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中學(xué)生作文3篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
“別欺負(fù)我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的，爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)救我的。這樣的他對(duì)孤獨(dú)敏感而恐懼。因?yàn)樯倌陼r(shí)的他，被勇氣所討厭了；向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說(shuō)著：“你不會(huì)欺負(fù)我吧？我們交個(gè)朋友吧，不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著；這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中，任性的少年跳了下去。
我聽(tīng)到了，聲音響亮地，敲擊著，我閉鎖的大腦�！澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái)，孤獨(dú)之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價(jià)，嵌入他的'身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒(méi)有死去。
可以盜取別人的心理，誰(shuí)都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因?yàn)樵谶@里的話，連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林，對(duì)這樣無(wú)處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰(shuí)正在等待著，他聽(tīng)到了：“今天也在等待著，淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞�。∧菬⿶赖穆曇�，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門�！焙ε聝�(nèi)心嗎？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒(méi)有這回事！“這樣想著，他輕輕地慎重地打開(kāi)了門。里面蹲坐著的少女說(shuō)著：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了，我每天都做著這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭聲也好�！毕窭L本一樣，有人能救出我的話就好了！“少年笑了笑對(duì)她說(shuō)：”即使這樣，也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀�！爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話，你就會(huì)開(kāi)心里吧？少年這樣想著。以後度過(guò)的每一天，少年也如今天一樣平凡。門外的聲音，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
中學(xué)生作文 篇2
我一直覺(jué)得她不愛(ài)我。她只是供我吃穿用度，可是從來(lái)不會(huì)認(rèn)真的關(guān)心我。即使是我再疼再難過(guò)。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛(ài)：母親半夜為自己蓋被子，為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見(jiàn)她的身影。記得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹沒(méi)一般。學(xué)校的路又被家長(zhǎng)的車堵得擁擠不堪；看著他們臉上焦急的模樣，我多希望她也可以為我在門口等待：我又忘記帶雨衣了；于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕，渴望感受家的溫暖。
我幻想著她見(jiàn)到我滿身狼狽的摸樣，會(huì)驚訝，會(huì)心疼。我甚至覺(jué)得在下一個(gè)街角會(huì)看見(jiàn)她焦急等待的背影�？僧�(dāng)我推開(kāi)門的那刻，我只看見(jiàn)她忙碌的身影。聽(tīng)到響聲她回過(guò)頭，此時(shí)我的臉上散滿了雨水。她皺了下眉頭，進(jìn)而開(kāi)始數(shù)落我：“那么大的雨就不會(huì)等等再走嗎？淋成這個(gè)樣子……”我沒(méi)有說(shuō)話。
我曾向她抱怨過(guò)，曾告訴她我想她來(lái)接我；可我的要求總是被她冷漠的話語(yǔ)打斷：“只是下雨而已，別的沒(méi)有家長(zhǎng)接的孩子，不也是回來(lái)了么……”
是啊，別人都可以，我為什么不行？只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步，偌大的操場(chǎng)只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來(lái)，我們都很累。回到家，她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著，絲毫沒(méi)有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇，她只是淡淡的：“我還以為怎么了呢，看你一副累得不行的樣子，只是跑步而已，吃飯�！蔽乙詾槲业腵堅(jiān)強(qiáng)可以換來(lái)她的贊賞和安慰，可她留給我的，只是一個(gè)吃飯夾菜看電視的背影。
于是此后無(wú)論再苦再累我都不會(huì)說(shuō)一句，我要證明給她看，我可以。
后來(lái)看見(jiàn)她轉(zhuǎn)的一篇日志：“堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財(cái)富。無(wú)論有怎樣的困難和苦痛，都可以笑著面對(duì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)受傷……”
我在晶瑩中明白：原來(lái)她愛(ài)我，只是用另一種方式來(lái)付出。她在教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹ε挛沂軅�。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭，她生病了從不說(shuō)疼：一切都只是因?yàn)槟撬^的堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。
中學(xué)生作文 篇3
茶是一種上好的飲品，香氣清淡，可以讓人神清氣爽，不少名人雅士都被茶的淡雅所折服。
殊不知，一壺上好的茶葉，是要經(jīng)過(guò)多么痛苦的轉(zhuǎn)變，才可以擁有如此淡雅的芳香，這中間的痛苦，不被任何品茶的人所了解。
在早春的上午，太陽(yáng)普照在大地上，沉睡者的大地被照醒了，一同醒來(lái)的還有茶樹(shù)從。
茶樹(shù)葉用盡積蓄了一個(gè)冬天的力量，拼命的長(zhǎng)出了幾顆嫩綠的小葉，就在嫩葉剛剛接受了第一縷早春的陽(yáng)光，便被采茶的人們掐下。一個(gè)新生的嬰兒，還沒(méi)有記清母親的模樣，便被人們硬生生地從母親的懷中殘忍地奪走。
在那一株嫩葉還在納悶為什么自己見(jiàn)不到太陽(yáng)時(shí)，忽然感到滾滾的熱浪，侵襲了全身，全身上下透不氣起來(lái)，他被人們放入了鐵鍋里，在這里他見(jiàn)到了與他同病相憐的兄弟姐妹們。
在經(jīng)歷了無(wú)盡的翻炒之后，它們體內(nèi)的水分所剩無(wú)幾，又被拉到太陽(yáng)之下曬了之后，放入密封的罐子中正式出售。
在被人買下之后，又在滾燙的熱水的浸泡下成為了一壺讓人回味無(wú)窮的茶。
回顧他的一生，充滿了痛苦與磨難，剛生長(zhǎng)出便被人們掐下，經(jīng)歷了高溫下的翻炒和太陽(yáng)的暴曬，在熱水的'沖燙下成了茶。一生的痛苦，卻換來(lái)了短暫的芳香。
我們的人生不也是這樣嗎？為了可以獲得成功，努力的去拼搏、去奮斗，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的打擊后，才成功的。一生的奮斗，卻只換來(lái)了短暫的榮耀。有人會(huì)問(wèn)值嗎？大家可能都認(rèn)為不值，為什么呢？因?yàn)橐簧纯嗔瞬奴@得了成功。有人人生一帆風(fēng)順，不也成功了嗎？那是因?yàn)樗麄儕^斗了，我們沒(méi)有看到。困苦和磨難才是真正的成功執(zhí)法。
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