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傘初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的傘初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘初中作文1
每一個(gè)人心中，都會(huì)有這樣的一個(gè)人：當(dāng)你傷心時(shí)，如陣陣微風(fēng)，撫慰你的創(chuàng)傷；悲痛時(shí)，如絲絲花香，沁入你的心脾；憂(yōu)愁時(shí)，如潺潺流水，洗凈你的愁?lèi)�；絕望時(shí)，如縷縷陽(yáng)光，讓你重新燃起生活的希望。
是的，我的心中就有這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她是我生命中的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的世界，照亮了我的生活。
那天，一場(chǎng)傾盆大雨在我們下午放學(xué)時(shí)粗暴地降臨，而且一直沒(méi)有停下來(lái)。這可苦了我們這些無(wú)傘族，看著漸大漸小的風(fēng)雨吹打著窗戶(hù)，我的心情也被這場(chǎng)雨揪地時(shí)緊時(shí)松。
好不容易下了課，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到教學(xué)樓的大廳里。大家無(wú)一不被這場(chǎng)大雨驚得拉長(zhǎng)了臉，用無(wú)比哀怨的臉望著灰蒙蒙的天。
怎么辦啊，我忘了帶傘了！
哈哈，幸虧我?guī)Я耍?/p>
這樣的聲音在我耳邊響起，我的心里更是緊張了。
幾個(gè)有傘的同學(xué)高高興興地?fù)伍_(kāi)傘，一邊說(shuō)笑著消失在風(fēng)雨中。有幾個(gè)膽大的男生也用手抱頭闖入雨中。
雨稍微小了些。我在心里躊躇了片刻，毅然決定：豁出去了！死就死吧，大不了成落湯雞。在這種心理的鼓動(dòng)下，我抓起書(shū)包，拿上杯子，飛快地沖出教學(xué)樓，但身上立刻被砸了幾個(gè)大雨點(diǎn)。
沖出校門(mén)，我才知道自己錯(cuò)了。雨又大起來(lái)了，打在臉上讓人難以呼吸。路也不好走，真是腳滑路滑人也滑。正在我祈禱這場(chǎng)大雨馬上停止的時(shí)候，一把雨傘不知什么時(shí)候已經(jīng)在我頭上了。扭臉一看，是媽媽?zhuān)∥倚闹匈亢錾鹨还膳�，被水淋濕�?心房急速升溫。
沒(méi)淋著吧？媽媽問(wèn)。我當(dāng)時(shí)鼻頭一酸，但還是笑著回答：沒(méi)事，我們走吧。說(shuō)著挽起媽媽的手就要走，不料觸到的那雙手是那樣冰涼。我就知道媽媽已在雨水中等了我很長(zhǎng)時(shí)間了，只是學(xué)校因?yàn)榘踩珕?wèn)題，不讓家長(zhǎng)進(jìn)校園。這時(shí)我的淚水已經(jīng)流淌了一片感動(dòng)的汪洋。
可憐天下父母心。媽媽是世界上最偉大的人。我們不要說(shuō)長(zhǎng)大后的承諾，我覺(jué)得父母需要的不是將來(lái)的報(bào)答，而是此時(shí)此刻的理解。因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)孝敬和回報(bào)媽媽。
那天下午，我和媽媽撐著一把傘走在雨中，媽媽一直問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)不冷。其實(shí)她不知道，在這個(gè)秋雨肆虐的日子，透進(jìn)雨傘中的那些陽(yáng)光，足夠溫暖我的一生。
傘初中作文2
下雨天，如果我走在一片空地上，手中有一把傘，我總會(huì)不自覺(jué)的將打著雨傘的手向身旁淋著雨的人挪去。挪，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪，能擋住多少風(fēng)雨便是多少。在旁人看來(lái)，是沒(méi)有必要的；在我看來(lái)，是對(duì)他的回饋。
幾年前，我在讀小學(xué)六年級(jí)，五年級(jí)下期時(shí)從深圳轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)。哪怕過(guò)了一年，我依舊不適應(yīng)這周?chē)沫h(huán)境。大城市孩子學(xué)業(yè)輕松，小縣城孩子學(xué)業(yè)繁重；大城市孩子學(xué)習(xí)談理解，小縣城孩子談死記硬背；大城市班主任和藹可親，小縣城班主任像只母老虎；大城市孩子講究禮節(jié)，小縣城孩子粗枝大葉……
忽略這小縣城跟不上大城市的潮流不說(shuō)，光是那見(jiàn)到一丁點(diǎn)新奇物就兩眼發(fā)光的土鱉同學(xué)們，我心里就很不樂(lè)意，我很怕在這里待了三年兩年的，也會(huì)變得和他們一樣，一樣被下一個(gè)像她這樣從城市來(lái)的人瞧不起。這里一切都糟糕，首先就從我跨進(jìn)班級(jí)的那一刻說(shuō)起，教室里面的大眼小眼全都瞪著我，一秒鐘，又全都低下頭各自玩各自的。男孩談著電腦游戲《賽爾號(hào)》，女孩們嘻嘻哈哈的聊天，那聲音不亞于男生。班里一片繁忙景象。
第一印象——亂。
