- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文4篇(通用)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我家的后面一望無(wú)際的蒼涼遼闊,翻過(guò)大山卻是似錦繁華。7歲那年,父母走出大山去掙錢,把我和60多只山羊托付給了大伯。
大伯是一個(gè)40多歲的光棍漢,身板高大而結(jié)實(shí)。父母把我交給他后,他就扔下我去給羊弄草弄水,全然不理會(huì)同樣饑腸轆轆的我。我隱隱覺(jué)得,他似乎更歡迎我家的那群羊。
等到他把那群羊安頓妥當(dāng),才看見(jiàn)了孤零零地站在他身后的我,他伸出粗糙的手掌,摸了摸我的頭頂,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”
我怯生生地跟著他走進(jìn)屋里。屋子只有四五十平米,外面是廚房兼客廳。我的目光不由地落在了爐灶上面,爐灶里空蕩蕩的,沒(méi)有生火。灶臺(tái)大約有3米長(zhǎng),但除了一口靜悄悄的鍋和一副沒(méi)洗的碗筷之外,什么都沒(méi)有。灶臺(tái)邊放著一張破舊的'木桌和兩把同樣破爛的椅子,上面布滿了灰塵。
右手有一扇破舊的木門,里面是一張兩米多長(zhǎng)的土炕,旁邊有一對(duì)紅漆板箱。板箱的年代大約比較久遠(yuǎn),油漆掉了不少。
大伯指指炕,說(shuō):“上去!”我已經(jīng)懂得寄人籬下的悲哀了,就順從地脫了鞋爬到炕上。然后,他丟下我出去了。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),他回來(lái)了,懷里揣著幾張餅和一些羊肉。
他把東西盛到盤子里,又拿出僅剩的一副碗筷遞給我,他自己則倒了一杯白酒,一邊吃肉一邊喝酒。
餅和肉都還是熱的。我餓了一天,顧不得多想,吃得狼吞虎咽。吃過(guò)飯,大伯倒頭就睡,我看了一眼窗外,整個(gè)世界被無(wú)邊的黑暗包圍,只有呼嘯的風(fēng)不知疲倦地刮著,我窩在被子里哭了。
中學(xué)生作文 篇2
這是第一次,我真正體會(huì)到老師的和藹可親;這是第一次,我與老師緊緊地“綁”在一起;這是第一次,老師消除我與他人之間的隔閡。
那是體育課前的午休,我在系褲子時(shí),一不小心把褲帶給揪斷了。愈是心急,愈是手忙腳亂,沒(méi)有辦法,只好提著松垮的褲子,一路小跑著到了語(yǔ)文辦公室。我小心翼翼的推開門,拘謹(jǐn)?shù)孽獾嚼蠋熒砼,看到正在吃飯的李老師,欲言又止,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“小遠(yuǎn),快來(lái),怎么了?”爽朗明亮的聲音像一把救命稻草,讓我倍感踏實(shí)。我如實(shí)向她述說(shuō)我的遭遇,李老師聽后,二話沒(méi)說(shuō),立即放下了飯勺,臉上一副心急如焚的神情。
我滾燙的臉難掩心中的害羞,像個(gè)稻草人站在老師身邊,不知所措。李老師想了一會(huì)兒,便拿出剪刀,老師親切溫暖的`大手將我摟到她的身邊,一手握住褲邊,將一片刀頁(yè)伸進(jìn)褲腰里,把一側(cè)的布往中間擼,套在刀齒上。接著不斷耐心重復(fù),使刀齒逐步接近斷在里邊的繩子。我看著這繁瑣又耗時(shí)的工程,心中未免打起了鼓:老師還沒(méi)吃完飯,待會(huì)兒修完了褲子,飯菜豈不是都涼了,老師怎么還能吃好飯?要不……
這時(shí)李老師的一聲嘆息打破了我的思緒,“這樣行不通,要不再想想別的辦法吧!蔽倚睦锊桓剩闷鸺舻妒箘磐锿。這時(shí)她和藹溫柔的問(wèn)著:“你家長(zhǎng)能給你送條褲子嗎?”“你能回家取嗎?”一連串否定的回答是李老師犯了難。忽然她起身,微微撩起外衣,從褲間抽出腰帶,繞過(guò)我的腰間,彎腰一個(gè)扣一個(gè)口系好,一邊說(shuō):“來(lái),你系上這條腰帶就妥了。我的褲子不系也可以!苯又鴮⑽业囊路茫S即慈愛(ài)的拍了拍我的肩膀,自己的手不知放在哪里好,只得一個(gè)勁的在褲子上擦拭汗珠。我不好意思的接受了,接受了老師附有余溫的腰帶,接受了老師教授學(xué)生如何善待他人的方法,接受了老師給予學(xué)生的那份真誠(chéng)溫暖的愛(ài)。此時(shí),我心中那層隔閡:同學(xué)怎么能要老師的東西呢?已經(jīng)像一抹燦爛陽(yáng)光吹散薄霧,煙消云散……
此刻,耳邊縈繞:小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時(shí)候,我總以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有難題都變成了樂(lè)趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,撒下的是淚滴!
