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中學(xué)生作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
“吱――吱”、“吱――吱”,這種聲音現(xiàn)在還時常在我耳邊響起。它們是我小時候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
零六年,我剛上一年級。有一天在市場上,我看到一只可愛的小白鼠,在籠子里上躥下跳的很是有趣?次蚁矚g,二姨便幫我買了回家。我怕它會孤單,又請媽媽買了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過得很快樂,總是發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像有著說不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂曲,聽起來讓人感覺很溫暖,我一聽到這聲音就會很開心。
但是很不幸,就在另一天早晨,它們竟然同時死去。我再聽不到那“吱吱”的叫聲了,好像生活中缺少了一部分,我感到非常孤單,好像饑餓的.人失去了面包一樣,特別痛苦。過了好長一段時間,這種情緒才慢慢平靜下來。但我還能像以前一樣,聽到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對小白鼠活著的樣子,我就感到很高興,因?yàn)椋夷苡眯穆犚娝鼈冄葑喑鰜淼摹爸ㄖā甭暋?/p>
直到今天,我還沒有忘記,我相信,這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。
中學(xué)生作文 篇2
歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。
華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的`學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!
每一個人都有自己的理想,(.)他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華!
我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多關(guān)心一些國家大事!
啊……夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!
中學(xué)生作文 篇3
說到小城,讓我第一個想到的還是我可愛的家鄉(xiāng)。小城似乎是為我的家鄉(xiāng)量身打造的代名詞,喧囂之中也有著與世無爭的默契,一個名不見經(jīng)傳的小城,多少故事在無聲的上演著,故事里有他,有你,還有我。
走在小城的大街上,隨處可見的是各式各樣的走街串巷的商人,他們叫賣甜食,街頭燒烤,和正規(guī)飯店里曇花一現(xiàn)的一些食物。偶爾還會看見很小的孩子抓著家長的衣角,央求大人給些閑錢,家長自然不會吝嗇,濃濃的香味讓每一位走過的人盡皆樂在其中。他們有些是被生活所迫,有些是家傳的手藝流傳至今,有的甚至同樣帶著自己不大的孩子,他們來自四面八方匯聚在這里,早就磨平了當(dāng)年的夢想,但卻為了生活而起航,小城里還流傳著這些食品的'味道,小城的故事里住著他們。
地狹人稀的城市總給每一位來客一種寧靜感,白天或許還有幾分聒噪的喧囂,入夜便只剩下人人愛之的安寧。八九點(diǎn)鐘的街道,車仍然占據(jù)整個街道,歌廳和酒吧的人們還在慶祝夜生活的剛剛開始。走在大街上是無所適從但又迫切的渴望著皈依的情感,索性就漫無目的的游蕩,轉(zhuǎn)角有一家店仍點(diǎn)著不大明亮的燈火,進(jìn)去瞧才知這是一家很小很小的咖啡店。里面有一位為自己沏一杯拿鐵的老人,既是掌柜又是侍者。好在一天的客流量微乎其微,老人家每天輕輕松松的面對生活也算是悠閑。對于深夜拜訪的我,他并沒有交談過多,只是端上一杯我要的卡布奇諾,手似有似無的一指,我的目光移到了一面滿是照片的墻?粗粗,我們都笑出了聲,時光里的相遇才是最美的邂逅吧,小城里還有一家店,小城的故事需要咖啡來潤喉。