我被一兩個(gè)同學(xué)引到教室最后面的一個(gè)空位子前，坐了下來(lái)。一路走來(lái)時(shí)，我明顯感覺(jué)周?chē)瑢W(xué)的目光集中在了我身上，一回頭，那種感覺(jué)又沒(méi)了。再去仔細(xì)觀(guān)察，一個(gè)個(gè)都是有口無(wú)心，問(wèn)問(wèn)題的人、答問(wèn)題的人，不知所問(wèn)、不知所答。
他們明明是在裝模做樣、故做成不理不睬的樣子。原來(lái)他們是想讓我覺(jué)得自己被他們冷落了，好來(lái)打壓打壓我的士氣。
第二印象——裝。
去食堂吃飯，排成隊(duì)伍，每三四個(gè)女生結(jié)成一伙，一路上前后都有人在高聲談笑，就怕打擾不到別人。去的過(guò)程中，不知道是誰(shuí)聊天聊到忘我境界，忘了看路看人，一腳就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身，穿鞋，趕上隊(duì)伍。又沒(méi)多久，鞋子又被踩掉。穿鞋，踩掉，穿鞋，再踩掉。前面的人像是沒(méi)聽(tīng)視覺(jué)、沒(méi)觸覺(jué)一樣，沒(méi)說(shuō)一句道歉話(huà)。就連我有時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身去，剛好碰上后面的人踩自己鞋子，后面的人就連眼里都沒(méi)有流露出一絲應(yīng)有的歉意。
第三印象——臉厚。
就在這無(wú)數(shù)個(gè)上學(xué)下學(xué)的過(guò)程中，終于混到了六年級(jí)下期。那天天下起了小雨，我家就在學(xué)校對(duì)面，所以我不慌不忙的向家走去……
不知是見(jiàn)我沒(méi)傘在雨中可憐怎么的，始終感覺(jué)有一個(gè)傘在我腦袋頂上晃來(lái)晃去，我抬頭，一把傘剛好夠住我書(shū)包再加半個(gè)腦袋上面。我向拿傘的那邊看去，是一個(gè)小男孩，大概三四年級(jí)的樣子。小男孩看見(jiàn)了我，好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，微微愣了一會(huì)兒。我以為是他認(rèn)錯(cuò)了人，什么也沒(méi)說(shuō)就往前走了。
不一會(huì)兒，傘又出現(xiàn)在我腦袋頂上，我向旁邊看去。小男孩可謂是踮著腳給我打傘，小傘罩住了我的半個(gè)身子，小男孩自己卻暴露在雨中。我心里一暖，微微彎了彎背，向小男孩挨近一點(diǎn)。這樣，起碼能讓他輕松一些，不再為了夠上我頭頂而費(fèi)力的掂起腳為我撐傘。走在雨中，明明只是離家數(shù)五十米的距離，我卻感覺(jué)異常遙遠(yuǎn)。小傘容不下我們兩個(gè)人，我們半邊在外，半邊在內(nèi)。我只希望快點(diǎn)到家，不讓小男孩再繼續(xù)艱苦的.為我撐傘。在這短短的幾十秒內(nèi)，我對(duì)這個(gè)小縣城的認(rèn)知已經(jīng)進(jìn)行了翻天覆地的改變。
我到了家門(mén)口，笑著向小男孩道謝。雖然說(shuō)他沒(méi)為我遮擋風(fēng)雨，甚至可以說(shuō)是多此一舉，無(wú)利反害。看著他那半邊被雨淋濕了的衣服和頭發(fā)，他的心意我領(lǐng)會(huì)在心里。我向小男孩道謝后，小男孩靦腆的笑了，用一只手擦著那半邊被雨水打濕了的臉，然后搖搖頭，表示這沒(méi)什么大不了。
我沒(méi)有問(wèn)他的名字，即使問(wèn)了我也終會(huì)忘記。
我只是看著他�？粗鴤�。
傘，我看著傘消失在了雨霧里……
傘初中作文3
“轟隆隆”，跟著一陣宏大的雷聲，豆子般的雨珠如用盆潑下來(lái)似的，霎時(shí)傾注下去。我和同學(xué)們忙亂地?cái)D在校門(mén)口躲雨。時(shí)光越來(lái)越晚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我的心里惡不是味道，我多么盼望能夠看到這把我熟悉的美麗花傘��！可是父母由于有事，皆去了本地。我抱著渺茫的愿望，蹲在校門(mén)口等候著。然而，最后的.希望也匆匆幻滅了，我決議等雨小一點(diǎn)再?zèng)_歸家去。但老天似乎曉得了我的心事，博門(mén)要跟我息對(duì)似的，雨豈但沒(méi)小，反而越來(lái)越大了。地越來(lái)越烏，校門(mén)心只剩下我一集體在孤獨(dú)地看著遙方，看著周?chē)杭业臒粢槐K盞明訖來(lái)，溫順的燈光襯著他們的身影，感到著他們的歡聲啼語(yǔ)，我的心面更添好受了，一種難以言表的孤獨(dú)吞噬著爾的心，四周逝世個(gè)別的安靜。忽然，我望睹了那把傘，那把我熟習(xí)的雨傘。我愉快地沖了從前，口里一遍遍地吆喝著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽胰缭S想立即撲上往抱著她啊！
然而，上天卻再一次地打趣了我，我沖了上去，才發(fā)明她是我的同窗張雪——那個(gè)平凡一個(gè)月跟我談話(huà)不超功三句的父生。我的心涼到了極點(diǎn)，強(qiáng)烈的孤單感再次涌上了我的心頭。我冰炭地說(shuō)了一句：“哦，張雪，你怎么又來(lái)學(xué)校了？”她答復(fù)講：“我家中沒(méi)人，一個(gè)我在野沒(méi)意念就站在窗口瞅雨，看到你在這兒，我就來(lái)了。你呢？沒(méi)人交你嗎？這把傘給你用吧！”我叫苦不迭，臉上劃過(guò)晶瑩的淚珠，共雨水融在一起，羞怯地答：“那你呢？你怎么辦？”“我跑回去就言了，我家離這不遠(yuǎn)。對(duì)了，我生成愛(ài)好淋雨哦！”說(shuō)完，她即把雨傘塞到了我的手中飛鈍地向家跑去。我呆呆地愣在本地，半天也不反映過(guò)去。
“喂！弛雪！你等一等咱們一伏走！”
