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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-17 16:10:09 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  金燦燦的九月十日即將到來(lái)。這是辛勤的園丁敬愛(ài)的老師的節(jié)日。我想祝賀他們節(jié)日快樂(lè)。

  如果我是一個(gè)詩(shī)人,我將用絢麗的語(yǔ)言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對(duì)他們的敬重;如果我是一個(gè)畫(huà)家,我將用最單調(diào)的色彩勾描出最動(dòng)人的他們,畫(huà)出他們的.青絲、白鬢,那一雙總是沾滿(mǎn)白色粉筆末的手;如果我是一個(gè)音樂(lè)家,我將送上最深情的曲調(diào),那是我一生都無(wú)法言明心聲……可惜,我什么也不是。

  我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,既沒(méi)有高卓的文筆,也沒(méi)有不同于他人的天賦,我只能用我最簡(jiǎn)單的文字表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)!

  人們常說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我不太認(rèn)同,蠟燭的奉獻(xiàn)是徹底的,奉獻(xiàn)的是生命,而老師給我們的只有知識(shí)和智慧。蠟燭這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)應(yīng)該是黃繼光、邱少云這些為國(guó)為民的烈士的。我認(rèn)為老師是上帝的兒女。因?yàn)樯系鬯茉炝巳祟?lèi),老師卻進(jìn)化了人類(lèi)。上帝給我們的只是一個(gè)軀殼,沒(méi)有老師的辛勤培育,我們是獸。正因?yàn)槔蠋熎鹪缲澓诘貫槲覀冞@些花朵修剪枝干,我們才成為一個(gè)真正的人。

  歲月流逝,人員更迭,老師是不變的。他們將永遠(yuǎn)屹立于地球村,每一代覺(jué)醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個(gè)成功的人,是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時(shí),老師像一陣風(fēng),吹散你眼前的濃霧;在你失敗時(shí),老師像一架云梯,為你托起夢(mèng)想,充足你的希望;在你成功時(shí),老師像一個(gè)魔術(shù)師,神奇地消失了,他在暗處看著你的微笑,然后默默地去尋找另一個(gè)迷茫的人。

  敬愛(ài)的老師,謝謝您多年來(lái)對(duì)我的栽培,天知道,我的榮譽(yù)源于您的汗水,天知道,我的成績(jī)?cè)从谀碾p手。

  謝謝您,老師!

中學(xué)生作文 篇2

  悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過(guò)。

  風(fēng)吹動(dòng)窗前的柳樹(shù)枝,葉兒也翩翩落下,給失落的我增添了一絲哀愁。

  難以想象,編織著夢(mèng)的十三歲就要離開(kāi)我這個(gè)懵懂的少年。

  不知是誰(shuí)寄來(lái)的卡片上有這樣一句話(huà):“別為凋謝的花感到惋惜,憂(yōu)傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的暗香,擦干淚水吧!”

  我的心不禁一顫,希望的焰火死灰復(fù)燃。十四歲,我還有十四歲。并不是缺少時(shí)間,我還可以去珍惜為知的它。

  一種莫名的盼望油然而生:十四歲,海鷗展翅的季節(jié);十四歲,魚(yú)兒跳躍的歲月。

  也許十四歲的日子里,有一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng),總想在十三歲的夢(mèng)里感受它的美妙,卻總是望塵莫及,它總是遠(yuǎn)離著我,對(duì)我說(shuō):“孩子,別跟來(lái),抓緊你的十三歲,總有一天,你會(huì)得到我的!”于是一股沖動(dòng)的感覺(jué)讓我想追逐它。

  又是一個(gè)深夜,睡夢(mèng)中,十四歲又朝我走來(lái)了。

  在那一方屬于我倆的天空下,沒(méi)有世俗的'污染,沒(méi)有煩惱的堆積,只有燦爛的鮮花,純潔的友誼,充實(shí)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無(wú)法抗拒,十四歲,它擁抱著美麗,孕育著活力,充滿(mǎn)著陽(yáng)光,彌漫著朝氣。