小城的水總是不盡人意,一條在市中心飛揚(yáng)跋扈的排污河占據(jù)人們的眼球,但不要忘了就在這河的下游,有一個與它相對應(yīng)的人工湖,湖水不是很清,但湖邊卻有著一座帶著傲骨氣質(zhì)的橋。白色大理石的橋身上雕刻著各式各樣的飛禽走獸,橋身的正中央更是印著整個人工湖的歷史,即使區(qū)區(qū)幾年的歲月滄桑感卻仍然有一種處于盛世的恢弘。一年四季從它身上踏過的腳不知有多少雙,但它仍然未曾讓自己白皙的肌膚弄臟絲毫。還記得有一年的作業(yè),老師讓我們拍攝家鄉(xiāng)的橋,對攝影小有造詣的我自然要講究許多,左思右想如果想拍到完美的它需要站在湖中,而十月天氣雖寒卻仍未結(jié)冰,進(jìn)退兩難之際我咬緊牙關(guān)跳進(jìn)水中高舉單反,一番聚焦之后,我拍出了它最美的芳容,小城的湖上有一座橋,它美不勝收。
小城是一位繡花女,小城是一位賣魚郎,小城一直在譜寫著屬于自己的故事,是贊歌,是情詩,是名不見經(jīng)傳的小城超凡脫俗的自傳。
中學(xué)生作文 篇4
兩個字簡單而又樸素,純凈而又無瑕,誰能給我們力量與家的溫暖?這是一個真誠而又發(fā)自內(nèi)心的回答:母親。
母親總是這樣愛管我,我走到哪她說到那,一刻也不肯停下。那是一個隆冬,大雪正下得歡,從屋里向外看,白皚皚的一大片,很漂亮。
“‘未若柳絮因風(fēng)起’啊!”我小小的腦袋從窗邊露出來半截,兩只小手趴在玻璃上,我看著外面,什么也沒說,箭似地向外跑,母親在后面叫,叫的什么我也沒聽見,只知道自己出了大門,結(jié)實(shí)的打了個打噴嚏,母親才氣喘吁吁地跑過來,給我披上衣服,裝作生氣的樣子說:“多穿點(diǎn)衣服,冷!”我搓著手,像個犯了大錯的.孩子。
還是在同一個季節(jié),快要期末考試了,下起了大雪,飄飄灑灑,地上的雪多的可以漫過我的小腿——那年我13歲。
我與母親商量著:“媽,我…我想出去玩雪…你能不能…”我的話音未落,母親便吼著:“什么?都快考試了你還想出去玩?英語復(fù)習(xí)了嗎?昨天你數(shù)學(xué)才考了多少分啊?你還好意思跟我講價(jià)錢!”我都快哭出來了,卻硬著嘴,故作堅(jiān)定的說“我…不就是想出去嗎?你也別說了,我一定要出去!”
我再去和同學(xué)約的地方,嘴里還說著:“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓著手,呵著熱氣。
我們開始玩了,以一個雪球砸在我身上——冷;第二個——打哆嗦;第三個——手和臉都被雪冰的通紅了。我實(shí)在玩不下去了,就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。遠(yuǎn)處一個熟悉的身影,越來越近,是母親!
我不知道她是怎么找到這里的,我能記得的,只有她否決我的那種無情的表情!我干脆換了個方向,不看母親。天上有開始下雪了。近了,更近了,等到母親來到我身旁,我已經(jīng)做好被她又拖又打的準(zhǔn)備了,我卻感到身上一陣暖。耳邊傳來的依舊是那熟悉的聲音:
“多穿點(diǎn)衣服,冷……”落在我臉上的那幾片冰涼的雪花,那一瞬間,我不知為何氤氳了我的眼眶……
中學(xué)生作文 篇5
很久以前就想去買一本,在暑假里,媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我終于如愿以償帶著好奇的心情,走進(jìn)了之門。
就像“魔鬼谷的尸體移動之謎”,有一個美麗的山谷,但牧民們寧可讓牛馬們餓死也不讓它們進(jìn)這個漂亮的谷。在當(dāng)?shù),人們把這個谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季,這里會顯示一幅美麗安寧的圖畫,但霎那間,烏云翻波,電閃雷鳴,冰雹雪?齊下,立刻變成人間地獄,經(jīng)過長期勘察,發(fā)現(xiàn)那是一個大磁場,也有科學(xué)家認(rèn)為,這個解釋不合理,所以“魔鬼谷”的成因還有待于進(jìn)一步的破譯。
還有一個是“”,尼斯湖那里氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳著湖里面住著水怪的`傳聞?疾礻(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動物,很多國家雖然組織了一些考察隊(duì),但也沒有收集到足夠的證據(jù)來解釋這個謎團(tuán)。
帶給我們許多不為人知的秘密,以上是我最感興趣的謎團(tuán)之二,通過對此書的閱讀,更深一步的讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性,用更多的知識去揭開去探索世界上更多的,,去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動物、植物的各種謎團(tuán),我相信我們抱著求知探索的信念,明天一定會更有突破的。
