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(精華)實(shí)用的中學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
我有很多個老師,他們在我的學(xué)習(xí)和生活上都給了我很多的幫助,但他們的目光各有特色不是每個老師的目光都是那么的嚴(yán)厲,而是有的可愛,有的神秘富有色彩。
目光一:數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲目光 特點(diǎn):很具有威懾力
我們的數(shù)學(xué)老師是我們的班主任老師,為人低調(diào),面貌和藹,但他的目光卻帶有很大的威懾力,是我們深深地拜服了。可以說,他給我們?nèi)嗟挠∠蠖际恰慌酝。在他的教育下,我們一定能成才吧!如果在發(fā)生令人不愉快的看到他的目光,那會讓人感到冷風(fēng)嗖嗖,凍得快要死;在心情愉快的時(shí)候,再看看他的目光,很柔和,不再有那種令人害怕的感覺。
目光二:語文老師的“殺人”目光 特點(diǎn):極具殺傷力
俺們的語文老師的目光則不像其他老師的目光一樣柔和,它非常具有殺傷力,偶然與她一對視,馬上全身繃緊了,仿佛走到了鬼門關(guān)。只要她的眼睛一瞪,一圓,盯誰誰就倒霉,等待那個人的必然是狂風(fēng)暴雨,要不了多久,一定會“感冒”的。我們的語文老師人很幽默,每次上課之前,總要揪個成績差的倒霉蛋兒,好好戲弄一番,讓我們大笑一場,然后才開始她的教學(xué)課程。我們?nèi)囫斎唬瑹o人敢于其“爭鋒”。
目光三:英語老師的幽默目光 特點(diǎn):很幽默可笑
我們的英語老師是一個脾氣非常不好的人,但是,他的.目光不像我們語文老師的目光那樣的咄咄逼人,而是帶有一些幽默的目光。雖然他很愛教訓(xùn)人,但他笑起來的時(shí)候,卻一點(diǎn)都不可怕。他上課的時(shí)候,也喜歡讓我們笑一笑但時(shí)間不長。
目光四:地理老師的神秘目光 特點(diǎn):高深莫測
我最喜歡的科目是地理,原因就在于我們的地理老師的目光。他戴有一副《網(wǎng)球王子》里青學(xué)隊(duì)長的眼鏡。在每次上課時(shí),他一激動,眼睛就發(fā)光,然后聲音越來越高,最后才又低下去。在他的不高的身高襯托下,這聲音還有些好笑。所以,我覺得上地理課很有趣。
這些老師的目光都是老師對學(xué)生一種關(guān)心與呵護(hù)!
中學(xué)生作文 篇2
謝謝你,媽媽!把我?guī)У竭@如仙境般的世界,從那第一聲啼哭開始,我就開始作了你的女兒,你從此開始養(yǎng)育我,教育我,令我終生不忘,報(bào)答不完。
作為我最親近的人——媽媽,我有好多事想對你說。
今年七夕情人節(jié)的那天,我看到好多小孩在大街上賣花。我非常想體驗(yàn)一下賣花的感受,可是你怕我被曬黑、曬傷,以種種理由拒絕我的請求。讓我郁悶了好長時(shí)間。
媽媽我想對你說:“我已經(jīng)不是小孩了,我可是個頂天立地的大人了,我想自己支配時(shí)間,自己賺錢,來證明我不是溫室里的.花朵。”
媽媽還記得有天晚上,我遇到了麻煩事,回來后跟你說話態(tài)度不好,挨你臭罵了一頓,使我更加傷心,晚上躲在被子里哭了好一會。
媽媽,我想對你說:“我也有煩惱,所以我想得到你的安慰、鼓勵。讓我盡快地從憂傷第泥潭里走出來。”
家里我的衣服最多,你和爸爸總是舍不得吃,舍不得穿,把最好的都讓給吃。每次我讓你們吃,你總是說:“你現(xiàn)在在長身體要加強(qiáng)營養(yǎng),多吃點(diǎn)!媽媽這么胖,營養(yǎng)過剩,不能再吃了!
媽媽,我想對你說:“謝謝你!謝謝你對我的百般呵護(hù)!”
最后我想對您說:“媽媽,無論你對餓哦打罵,還是疼愛,我都愛你,我將愛你您到永遠(yuǎn)!”
中學(xué)生作文 篇3
“嘩啦,嘩啦”小溪?dú)g快地向前流去,站在故鄉(xiāng)的小橋上,聽著潺潺的流水聲,我的思緒又飛回到了小時(shí)候。
“奶奶,快點(diǎn),快點(diǎn)啊!薄肮怨,跑慢點(diǎn),小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我,我問奶奶:“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢?”奶奶說:“小溪里的水會一直不停地向前流去,永遠(yuǎn)不會歇息,直到流入大海。”然后,她又對我說:“你一定要像溪水那樣堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)!蹦晟俚奈覇柲棠淘S多天真的問題,而奶奶卻笑著回答了我,還向我講起關(guān)于橋的故事,但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次,我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。
一天凌晨,我的胃又疼痛難忍了,我艱難地喘息著,大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來,便放聲哭了起來,奶奶被驚醒了,焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來。奶奶背起我,一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝,但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠,艱難地走著?粗懊娴哪亲,我心里充滿希望。我知道,過了這座橋,就到醫(yī)院了?墒牵蚪裉煲雇聿恢趺春孟褡冮L了似的,而我已經(jīng)快要昏過去了。我哭著對奶奶說:“奶奶,我好疼,好難受!蹦棠搪犃私辜钡貙ξ艺f:“堅(jiān)持一會兒,馬上就到了!闭f完,奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說:“奶奶,您沒事吧?”奶奶勉強(qiáng)地笑了一下說:“沒事,趕緊走吧!闭f著,又艱難地背著我向前走。那時(shí)我好恨這座小橋,恨小橋不該這么崎嶇不平,讓奶奶摔倒,恨為什么要有小橋,要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學(xué)的時(shí)候,我每天都要在家吃飯,而奶奶總是站在小橋上用目光送我走,用焦慮的眼神盼我回家。早晨,黃昏,我走在小橋的.那邊,總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去,甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時(shí),奶奶總是高興地迎上來,抱著我親了又親,幫我掂著書包,回家給我做可口的飯菜。
而今天,依舊站在這個小橋上,這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平,周圍的環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切,因?yàn)樗呀?jīng)到了一個很遙遠(yuǎn)的地方去了。
看著橋上往來的人們,聽著小溪“嘩啦,嘩啦”的流水聲,有誰知道我在想念奶奶,想念那座心目中的橋。
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