  忽的,窗,透進(jìn)了第一縷陽(yáng)光,――我醒了,床邊放著一個(gè)禮盒。

  明天就是我的第十四個(gè)生日,我開(kāi)心地笑了。

中學(xué)生作文 篇3

  要過(guò)年了。 在我們家,過(guò)年最重要的不是買(mǎi)新衣、備年貨、看春晚,而是貼春聯(lián)。 俗話(huà)說(shuō)“二十八,貼花花!边@個(gè)花就是指貼春聯(lián)。媽媽告訴我,在古代,貼春聯(lián)是民俗。尤其到了宋代,在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián),已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩(shī)中寫(xiě)的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日,家家戶(hù)戶(hù)掛桃符的盛況,漸漸地桃符就由紅紙代替了,而桃符的'內(nèi)容則演化成用來(lái)表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)降臨和五谷豐登的美好心愿。 爸爸媽媽對(duì)春聯(lián)的內(nèi)容也一向十分講究和挑剔,買(mǎi)不到合適的,寧愿自己創(chuàng)作動(dòng)手寫(xiě),也不愿隨便貼一些保險(xiǎn)公司贈(zèng)送的春聯(lián),或者到街上買(mǎi)一些大富大貴的春聯(lián)帖出去。但是媽媽爸爸自認(rèn)為毛筆字寫(xiě)得不算太好,怕貼出去丟人,所以就請(qǐng)別人幫忙寫(xiě)。 如,20xx年是舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)之年,我們家的春聯(lián)是這樣的:“揚(yáng)眉吐氣智迎奧運(yùn),福娃妮妮喜到咱家。”春聯(lián)貼出后,頓時(shí)迎來(lái)一片叫好聲。因?yàn)閶寢寯M的春聯(lián)中,巧妙地把我的大名“張智揚(yáng)”、小名“妮妮”和“奧運(yùn)”都融了進(jìn)去,很是與重不同。

  X年的春聯(lián)是這樣的:紅梅映雪新春麗,丹風(fēng)朝陽(yáng)淑景新。也很不俗。 虎年的春聯(lián)至今還沒(méi)有著落。因?yàn)榻衲陭寢尠职值墓ぷ饕恢焙苊,頭都要爆了,直到今天才決定帶著我一起去街上買(mǎi)春聯(lián)。 到了體彩廣場(chǎng),賣(mài)春聯(lián)的攤位很多,我們來(lái)來(lái)回回走了好幾趟都沒(méi)有挑到滿(mǎn)意的。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在街頭,前面攤著一個(gè)桌子,旁邊有很多大紅紙,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“快看,那邊有人寫(xiě)春聯(lián)兒!” 爸爸媽媽帶著我到了那位老爺爺旁邊。他寫(xiě)得真好哇,雖然字有些潦草,還帶了一點(diǎn)繁體字,可是周?chē)硕伎渌麑?xiě)得好,由于他的生意很好,旁邊圍了很多人,都來(lái)這里寫(xiě)春聯(lián)了。我還看到對(duì)面也有一個(gè)人在寫(xiě)春聯(lián),但是生意差,根本沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)讓他寫(xiě)春聯(lián),隨后那個(gè)人就收攤走了。 等了半個(gè)小時(shí)才輪到我們,我們把爸爸媽媽冥思苦想的春聯(lián)拿了出來(lái),但是字有些太多。老爺爺雖然有70多歲了,但腦子不笨,既然裁好的紙寫(xiě)不下,難道就不能再根據(jù)我們的內(nèi)容重新裁紙寫(xiě)嗎?

  紙裁好后,只見(jiàn)老爺爺運(yùn)了運(yùn)手腕,把毛筆蘸足金粉水,一氣就寫(xiě)完了,我都看得要走火入魔了! 瞧,這就是我們今天寫(xiě)的春聯(lián): 上聯(lián):梅紅竹綠送走信陽(yáng)臘時(shí)冬 下聯(lián):燕線(xiàn)鶯梭織就淮南二月春 橫批:萬(wàn)象更新

中學(xué)生作文 篇4

  這個(gè)暑假,我跟隨家長(zhǎng),去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無(wú)比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!

  湖堤兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù),雖然已經(jīng)是夏天,柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著蓬勃的生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚(yú)池。正是夏季,鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳:扇~連著荷葉,給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空?,鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚(yú)有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚(yú)肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂(lè)的記憶!

  自古以來(lái),西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比缃竦奈骱兊酶用利惲恕

  春天,西湖邊的樹(shù)木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的'葉子,在微風(fēng)中,柳樹(shù)的枝條像小女孩的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹(shù),他們開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花朵,像是被彩色筆描過(guò)似的,美麗極了!

  夏天,西湖邊的樹(shù)密密層層,樹(shù)上的知了唱著“知了知了”,好像在說(shuō):“ 我熱死了……我熱死了……”還有那滿(mǎn)池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花,一朵又一朵的姿勢(shì):有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!只見(jiàn)游人們紛紛拿出手中的相機(jī),拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。

  秋天,西湖邊的植物園里更是另一番景象?蔹S的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開(kāi)得正艷呢!黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香,把過(guò)路的游人都陶醉了。

  冬天,西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被,地上鋪滿(mǎn)了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱、堆雪人,笑得眼睛都像月牙兒了?/p>

  杭州西湖一年四季景色宜人,我愛(ài)杭州西湖!

  國(guó)慶節(jié)放假,媽媽帶著我來(lái)到惠州看望小弟弟。今天,舅舅、舅媽和小弟弟陪我們?nèi)セ葜菸骱。我們坐公共汽?chē),很快就來(lái)到了西湖。進(jìn)了大門(mén)以后,我們看到各種各樣的南方的樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō),這些樹(shù)都有很多氣根,碰到土就變成樹(shù)干,真神奇!

  小弟弟還不到一周歲,他看到西湖景色也很快樂(lè),總是笑,非常招人喜歡。

  隨后,我們來(lái)到了泗洲塔。我們一層一層爬上去,爬得渾身是汗。站在塔上,整個(gè)西湖的景色全都看到了。原來(lái),西湖是由豐湖、平湖、南湖、鱷湖、菱湖五個(gè)湖組成的,真美!