一根褲腰帶,將我和李老師緊緊的“綁”在了一起。
中學(xué)生作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨,正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉回報(bào)。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得若貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。
感恩是有意義的.。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
中學(xué)生作文 篇4
迷迷糊糊的童年,如流水一般在我眼前飛逝。每個(gè)人都有一些令自己難忘的童年。就比如我,童年發(fā)生了一些令我難忘的事。
記得是那年夏天,我和朋友一起去釣魚。我們帶著釣魚的工具,興高采烈地來(lái)到一個(gè)離家只有二三里的河溝兒。到了河邊,我們向江面撒下圓圓的網(wǎng),每個(gè)朋友都把自己的魚溝架上了,信心十足地釣起魚。我們每個(gè)人爭(zhēng)先恐后地說(shuō):"我釣的魚肯定比你們釣的大而多!苯Y(jié)果釣了半天,我們?nèi)齻(gè)人一共才釣了五條小魚,我釣了一條。我們的信心和勇氣一下子被這五條小魚徹底給打消了,垂頭喪氣的在一旁的石頭上坐著。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)朋友,他說(shuō)去我家找過(guò)我了,我奶奶說(shuō)我來(lái)著釣魚啦,就跑來(lái)啦。當(dāng)時(shí)由于天氣太熱,所以我們決定下河洗澡。我們把衣服脫完之后只見(jiàn)剛來(lái)的那個(gè)朋友沒(méi)脫衣服,只是和另外兩個(gè)朋友笑著說(shuō)了些什么。我也沒(méi)管他直接如箭一般沖下河去。
在我們洗的正舒服時(shí),我覺(jué)得我的腳特別癢,像是有什么東西在咬我。我把它捉起來(lái)一看,原來(lái)是條蛇,我嚇得趕緊把它扔了很遠(yuǎn),一下就仍上了岸,心想:“我最怕蛇了,這可不行,我得趕緊上岸,不然等一下在出來(lái)一條要我怎么辦?”在河里的兩個(gè)朋友見(jiàn)我上了岸,就問(wèn)我:"怎么啦,我們還沒(méi)玩夠呢!蔽曳瘩g道:"有蛇啊!”沒(méi)等我把話說(shuō)完,就見(jiàn)剛才的那條蛇沖我過(guò)來(lái)。我的`衣服還沒(méi)穿完呢,只穿了一件內(nèi)衣,就驚慌失措地把衣服仍下,飛快地跑了,生怕那條蛇追上我。我跑到哪,它就追到哪,后面的朋友拿著我的衣服來(lái)啦。不知不覺(jué)中的我,一下子就跑到了大路上,路上的人看著我這樣沖上路來(lái),都笑話我,我的臉一下子變的比什么都燙,一眨眼我轉(zhuǎn)身就往回跑,剛好從蛇的身上跨了過(guò)去,差點(diǎn)被它咬到,前面的幾個(gè)同伴在笑我。我向他們沖過(guò)來(lái)說(shuō):"笑什么笑,幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前!迸苤苤咄蝗煌A讼聛?lái)。我看了一眼最后來(lái)的那個(gè)朋友,他手里有一個(gè)跟遙控車的遙控一樣的東西。我問(wèn)他這是什么?他指了指剛才追我的那條蛇,笑著說(shuō):"這不嘛!”我聽了他說(shuō)的話,頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒,說(shuō)道:"你們合伙耍我是吧!”
童年的那一次──我糗大啦。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)有一些難堪,但卻天真勇敢,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程成為了一段我永生難忘的回憶,使我的人生更加豐富多彩。
童年是美好的,是豐富的,我真想永遠(yuǎn)留在童年。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文(精選)08-13
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文01-27