中學(xué)生作文 篇6
漫步于錢江源頭,那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……
柔水若畫亦堅(jiān)毅
靜佇河邊,悄看水流長。水流得很寧靜,很隨意。在北方湖海的眼里,它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀,柔柔地潤出了兩岸青帳翠微濃郁,飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢,細(xì)細(xì)地勾畫出一幅幅素凈的山水畫!疤煜履崛跤谒,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”,水柔并非心柔?窗。辉缸屇羌怃J的石頭刺傷了人們的腳,“潛移默化”,終將那頑固不屈的石頭,磨礪成了光滑的鵝卵石!八问币嘈枰啻蟮囊懔!
靜水若詩亦瀟灑
細(xì)看這江春水,最能形容它的詞莫過于“靜”了。靜若處子,靜靜地流淌,靜靜地滋養(yǎng)萬物生靈。看它輕輕淌過,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”,隨著風(fēng),它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊,又慢慢向中間滑去。若是王維見到這番情景,必然心中會油然而生吟詩之興,如此說來,這水便是一首詩,一首婉靜、恬美之詩。“詩中有畫,畫中有詩!彼自捳f:“動者樂流水,靜者樂止水。”在這里,靜者與動者,皆可賞之而感到愉悅,因?yàn)檫@水是靜,卻又在靜中帶著一份神秘的動感。尤其是春暖花開的日子里,那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的`在水中暢游,蕩起層層波紋,膽小些的就潛在水底,時不時往上跳,再膽小些的啊,也有一個溫暖的家,就待在家中,倒也悠閑!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,一直流淌著的溪流淌過山間,淌過田野,淌過綠草叢中,好不瀟灑。
清水無味卻有情
我駐足于門前的那條小河,河里的小魚兒活蹦亂跳,水是透明的,也是沒有味道的,但它卻留給我太多的回憶。
清晨,大地還未完全蘇醒,河邊早已響起了“啪,啪,啪”的聲音。一年四季,這條小河都不會干涸,每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服,灌溉農(nóng)田,在夏天,它又成了孩子們的天地。
它慈祥地接待每一位孩子,敞開懷抱,任孩子們在它懷中嬉戲、玩耍。它永遠(yuǎn)都不懂得憤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷,濺起朵朵水花。
泉眼有聲惜細(xì)流
山澗里那股清泉,不知它是從哪座山麓而來,沖擊著石頭,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,匯成清流,從亂石叢中穿過,從山崖跌落,曲曲彎彎,向遠(yuǎn)處延伸,流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間,又奔向遠(yuǎn)方,無比歡暢。農(nóng)忙時期,農(nóng)人干活干累了,就來到這,捧起泉水便往嘴邊送,那清涼直沁心扉。
潺潺之水天上來
往前走去,在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔,一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別,奔放、豪邁,擰著一股勁飛流直下,雖無“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄,卻也是匯聚成錢塘江的一分子啊。的確,“水往低處流,人往高處走”,但這并不是因?yàn)樗哪鎭眄樖,而是它的謙讓。若無它的謙讓之心,又怎會有李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呢!據(jù)說這條瀑布常年都不干涸,我也不知這水是從哪兒來,竟如此美妙,美妙的水聲似嘹亮的歌聲,對于這些,我只能想象它是從天上來的吧,一次邂逅讓它落在了這兒,這正如它的名稱——“飛天瀑布”。
“錢江之水清兮可以濯我纓”,婀娜多姿的錢江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民,我們依戀你、感謝你、守護(hù)你!
