她的`背影漸行漸遠。雨打濕了我的眼角，親愛的朋友啊，我不知道我能為你做點什么。但是只要你需要，我就會陪伴在你的身邊，借你依靠！
生老病死，皆為常事，但勿因為這些常事，而忘記了陪伴在你身邊的每一個愛你的人！
陪伴初中作文10
“黑夜等待著煙火，風箏依偎著弦，愛到最美是陪伴�！睆埥艿倪@首歌打動了許多人，當然，也撥動了我的心弦，它告訴我愛最簡單、最樸實的方式是陪伴。
車子緩緩地行駛著，眼淚一滴一滴的下落，回想起與大媽的點點滴滴仿佛是昨日一般，而今天，她卻永遠的離開了我們。
大媽，我們丁家的大家長！什么雞毛蒜皮的事，她都要親自過問，就這樣為我們幾家忙碌了一輩子。在我小時候，她家里有什么好吃的，好玩的，她第一個想到的便是我，但我卻總是不領(lǐng)情，每次要么板著一副很不情愿的.表情，要么沒好聲氣的敷衍。后來，我轉(zhuǎn)來斯辰學(xué)校，見面的時間便少了，而她卻總是在我到家的那一天拿著一堆好吃的過來看我，還叮囑我好好學(xué)習(xí)。而我也總是淡淡的敷衍幾句，但漸漸地她來的次數(shù)少了，到最后甚至不來了，我原以為是她忙或因我從沒有給她好臉色，后來才知道她是生病了，是癌癥晚期。再過一段時間聽大人們說她活不了多久了，瞬間我如五雷轟頂。急忙的跑去她家，她瘦了，是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的剎那間，卻依舊對我笑——我扭過頭去，偷偷地抹去了自己的淚水——我恨我之前的不領(lǐng)情和敷衍，我恨我從未陪伴過她，說一句安慰的話。
沒過幾天，大媽離去的噩耗傳入我的耳中，今天我就坐在這輛殯車中，我埋怨、我恨我為什么不珍惜她的好。送走大媽，我想了很多很多，既然我沒有陪她走完最后一段時光，就應(yīng)該牢記她的囑托，好好的學(xué)習(xí)。以后將自己的父母帶在自己身邊，好好地陪伴和孝敬他們，盡管我不一定能給他們最好的，但我能盡我最大的努力給他們最多的愛與陪伴。讓那份未完成的愛延續(xù)下去，讓自己不再遺憾。
回顧大媽的最后時光，讓我懂得老人們其實要的不是多好的物質(zhì)生活，而是心靈的陪伴，但這最簡單的心愿卻難以實現(xiàn)，多陪伴在自己的親人身邊吧，其實愛到最美處是陪伴啊。
陪伴初中作文11
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。
那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。
不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數(shù)個推托的'理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”
我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學(xué)到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。
落筆時，我又想起我們的一段對話：
你說，我是你永遠的希望。
我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文12
我家門前有一株香樟和一株金銀花。
每當夏天，香樟樹的枝葉密匝匝的撐起，樹下一大片陰涼。而金銀花恰好蔽在陰涼中，碧綠的葉子，或金或銀的小花舒展著自己迷人的嬌軀，坐于樹下，涼風習(xí)習(xí)，花香撲鼻，真叫一個愜意!
