- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
站在離家門(mén)不遠(yuǎn)的橋上，冰覆蓋了整個(gè)水面，還能感覺(jué)到水在流動(dòng)，細(xì)膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？
雪白的外衣點(diǎn)綴了因落葉而顯得蒼老的樹(shù)，不見(jiàn)它的碧綠的外套，卻能感覺(jué)它在萌發(fā)在生長(zhǎng)。好像一夜之間便能紡織一套，一點(diǎn)也不著急，又是默默地站著，強(qiáng)烈的寒風(fēng)不時(shí)吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來(lái)臨前的寒。
天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒(méi)有一點(diǎn)新鮮的感覺(jué)，我知道這一切不久就會(huì)流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的`心也越覺(jué)寒冷。
“好�。∩夏睦锶�？這春雪讓人不好出門(mén)啊！”幾個(gè)人在我身后說(shuō)著，“快可，立春快了�！薄耙皇沁@雪，柳枝應(yīng)該發(fā)芽了。”“這春天像害羞的小姑娘不肯出門(mén)�。 �
家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹(shù)根，黑黑的，不時(shí)閃出幾個(gè)火星來(lái)，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說(shuō)笑，只有我們這些孩子會(huì)在寒風(fēng)中尋找春天的氣息。
正如預(yù)報(bào)所說(shuō)，天空放晴了，太陽(yáng)強(qiáng)的讓人正不開(kāi)眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時(shí)下起了小雨。
聽(tīng)！沒(méi)有聲音，似一根線(xiàn)飄下，就連屋檐也沒(méi)有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對(duì)春雨的喜愛(ài)，她溫柔，細(xì)膩，美麗，可愛(ài)，再?zèng)]有比她更令人心醉的了。
飄在頭上，成了一個(gè)新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過(guò)的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。
沒(méi)有秀麗的文字表達(dá)我對(duì)雨的喜愛(ài)，對(duì)雨的忠誠(chéng)，對(duì)雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤(rùn)了我正在萌發(fā)的心靈，像一個(gè)愛(ài)人，有傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁之美，拯救萬(wàn)物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。
春天到了，雨，你真的回來(lái)了嗎？
中學(xué)生作文 篇2
唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼勾罅忠舱f(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！比藗儾灰渤Ｕf(shuō)：“老師就像園丁把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)得更加美麗。”我卻認(rèn)為：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們。”
在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的`頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。
蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽(tīng)得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時(shí)，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
對(duì)了，對(duì)了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績(jī)一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來(lái)安慰課代表說(shuō)：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點(diǎn)，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了�！闭n代表聽(tīng)了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。