傘初中作文4
我靠在教室的窗邊。
學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了積水，教室外面，是一把把五顏六色的傘，大小不一，但里邊，卻沒(méi)有我的傘。雨淅淅瀝瀝地下著，天空灰蒙蒙的，空氣中透著絲絲的寒意，我的心也變得黯淡了。我望著外面的雨，越下越大，它不像初春的雨那么輕柔，而是密急地織著雨布，想必打在身上都會(huì)很疼吧。
突然，一滴水從天而降，正巧滴到了我的手上，我沒(méi)有防備，不禁叫了一聲，它就像冰碴子一樣，冰入我的骨髓，讓我打了個(gè)寒顫。
到處都是一把把傘，整個(gè)城市都被傘包裹著，我卻融入不到里邊去。這時(shí)，我真想要一把傘，一把屬于我自己的傘，能擋風(fēng)擋雨的大傘，能把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大傘，我望著窗外，看著那傾盆大雨，充滿(mǎn)了厭倦。我打小就討厭雨，可這地方卻總是下雨。
窗上蒙上了一層霧，我百無(wú)聊賴(lài)的用細(xì)長(zhǎng)的手指頭在上面畫(huà)著小貓小狗，期待著一個(gè)能給我送傘的人。
我不明白，世界上能給我送傘的為什么只有一個(gè)人。
遠(yuǎn)處，有一把大傘向我走來(lái)，漸漸的，我看清了她的面目，她，就是我的母親！
她抖抖身上的雨水，習(xí)慣性的把傘往墻上一靠。那是一把大傘，一把朱紅色的大傘，一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，但這把傘是屬于母親的。我倔犟地說(shuō)：“媽?zhuān)乙易约旱?傘！”說(shuō)著，我撅起了嘴巴，兩手叉腰，裝作我生氣的樣子。卻不知母親早有準(zhǔn)備，從包里取出了一把稍微小一點(diǎn)的傘，它是一把可以折疊的傘，它是灰色的，上面繡著白色的菊花，好不美麗，我心滿(mǎn)意足，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一把很大的傘了。
那個(gè)雨天，我們母女兩人撐著兩把大傘，手拉著手在眾多傘邊走過(guò)，那時(shí)，我是多么的驕傲呀，我融入到里邊去了。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起那件事時(shí)，想到的卻是您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
在我面前，您就像一把大傘，幫我擋風(fēng)遮雨，像女神一般時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我……
但總有一天，我要離開(kāi)這把大傘，我也要成為一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，雖然世界上，有無(wú)數(shù)把傘，但我最喜歡的傘，是母親，在我心里，你一如這把傘發(fā)著光……
傘初中作文5
下學(xué)時(shí)，天空突然落下黃豆般大小的雨滴，“啪啪啪”地急拍打著教室的窗玻璃。
雨來(lái)得太急，同學(xué)們都沒(méi)有帶傘。從教學(xué)樓到校門(mén)口還有一段路要走，這么大的雨必定會(huì)把我們淋濕。大家一邊吵吵嚷嚷的議論著，一邊擠擠挨挨地走下樓梯，穿行在一樓走道中。突然，我們前面的同學(xué)發(fā)出驚呼。我抬起頭，伸長(zhǎng)脖子向教學(xué)樓門(mén)口外望去。一朵、二朵、三朵……紅的.、花的、綠的……傘花，它們二朵一排，組成了一條五彩繽紛的避雨“長(zhǎng)廊”，從教學(xué)樓門(mén)口一直延伸到校門(mén)外，走在最前面的同學(xué)們正從“傘花長(zhǎng)廊”下魚(yú)貫而出。在“長(zhǎng)廊”中，我看到姚老師、馬老師、鄒老師……還有許多熟悉或不熟悉的老師，他(她)們都半側(cè)著身子，一只手舉著雨傘，微笑著招呼同學(xué)們快速通過(guò)。我沖進(jìn)“傘花長(zhǎng)廊”時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師們的鞋子、褲子，甚至一半的上衣都已濕透。我不由自主地朝后面的同學(xué)們大喊“快點(diǎn)，快點(diǎn)跟上!”我多么希望同學(xué)們都能快速通過(guò)，讓我們的老師們不再淋雨。
離開(kāi)“傘花長(zhǎng)廊”，我順利坐上車(chē)并透過(guò)車(chē)窗回望。雨越下越密，天色已暗淡下來(lái)，盡管“傘花長(zhǎng)廊”離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但它在雨霧中卻依然鮮艷醒目，讓我感覺(jué)到冬日中濃濃的暖意。
傘初中作文6