  下了塔,我們來(lái)到了蘇東坡紀(jì)念館。這時(shí)我才明白,原來(lái)蘇東坡不光在杭州當(dāng)過(guò)官,還在惠州當(dāng)過(guò)官。

  看完蘇東坡紀(jì)念館以后,我們過(guò)了九曲橋,來(lái)到了點(diǎn)翠洲和方華洲。然后,參觀了元妙觀和百花洲,登上朝京門(mén)城樓。這時(shí),惠州西湖和東江景色盡收眼底,比在泗洲塔上看到的景色還美呢!

  看了惠州西湖的景色以后,我真有點(diǎn)不愿離開(kāi)。在這個(gè)地方生活,該有多快樂(lè)呀!

中學(xué)生作文 篇5

  傍晚7:00多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開(kāi)始放了!于是趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!

  有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞,有的'像一座雪山炸開(kāi)了一般!最有趣的還要算“老鼠跑”了!剛開(kāi)始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開(kāi)!不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。最好看的要數(shù)“大禮花”,朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了,先是一束白色的煙火串上天空,而后便在空中爆炸,最后銷(xiāo)聲匿跡……

  看完了別人的煙火,我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了!我拿出了“沖天炮”,點(diǎn)燃后,像流星般射了出去,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹(shù)”,發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色各種個(gè)樣!像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!

  還放了“雨花”就像仙女散花一樣,從空中落下來(lái),時(shí)而“花”心中還綻開(kāi)“小花”,如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過(guò)去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中,家家戶(hù)戶(hù)的煙火就好象在比“美”,一家比一家壯觀,一家比一家希奇……

  終于放完了煙花,四周也靜下來(lái)了,看到這美麗的煙花,讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但那歡聲笑語(yǔ),久久繚繞在我們窗前……

中學(xué)生作文 篇6

  花販的哲學(xué)

  1.有一位花販告訴我, 幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳,他的結(jié)論是:人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內(nèi)在的芳香。

  2.有一位花販告訴我,夜來(lái)香其實(shí)白天也很香,但是很少聞得到,他的結(jié)論是:因?yàn)榘滋烊说男奶×,聞不到夜?lái)香的香氣。如果一個(gè)人白天的.心也很沉靜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香,連酷熱的中午也是香的。

  3.有一位花販告訴我,清晨買(mǎi)蓮花一定要挑那些盛開(kāi)的, 結(jié)論是:早上是蓮花開(kāi)放最好的時(shí)間,如果一朵蓮花早上不開(kāi),可能中午和晚上都不開(kāi)了。我們看人也是一樣,一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒(méi)有志氣,中年或晚年就更難有志氣了。

  4.有一位花販告訴我, 愈是昂貴的花愈容易凋謝,那是為了要向買(mǎi)花的人說(shuō)明:要珍惜青春呀,因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花,最容易凋謝。

  5.每一株玫瑰都有刺,正如每一個(gè)人的性格中,都有你不能容忍的部份。愛(ài)護(hù)一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷,還有,如何不 讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。

中學(xué)生作文 篇7

  魏程,高占喜,兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……魏程,一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年,一個(gè)與父母隔絕的孩子,他從不言語(yǔ),但卻總把自己與旁人隔絕,不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心,他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密,他是一個(gè)冷漠的少年,他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心,從而的到滿(mǎn)足。

  高占喜,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,他家是全村最窮的人家,他懷有一顆真誠(chéng),樸實(shí)的心,他渴望看到外面的世界,他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián),要離開(kāi)農(nóng)村,離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。七天的互換,讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……七天里,魏程漸漸的打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界,說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái),他的墮落,他的輟學(xué),都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗Γ?jīng),他是一個(gè)落寞的少年;曾經(jīng),他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后,他的'認(rèn)錯(cuò),他的后悔,他的浪子回頭,讓我們感動(dòng)不已!在這七天里,他的一舉一動(dòng),一言一行,他的微笑,都發(fā)自真心,他的每一瞬間都在改變,他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了!他的淚水,他的悔語(yǔ),也讓我們深思,同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市,但他的內(nèi)心更多的是恐懼,他害怕,害怕這些新事物,可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天,他必須融入這個(gè)社會(huì),慢慢的接受這個(gè)社會(huì)。

  然而,我更喜歡魏程的坦然,他的不以為然,更多的是他的知圖迷返,他的下跪,讓多少人流淚,可是,我們呢?我們了解了嗎?我們認(rèn)識(shí)到了嗎?我們的奢華,我們的錯(cuò)誤,我們的浪費(fèi),對(duì)高占喜來(lái)說(shuō),是多么的不容易呀?我們可以改變自己,糾正自己的錯(cuò)誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要,可是在影片中,我們可以看到這樣一句話(huà)“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者!蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。改變自己,從生活的一點(diǎn)一滴做起;與父母溝通,攜手走進(jìn)美好家園。

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