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中學(xué)生小作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中學(xué)生小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生小作文1
說到向往的中學(xué)生活，每個(gè)人可能都不一樣，我的中學(xué)生活是這樣的。
每天早上早早的起來，在天快亮的`時(shí)候呼吸著清晨的空氣，不一會(huì)兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會(huì)想一想今天會(huì)學(xué)到怎樣的知識。
來到教室，上課了，課堂一定是嚴(yán)肅的，會(huì)學(xué)到很多知識的。學(xué)科會(huì)從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會(huì)想一想，今天我學(xué)到了什么知識。會(huì)宿舍后，把今天作業(yè)做完，當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多，但學(xué)好了知識就不會(huì)覺得多了。做完作業(yè)后我會(huì)復(fù)習(xí)今天的知識和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識。
這就是我向往的中學(xué)生活。
中學(xué)生小作文2
往事像一粒粒珍珠，串起金色的童年。
記得有一次我和爸爸去商場買鞋，走進(jìn)鞋店，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋映入我的眼簾，可是當(dāng)我看到那昂貴的價(jià)格，我有些失望，當(dāng)爸爸看到我渴望的眼神時(shí)，對服務(wù)員阿姨說：“這雙鞋我們買下了�！蔽业玫搅肆砦倚拟男�，回家的路上，無意間我看到了爸爸腳上那雙已穿了好幾年的布鞋，霎時(shí)間我覺得自己手中的鞋有千斤重，看看自己手中昂貴的鞋，再看看父親腳上的`鞋，心里有說不出的傷心，我對父親說：“爸爸您也買雙鞋吧�！卑职謪s謝絕了。爸爸用簡單的語言展現(xiàn)了一位父親對女兒深沉的愛。
父母給予我的愛還有太多太多……我為有這樣的父母而自豪，霎時(shí)，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的女孩，我好幸福哦！
中學(xué)生小作文3
我向往的中學(xué)，希望環(huán)境很好，風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。
我向往的中學(xué)，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言，來激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。
我向往的.中學(xué)，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
中學(xué)生小作文4
清明節(jié)假期，陽光明媚，天空萬里無云，我和爸爸媽媽來到戶外尋找春天。
小草從泥土里偷偷地探出頭來，綠油油的一片，像綠色的地毯，松松的，軟軟的。草地中有幾朵金黃色的蒲公英開花了，像綻開的笑臉。
池塘里的冰雪早已不見了蹤影，池水清澈見底，小魚在水里歡快地游著。有幾條小魚把頭探出水面調(diào)皮地吐出泡泡，好像對我說：“春天來了！”
花園里迎春花、桃花、杏花、玉蘭花競相開放，有白色的、粉色的、紅色的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，白的像雪，粉的像霞，紅的`像火，真是美不勝收。
春天在哪里？春天在含苞待放的花蕊里，春天在小橋流水的聲音里，春天在柳枝剛剛吐綠的嫩芽里，春天在小伙伴四處瘋跑的笑聲里，我找到了春天。
中學(xué)生小作文5
你肯定聽過雨聲吧，可你注意到小雨、中雨和大雨的不同聲音了嗎？
當(dāng)天上下著毛毛細(xì)雨的時(shí)候，它是悄然無聲的。只有當(dāng)屋子前的樹葉上，積滿了水再掉到地面上，才會(huì)發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。
要是天上下起中雨時(shí)，它打在樹葉上，樹葉就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。打在窗臺上，你就會(huì)聽到“啪啪”的聲音。
如果大雨來臨，在我們的周圍就會(huì)聽見各種各樣的奇妙聲音。它在屋頂上會(huì)發(fā)出“嘭嘭”的`聲音。打在窗玻璃上你就會(huì)聽到“噼啪，噼啪”的聲音。雨水匯成的水流發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。大雨伴隨著風(fēng)把大樹搖曳得像是要把它推倒，不時(shí)發(fā)“呼啦，呼啦”的聲音……用心聽吧，下雨的的時(shí)候你會(huì)聽到更多奇妙的聲音。
中學(xué)生小作文6
我向往的中學(xué)是個(gè)環(huán)境好的中學(xué)，教室和學(xué)生們的'素質(zhì)高，課堂紀(jì)律好，同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)的好中學(xué)，在這種積極氛圍下會(huì)使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代，而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師，而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨，還是知識淵博的，只有在這樣美好的校園里，我們的成績才會(huì)越來越好！
這就是我向往的中學(xué)生活。不錯(cuò)吧！你們呢？
中學(xué)生小作文7
即將小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的母校，我的老師，更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。
上初中，應(yīng)該選一個(gè)稱心如意的'中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應(yīng)該是，課堂上很有趣，但老師說靜就能靜下來。科目應(yīng)該更多，作業(yè)也會(huì)適當(dāng)增多。所以要求我們課前好好預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)們討論自己不懂的問題。
這就是我向往的中學(xué)生活，這就是我滿意的一天。我相信，我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。
中學(xué)生小作文8
經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識，也認(rèn)識到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個(gè)好的開始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個(gè)教師水平極高的`學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因?yàn)榭颇吭龆啵沁@樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課，有不懂的題目及時(shí)請教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒有上過的課文時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的？
中學(xué)生小作文9
我們慢慢的進(jìn)入了中學(xué)，我向往的中學(xué)課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的課堂，沒有吵鬧聲，沒有同學(xué)吃東西。
我向往的中學(xué)的.學(xué)科會(huì)比我們多多一些，共有七門科目，我向往的中學(xué)作業(yè)一天會(huì)比一天多，不是讓我們寫的，而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗(yàn)。
我向往的中學(xué)課前和課后同學(xué)們都不會(huì)去玩，而是在教室里預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。
這就是我心中的中學(xué)生活。
中學(xué)生小作文10
昨天晚上，我感覺涼涼的，今天早上一看，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像柳絮一樣滿天飛舞，又像一只只白蝴蝶飛進(jìn)千家萬戶。
我站在窗前，看雪花漫天飛舞，一陣陣微風(fēng)吹過，雪花飄飄灑灑，忽高忽低，輕盈盈的落到地面，雪化成了水，滋潤了秧苗，滋潤了大地，遠(yuǎn)處霧蒙蒙的一片，一幢幢樓房，一顆顆樹木，一座座高架橋，還有樓下那只可愛的小貓咪，被雪籠照了。
我走在雪中，雪花落到了我的臉上，輕輕地化了，一陣涼風(fēng)吹來，我感覺全身涼涼的`，小朋友們在雪中玩耍，他們笑著、跑著，用手接著一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他們玩的多開心啊!
初冬的第一場雪，帶給我快樂帶給我美好的童年回憶。
中學(xué)生小作文11
可以這么說，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個(gè)：
我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的.時(shí)候，手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級到六年級，作業(yè)都是越來越多的，當(dāng)初中就會(huì)更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的激情。
我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒有進(jìn)來上課，雖然只有短短三天時(shí)間，雖然困難壓力不小，可是我會(huì)努力的，加油！就算不能考上，我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。
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