鄰家有一位小姐姐，與我打小在一起玩，兩個人要好得不得了，是村里有名的一對“姐妹花”。那株金銀花便是她親手種下的，她說金銀花特別香。我親手種下了一株香樟樹苗，我說香樟樹下特別涼快。兩株植物就這樣在我們的.笑聲中長成了。
“你怎么變成了這個樣子!?”我生氣地摔門而去。半年前，她隨她父親去城里上學(xué)。半年后，她回來了，打扮變得更加時尚，披著一頭長發(fā)。她回來兩天了，一直沒有消息。我去她家找她，她卻在擺弄一個航模。我喊她：“小緣，走啊，我們?nèi)ゲ山疸y花泡茶喝吧�！薄安蝗ィ阕约喝グ�，我沒空�！薄澳悄闵稌r候有空?”“不知道�！薄拔覀兛磿䞍弘娨暟��！薄班��！彼龑⑦b控扔給我，仍低頭看航模。我急了，上去扯她的胳膊，不巧，一下將她快拼好的航模扯在地上，摔了開來。
“你干嘛?!”“對不起，我們能出去玩了嗎?”“不能!玩什么玩，你看你干的好事!”她大聲斥責，我則憤怒離去。
回去后，我將金銀花的枝葉剪得干干凈凈，“什么好朋友，都變了!”我對著滿地殘葉大喊。
奇怪的是，本枝繁葉茂的香樟驀地萎靡了，枝葉稀疏而泛黃。
她來了，帶著滿滿歉意，她向我認錯。畢竟一起玩到大，我本已不太生氣，也滿懷歉意地向她承認我的粗魯。
曾經(jīng)的姐妹花又回來了，她笑著向我解釋香樟的怪狀“沒有金銀花為香樟的根部擋炎熱陽光，香樟自然就蔫了。
第二年，金銀花的枝葉又如泉水般冒了出來。依舊是翠綠的碧葉，嬌小的花朵兒。香樟也一如以前，密匝匝地投下一大片陰影。我與她坐在樹下，聞著花香，笑聲很亮，很亮……
有你陪伴，人生才有一片蔭涼。
陪伴初中作文13
從小到大，陪伴我的書有很多。兒時沉醉《格林童話》、《安徒生童語》的奇幻；稍大些，便開始思考《你不努力，誰替你堅強》、《你不努力，誰也給不了你想要的生活》中的哲理�？膳c我交情最深的，還得是《西游記》和《水滸傳》。
許是對名著都心存了些敬意，初讀《西游記》，便記得這么一回：師徒四人來到廟堂，仙童卻只想把珍貴的人參果給唐僧個人，孫悟空等人便偷來幾個吃了。大師回來后，從仙童口中得知消息，前去捉拿唐僧四人，懲罰他們。原來是孫悟空把人參果樹給打死了！他們曾兩次逃跑，卻還是被捉了回來，情急之下，還是觀音把果樹救活，此事才得以平息。
如果沒有觀音出場，齊天大圣會去承擔嗎？我饒有興致地思考大圣的不實在。直到后來自己做錯了事，才若有所思地重讀。我做錯了事不敢承認，還罪加一等——把罪過推到別人身上，方知大圣也有凡人之心。況且我還碰不到救苦救難的觀世音菩薩，不免感慨，做錯了事，不能選擇“逃避”，當果斷承認，面對現(xiàn)實�！案易龈耶敗笔敲總�人都該具備的美德。自那之后，我就再也沒撒過謊。
隨著身高的增長，我沖動的個性也愈發(fā)明顯。我的腦海中時常浮現(xiàn)出《魯智深大鬧野豬林》的畫面：高俅陷害林沖后，還買通押林沖的差人在野豬林殺掉他。倆差人正要動手時，一胖大和尚揮著禪仗過來，救下了林沖。這仗義救兄之人，正是魯智深！正當我感嘆魯智深的豪邁之時，他卻被林沖勸阻：“他們也是逼不得已，上有老下有小的，饒他們一命吧！”
林沖三番五次地被差人為難，卻求魯智深饒了他們，我也隨著情節(jié)發(fā)展而冷靜下來，若真的不管不顧殺了差人，這番行為與無義的差人有何不同？可差人并不領(lǐng)情，依舊跟上去，想要置林沖于死地！幸好被魯智深瞧見，才被阻止。每每讀到這，我都會想，若魯智深沒有這般縝密的.心思，恐與一般粗人無異。也由此，我年少沖動的性格也在《水滸傳》的暢想中得到了沉淀。
好書不是華麗詞藻的堆砌，更不是寫書之人的無病呻吟。我的成長，離不開好書帶給我的感動與震撼，也因為好書的陪伴，讓我能在人生這本“冊子”上沉心細翻。
陪伴初中作文14
親人的陪伴，讓我們感到親情的溫暖；朋友的陪伴，讓我們感到友誼的可貴；老師的陪伴，使我們感到無私的關(guān)懷……生活中陪伴無所不在就像——母親的陪伴。
晚上，我從學(xué)校回來已是8：00，媽媽此時也剛好下班，她也不回家，而是直奔學(xué)校去接我，不到兩分鐘，我也出來了，背著重得就像一座大山的書包出來了，我仿佛變成了一個有幾百噸重的胖子，走一步地上就是一個大洞。媽媽在門口一眼就看到了我，疲憊不堪的她看見我卻勉強擠出笑容，她用纖細的肩膀背起我身上的“大山”，媽媽幫我移開大山后，我的肩膀瞬間感覺不到一點的酸痛，突然一輛汽車開了過來，母親立馬將我抱在懷中，車的燈光照在了她的臉上，我仔細地向母親的臉看去，母親的臉上居然長了皺紋，一直愛美的母親，卻在我上初中后眼角長出了許許多多的皺紋……我想從母親的身上把那座大山移到我身上，母親卻慈祥的對我說：“孩子，你剛剛下課，學(xué)了一天了，也怪累的，我來，沒事的.！”“那好吧！”我只好聽從母親的話了。
