中學生作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
從小,我便是一個愛玩的孩子。我對任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中,印象最深的卻是一抹堅毅的背影和微風中那道孤身挺立的墻。
猶記得,小時候住在爺爺奶奶家,小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們,使我的童年充滿了愛和溫暖。由于村子內的孩子少,所以我的.玩伴也不多,大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我,因為我是村子里少得可憐的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說故事,下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺,傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實。然而,有一天,政府發(fā)了一份公文……從此,我的生活有了天翻地復的變化。
那天一早,我一如往常地被奶奶們拉著,雖然跟往常一樣地聊天,但,不知為什么?心里總覺得怪怪的。到了晚上,爺爺突然集合了村里的所有人,到村子的榕樹廣場。原來,政府要城鎮(zhèn)建設,決定將小村改建,讓大家搬進新建的公寓里頭。幼小的我,雖不甚明白爺爺?shù)脑,但知道我即將離開這個充滿大伙歡快笑語的家園,不禁伸手摸了摸身旁的樹干,在這里,我曾和大家一起比賽爬樹;望見村子的小路,在那兒,我曾和奶奶手牽著手去市場買菜;瞧見正冒著白煙的煙囪,我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個角落都有我的回憶,但我決定將它放在心里,我知道,此刻的我很幸福。
到了挖土機來拆房子的那天,早已搬離村子的大伙聚在一起,爺爺和那些玩伴們,大家手握手,感受彼此身上傳來的緊張與不舍。當?shù)谝坏缐Ρ淮蛏,我不禁哭了,明明說好不哭的,眼淚卻像斷了線的珍珠,不停地落下,無法抑止的悲傷在瞬間蔓延開來。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方,承載著滿滿的回憶。我轉回身子,不去看那被打散的墻、不去聽此起彼落的低聲啜泣,不去想心中突然涌上的酸澀,只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫。永別了,我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。
再回到村子,已是初一年級的事情了,望著應被全數(shù)打掉的房舍,卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風中,上頭有著我曾經頑皮畫上的涂鴉。我哭了,記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來,心里已無當年的悲傷,只有滿心的溫暖。墻啊!謝謝你,謝謝你還努力的站在這里,替我守著美麗的回憶。
中學生作文 篇2
在這世上,有多少人感嘆時間太快,又有多少詞語來形容它的速度,不知道是不是自己在無病呻吟,總想讓今夜變得更漫長一些,因為,只有感覺孤獨的時候才會有這種白癡的舉動。
前些天去了西湖,沿湖走過,發(fā)現(xiàn)桃花早已凋謝,等待的是一個個蜂擁而至的桃子,是啊,我錯過了,我錯過了這一季桃花,頓時有種從未有過的失落感霸占了我全部的情緒,我不想再說什么,因為錯過了就是錯過了,雖然來年還會來,至少今年的桃花是不會再回來了,在我看來,西湖如果沒有了桃花,就不算是完美的西湖。
是的,每當西湖桃花盛開的時候,每隔一兩天我都會來看一次,直到它的走了為止,就連我自己也不明白,為什么我會這么酷愛桃花,也許前世我與它有著不結的.姻緣,雖然比桃花嬌艷的花多得去了。
每當它走的時候,留給我的又是一年的等待,因為桃花的凋謝,我也就習慣了等待,有人說等待是一件很考驗耐心的過程,在我看來不是,我想,我是在享受這種等待的過程,至少希望一直都在,至少你知道它一定會來。
也許是戀上了等待,我習慣了在一個人睡的床上多擺放一個枕頭,每當睡覺前,我總是會把它擺放得整整齊齊的,盡管我的睡姿是那么難堪,但是對于這個枕頭我一定不會碰到,直到第二醒來,我會將它與被子一起擺放得好好的,不是因為我心理有病,而是這么多年來,我已經習慣了等待,不論是桃花也好,愛人也罷,只要她沒有出現(xiàn),我都會這樣等下去,至少失望不會來,
是的,我怕失望,總是想方設法的為自己找些希望的理由,讓自己為此有個堅持下去的理由,難道你們不是嗎?生命給予我的東西太多了,如果沒有一個希望點,我將憑什么承載這一切,
用希望點來承載這一切
會不會太荒謬了點?
說出來好像沒人會相信
難道我所承載的一切太沉重了
又或許?
是我太脆弱了嗎?
不是的,
是我想要的太多了嗎?
不是的,
是我在逃避什么嗎?