蔣老師的語(yǔ)言能力也很豐富在教《方仲永》時(shí)我悄悄說(shuō)了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊。”不知道什么時(shí)候這話(huà)傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說(shuō)了一句深?yuàn)W的話(huà)：“盼望長(zhǎng)空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒(méi)用。我抬過(guò)頭來(lái)，楞了一下說(shuō)：“蔣老師，盼望長(zhǎng)空裂大縫后面一句是什么。”“我不告訴你，你們猜猜�！贝蠹叶及偎疾坏闷浣�。突然一個(gè)女孩站起來(lái)打破了寧?kù)o說(shuō)：“老師，還是你說(shuō)吧�！薄昂昧�，我來(lái)告訴你們吧：“其實(shí)是異想天開(kāi)。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無(wú)聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
就這樣一堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)它以經(jīng)深深可在了我的心中
不計(jì)辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹(shù)難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過(guò)是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無(wú)聞，不求索取。
中學(xué)生作文 篇3
靜靜地站在人生的房間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)去匆匆的人，你一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟阏驹诜块g最偏僻的地方，只等著別人來(lái)接近你，而等到的卻只是孤獨(dú)。
人們希望看到璀璨的煙花，但當(dāng)聽(tīng)到一陣響亮的爆鳴聲震撼整個(gè)天際時(shí)，才意識(shí)抬頭去尋找生命的煙花，可是此時(shí)，煙花已飄然消逝……
為什么非要等到煙花最后的吟唱才會(huì)欣賞呢？
不知何人說(shuō)過(guò)：“等待會(huì)使我們變得軟弱，變得只能衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。我們等不到美麗的東西，卻依然執(zhí)著于等待，最后卻會(huì)失去更多。
生活是需要一些等待的。等待成績(jī)公布，等待別人道歉，但生活更需要自己去把握。一個(gè)只知道等待的'懦夫，失敗了，等待下一次機(jī)會(huì)；受傷了，等待別人撫慰；迷失了，等待別人指路。因此，他的傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合，只能在原地打轉(zhuǎn)。
不要等到別人微笑，你才會(huì)親近別人；不要等到別人離你而去，你才去珍惜別人；不要等到寂寞了，才知朋友的重要；更不要等到傷透別人的心，才去向他道歉。
何需等待！即使高山峻嶺，也有攀上去的希望。即使波濤洶涌，也有渡過(guò)去的可能。那么，就請(qǐng)此刻出發(fā)吧。插上自立的翅膀，在追求的道路上獨(dú)自乘風(fēng)破浪！
中學(xué)生作文 篇4
在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的急切期盼中，寒假生活過(guò)得可真是快，轉(zhuǎn)眼就趕到了20xx年農(nóng)歷的最后一天，明天就是我國(guó)最隆重的節(jié)日——春節(jié)，那么今晚就是一年一度的除夕夜了，是辭舊迎新的時(shí)刻。到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋。
一大早我們一大家人就都聚到了奶奶家。我們家的女成員當(dāng)然就得忙活著包餃子了。你看，大家個(gè)個(gè)埋頭苦干，有的在搟餃皮，有的在包餃子，還有的在擺餃子，總之，大家既有分工，又有合作。對(duì)了，先告訴你一個(gè)小秘密，今年，奶奶在餃子里包了錢(qián)，如果誰(shuí)幸運(yùn)吃到錢(qián)，就說(shuō)明來(lái)年誰(shuí)財(cái)運(yùn)滾滾、好運(yùn)當(dāng)頭。
到了晚上，該吃年夜飯了。我家的菜桌上擺滿(mǎn)了一大桌美味佳肴，有羊肉，有魚(yú)肉，有牛肉，有大蝦，還有年糕……羊肉代表喜氣洋洋，魚(yú)肉代表年年有余，牛肉代表牛氣沖天，大蝦代表蝦跳龍門(mén)，年糕代表一年比一年高，當(dāng)然也少不了那代表幸運(yùn)的美味的餃子啦……��！真是一桌有意義的年夜飯啊！
吃餃子時(shí)，姐姐吃了二十個(gè)也沒(méi)吃到錢(qián)，奶奶吃到了兩個(gè)有錢(qián)的餃子，我和妹妹各吃了一個(gè)。真是大飽口福！大家都紛紛地為我們祝福。
吃過(guò)年夜飯，我們?nèi)胰硕家黄鹩^看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“噼里啪啦”一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開(kāi)始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的`聲音此起彼伏，像是在與過(guò)去的一年告別。那琳瑯滿(mǎn)目的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，飄蕩在夜空里，灑向人間。