到了家，我直奔房間，拿出堆積成山的作業(yè)，奮筆疾書地寫著，母親也沒有閑著，走進廚房熱起了牛奶，我偶然地向門外看去——母親靠著窗戶，用手捶打著自己的腿，嘴巴里還說著些什么，“�！鼻宕嗟囊宦暸Ｄ虩岷昧�，母親又端著牛奶悄悄地走進我的房間，把牛奶輕輕地放在桌子上，慢慢地坐在了床上，在一邊看著我寫作業(yè)。不知不覺我已經(jīng)寫到了9：00，母親在一旁用手撐著頭，十分的想睡，卻又努力地讓自己不睡。我拍了拍母親的肩膀?qū)λf：“媽媽，你先睡吧，我還有10分鐘也睡了�！蹦赣H卻說：“沒事，10分鐘而已我陪你�！�
10分鐘后我的作業(yè)寫完了，回頭看向母親，她已經(jīng)不知不覺地睡著了，我給她蓋上了被子，又仔細地看了看母親，她的眼角好似又有了一條皺紋……
母親眼角的皺紋有多少條是為了能夠多陪伴我而生長出來的��！一條條皺紋一天天的陪伴。母親陪伴的時間比任何一個人都長，母親眼角的皺紋比任何一個人都多……陪伴是母親對我默默無聞的愛。
陪伴初中作文15
我的影子丟了，丟失在了迷失城里，永恒的孤獨陪伴800字。題記
少女修長的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來了又走，而我身邊還是沒有任何一個人，朋友、家人一個都沒有。琳試圖揚起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。
曾經(jīng)琳有一個單純的直白的朋友，在她看過琳的作文后，說出了一句殺死了琳好多腦細胞的話。
阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？
有的，我的影子這么說道，在你一個人時、發(fā)呆時、莫名其妙就流淚時，它都在，一直都在你的身邊。
你是誰？
我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。
你又怎么會懂我的.心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起。
影子笑了因為我就是你啊，我們是同一人，同一魂。
琳與影子的頭發(fā)忽的被風吹的飛揚起來。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒有安慰她。
為什么一開始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......
琳影子無奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個人都會悲傷，沒有人的人生是一帆風順的。人們在迷茫無措時，也許有時會被其他人一語點醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂和悲傷。
那......會一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚起臉問。
會一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會很孤單的，我......
我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會依靠自己的。
后記：
人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無常卻期待永恒。出生和死去時時刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過。
如果你感到了孤單，請看看你的腳底，環(huán)顧一下四周你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無形承諾陪伴。
笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨，但卻又都不孤獨，就像琳一樣。
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