我想也不是
我也說不清楚,為什么自己總是用希望去不段的等待,也許這是一部份人的一種生活方式而已,又或許只有我這樣,但這一切都不重要,重要的是,我還有希望,并且愿意為此去努力,去奮斗,所以,才讓這個等待的過程不那么蒼白。
有時候很討厭自己這種另類的等待方式,沒事憂什么愁,感什么傷,像別正常人那樣不好嗎?我也曾經多次問過自己為什么這樣,看了田維的的“花田半畝”之后,我才明白,原來也是一種成長方式,只是用文字去排毒而已。所以有時我會偷笑,嘿嘿,我是正常人,我不是神經!
桃花也好,枕頭也罷,我知道這一切早晚都會到來,不能一直老帶著遺憾去等待,盡管如此,我卻很難說服自己順其自然.
中學生作文 篇3
不知不覺,我從那個小的長這么大了;叵肽翘,我還是一個調皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。
我總是張嘴伸手。不知道該做什么不該做什么。今天,我已經從那個“小公主”變成了一個中學生。我從踏入中學校門的`第一步就感受到了一種責任感。高一的生活和小學的生活很不一樣。學生多了,書多了,科目多了,自然作業(yè)多了。雖然我上課認真聽講,但是老師只簡單講解了課本上的一些重點。雖然我不是很懂,但是我明白一年級的課程很多,老師不可能像小學那樣一步一步詳細講解,F(xiàn)在,我們必須依靠自己的學習能力來理解和回顧自己晚上的自學。我已經是中學生了。下課的時候,我不知道什么時候悄悄的告別了走廊里嘈雜的噪音,但今天已經消失的無影無蹤。不知道什么時候丟失的讀書聲又回到了我的腦海。這一切發(fā)生得太快了?吹酵瑢W學習這么努力,我一定要比以前更加努力。我已經是中學生了。
我好熟悉,但同時又好陌生。無論如何,我都會朝著我的目標奔跑,追求…
中學生作文 篇4
我的姐姐有一雙大眼睛,皮膚白白的,總是扎著一個小辮子,而且身上總有著一種好聞的香氣,她平時最大的特點就是嘲笑我,以此為樂。
有一次,我新買了一雙輪滑鞋,可她看見了卻說:“這有什么好看的',我的比你的漂亮多了!卑!例如這樣的打擊,在生活中經常發(fā)生,我時常在想,我的姐姐一點也不喜歡我,可是有一次發(fā)生的事,卻改變了我的看法。
星期五的下午,我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目,結束后,姐姐說:
“反正今天是星期五,咱們來玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說:“真是一個好主意。”這時,不知刑芷軒說了我姐姐什么,她非常生氣,就去追他,可是總是追不上,一氣之下,把氣撒在了他的哥哥木子身上,并打了他幾個,被打的木子非常生氣,就跑到我面前,把我的書包拿走了,我當時以為他在和我開玩笑,可是過了一會兒,他并沒有回來,我就追上去看看怎么回事,他說:“你姐把氣撒在我頭上,我也要把氣撒在身上!闭f完,就把我的書包扔了出去,我扯住他的衣服,要他把書包撿回來,可他滿不在乎在說:“我就是不撿,怎么樣!本驮谖覀z拉扯的時候,我的姐姐跑了過來,看見我倆這樣子,趕快把我們拉開,說:“怎么了,怎么了?”我說:“姐,他扔我的書包!苯憬懵犃耍鷼獾卣f:“你為啥欺負我弟弟,他又沒惹你,你為什么扔他的書包?”木子說:“我也沒惹你,你為啥打我?”說完,扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。
通過這件事,讓我意識到,我的姐姐她并不是只會嘲笑我,在我遇到困難時,她還是會幫助我的,我喜歡我的姐姐!