我家的對(duì)面是一座山，山腰上有一座學(xué)校。很小的時(shí)候，就在這里上學(xué)。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當(dāng)時(shí)，我的感覺(jué)和往常一樣，并沒(méi)有意識(shí)到回家的`路有多難走。放學(xué)了，雨還沒(méi)有停下來(lái)。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過(guò)來(lái)，彎下腰說(shuō)：“來(lái)，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說(shuō)：“我自己走�！眿寢尣宦�(tīng)我說(shuō)，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺(jué)到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽(tīng)見(jiàn)她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來(lái)的顏色了！而我的身上沒(méi)有一點(diǎn)兒雨水。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)多么不懂事��！為啥讓媽媽背著我，就不能堅(jiān)持自己走呢？這就是我的媽媽?zhuān)悄敲吹拇葠?ài)、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您失望的！
傘初中作文7
又是一個(gè)下雨天，我撐開(kāi)了那把充滿(mǎn)愛(ài)的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………
那也是一個(gè)下雨天，并且雨下得特別大。
那天傍晚，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，老天一瞬間就不開(kāi)心了，它的笑臉，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰(shuí)惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，"滴滴答答"滴得到處都是，還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮，叮，叮"的聲音。
"耶，終于放學(xué)了！" "回家咯！"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大伙兒都開(kāi)心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘，一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒(méi)變小，反而還越來(lái)越大了，我站在門(mén)口，時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人！不知道我沒(méi)帶傘�。【退隳悴恢�，下那么大干嘛呢！"我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我，一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的' "笑聲"從我耳邊吹過(guò)。
直到我又站了一會(huì)兒后，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，看樣子，有四五十來(lái)歲了。阿姨走了過(guò)來(lái)，她瞅了我?guī)籽�，�?duì)我說(shuō):"孩子，你咋還站在這兒？"話(huà)音剛落，她又打量了我一番，才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有傘。她又說(shuō)道:"這天氣也是奇怪，說(shuō)是晴天，又下這么大。你沒(méi)有帶傘吧，喏，這傘給你。" "我……我拿了這把傘，您怎么辦？"阿姨說(shuō):"你不用擔(dān)心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒(méi)帶傘，專(zhuān)門(mén)給你們送傘來(lái)的。不信你看，喏，傘在那兒。"我看了一眼，連聲說(shuō)道:"謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！"
第二天，我來(lái)還傘，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"
這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………
傘初中作文8
守候：
那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開(kāi)了你的手，繼而背對(duì)背一起陌路前行，從此看也沒(méi)見(jiàn)到你長(zhǎng)發(fā)的背影，了無(wú)音訊。每每經(jīng)過(guò)那相識(shí)的長(zhǎng)椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個(gè)女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候我卑微、沒(méi)落、甚至激動(dòng)地尖叫！是不是代表我把對(duì)你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車(chē)赴曾經(jīng)的那個(gè)約定，還在堅(jiān)守你的出現(xiàn)，別無(wú)他求、只想知道明日你會(huì)呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。
痛徹心扉：