除夕夜，真是一段快樂(lè)的時(shí)光！我真想再過(guò)一次！
中學(xué)生作文 篇5
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海，我要我的精彩！
——題記
漫漫黑夜中，是什么照亮了前方無(wú)止無(wú)境的道路？茫茫大海里，是什么點(diǎn)燃了指路的燈塔？是什么讓我一次次跌倒卻又堅(jiān)強(qiáng)勇敢地爬起？是什么讓我坦然面對(duì)人生中一次又一次猛烈的風(fēng)風(fēng)雨雨？是期待。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有目標(biāo)才會(huì)有期待。它，讓我在歲月的洗禮中更加成熟，讓我在一座座大山下仍然堅(jiān)持著自己的信念。不論世事變遷，不論滄海桑田，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定著我的期待。
在許多人看來(lái)，我的夢(mèng)想是異想天開(kāi)、遙不可及的，甚至連媽媽都反對(duì)并打擊，然而這個(gè)從小伴隨我長(zhǎng)大的理想從未動(dòng)搖過(guò)——我要當(dāng)一名歌星，一名燦爛奪目的明星。盡管我知道這條路很遙遠(yuǎn)也很艱辛，但我一直堅(jiān)信并期待著。我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)舞臺(tái)，我喜歡主宰自我、統(tǒng)治舞臺(tái)的感覺(jué)，我希望用自己的歌聲為別人帶來(lái)快樂(lè)。在音樂(lè)這條道路上，我有兩個(gè)無(wú)比崇敬的歌手——張杰、魏晨，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的.期待，遭受多少艱難坎坷，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦。我喜歡的不是他們頭頂耀眼的光環(huán)，而是光環(huán)下的艱辛和汗水。他們高亢有力的聲音，充滿(mǎn)生命力的歌曲，不知給了我多少勇氣和動(dòng)力。我跟著他們的足跡，一步步邁向我的音樂(lè)王國(guó)，那“荒謬”的夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽，再也無(wú)法鏟除。
我如癡如醉地唱歌，就算嗓子啞了也要忍住疼痛唱下去，我走火入魔地迷戀舞臺(tái)，珍惜著那追影燈停留的每分每秒，我渴望用自己充滿(mǎn)力量的聲音為孤獨(dú)寂寞的人注入堅(jiān)強(qiáng)與信心，我期待有一天能在真正閃光的舞臺(tái)上，用歌聲詮釋著喜怒哀樂(lè)，傳遞著悲歡離合，甚至和我的偶像同臺(tái)演唱。無(wú)論前進(jìn)的路上有多少風(fēng)霜雨雪，我不怕，我會(huì)執(zhí)著地追求。那是我深深烙在心中的夢(mèng)想，也是我一生的期待。
后記
我期待著，夢(mèng)想花盛花開(kāi)；我期待著，信念流光溢彩；我期待著，明天不再徘徊；我期待著，鋪滿(mǎn)鮮花的未來(lái)；我期待著，精彩璀璨的舞臺(tái)。
中學(xué)生作文 篇6
春節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)最為重要的節(jié)日。中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有四千多年的歷史了。人們把春節(jié)定在農(nóng)歷正月初一，一直到正月十五才算結(jié)束。今年的春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。
這是一個(gè)長(zhǎng)知識(shí)的春節(jié)。牛頓說(shuō)：知識(shí)是人類(lèi)遠(yuǎn)見(jiàn)的'積累——在過(guò)去的的遠(yuǎn)見(jiàn)之上，加上今天的遠(yuǎn)見(jiàn)。寒假作業(yè)這一方面，就讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)；在玩樂(lè)中，我也懂得了許多知識(shí)；生活中的知識(shí)更是多得數(shù)不清。比如有一次，我在老家寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)完，便覺(jué)得身后暖烘烘的，我便看向爐子。只見(jiàn)爐口中的煙氣好像在往爐子里面流。這是為什么呢？我根據(jù)自己的推斷，又查閱了資料才知道這是因?yàn)榛鸬娜紵枰諝�，所以空氣就�?huì)往爐里流動(dòng)，同時(shí)把煙氣帶了進(jìn)去。
這是一個(gè)健康的春節(jié)�！懊褚允碁樘臁保嬍辰】捣浅Ｖ匾�。整個(gè)假期，我少吃零食，多吃健康食品、綠色食品，多喝水。我爭(zhēng)取能夠長(zhǎng)得更快！“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，其中有球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我相信，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的運(yùn)動(dòng)，我的身體會(huì)更棒！