中學生作文 篇5
灰蒙蒙的天,就像我此時的心情。幾分鐘前,我和小學最要好的朋友相遇了!拔覀兊挠亚榫偷竭@吧,斷了!彼f完便頭也不回的'走了。我絲毫不意外,但少不了驚詫,我知道從知道分班的結果起,就定會有這個局面,只是沒料到會這么快。她很重情,不希望我去和曾經和她決裂的朋友一個班,更不能接受我們早已是朋友的現(xiàn)實。那天中午我們在食堂門前偶遇,尷尬的氣氛讓我無從開口。現(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意,伸手撫上臉頰,冰涼的,全是淚。閉上眼,不由得想起我們快樂的曾經——她說過會永遠陪著我,她說過我們永遠是朋友;她說過難過時給她打電話;她說過她的手機會為我24小時開機······
我只給一個人語音唱過歌,那是她;我只給一個人系過鞋帶,那是她;我只為一個人背過黑鍋,那是她;我只配過一個人瘋鬧,那是她······人生中許多朋友,走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會等,我等待著我們和好的那一天。
中學生作文 篇6
小小的螞蟻雖然微不足道,你用兩根手指輕輕一掐,就能使它粉身碎骨,可是,成千上萬只螞蟻團結起來,卻能做出驚天動地的事情。
記得有一個寓言:在非洲的草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那一定是象群在發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景,卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓,并搬走的過程。
在公園的角落里,我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線,浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進的方向,我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來,也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻,輪番上陣,前赴后繼。幾分鐘后,蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角,似乎在慶祝勝利的喜悅,又似乎在商量著善后工作。很快的,螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊,齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結實的螞蟻在前面引路,揮動著前腿,好像在說:“大家加把勁,跟上我,很快就要到家了!”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣,有些螞蟻搬累了,旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經過一段不短的路程,終于到了巢穴的.入口,可是入口太小,蚯蚓太大,進不去。怎么辦?沒有經過復雜的開會、爭論、做決定的程序,螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段,撕得四分五裂,連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕,我感到莫名的驚訝。我想:每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水,起不了任何作用的,而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團,就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海,其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城,無堅不摧”的含義了!我們也要學習螞蟻精神,團結一致,天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
中學生作文 篇7
國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀。我是新時代的中學生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。
俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,更要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的'親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣。
這使我想起一則故事:
“程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時為了不打攪老師午睡,楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。
我作為新時代的中學生我們要向他們多學習。還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
現(xiàn)在開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學都獻出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!
中學生作文 篇8
看人生百味,品百味人生。人生之所以精彩就是因為沒有一個人的人生是相同的。
是以國難為己難的大丈夫么?是以民災為己災的錚錚志士么?杜甫,這位歷經滄桑的詩人,飽嘗著國難當前的滋味,飽嘗著憂民憂時的滋味,飽嘗著“茅屋為秋風所破”的滋味。百味一生,溶于烈酒中,才澆灌出深沉現(xiàn)實的性格!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”,國難的滋味摧殘著他,“吾廬獨破受凍死足矣”人生的困難打擊著他。但他從不放棄,一心為民,一心為國。正氣的滋味在他的豪腸中回蕩著。
是以霓為線,以虹為鉤的海上鰲客么?是以酒為侶,以驢為友的放浪游客么?是以詩為樂,以山水為伴的悠人么?李白,只有你能做到,讓高力士為你脫鞋,而后歸隱,放情于青山野鶴間,你嘗盡了宮廷的滋味,嘗盡了勾心斗角的滋味,但你沒墮落,反之以世間最甘洌醇香的酒味掩蓋這骯臟。人生的滋味,就是酒的滋味,酒入豪腸,七分釀成月色,剩下的三份你選擇了山水與詩歌,致力于品嘗大江的滋味。
黑暗的滋味選擇了她,她卻選擇了“光明”的滋味。從小失明失聰使她少了許多樂趣,黑暗將無止境地倦著她,可是她并沒有被壓倒。毅然站了起來,識字、含書,以不同常人的方法學習和常人一樣的知識,以頑強以執(zhí)著書寫《假如給我三天光明》,海倫·凱勒,誰說你處于黑暗,你正品嘗著世間最光明的滋味。
丑陋的滋味選擇了她,她卻選擇了最美麗的滋味。作為一個女子,她沒有柳葉眉、櫻桃嘴,相反鼻子出奇的.塌,幾乎呼不到空氣似的。倒瓜子臉,體態(tài)不勻?墒撬齾s從不自卑,以微笑面對他人,努力學習,取得了事業(yè)上一個又一個輝煌成就。呂燕,誰說你丑陋了?你正品嘗著世間最美麗的滋味。
空白滋味選擇了她,她卻選擇了最充實的滋味。中國歷史上第一位女皇帝,自然她不像其它女子一樣有依靠,她以瘦弱的身軀擔起了整個中國,她無依靠,身旁是一片空白,可是,她統(tǒng)治的時期,政治、經濟、文化的加強說明了一切,她以無數(shù)須眉打下的江山的富饒證明一切,然而她的碑文又是一片空白,褒貶由后人定奪,武則天,誰說你選擇了空白?你品嘗了世間最充實的滋味。
不管我們的人生是苦是甜,我們都應該仔細的去品嘗百味人生。
中學生作文 篇9
日子如手里的細沙,一不留神,便從指間流逝,而且義無反顧。
我以為我是可以忘記過去,可以無欲無求的。原來,我不能……
。ㄒ唬
我一直渴望我是一只小小鳥,可以在藍天下自由飛翔,可以在每個“星輝斑斕里放歌”,有著只屬于我自己的生活。但我不能,因為在媽媽的視窗里,我永遠是那么的小,甚至比那小小小鳥還要小……
每當星期六回家,步入家門,媽的第一句話便是:“放下書包,快來喝湯!