單薄的命運(yùn)隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個(gè)路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過(guò)命運(yùn)的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報(bào)著信仰等待著你的背影。
13歲的`童真：
邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血?dú)夥絼偂Ｔ浄裨S下怎樣的諾言？是的：“一句話(huà)”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因?yàn)槲覀兪侵�、是�?xiě)在生死薄上、永遠(yuǎn)抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個(gè)夜晚我們促膝長(zhǎng)談，肩并肩的依偎在一起。我們說(shuō)過(guò)：只要不死就一直寫(xiě)下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢(mèng)，朋友你看見(jiàn)了嗎？今天我寫(xiě)下了我們共同的13歲。
守護(hù)：
即便你此生長(zhǎng)發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會(huì)用盡我一生的思念守護(hù)你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動(dòng)作遲緩，但年少時(shí)我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因?yàn)榈却辏莻阋簧乃廾?/p>
傘初中作文9
雨下得好大，如果是在夏天，人們?cè)搼c幸了，可是，這是冬天。大雨在黑夜與寒風(fēng)下顯得更加猙獰，人們紛紛趕路回家，店鋪也關(guān)門(mén)了，沒(méi)有傘的人拼命往家里奔，生怕感冒或者淋浴。
天使在路上被雨淋著走著，她漫無(wú)目的走著，想走進(jìn)一家店鋪避雨，可是，這么晚了，哪家還會(huì)開(kāi)著呢？她開(kāi)始在借傘了。
“先生，我被雨淋了，這么晚了，店鋪都關(guān)門(mén)了，你可以借給我一把傘嗎？”天使裹著單薄的衣服，頭發(fā)很凌亂，誰(shuí)也看不出她是天使。
“哦，對(duì)不起，這位女士。如果我把傘借給你，我該怎么回家呢？況且，你會(huì)還給我我的傘嗎？”是啊，這可真是個(gè)好棒的理由，天使苦笑，走了。
“女士，我被雨淋了，現(xiàn)在刮著寒風(fēng)，下著大雨，我好冷，您能把您的傘借給我嗎？”天使走向一位穿著雍容華貴的女士，這位女士開(kāi)著車(chē)，天使想，她應(yīng)該沒(méi)有像剛剛那位先生似的理由了吧！
“哦！難道你沒(méi)有看到嗎！我在開(kāi)車(chē)！請(qǐng)你不要擋路！我的確有傘，可是，我借給了你你會(huì)還給我嗎？你能找見(jiàn)我嗎！”那位女士不知道哪來(lái)的脾氣大罵道。天使感覺(jué)自己狼狽極了，她招誰(shuí)惹誰(shuí)了？無(wú)緣無(wú)故挨這位女士一頓罵。心想著，車(chē)緩緩開(kāi)走了。
天使無(wú)助地坐在街頭一個(gè)店鋪門(mén)前，因?yàn)闆](méi)有地方可避雨了。
“大姐姐，你需要傘不？”一個(gè)小女孩手里拿著一把雨傘，迎面走來(lái)，看著天使問(wèn)。
“是啊，我現(xiàn)在很需要傘。有什么事嗎？”天使問(wèn)小女孩。
“大姐姐，這是天使讓我給你的雨傘。喏，給你。”小女孩朝天使笑了笑，天使覺(jué)得莫名其妙但卻很感動(dòng)，感動(dòng)的是小女孩愿意給她借傘，可是，天使就在她眼前啊！
“哦？好吧，謝謝你！”天使太冷了，她不得不接受了小女孩的好意。
小女孩嗖地跑開(kāi)了，她跑到了前面一位叔叔面前，說(shuō)道：“叔叔，我被雨淋濕了，我迷了路，您不用送我回去，只要借給我一把傘好嗎？”
“小朋友，叔叔還有事，先走了，自己玩去吧！”這個(gè)叔叔覺(jué)得小女孩在開(kāi)玩笑，天使只是“旁聽(tīng)者”，只是聽(tīng)著。
“阿姨，我被雨淋濕了，您可以借給我一把傘嗎？”她走向一位大概五十多歲的女士面前，問(wèn)道。
“哦，可愛(ài)的小天使，阿姨到家了，這把傘就借給你吧！”說(shuō)是借，還不如說(shuō)是送，就這樣，小女孩又得到了一把傘，她跑起來(lái)，天使跟著她。
“奶奶，您需要傘嗎？”小女孩走到一位老婦人身邊，問(wèn)道。
“是啊，奶奶需要一把傘�！边@位老婦人看上去也很老了，跟天使的處境差不多，都是避雨的'。
“奶奶，這是天使讓我給您的傘�！闭f(shuō)著，小女孩把傘遞給老婦人，就跑了。
天使沒(méi)有再追著她走，天使又漫無(wú)目的的走在路上，現(xiàn)在，她已經(jīng)是一個(gè)普通人了，一個(gè)需要天使幫助的人……
傘初中作文10
撐開(kāi)那把淡藍(lán)色大的小傘，可否還記得傘下的那份溫暖？