中學(xué)生作文 篇7
“南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌,偶然間走到了鳳凰樹下,聆賞著鳥兒們歌唱,倏忽,一陣風(fēng)把樹上的鳳凰花帶了下來,我伸出手,捧起掉落在手中的花瓣,凝視了好久,想起美好的回憶,往事彷彿歷歷在目,像一張張照片般清晰可見。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時,懵懵懂懂的,有一次因?yàn)榭床坏綃寢尪蘅尢涮,雖然這件事是有點(diǎn)丟臉的'糗事,但現(xiàn)在回想起來,還真有幾分的甜蜜感。小時候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福,現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認(rèn)為無聊的無圖文學(xué)著做,現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年,現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別,為它畫上完美的句點(diǎn),邁向前方未知的旅途,帶著師長與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙,校園的老樹在向我們道別;花瓣隨風(fēng)飄下,令我們留下美好的回憶;大雨嘩啦啦的下,似乎在為我們難過;樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著,彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事;再用心的聽聽蟬的鳴叫吧,下一回,就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花,笑了一下,今年的鳳凰花開的特別美麗。
中學(xué)生作文 篇8
夏日的太陽是無情的,它猛烈的烘烤地面,讓生機(jī)的無水而死。
我和老爸計(jì)劃去九鯉湖去避避無情太陽的“追殺”,我們在早晨6點(diǎn)開始出發(fā),欣賞沿路的風(fēng)景,車慢慢的駛?cè)肷缴,我看到在夏日苦苦掙扎的小草和一些快要枯死的老樹,在駛(cè)肷钜稽c(diǎn),我看到成群的樹和小草在和太陽抗?fàn),它們是那么的悠閑,我不竟感慨在團(tuán)里面就是好,到了九鯉湖,剛要下車,天就下了大雨,我和老爸只能躲在車?yán)。聽著雨的聲音:滴——答——滴——答,仿佛下日的酷暑被?qū)散似得,這場雨來的快去的快,沒幾分鐘就沒了,但是我聽到了,一種洪水般的怒吼。
老爸交完門票,我們就進(jìn)去,剛到門口,就有一輛觀光車沖我們駛來,一位滿口胡茬的大叔走了過來問:“要不要坐車。”我看到他那滿手繭子,我就答應(yīng)了,想來他也是為了養(yǎng)家糊口。
到了湖入口,那位大叔說:“剛才下雨,九鯉湖水變多,瀑布會非常壯觀”我興奮的'拖著老爸的手跑步前進(jìn)。
到了湖那里,我感到壯麗,太震撼了,用李白的詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”都不為過,水聲震耳欲聾,重山崖最高處落下,我拿出照相機(jī)記錄著美好的一瞬間,我還看到瀑布下那有個鐵索橋,有很多人在那里。我跑過去玩,發(fā)現(xiàn)很危險(xiǎn)我還是過去爬山好了,爬到山頂大有一覽眾山小,山上有很多風(fēng)景,竟然還有泰坦尼克號的船桿,真是什么都有啊。去一次九鯉湖真是大開眼見啊。
中學(xué)生作文 篇9
在一個很煩很煩的早晨……