“等一下再喝吧,我累扁了,要休息一下!蔽覠o奈地說。
“不行,喝完再歇!等一下你就忘了!
“我為你勺一碗,記著喝。”媽嘮叨著。
……
“怎么還不喝,湯都涼了,對身體不好!
在媽的層層”逼”進下,我像一只可憐巴巴的小兔崽子,撐大肚皮喝下了兩大碗。此時,我真的有些佩服自己肚字的容量。
唉,無奈,“身不由己”啊。為啥在媽媽的.眼里我老長不大?我想我是一只小小小鳥,自由、獨立地生活,在媽媽的眼里放大,再放大。
。ǘ
我一直渴望我是一只不羈的野馬,在自己的原野上奔騰,有著自己的世界,在自己的世界里狂野:感受那“天門一嘯,萬里清風來”的暢快:領悟那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣。然而,我不能。在學校的圈子里,我永遠是一只馴良的嗎,整天里在分數(shù)與考試中往往復復,迷迷糊糊地過著,過著。
曾經多少次呆呆地望著窗外,外著窗外的紅話綠草,幻想;孟胱约菏且黄ヒ榜R,縱身一躍,跳出這個窗,這個圈子。固然這是不可能的,我始終沒有那“從此遠赴絕域,永世不履中土”的勇氣。自然,我要面對這一切。
“今天,英語作業(yè)一張練習紙”、數(shù)學《新中考》第…頁到第…頁”……眾科代表紛紛報上今天的作業(yè),我的野馬夢再一次被喝了回來。
無奈。
誰道“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁!
總渴望自己是一片白云,沒有憂愁;
總渴望自己是一陣清風,沒有束縛;
總渴望自己是一縷清泉,沒有憂慮;
總渴望……
外面總是美的,我想。
中學生作文 篇10
從來沒有想過自己有一天也會老!從來也不相信自己有一天會老!可是,怎么形容時間流逝的快速呢?真的,覺得自己離“老”字還遠著呢,直到有天照鏡子,發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)靜靜地待在那兒,白的刺眼,心跳忽然就加快了,趕緊隨手便拔掉了。不想撥開頭發(fā)細看,一根、兩根、足足十幾根,想起那年春晚那首《時間都去哪兒啦》的歌,不由得一陣蒼涼涌向胸口。
有天下班在單位把包翻了個遍也沒找到鑰匙,到婆婆家拿著備用鑰匙,走到門口,那把鑰匙赫然在門上掛了一整天,還好我住的是頂層。下班走出幾步,心里一緊,門鎖好了沒有,極力回想,不得答案,返回使勁推推門,確定鎖好,這才輕松下班。并且,這種事情不止發(fā)生一兩次,看樣子,還會很持久的延續(xù)。
每當聽到二十幾歲的小伙子小姑娘喊我阿姨時,總會感慨萬千。我一直覺得自己的心境還不錯,歲月也沒在臉上留下什么滄桑,可在這花兒一般的孩子面前,心中感慨:再見,我的青春!
前兩天逛街,看中一條牛仔褲,窄腿的`,腰部還帶點蕾絲邊,試穿了兩條都不行,氣鼓鼓地對售貨員說:“還是太廋了,換條再大一碼的吧!”不想那小妞也不耐煩了,斜著眼對我說:“這是最大碼啦,要不你看看別的款式!蔽液鋈挥悬c不好意思,怨誰?怨自己贅肉太多,當年一尺九的腰圍,如今增到了二尺三,還老抱著一顆少女的心去審美,看來,那些裝嫩的衣服,我只能靜靜地欣賞嘍!
尤其身邊熟悉的人忽然辭世,唏噓過后,告誡自己不要貪懶覺,早餐一定要吃,健康為重。有時候在房間想半天,不知道自己剛才想干什么事。做飯時,打開冰箱不知道要拿什么。你說記性不好吧,N多年的事卻像過電影似的歷歷在目,時不時地還回放一番。
沒有什么遠大理想了,也不再爭強好勝了,對老公使小性子的次數(shù)少了,信奉平淡就是真了。成熟的代價就是童真離自己越來越遠,成長的結果就是每個人都要慢慢老去,一切都會被時光這把大手拖走,溶進歲月的蒼茫中……
每個人,到最后都會成為歷史,誰都不會是“常青藤”,所以,好好珍惜當下的幸福,享受生活賜予我們的每一點快樂,才是王道!
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