臨近放學(xué)時(shí)，耳邊卻還不時(shí)的傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲，爸媽因工作從不來(lái)接我，我只能獨(dú)自踩著單車(chē)回家，今天卻又沒(méi)帶傘……正當(dāng)我“沉思”時(shí)，放學(xué)鈴卻早已打響，看著周?chē)耐瑢W(xué)都背著書(shū)包，撐著傘，或三五成群，勾肩搭背，走出教室，想想我平時(shí)在班中的人緣，像他們那樣是不可能的了，那就直沖好了啊，我推上車(chē)，出了校門(mén)，環(huán)顧四周，腦海中浮現(xiàn)出一些作文里的情節(jié)，我父母會(huì)不會(huì)也正打著傘正奔向我的.學(xué)校呢？。凝望了許久之后，我打消了這個(gè)念頭，我騎上了車(chē)，雨呢也毫不留情的打在我的臉上，胳膊上，到了那個(gè)再熟悉不過(guò)的十字路口，我望著紅燈停下來(lái)，還是在幻想父母撐著傘著急的向我跑來(lái)的景象，但我知道，這已經(jīng)是不可能的了，離我放學(xué)已過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我望著那紅燈……突然，一輛黃色的小轎車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停在了我身邊，我被嚇了一跳，也被濺了一身臟水，正想破口大罵，車(chē)窗忽然開(kāi)了，一位素不相識(shí)的姐姐探出頭來(lái)，同時(shí)也遞出了一把小雨傘說(shuō)道：“小朋友，剛剛對(duì)不起了啊，你別著涼了，今天正好帶了兩把傘，你拿著用吧。”我頓時(shí)怒氣全消，接過(guò)傘，不等我說(shuō)聲謝謝，那輛車(chē)便駛向了遠(yuǎn)方，我望著車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的背影，久久不能心息……默默踏上單車(chē)，默默像小轎車(chē)行駛的反方向騎去……
撐開(kāi)那把淡藍(lán)色的小傘，依然還記得傘下的那份溫暖，雖然那把傘已破舊的不成樣子，但這份溫暖會(huì)常存于我心……
傘初中作文11
又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍地看著一片混亂中，一個(gè)低年級(jí)的男生頂著書(shū)包向校門(mén)口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間，一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng)，急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛(ài)憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書(shū)包拎到自己手中……
不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……
童年時(shí)，我最?lèi)?ài)雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來(lái)的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺(jué)到傘內(nèi)的'世界，真的是溫暖而又舒適，永遠(yuǎn)也不想離開(kāi)。
少年時(shí)，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語(yǔ)文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……
長(zhǎng)大了，不再需要?jiǎng)e人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，總會(huì)遇到風(fēng)浪或是雨雪，可千萬(wàn)別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會(huì)有孤寂的死角和無(wú)法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力；有了這把傘，世界將滿(mǎn)是愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光！
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí)，這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣；當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí)，這把傘，又成了路邊的驛站……
就是這把神奇的傘，給你一片無(wú)雨的天空，給你溫暖、希望和動(dòng)力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào)，也給他人撐起一把溫馨的傘！……
如今的父母離我遠(yuǎn)去，去外地打工，當(dāng)年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時(shí)，我也極少打傘了�？晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。
指導(dǎo)教師：陳威
簡(jiǎn)評(píng)：傘可以為我們遮風(fēng)擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn)，從生活中的傘想到心中的傘，構(gòu)思獨(dú)特，意境深遠(yuǎn)。
傘初中作文12