第一節(jié)數(shù)學(xué)課,坐在教室里的我,一下子愣住了。幾分鐘后,我仍舊如此,不料被老師看見了,我的課桌上連一張稿紙也沒有,筆也休息得不耐煩了。這時,老師生氣了,一支粉筆扔到我面前成兩瓣了,可我還是若無其事。老師用力說了一句:“你……上來做這道題。”同桌站起來讓我,我終于站了起來,邁著沉重的步子,走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么,心里模模糊糊的,用眼凝望著手中的`書,站立了幾分鐘。我覺得似乎有些發(fā)抖,一口氣回到座位上,心里有種說不出的感受,眼角仿佛有些濕潤。老師在黑板上寫出一個公式,說道:“這種題太簡單了,做不起!苯又终f,我看了你幾眼了,還是在那兒不動地坐著,一支筆都沒有,一本稿紙也沒有,甚至可能連一本書也沒有。說到這里,我真是無言以對,心里只剩下等待……
鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺鐺鐺,終于下課了,我含著淚寫了張請假條,盡管旁邊同學(xué)再三勸阻,這時的我,也不知道哪兒來的勇氣,像箭一樣飛出了教室。剛跑到公路邊的小巷,“+++”我被叫住了,回頭一看,哎呀!原來是她,一嚇子沖到我面前,用手抓緊了我的袖子,說:“走,跟我回教室。”“不!我不……去!蔽液貌蝗菀撞耪f了出來。這時,她提起了我媽媽,想想前幾天我媽媽還打電話告訴我:要我好好讀書,我差點(diǎn)哭出聲來,在她的再三勸囑下,我們飛快地向教室跑去。還沒到鐘已經(jīng)敲響了……幸好,老師還沒進(jìn)課堂。在同學(xué)們詫奇異的目光中,我回到了座位坐好,后面還傳來“她”的一本書,剛好老師走進(jìn)了教室。我覺得有些不敢看他,但是,有兩個字在我腦子里不停地打轉(zhuǎn)——振作,一股新的力量油然而生,自然心里也得到了放松。這么一來,我聽得津津有味,煩惱已拋之腦后,感覺沒多久,又下課了,這節(jié)課讓我感到時間真的好快好快……
忽然,我引起了一個念頭,再次沖出教室,跑到老師面前,不好意思地說道:“老師,對不起,是我不對,我不應(yīng)該……”真沒想到,老師居然笑著對我說:“沒關(guān)系,其實(shí)……”啊!我真沒想到,我會向老師承認(rèn)錯誤,并且再次敬重老師。此時此刻,我心中有一種“甜”的滋味,不過只能自己偷偷品嘗!
中學(xué)生作文 篇10
我九歲那年,我家迎來了新鄰居—一位瘦瘦矮矮的叔叔和一個比我小三歲的女孩。小女孩沒有媽媽,那個瘦瘦矮矮的叔叔也就是他的爸爸,也沒有工作。每個月就靠低保生活。別的小朋友都不喜歡跟她玩,只有我例外,因?yàn)槟棠套屛腋雠笥选?/p>
通過相處,我發(fā)現(xiàn)這個小女孩是個特別有毅力的人。她經(jīng)常叫我去她家玩,一進(jìn)她家我就發(fā)現(xiàn)許多舞蹈家的照片,這些照片都是她從畫報(bào)剪下來的,她不好意思地看著我說:“沒有錢買粘貼,只好剪下來貼在墻上!彼說她從小就喜歡跳舞,雖然沒有錢,但她可以自學(xué),她最喜歡的舞蹈家是鄧肯。她經(jīng)常在家里練一些高難度的動作,為了能讓自己在下腿時腿能更直些,她就用刀把筷子兩頭切得尖尖的,綁在退兩邊;為了讓自己的膝蓋更平些,她就用磚頭壓在自己的膝蓋上。每天她都練好幾個小時,每次我都心疼地說:“別練了,一口吃不成胖子!彼f:“只有苦練苦學(xué),才能練好一樣功夫。我既然對舞蹈有興趣,那我就一定要堅(jiān)持到底!惫Ψ虿回(fù)有心人。不久后,她參加了市里的舞蹈比賽,那幸福的笑容,我深深地感動了。
我覺得她今天的'成績與平時的堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦是分不開的。正因?yàn)樗目炭嗯,才獲得了今天的掌聲和贊揚(yáng),她的這種精神,不正是我們在生活當(dāng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?只要有勇于吃苦的精神,永不服輸?shù)亩分,對自己充滿自信,在自強(qiáng)不息的精神的激勵下,夢想一定會實(shí)現(xiàn)!
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