這更是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。與以往過(guò)年時(shí)一樣，還是那么的喜慶而熱鬧，到處張燈結(jié)彩。貼春聯(lián)、放炮、包餃子、看“春晚”都是少不了的。大年初一早上拜年后，就能領(lǐng)紅包啦！春節(jié)期間，全家人都沉醉在這歡樂(lè)的氣氛中。眼看春節(jié)就要過(guò)去了，我要抓緊時(shí)間再玩一把！
這就是我的春節(jié)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)春節(jié)。
中學(xué)生作文 篇7
秋來(lái)了，來(lái)得還挺突然。
猛然間，只覺(jué)得這個(gè)城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過(guò)，車(chē)子總是木然地開(kāi)過(guò)，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。
風(fēng)打在臉上，似乎有幾分生疼。一個(gè)人默默的行走在路上，低著頭，只見(jiàn)那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿(mǎn)身的無(wú)情。一陣風(fēng)終了，它們也只是回到了原地。
回到原地？真是戀家！
戀家……原地……這是！
不，我感覺(jué)錯(cuò)了！腦子里，活生生的被打上一個(gè)否——那絕不會(huì)是一個(gè)世界真實(shí)的摸樣！其實(shí)，就是落葉，落葉它也是……
也是懂得感恩的！
因?yàn)樗靼�，它明白古木賜予它完美的生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨(dú)一無(wú)二�，F(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會(huì)去哪兒，它會(huì)回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會(huì)選擇感恩！
有時(shí)候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開(kāi)始，既然連一片小小的落葉，都會(huì)有感恩之情，那何況是我們這些有感情的`人呢？怪不得龔自珍會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美贊。那我自己呢？
我自己有過(guò)感恩嗎？我就算有過(guò)感恩也是否以同等的方式感恩過(guò)那些對(duì)我好的人呢？我可不能做一個(gè)忘恩負(fù)義的人呀！
感恩，一個(gè)既令人慚愧又令人自責(zé)的話(huà)題�；蛟S有時(shí)候，我們不能逐一地去回報(bào)，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個(gè)，世界就會(huì)很美。
又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，我不再覺(jué)得無(wú)情，而有了幾分寧?kù)o的歡悅——那叫感恩。
中學(xué)生作文 篇8
母親都是平凡的，我的母親就是這樣的一個(gè)人。圓臉，高鼻梁。她不會(huì)打扮自己，但在我的心里，她是最美的。母親又都是偉大的，她生育了我們，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒谋郯蛳伦聣殉砷L(zhǎng)。母親說(shuō)，她這生最大的快樂(lè)就是因?yàn)橛形�，看著我一天一天長(zhǎng)大，她就欣慰無(wú)比。
母親大半生最疼我，他給予了我無(wú)限的愛(ài)。母親辛苦勞累，但是她從不在我們面前流露出沮喪與疲憊，她用她的執(zhí)著的`精神，她用她爽朗的性格，感染著我，激勵(lì)著我，讓我體會(huì)著人生的快樂(lè)，讓我笑著面對(duì)生活中的任何困難，在我的心里，她是一個(gè)女強(qiáng)人，而我也要做一個(gè)像他那樣的人。母親是一家超市的服務(wù)人員，每天要站七八個(gè)小時(shí)，時(shí)時(shí)為顧客熱情服務(wù)，受到顧客一致好評(píng)。
勞累了一天，回到家里，她還要操持家務(wù)，細(xì)心的照顧生病的奶奶和我。由于工作原因，父親很少在家，母親的擔(dān)子更重了，但是每天早晨起來(lái)，我總能看到母親忙碌的身影和笑臉，每天放學(xué)回家，迎接我的還是母親的忙碌的身影和笑臉，好像母親永遠(yuǎn)不知疲憊，好像母親永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂(lè)的人。是呀，因?yàn)椤澳赣H”就代表者給予，代表著奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都是平凡的母親所生，又是偉大的母親所養(yǎng)大。
人所共知，在家庭這個(gè)群體中，母親最好！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文04-30
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文01-25
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-18