最后一節(jié)課，同學(xué)們正焦急地等待鈴聲時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，轟轟的雷聲響起來(lái)了，狂風(fēng)怒號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，大雨傾瀉下來(lái)，雨聲淹沒(méi)了雷聲。
“叮呤呤叮呤呤…”，可算放學(xué)了。我卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶傘，咋辦呢？我只好帶著帽子狂奔到車(chē)站。一路上，水花四濺。
我氣喘吁吁地奔到車(chē)站，發(fā)現(xiàn)我的褲子和頭已經(jīng)全濕了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)大叔，他已經(jīng)有四五十歲了。他的臉發(fā)白，看來(lái)是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲，柔聲說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶傘吧？這把傘借你”。雖說(shuō)是柔聲，卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡，他的褲腿也已經(jīng)濕了。我心里怪怪的.，不直不覺(jué)地接過(guò)傘。我心里酸酸的，想哭，但我忍住了。我想，真是一個(gè)為他人著想的好人�。�
突然，我有一種奇妙的感覺(jué)，我也想送別人回家。于是，我又返回學(xué)校。
我看見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的小男孩在大哭，我問(wèn)他怎么了，他一把鼻涕一把淚地告訴我：“我家人沒(méi)來(lái)，我又沒(méi)帶傘，然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他又委屈地哭了，仿佛一個(gè)被主人驅(qū)逐的小狗。
“我送你回家吧，好嗎？”“真的？”“對(duì)”“哥哥謝謝你！哥哥萬(wàn)歲！”他高興得大叫。
就這樣，我牽著他的手，從一輛輛車(chē)的身旁，走過(guò)…
傘初中作文13
在短暫的小學(xué)生涯，有一件事，卻永遠(yuǎn)都讓我感到記憶猶新。
“啦啦啦……”美妙的放學(xué)鈴聲一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)教室�！斑�，怎么下起雨來(lái)了？”同學(xué)們紛紛議論著。突然，我的好朋友李嘉慧跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，焦急地問(wèn)：“你有雨傘嗎？”我今天也沒(méi)帶雨傘！“沒(méi)！”我連忙回答道。我話(huà)音剛落，李嘉慧便失望地對(duì)我說(shuō)：“那就慘了，外面下著傾盆大雨，我怎么走回家呀？”說(shuō)完，她又急忙地跑到別人面前，逐一借傘。最后仍然沒(méi)有借到傘。
不一會(huì)兒，我便一個(gè)人背著書(shū)包到學(xué)校東門(mén)，等與我一起放學(xué)的弟弟和來(lái)接我們的爸爸。到了東門(mén)，我一下子把目光投向弟弟的書(shū)包———他的書(shū)包里有把雨傘！這時(shí)，我立即甩下了書(shū)包，迅速地拿出雨傘，然后飛奔著去正門(mén)，想把雨傘交給李嘉慧。
到了學(xué)校正門(mén)，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑，就是瞄不見(jiàn)李嘉慧的蹤影。這時(shí)，我慌急了，心里想著：如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦？越想越急，最后做出了一個(gè)大膽的決定———出校門(mén)去找。
我跨出了校門(mén)，慌慌張張地東跑西竄，希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦，嗶哩啪啦……雨越來(lái)越大了，正在校門(mén)外尋找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時(shí)此刻，無(wú)助的.我，也只能回到學(xué)校里等爸爸來(lái)接了。
回到側(cè)門(mén)，透過(guò)傾盆大雨，我仍然沒(méi)有看見(jiàn)爸爸來(lái)接我和弟弟，于是便從書(shū)包里拿電話(huà)卡，到學(xué)校電話(huà)亭打電話(huà)給李嘉慧。也許是因?yàn)槔罴位圻�沒(méi)有回家的緣故的吧，我撥打了兩次電話(huà)，她也沒(méi)有接聽(tīng)。當(dāng)我打第三次的時(shí)候，一陣急促而又熟悉的聲音穿過(guò)我的耳朵———李嘉慧回家了！聽(tīng)到她的聲音，我便焦急的問(wèn)：“你有被雨水淋濕嗎？”“沒(méi)有，剛才我搭其他同學(xué)的雨傘回家了！”李嘉慧回答道。聽(tīng)到了這個(gè)答案，我才松了一口氣。
這件事，對(duì)于我人生漫長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)，也許是一件微不足道的事，但對(duì)于現(xiàn)在的我，它卻是值得我深深思考的“財(cái)富”。
你也有同樣的經(jīng)歷嗎？
傘初中作文14
關(guān)愛(ài)，是人之常情。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，伸出你的一雙援助之手，是理所當(dāng)然。每當(dāng)我想到這些，就會(huì)想起那位不知名的叔叔，心里默默地呼喚，叔叔，您在那兒？
記得那是一個(gè)早晨，狂風(fēng)呼呼地括著，電閃雷鳴，突然間下起了暴雨。爸爸為了不耽誤我的功課，冒雨送我上學(xué)�？墒钱�(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí)，映入眼簾的卻是一張停課通知。什么？停課？我一下子就蒙了。爸媽都已經(jīng)上班了，我又沒(méi)帶傘……哎！我該怎么辦呢？看著這傾盆大雨發(fā)愁……我咬咬牙，想：沖回去吧……
我冒著狂風(fēng)暴雨，抱著書(shū)包沖出校門(mén)時(shí)，心理感到很無(wú)助。無(wú)情的雨水鋪天蓋地地砸在我身上，臉上，流入口中還帶著一絲苦味。頓時(shí)，我感到天是黑的，地是灰的.，我眼里的世界似乎失去了原來(lái)的色彩……濕了，全濕了，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”。但值得欣慰的是，懷里的書(shū)包并沒(méi)有濕。拖著沉重的腳步，我在一家便利店前停了下來(lái)，心想：歇歇再走吧！
突然，一位叔叔向我走了過(guò)來(lái)，我的心不由得懸了起來(lái)，腦中頓時(shí)閃出媽媽平時(shí)的教導(dǎo)，“不能和陌生人說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在的人販子太多了……”。人販子，我遇到了人販子，天呀！我怎么辦？此時(shí)，我流露出了恐懼的眼神，往后退了退。他看了看我狼狽的樣子，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶雨傘吧？我送你回家�！薄安唬也灰闼汀�，我驚得全身冒汗�！斑@雨一時(shí)是不會(huì)停的，走吧！我不是壞人”，他好象看出了我心中的疑惑。他的話(huà)雖然令我稍微放松了一下，但畢竟跟著一個(gè)陌生人走還是很危險(xiǎn)的，再說(shuō)，騸子最厲害的可是他的花言巧語(yǔ)……，可是這雨什么時(shí)候才停呀！看著這越下越大的雨，再看看這位素不相識(shí)的叔叔，我怎么辦？
正在我猶如不決的時(shí)候，那位叔叔拽了我一下，“走吧！別擔(dān)心，我保證安全送你回家。”雖然我不想跟他走，但不爭(zhēng)氣的腳卻沖進(jìn)了雨中，那位叔叔緊緊拉著我的手，生怕我率跤。盡管我跟著他一起走，但絲毫沒(méi)有放松警惕。
雨越下越大，馬路頓時(shí)變成了汪洋大海。我們趟著雨水，深一腳淺一腳地往前走，那位叔叔一路上所說(shuō)的話(huà)，我全忘憶了，直到他把我送回家……望著那位全身濕透的叔叔離去的背影，我非常愧，為我曾經(jīng)的懷疑……
關(guān)愛(ài)，是一朵花，當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，照耀著你、我、他……
傘初中作文15
小鯉魚(yú)歡歡從很小時(shí)候，它的媽媽就不讓它出門(mén)，媽媽總是說(shuō)：“你可千萬(wàn)別出門(mén)，你要什么跟媽媽講，媽媽給你到小魚(yú)兒超市上去買(mǎi)。外面的地方可太危險(xiǎn)了，你可要乖呀！以后等你長(zhǎng)大了，我才能放心讓你出門(mén)�！�
小鯉魚(yú)歡歡一天一天長(zhǎng)大了，也出門(mén)的欲望也越來(lái)越大。一天，媽媽讓它出門(mén)去買(mǎi)一樣?xùn)|西，想鍛煉它一下。但鯉魚(yú)媽媽還是放心不下，于是她從家找到了一把保護(hù)傘，給了小鯉魚(yú)歡歡，并叮囑它小心再小心。但歡歡的脾氣很倔，它心里還是想：出去就出去，我們生活在海里，打傘干什么嘛？又不會(huì)下雨。所以不管魚(yú)媽媽再說(shuō)什么，歡歡也不肯拿傘，鯉魚(yú)媽媽看到小鯉魚(yú)歡歡的樣子，魚(yú)媽媽也沒(méi)辦法，就只好放它出去。
小鯉魚(yú)歡歡剛剛出門(mén)，就聽(tīng)到“嘭”的'一聲，它抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)破瓶子砸在家門(mén)上。小鯉魚(yú)連忙游回家里，把門(mén)閉上，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�是把傘給我吧！”鯉魚(yú)媽媽看了看小鯉魚(yú)，就把傘交給了它。
小鯉魚(yú)又一次出了家門(mén)，游著游著，突然一個(gè)骨頭從天而降，正好砸在旁邊一個(gè)伙伴的頭上，這個(gè)伙伴還沒(méi)來(lái)得及叫，就被砸死了，小歡歡感到害怕。可過(guò)不了多久，天空又下來(lái)了一只破鞋子，砸在了另一條魚(yú)的身上，魚(yú)鱗當(dāng)場(chǎng)被砸落。又過(guò)了一會(huì)兒，天上又飛來(lái)了一塊發(fā)霉的奶酪，有些魚(yú)兒還當(dāng)這是上帝賜給它們的美味，紛紛上去搶?zhuān)Y(jié)果有些魚(yú)吃完就當(dāng)場(chǎng)死亡，有些魚(yú)兒搶到了，吃了幾口，臉發(fā)紫……
小鯉魚(yú)歡歡見(jiàn)此情形，它知道，這些東西都是人類(lèi)扔到水里來(lái)的�？伤幻靼兹祟�(lèi)為什么要污染我們的生活環(huán)境呢？
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